在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。比如說(shuō)，我喜歡畫(huà)畫(huà)、玩彩泥和跳繩。但你知道我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！我印象最深的就是暑期的那次游泳。
那天，天氣晴朗，媽媽便帶我去游泳，我開(kāi)心極了！來(lái)到泳池邊，哇，泳池可真大��！碧綠碧綠的池水清澈見(jiàn)底。教練口哨一吹，只聽(tīng)“撲通”一聲，我興奮地跳進(jìn)水中，像一條快活的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。游了一會(huì)兒，我不小心嗆了一口水，當(dāng)時(shí)我害怕極了。媽媽嚇得趕緊把我撈上來(lái)，把水咳出來(lái)之后我放松多了。教練又教了我踩水，我的腳飛快地用力蹬著，手也用力地劃著，慢慢地我浮出了水面。我激動(dòng)地大喊道：“我學(xué)會(huì)踩水了！我學(xué)會(huì)踩水了！”教練也對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒！”
游泳真好玩�。∵@就是我的課余生活，你的課余生活是怎樣的呢？快來(lái)告訴我吧！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，游泳、看書(shū)……但是讓我印象最深刻的是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我就超愛(ài)畫(huà)畫(huà)。什么大飛機(jī)，什么大輪船，什么小房子，我都能畫(huà)出來(lái)。最開(kāi)始，我用一些很薄很薄的紙?jiān)跁?shū)本上描;然后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)自己畫(huà)，慢慢地我自己設(shè)計(jì)，畫(huà)出各不相同的卡通形像。如今，我家的墻壁上還貼著我畫(huà)的畫(huà)。
要說(shuō)有趣，那就是給鄰居的小妹妹們畫(huà)畫(huà)了。雙休日里，她們總圍著我喊“姐姐，姐姐”地叫個(gè)不停，都吵鬧著我給她們畫(huà)。于是，我像個(gè)著名的小畫(huà)家，邊拿起畫(huà)紙，邊逗她們說(shuō)：“擺好造型，一定要保持笑容，不然把你畫(huà)成一個(gè)愛(ài)哭鬼�！彼齻冃乓詾檎妫R上眉開(kāi)眼笑，我便抓住她們的笑收進(jìn)畫(huà)紙里，他們看見(jiàn)后好開(kāi)心，從中我也感受到畫(huà)畫(huà)的無(wú)限的樂(lè)趣。
直到現(xiàn)在，我才知道，畫(huà)畫(huà)是我生命中不可缺可的一部分。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡下棋；，也喜歡和媽媽玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲；但是我最喜歡的是踢足球。
有一天晚上，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，就去我家外邊踢足球，我和好朋友時(shí)尚，梁靖和，鄭宇航四個(gè)人開(kāi)始了一場(chǎng)球賽。我們?nèi)齻�(gè)對(duì)梁靖和一個(gè)人，第一局我發(fā)了一個(gè)斜球，梁景和沒(méi)有防住，我 進(jìn)球了。我們?nèi)齻�(gè)高興的大叫起來(lái)。梁景和說(shuō)：”你們別高興得太早了，看我的幻影球“，話(huà)說(shuō)著的時(shí)候球已經(jīng)發(fā)來(lái)了，球的威力真大呀！我們?nèi)齻�(gè)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)進(jìn)了。接下來(lái)，梁景和的球越 來(lái)越厲害了，球一會(huì)往這里一會(huì)往那里，我們?nèi)齻�(gè)一會(huì)往這里跑一會(huì)往那里跑，怎么也防不住。鄭宇航一個(gè)鏟球摔倒了，時(shí)尚說(shuō)：”還是看我的高球吧“，時(shí)尚踢的球還真高，連梁靖和也沒(méi)有防住。我 們玩的真開(kāi)心呀！
玩著玩著都晚上十點(diǎn)了，爸爸媽媽爺爺奶奶們來(lái)叫我們回家了，回家的路上，還想著剛才的玩的情景，心里想，以后還要多多的練球，一定踢過(guò)梁靖和。
我的課余生活作文 篇4
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶！
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢(shì)就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿(mǎn)頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門(mén)姿勢(shì)，猛射一腳，進(jìn)了！聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的課余生活作文 篇5
隨著時(shí)間的一點(diǎn)一滴的悄然流逝，我在這懵懵懂懂的年紀(jì)，進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
因?yàn)槿昙?jí)與其他年紀(jì)不一樣。以前的科目只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，可是到了三年級(jí)，科目多了一科——英語(yǔ)。因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，所以學(xué)起來(lái)有一點(diǎn)吃力。有時(shí)候會(huì)突然忘記某個(gè)單詞的發(fā)音或拼寫(xiě)方法。上課的時(shí)候我必須集中精力而課余時(shí)間我可就要放開(kāi)手腳去玩了。但是我又害怕“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，萬(wàn)一我只顧玩耍，荒廢了學(xué)業(yè)怎么辦？
那個(gè)時(shí)候的自己不僅貪玩——還貪心。既想好好玩耍，又想學(xué)業(yè)有成。于是，我對(duì)我的課余時(shí)間有了十分明顯的目標(biāo)——那就是——約上幾個(gè)同學(xué)，然后用英語(yǔ)交談。光說(shuō)不練假把式。于是，我隨即便做出了實(shí)際行動(dòng)。只要一到課余時(shí)間，我就會(huì)和那幾個(gè)同學(xué)一起用英語(yǔ)交談。說(shuō)得最多的一句英語(yǔ)就算：What your name？（你叫什么名字？）然后就用：My name is 加上自己的名字來(lái)回答。
結(jié)果第一次英語(yǔ)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想，這應(yīng)該是我利用我的課余時(shí)間而換取的。課余時(shí)間不是所謂的轟轟烈烈，而是在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)！這才是課余時(shí)間的真正意義。
我的課余生活作文 篇6
我最喜歡的課余生活是看電影，我覺(jué)得看電影非常有趣，而且，能從電影中學(xué)到很多知識(shí).。
我最喜歡看熊出沒(méi)大電影、哆啦A夢(mèng)大電影等卡通電影。
有一次，我和爸爸媽媽一起看《侏羅紀(jì)公園》，而且還是3D的，一戴上眼鏡，就看見(jiàn)恐龍好像都出來(lái)了，我嚇得趕緊閉上眼睛，心想：萬(wàn)一恐龍把我吃掉，那該怎么辦呢？我馬上躲到媽媽?xiě)牙锪�，真是太恐怖了�?/p>
我看，大人看的電影還是不太適合我，以后，我還是繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)片吧。
我的課余生活作文 篇7
“抓到了，抓到了......”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？原來(lái)是姐姐正在和妞妞、諾諾、茜茜一起玩老鷹抓小雞的游戲，當(dāng)她們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，我匆匆忙忙地跑過(guò)去問(wèn)到：“我可以和你們一起玩嗎？”姐姐和妞妞他們異口同聲的說(shuō)：“當(dāng)然可以！人越多越好玩�！薄疤昧耍 蔽一卮�。然后我們石頭剪刀布，諾諾輸了，妞妞當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌伺懦梢涣小Ｓ螒蜷_(kāi)始了，我們左躲右閃，我在最后一個(gè)差一點(diǎn)點(diǎn)就被諾諾抓到了，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒冷汗。
當(dāng)我不注意諾諾跑到我后面想抓我的時(shí)候，妞妞叫了我一聲，可是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果就被諾諾抓到了。然后諾諾又開(kāi)始抓其他人了，而我就在旁邊看，像觀(guān)眾一樣。諾諾她差一點(diǎn)就可以抓到她的姐姐茜茜了，可是茜茜很敏捷，諾諾一眨眼，茜茜就一下子蹲下了。
天快黑了，我們都回家了，今天真好玩！
我真喜歡我的課余生活！
我的課余生活作文 篇8
上課，復(fù)習(xí)，考試，這樣的生活有些單調(diào)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，一片青青草原。
小時(shí)候，我就被二胡那獨(dú)特的韻味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纖細(xì)的弓子就像是手中的絲帶，飄逸而有力。
課余的時(shí)候，我拿起那把用紅木做的二胡，琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘，輕輕拉動(dòng)那根弓子，優(yōu)美的音符跳了出來(lái)，小心翼翼地?fù)軇?dòng)那兩根銀色的弦，“叮咚”，清脆的像瓷碗的敲擊，低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng)，我想要用二胡練出動(dòng)聽(tīng)的旋律，當(dāng)一個(gè)世界聞名的演奏家，現(xiàn)在我感覺(jué)到，只要利用課余的時(shí)間去聆聽(tīng)它的旋律，已經(jīng)很開(kāi)心了，二胡沒(méi)有華麗的外表，只是樸素的讓人安心。
它的旋律時(shí)而柔情，時(shí)而洶涌，前年我已經(jīng)考出二胡最高級(jí)，初三的時(shí)間很緊，所以也就不再天天練習(xí)了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新練習(xí)《江南春色》。
柔美的.，激烈的一曲終了，在練習(xí)這曲的過(guò)程中，腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中，任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖，多么美麗的一副畫(huà)面啊！
那一首《悲歌》，情緒壓抑，音調(diào)哀愁低沉，有呼天搶地的痛不欲生，有欲哭無(wú)淚的難以名狀，一曲終了，世界變得沉靜下來(lái)，思緒飄遠(yuǎn)，從音符中體會(huì)作曲者心中的感情。
聽(tīng)一曲《漢宮秋月》，表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無(wú)可奈何，曲調(diào)優(yōu)美，調(diào)整緊張的心靈。
二胡的音調(diào)細(xì)膩多變，讓我愛(ài)不釋手。有人說(shuō)，二胡的旋律很悲傷。有人說(shuō)，二胡是一種哀傷的樂(lè)器。我卻認(rèn)為它抒情委婉，就算悲傷，也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào)，掃走心中的陰霾，讓心一下子放松，干凈的像是透明的泡泡。通過(guò)二胡去看古代，看另一個(gè)世界，是何其美妙。
在緊張的初三，在課余時(shí)間用二胡來(lái)放松自己，陶冶心靈，心一下子安靜下來(lái)，淡淡的，去體會(huì)音律的舞動(dòng)，就算在緊張的氣氛中，也有舒適的放松，是那樣柔美。
這就是我的課余生活，與音樂(lè)一起度過(guò)，沒(méi)有遺憾！
我的課余生活作文 篇9
一天下午，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地，蝸牛殼里的小蝸牛開(kāi)始動(dòng)了。
我發(fā)現(xiàn)，這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆，還薄，它軟軟的身子在樹(shù)枝上移動(dòng)著，大概走了十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng)，然后慢慢縮短總之，它留給我的第一印象就是一個(gè)慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙。
我為它精心準(zhǔn)備了一個(gè)用塑料午餐盒做的房子，再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被，幾片菜葉就當(dāng)它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下，我失望地走開(kāi)了。等我再回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個(gè)角。哦，我明白了！小蝸牛原來(lái)是怕羞，不敢當(dāng)著我的面吃呀！
不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼慢慢地挪動(dòng)著身子，想去散散步。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，使用筆碰了碰，啊呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢，它竟嗖地一下把觸角縮了進(jìn)去。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛突然不翼而飛了，而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜，在門(mén)口找到了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅(jiān)持，爬再遠(yuǎn)也并不困難，可你也不能到處亂爬呀！
這時(shí)候，小蝸牛靜靜地停了下來(lái)，半響才離開(kāi)。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵，如果它能聽(tīng)得懂我的話(huà)，我真想沖它叫道：嚴(yán)禁隨地大小便！
過(guò)了一段時(shí)間，不知怎么的，小蝸牛開(kāi)始變得煩躁不安了，在盒子上慢慢地爬來(lái)爬去，留下了一條又一條的銀絲帶。又過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上，顯然它有些累了。我心想，它也許在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原來(lái)的那個(gè)位置，讓它早日和家人團(tuán)聚！
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