在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過(guò)我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛(ài)，也很調(diào)皮。有一次，媽媽出去買菜，對(duì)我說(shuō)：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調(diào)皮，我在拿玩具的時(shí)候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見(jiàn)了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來(lái)，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說(shuō)：“小猴子，過(guò)來(lái)爬樹(shù)！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因?yàn)樗偸菭恐业氖郑疑砩吓�，所以，我叫他“小猴子�！?/p>
他一聽(tīng)到我叫他爬樹(shù)，就立馬跑過(guò)來(lái)，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來(lái)后，我以為已經(jīng)可以放松了，沒(méi)想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我邊跑邊說(shuō)：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽(tīng)了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說(shuō)：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來(lái)，他邊哭邊說(shuō)：“不要，不要。”媽媽又說(shuō)：“那么，你還打不打人�！钡艿苡终f(shuō)：“媽媽，我不打了，我不打了�！眿寢層终f(shuō)：“好的�！�
我的弟弟真可愛(ài)，我愛(ài)我可愛(ài)的小弟弟，不管他跳不調(diào)皮，壞不壞。
我覺(jué)得我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文 篇2
說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，我喜歡看書、折紙、畫畫等等，我最喜歡的還是畫畫。
我每天放學(xué)回家，一做完作業(yè)就去畫畫，因?yàn)樗o了我一個(gè)幻想的世界，我畫的畫里面有傘兵、火炮手、弓箭手、戰(zhàn)斗機(jī)、主城、小炮、火炮、大炮、普通兵之類的，我畫的是現(xiàn)代和未來(lái)科技大戰(zhàn)，我起名為戰(zhàn)隊(duì)保衛(wèi)戰(zhàn)，在里面我是城主，指揮著千軍萬(wàn)馬，奮力殺敵，感覺(jué)真好。我還愛(ài)畫最流行的游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》里面的所有植物、僵尸等等，在我的課余生活里，只有拿起畫筆時(shí)，才是我最愛(ài)幻想的時(shí)候。
我愛(ài)畫畫，因?yàn)楫嬂镉幸粋�(gè)快樂(lè)的世界。
我的課余生活作文 篇3
我們的可以生活可真有趣，真豐富呀!有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會(huì)了游泳，掉進(jìn)了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。
我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來(lái)，我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會(huì)，后來(lái)教練對(duì)我說(shuō)“得先學(xué)會(huì)換氣”我說(shuō)“好的”。
教練先教我一遍，后來(lái)我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下，很快我就有了很大的進(jìn)步，接下來(lái)老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開(kāi)，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細(xì)的聽(tīng)并記下了老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)，然后就下水開(kāi)始練習(xí)了，花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著，這種感覺(jué)我想只有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。
我太喜歡課余活動(dòng)了，能讓我學(xué)會(huì)很多東西。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋，五彩繽紛，由此帶來(lái)的樂(lè)趣也無(wú)窮無(wú)盡。
我喜愛(ài)集郵，雖然收集的不多，但我對(duì)它們愛(ài)不釋手。有人物的，有風(fēng)景的，有動(dòng)物的我把這些郵票放在一本集郵冊(cè)里。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我就捧起集郵冊(cè)，興致勃勃地從頭看到尾，學(xué)習(xí)的疲勞就不知不覺(jué)地消除了。
我也愛(ài)看課外書。書里的知識(shí)很多，又新鮮又有趣�？吹綍仙鷦�(dòng)的詞語(yǔ)、好的片段，我都會(huì)抄寫在筆記本里。每次寫作之前，我總要翻翻這些筆記，很有收獲。很自信的說(shuō)：我寫作水平的提高，有課外閱讀的一份功勞。
科技小制作也很有趣，讓我樂(lè)在其中。新年到了，同學(xué)們都紛紛贈(zèng)送禮物，我也不例外。我買了幾張貼片，找出一些貝殼，拿出畫筆，做起了新年賀卡：茂盛的大樹(shù)上小鳥在歌唱，樹(shù)蔭下幾個(gè)小朋友有的在畫畫，有的在捉迷藏，有的在踢毽子最后寫上祝福的心愿，用信封包好。就這樣，一張張賀卡就完成了。送給同學(xué)時(shí)看到他們高興的樣子，我心里美滋滋的。
豐富多彩的課余生活，不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是其樂(lè)融融!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活很豐富，下五子棋，下圍棋，下中國(guó)象棋，但是我最喜歡的課余生活應(yīng)該就是看書了，我就是一個(gè)小小的書迷。
就說(shuō)我那天，剛吃完午飯，就坐在書桌前看起我最愛(ài)看的“三十六計(jì)”來(lái)。一個(gè)小時(shí)后。正當(dāng)，我看得津津有味的時(shí)候。媽媽叫我要上學(xué)了。我正看得入神，哪里有一點(diǎn)兒反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，又一次地催促我時(shí)，我還是沒(méi)有反應(yīng)，她哪里知道，我已經(jīng)完全被書中的故事迷住了。當(dāng)媽媽連叫我?guī)妆楹�，不耐煩了，就大聲喊起�?lái)：“聰兒該上學(xué)了�！边@么大的聲音，完全把我嚇壞了，我慌慌忙忙地收拾起書來(lái)，看了看表，啊!還差12分鐘就到14點(diǎn)整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著：“你看你，連上學(xué)都要忘記，看你以后怎么辦�！蔽也缓靡馑级诛L(fēng)趣地邊跑邊說(shuō)：“你自己要生個(gè)小書迷�！闭f(shuō)完回頭還做了個(gè)鬼臉!媽媽聽(tīng)了我剛才說(shuō)的話，只是望著我的鬼臉，忍不住笑了。
雖然在別人看來(lái)看書是一項(xiàng)無(wú)趣的課余生活，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我的課余生活可給我?guī)?lái)很多快樂(lè)呢。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩：我經(jīng)常會(huì)去旅游，運(yùn)動(dòng)，讀書......這其中我喜歡活動(dòng)是旅游。
我們一家常常去旅游。有一次，媽媽帶著我和弟弟去了圣天使古堡。圣天使古堡的內(nèi)部跟一個(gè)博物館一樣，我們看到了古時(shí)用來(lái)作戰(zhàn)的大炮。我也喜歡站在城墻邊的走道上看在空中飛翔的小鳥。
逛完了天使堡，已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們決定接著去“天空之城”。
我們來(lái)到一個(gè)小島。以前那是個(gè)圓圓的小島，后來(lái)漸漸變成了魚形。島上有一座小橋，斜斜地又高又陡。雖然我有一點(diǎn)恐高，但我還是鼓起勇氣爬上去了。
最后，我們?nèi)タ戳似俨�。我們站在瀑布附近，感覺(jué)仿佛天在下雨一樣，“嘩嘩”的水聲響徹四周。
我們一直玩到午后，吃了午飯，才意猶未盡地回了家。
這就是我的課余生活，你的課余生活又是怎樣的呢？
我的課余生活作文 篇7
我的'課余生活豐富多彩，我最喜歡的是模型制作。
我最喜歡的模型制作的是飛機(jī)模型，我的材料是一枝長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來(lái)的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開(kāi)始的時(shí)候先用硬紙剪成飛機(jī)的兩片翅 膀，用白紙按翅膀的形狀剪成四片，再用白膠水涂在硬紙的上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面，用彩色鉛筆畫上喜歡的畫，然后用塑料片折疊成飛機(jī)艙體及出入門，在艙體畫上窗，把翅膀用白膠粘在艙體上......等它曬干了的時(shí)候還可以飛呢！
通過(guò)這次的玩耍讓我懂得了做什么事情都要有耐心。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活很簡(jiǎn)單，就是喜歡看書。
看書經(jīng)常讓我入了迷。有一次，媽媽要去市場(chǎng)，吩咐我看好正在燒水的水壺。等媽媽前腳一出門，我立馬把燒水的事望得一干二凈，拿起書，坐在沙發(fā)上，專心致志地看起書來(lái)。等媽媽回來(lái)，我才想起了該做的事，于是，立馬跳下沙發(fā)，沖進(jìn)廚房，整個(gè)廚房已是滾滾的水氣、煙氣，灶面上全是水。媽媽看到這，只能無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，邊收拾邊喋喋不休。我呢？吐吐舌頭聳聳肩，又溜回房間看我的書。
看書能增長(zhǎng)很多知識(shí)。它能讓我去探索神秘的太空，遨游海底兩萬(wàn)里�？磿婵鞓�(lè)！
我的課余生活作文 篇9
“叮鈴鈴——”下課了，教室里立刻就開(kāi)了鍋，同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室，“嚇”的老師把下課了三個(gè)字咽了回去，便走出了教室......
有的同學(xué)留在了教室，看看書，討論討論新鮮事，而我和幾個(gè)同學(xué)飛快的沖到了操場(chǎng)，剛才還靜悄悄的操場(chǎng)上一下子人聲鼎沸了，女生們有的在歡快地跳繩，有的在比賽踢毽子�！肮�!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來(lái)的?我朝那里望去，原來(lái)是一群同學(xué)在打籃球賽，我們班的一群同學(xué)跑過(guò)去，“我們能加入嗎?”“好啊，正好我們還需要一隊(duì)!”
很快比賽就開(kāi)始了，由我們共同決定的裁判拿著球，隊(duì)員們眼神充滿了焦急�？谏陧懥耍@球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球，她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前，用最大的力氣一躍將籃球扔進(jìn)了籃框。我們隊(duì)中響起了一陣陣的掌聲，還時(shí)不時(shí)響起熱血沸騰的尖叫聲。接著，嘟”清脆的口哨聲又響了，裁判發(fā)球，李書涵傳給了馮澤陽(yáng)，別看馮澤陽(yáng)長(zhǎng)得比較很矮，但速度極快，而且投籃姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強(qiáng)!說(shuō)著他就出手了，就像一個(gè)小精靈在筐下蹦來(lái)蹦去，第一次沒(méi)投中，籃球掉了下來(lái)。對(duì)手開(kāi)始消耗馮澤陽(yáng)的體力，隊(duì)長(zhǎng)我看著這樣不行，便沖過(guò)去斷球�？蓪�(duì)方隊(duì)的同學(xué)如閃電般闖進(jìn)內(nèi)線，趙子涵左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過(guò)去斷球�？蓜偟剿堑胤角蛴值搅肆硪粋�(gè)同學(xué)那里，唉!調(diào)虎離山之計(jì)!我們真是自嘆不如。可比賽還得繼續(xù)，我只能硬著頭皮去搶斷，好在天無(wú)絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當(dāng)我準(zhǔn)備突進(jìn)時(shí)，看見(jiàn)李書涵在一個(gè)點(diǎn)上，我瞅了一邊沒(méi)人，便傳了過(guò)去，那叫一個(gè)快，李書涵看見(jiàn)了我，猶如餓虎撲食過(guò)來(lái)，接住了我傳的球，一個(gè)大灌籃，“進(jìn)了!”經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗后，對(duì)方以6比5失敗告終。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們有說(shuō)有笑的跑了回去，等待著老師來(lái)上課，操場(chǎng)很快又恢復(fù)了寧?kù)o。
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