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我的書迷朋友作文

2024-11-22

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的書迷朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  我的書迷朋友作文 1

  我的鄰居張子恒是一個書迷,他長著圓溜溜的眼睛,小小的嘴。身高1.30米左右,他還有瘦瘦的身體,但能給家里帶來很溫暖的氣氛。

  他特別愛看書,他有時自修課看書,有時在廁所看書,有時回家看書,有時睡覺前看書,他天天看書。

  有一次,我和他說好了來打籃球,我到了,左等右等不見人,后來我急了去了他家,只見他在床上悠閑的看書,我對他說:“打籃球了!彼麤]反應,我大聲說:“張子恒,打籃球了!彼榱宋乙谎壅f:“叫這么大聲干嘛!蔽覛獾帽┨缋,罵了他一句:“你不是對我說和我打籃球的么!現(xiàn)在怎么了!不去了!”

  后來他才恍然大悟說:“哦!我怎么把這事忘了呢?”他就和我去打籃球他走到半路還說:“我的'書忘帶了。”我想:他要邊打籃球邊看書么?

  哎……哎!這位“小書迷”真是太愛看書了。

  我的書迷朋友作文 2

  我們每個人都有許多朋友,當然,我的朋友也不少,但其中最值得我學習、給我影響的是班中那個“讀書迷”。

  他博學多才,濃眉下那雙大眼睛里無時不在閃爍著聰慧的光芒。你見不著他閑著的時候——有一點兒時間他便成了最典型的“書呆子”。記得一次勞技課,老師把剩下的'時間留給我們自由活動,這時,全班同學幾乎都在全神貫注、爭分奪秒地寫數(shù)學作業(yè),當然我也不例外,總想著抓緊時間把作業(yè)做完。當數(shù)學試卷即將被我攻克之時,我不經(jīng)意間一轉頭,瞥見了那個“讀書迷”,我異常驚訝:他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》,我心想:難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定?在我奇怪之余,下課鈴聲響了,我徑直走向他以證明我的疑慮:他的作業(yè)是否已經(jīng)完成?

  他卻滔滔不絕地向我講起了書中的許多內(nèi)容,并且向我推薦了幾本他最喜歡的書籍。通過與他的交流得知:他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時,我才恍然大悟,他的課外知識總是比我豐富的多,原來他總是利用一切可用的時間閱讀一些課外讀本,咀嚼書中知識的韻味,而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè),我不由地對他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后,在他的影響下,我給自己制定了詳細的讀書計劃,現(xiàn)在的我,總是與我這位書迷朋友交流讀書心得,也擴展了我的知識面,我從心底里感謝我這位書迷朋友,是他給了我啟發(fā)和幫助。

  我的書迷朋友作文 3

  在我轉來長師附小以前,有一個號稱是“書蟲”的朋友,她就是胡心丹。

  心丹讀了不少書,如果你去她家里做客,你一定會吃驚地發(fā)現(xiàn),不論是床上、書桌上、椅子上、書柜里,都會有書的身影。而且書的種類五花八門,比如:詩集、漫畫、科技、小說、童話故事等等。

  心丹雖然讀了很多書,但是《科學探索號》是她最喜歡的。自打她上學訂閱書時開始,她會次次都訂這本書。她還十分神秘地告訴我,她的《科學探號》可是全班收得最全的`哦!她的書從不外借,就連她自己看的時候,也是格外小心,平時風風火火的她看書時一瞬間就變淑女了,不像我不管看什么書都只是粗粗地看一下,而她卻是細細地品味書中動人的情節(jié),看完以后還小心翼翼地看一看,有沒有折角、弄破。之后,小心地放回書包里。由于她太愛這本《科學探索號》了,她還告訴了我一件不愉快的事。

  大概是三年級上學期時發(fā)生的吧,才開學不久,又發(fā)書了,心丹仍舊訂了《科學探索號》,但是,她就像“走火入魔”了似的瘋看之前看過的書,經(jīng)常忘記寫作業(yè),而媽媽恰好也是一名老師,受不了女兒這樣,就在心丹和我一起出上課外班時,她就把所有的《科學探索號》全部撕成一頁頁紙,然后折成了大大小小的手提包和小盒子,當她回到家里時,發(fā)現(xiàn)了后,號啕大哭,之后把那些盒子和包一個個拆開、按平后,按頁碼放好對整齊后包上了一個白色書皮,花了一個小時的功夫后,“月刊”一下變“合刊”。為了不讓“合刊”再受迫害,她把“合刊”放在了床下面,因為那兒不會被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  在我轉學時,她把自己心愛的“合刊”送給了我,我把那本“合刊”收了起來,直到現(xiàn)在“合刊”仍在我抽屜里。后來我聽說她在學校的一次讀書比賽中得了特等獎呢。

  這就是我的“書蟲”朋友,一個可愛,美麗又愛看書的女孩。

  我的書迷朋友作文 4

  我有一個好朋友,她的名字叫李夢妍。她個子小小的,一張小小的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。她每次笑起來都會露出雪白的牙齒,生氣的時候又常常皺起她那黑黑的眉毛。最近她的鼻梁上架了一副眼鏡,看上去特別有學問。

  別看李夢妍個子小,可她卻是十足的書蟲。每次午自修,她都會捧著一本書津津有味地閱讀。她的媽媽每天都很晚來接她,而她從來不會在教室里玩耍。每次,我們在游戲的時候她都是靜靜地看書,仿佛和我們隔絕一般。

  有一次放學后,我們幾個家長接得遲的`孩子在教室里玩“看圖猜成語”的游戲,我先在黑板上寫了一個“5”,再寫了一個“十”。只見李夢妍坐在座位上,笑瞇瞇地說道:“這不就是‘一五一十’嘛!”我和其他兩位同學都看傻眼了。婁潔艷怪我題目出得太簡單了,她連忙跑上講臺,在黑板上畫了兩只鳥。咦?兩只鳥是什么意思呢?我們冥思苦想。這時李夢妍又叫了起來:“我知道!我知道!這是‘比翼雙飛’!蔽覀兡康煽诖,好奇地問:“李夢妍,你是怎么猜出來的?”只見她揚著頭洋洋得意地說:“我看書看得多唄!”我們仨你看看我,我看看你,好像都明白了為什么會輸。

  這樣一個書蟲同學真的令我很羨慕,于是我暗暗下定決心:我也要像李夢妍一樣多讀課外書。

  我的書迷朋友作文 5

  “啪嗒”一聲響后,一句句新穎的詞語跳入她的眼簾,“唰唰”,書上出現(xiàn)了一道道條紋,近前一看,一句優(yōu)美的句子被圈畫了出來……

  午夜時分,臥室里的'燈被打開了,一個小女孩躡手躡腳地從書柜上取下一本心愛的《舒克貝塔傳》,拿起熒光筆,翻開嶄新的一頁開始全神貫注的看了起來,她一會兒小聲偷笑,一會兒拿起熒光筆在書本上圈圈畫畫。過了好一陣子,從隔壁黑暗的屋子里響起一道聲音:“小書蟲,你又在看書呢?”她的媽媽打著哈欠問。

  原來,這個小女孩每天晚上躺到床上,等到媽媽回到了自己的臥室睡著了,她就偷偷的打開燈,認真的開始看書,遇到好詞好句,她還會圈畫出來,一直看書看到三更半夜媽媽去叫她睡覺。每天晚上睡覺前,她不看書就睡不著,簡直就是一個“小書蟲”。

  她熱愛看書、喜愛看書,一本普普通通的書在別人手里就是一沓紙,而在她手里就像是珍貴的寶物。她不僅愛看書,還會學以致用,她寫了許多讀后感,寫讀后感時她還結合了生活實際,把自己的真情實感表達得淋漓盡致。

  這個“小書蟲”就是我的好朋友鄧果果。

  我的書迷朋友作文 6

  我有一個好朋友,她叫天天。因為愛讀書,所以我給她起了個新的名字叫“書迷”。

  有一回,我和她約好一起去公園玩,可是,在快要出發(fā)的時候,她說肚子疼,要去趟衛(wèi)生間,我只好在外面等了。10分鐘過去了,20分鐘過去了,就是不見她出來。我急了,一把推開門,只見她坐在馬桶上看書呢。我叫她,她沒聽見。于是,我拽了拽她的那本書,她的眼睛還粘在書上,還陶醉其中,我才生氣地喊:“喂!看多長時候了?”她不好意思的笑了笑,說:“下次一定改,一定改!卑,真拿她沒辦法。

  記得有一次閱讀時間,我正在起勁地看媽媽給我買的一本新書,當然也是她夢寐以求的呢。她看見了就趕緊湊過來和我一起讀。我說我看完了就給她都不行,非要馬上就要看。我最拿手的軟磨硬泡也不行了。就大聲的喊著:“明天看不一樣嗎?”可誰知,她抱著那本書喊:“今天不看,我晚上睡不著覺的.嘛。我最小了,大的應該讓小的,你是不是有點兒太過分啦?”“規(guī)則是你定的,所以應該是我看啊!薄昂俸伲门笥。你就讓我看會兒吧,求你了!

  “好好好,這次就讓你看一會兒。下不為例哦!”她拿著書,手舞足蹈。然后小心翼翼地擦好自己的手,還有書,翻開書頁,眼睛立馬一目十行的看了起來?粗歉吲d的樣子。我無奈的搖了搖頭。哎!攤上這么一個愛書的朋友。,你會過的好嗎?這不叫君子愛財,取之有道了。這就叫:朋友愛書,取之有道。

  這就是我的“書迷”朋友——天天。一個愛看書的人。

  我的書迷朋友作文 7

  有人說:書籍是人類進步的階梯。書籍是人類的良師益友。我想說:書是我的朋友,我的航標。也許,沒有你,我的生活會很平淡,是你讓我的生活如此豐富多彩。

  在失敗中,我的心很失落,我想放棄。幸運的是,你告訴我失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈一樣,他經(jīng)歷的失敗是不可想象的,但他最終得到了他想要的。失敗意味著成功就在眼前,不要灰心,不要氣餒,堅持下去,從中學習,你就會成功!你的鼓勵,是我在沙漠里突然遇到的綠洲,讓我更有勇氣前進。

  當我成功的時候,我的心是如此的快樂。沉浸在喜悅中,不禁感到自豪。這時候你提醒我,謙虛使人進步,驕傲使人落后。就像義和團運動一樣,前期是義和團運動的全盛時期,洪秀全等領導人陶醉于成功的喜悅之中,導致義和團運動的衰落。你的成功是基于你的努力。也許你不能永遠成功,但如果你不努力,你就會永遠失敗。你的提醒可能給我潑了盆冷水,但我還是感謝你讓我更順利的向前邁了一步。

  無聊的時候,是你的陪伴,讓我如魚得水,在知識的海洋中暢游,自由不受限制。沒有無聊的心情,卻有知識的膨脹。我從安徒生童話里的海之女身上學到了奉獻的偉大。從高爾基的《童年》中,我意識到那是社會的黑暗;從徐志摩的詩集里,我可以領略到一種柔情,提高我對詩歌的理解能力。久而久之,從你身上,我看到了古今中外,歷史悠久,文化深厚,感情深厚的人物。你讓我得到了這一切,我的朋友!

  當你忙的時候,你告訴我一個好的計劃是成功的開始。讓我為事情做一個徹底的計劃?墒牵业拿β祬s把你冷落了,你默默的等待,讓我加快了腳步。從這個角度出發(fā),我逐漸養(yǎng)成了做事有計劃、有質(zhì)量、有速度的習慣。這是你的`功勞,我感謝你,我的朋友!

  沒有朋友的生活就像沒有陽光的生活。書,你是我的陽光,你是我一生的伴侶。在失敗中,還有你的鼓勵;當你成功的時候,有你的提醒;無聊的時候,有你的陪伴;當我忙碌的時候,等你讓我的生活充滿陽光。

  我的書迷朋友作文 8

  在我上跆拳道培訓班里有這身邊的好朋友么一個小男孩。

  他長著一雙又黑又亮的大眼睛,就像珍珠一樣漂亮,小小的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,瘦瘦的身體很是靈活,因為我們在一起練跆拳道,所以我們成為了好朋友。

  他還有一個外號叫小書迷,為什么叫他小書迷呢?那是因為每一次去訓練他都會帶一本書,只要一有時間就會躲在角落里認真的看書,有時候當他看的入迷了無論你怎么叫他,他都聽不到,一個人沉浸在書里面。還記得有一次我們上完課,大家都急忙忙的'換衣服回家,只有他一個人慢悠悠的穿著衣服,一邊看書,最后都把衣服穿反了,還是我們提醒的他的呢。他還有一個喜歡與人分享的精神

  ,每一次上課他都會帶一些好吃的東西分享給大家,我們大家平時也會互相交換禮物,零食等等。這也讓我想起過去老師曾經(jīng)說過的話,那就是我分享我快樂的句子,這也充分的讓我體會到了這句話的含義。

  你們喜歡我這個愛學習懂分享的好朋友嗎?

  我的書迷朋友作文 9

  今天我向大家介紹我的朋友小佳。

  小佳留著短短的斜劉海,彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像夜空里的星星一樣亮晶晶的。

  小佳特別愛看書,每天書包里都裝著《紅樓夢》、《三國演義》、《故事書》……所以,小佳的書包總是沉甸甸的。有一次上體育課,可偏偏室外下雨了,王老師只好叫我們自習,但是不能講話。我們異口同聲答應了王老師,可我們只堅持了幾分鐘,就開始三三兩兩的`在一起說話。老師不知說了多少次紀律我們都沒聽,可小佳并沒有受我們的影響,她還在津津有味地看著書,還時不時在書上勾勾畫畫。我想,什么書這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊,猛地一下?lián)屗臅墒遣幻畹氖,“咔嚓”一聲書被撕破了,我想:糟糕了,我居然犯下了如此大罪,會不會被觀音菩薩罵呀。沒想到小佳只是溫和地說:“我們一起看吧!憋@然,小佳沒有生我的氣,我平復了緊張的心情,蹭過去一看,原來是《紅樓夢》呀!心想:我家也有這本書,為什么我就沒她看得認真呢?

  這就是我的朋友小佳,一個名副其實的小書迷,我可喜歡她了。

  我的書迷朋友作文 10

  我有個書迷朋友,吃飯看書,下課看書,睡覺之前也看書,她那眼睛前的架子就當做給她的慰勞品吧!我和他之間有許許多多有趣的.事情,你想知道嗎?就來看看吧!

  有一次放學,她拿著她的寶貝書緊緊地捧在手中,目不轉睛地盯著那書上的字,一刻也不想放下她手中的寶貝書。我對她說:“別看了,再看你就撞墻了,不是,是撞樹了!笨伤盐业脑挳敵闪硕咃L,就像沒聽見似的,我有點生氣了,直接把那本書搶過來,對她說:“別看了!”她怒目圓睜地看著我,對我說:“還給我,不然我就跟你絕交!”我有點怕了她了,于是把書還給了她。走著走著,她撞到了一棵大樹,我迅速地把她扶了起來,可她跟那棵樹道歉,直說:“對不起,對不起!”我看傻了,周圍的人都看著我們兩個,我?guī)е杆俚靥幼吡。逃到(jīng)]人的地方,我問他為什么跟那棵樹道歉,她說:“什么?是樹?我以為是人呢!”

  還有一次,已經(jīng)晚上8點多了,她還在看書,她爸爸叫她睡覺,她勉為其難地說:“再等等,我馬上就看完了!彼职滞饬。就這樣,她看了一篇又一篇,還沒有看完,當他想去睡覺的時候,她去找她爸爸,可她爸爸正在那香噴噴的睡覺呢!

  你看,我的朋友愛看書吧!他就是我的書迷朋友-李文秀!

  我的書迷朋友作文 11

  今天我向大家介紹我的朋友楊羽佳。

  楊羽佳留著短短的斜劉海,彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像夜空里的星星一樣亮晶晶的。

  楊羽佳特別愛看書,每天書包里都裝著《紅樓夢》、《三國演義》、《故事書》……所以,楊羽佳的書包總是沉甸甸的。有一次上體育課,可偏偏室外下雨了,王老師只好叫我們自習,但是不能講話。我們異口同聲答應了王老師,可我們只堅持了幾分鐘,就開始三三兩兩的在一起說話。老師不知說了多少次紀律我們都沒聽,可楊羽佳并沒有受我們的影響,她還在津津有味地看著書,還時不時在書上勾勾畫畫。我想,什么書這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊,猛地一下?lián)屗臅,可是不妙的是,“咔嚓”一聲書被撕破了,我想:糟糕了,我居然犯下了如此大罪,會不會被觀音菩薩罵呀。沒想到楊羽佳只是溫和地說:“我們一起看吧!憋@然,楊羽佳沒有生我的.氣,我平復了緊張的心情,蹭過去一看,原來是《紅樓夢》呀!心想:我家也有這本書,為什么我就沒她看得認真呢?

  這就是我的朋友楊羽佳,一個名副其實的小書迷,我可喜歡她了。

  我的書迷朋友作文 12

  我們班的“風書迷”就是楊鈺,她可是我的朋友哩。

  楊鈺在我們班雖然相貌平平、學習平平,但她的體育卻很好。體育似乎是她的特長,不知怎么的,她對體育課也情有獨鐘,每次上體育課時,她總是精神抖擻、喜笑顏開。體育課上跑50米乘8時,女生們個個都叫苦不迭,可她卻非常開心,做出一副必勝的樣子。

  每當紀老師舉起右手,讓我們賽跑時,她總是彎著腰,右腿伸直,腳尖挨著賽線的后面,雙腿彎曲著,雙手握拳,緊夾腰的兩旁,眼睛直直的盯著前方。她的眼力很好,當紀老師揮手落下時,她總是第一個沖出去,猶如離玄的箭,“嗖”的`一聲,已經(jīng)比別的同學多跑一大截了。她的個子很高,占了很大的優(yōu)勢,別人的一大步,只能抵她的一小步。她的腳抬得很高,腳下仿佛生了一對風火輪似的,有一種獨特的力量促使她往前沖,擺臂均勻,一圈比一圈跑得快,一圈比一圈有力。每次跑完之后,她總是小組第一,令我佩服不已。

  楊鈺不僅喜歡跑步,還很喜歡讀書呢!是個小書迷,有一次下課,我去找她玩游戲,見她趴在桌子上看書,并沒有防備之心,我細聲細氣的走了過去,輕輕把手搭在她的肩上,可沒想的是,她竟嚇了一大跳,只是把書合攏了一下,抬頭看了看我,又沉思到了書中。她看的是《要命的冷戰(zhàn)》這本書,見她看得那么入迷,我也湊過去瞧了瞧。不一會兒,上課了,當我回到座位扭頭看她時,她竟還在看書,真是個不折不扣的小書迷呀!

  現(xiàn)在,你知道了吧!我的朋友楊鈺就是這樣一位風一般的體育健將。

  我的書迷朋友作文 13

  我在班里最好的朋友就是朱含悅。她個子高高的,嘴唇粉嘟嘟的,性格內(nèi)向。

  她的特點就在于,她那雙眼睛無時無刻不在捕捉著各種好看的書籍。只要一看到目標,她就會猛地撲上去,管他三七二十一,先看了再說。

  發(fā)雜志了!每到這個時候,同學們就興奮極了,迫切地等待著自己心愛的'雜志的來臨。

  很快,所有雜志都發(fā)完了。這時,我用腳指頭都能想出朱含悅再看雜志。我回頭一看,果然不出我所料,朱含悅正在津津有味地看雜志呢!連下課鈴響都不知道。平時,她總是拉著我一起去書店。隔三差五就去一次,一次看兩三個小時。她總是在書柜上望來望去,兩只眼睛炯炯有神,每一本好書都逃不過她的眼睛。連我也被她感染了,喜歡上了看書。

  朱含悅每天晚上必須看書一小時,否則就睡不著覺。

  有一次,我拿著幾道難題問朱含悅:‘小書迷’,這道數(shù)學難題怎么做?只見小書迷從容地接過紙,拿出筆,演算了起來。過了一會兒,她眉開眼笑,向我招手:此題只須……此時此刻,我只能一躬到底:‘小書迷’實在是高,稱得上是才女,小妹實在佩服。

  我的好朋友朱含悅可真是個小書迷,我開始對她頂禮膜拜了。

  我的書迷朋友作文 14

  在我的生活中,有一位特別的朋友,他是一個十足的書迷,他叫小宇。

  小宇對書的熱愛簡直到了癡迷的程度。每次我們一起去圖書館,他就像進入了自己的寶藏世界,眼睛里閃爍著興奮的光芒。他在書架間穿梭,手指輕輕滑過一本本的書籍,仿佛在與它們進行一場無聲的對話。一旦他找到了一本心儀的書,便會迫不及待地找個安靜的角落坐下,沉浸其中,外界的一切喧囂似乎都與他無關了。

  記得有一次,我們約好去公園玩耍。我早早地到了約定地點,等了許久卻不見他的蹤影。給他打電話,才知道他正坐在家里讀一本剛借來的小說,讀得入了迷,把我們的約定都忘得一干二凈。當他匆匆趕來時,手里還緊緊握著那本書,一臉歉意地說:“不好意思啊,我剛看到精彩的地方,實在放不下! 我雖然有些無奈,但也理解他對書的那種難以抗拒的吸引力。

  小宇不僅在閑暇時光讀書,甚至在課間休息的十分鐘,他也會抓緊時間拿出書來讀上幾頁。他的書包里永遠都裝著一兩本書,以備隨時閱讀。他常說:“書就像我的精神食糧,一天不讀,就感覺心里空落落的! 他讀書的`范圍也很廣泛,從經(jīng)典文學到科幻小說,從歷史傳記到哲學著作,他都有所涉獵。在他的影響下,我也開始更加熱愛閱讀,我們常常會分享彼此讀書的心得和體會,那些交流的時光總是充滿了樂趣和收獲。

  這就是我的書迷朋友小宇,他用對書的熱愛感染著我,讓我明白閱讀是一場永無止境的奇妙旅程。

  我的書迷朋友作文 15

  我的朋友曉萱是一個不折不扣的書迷,她與書之間仿佛有著一種特殊的魔力紐帶。

  無論是在陽光明媚的午后,還是在靜謐的深夜,只要有時間,曉萱就會捧起一本書。她的房間里堆滿了各種各樣的書籍,書架上的書擺得滿滿當當,連床邊、桌子上都摞著一沓沓的'書。走進她的房間,就像走進了一個小型的圖書館。

  曉萱讀書的時候非常專注,她會完全沉浸在書的世界里。有一次,我去她家找她玩,看到她正坐在窗前讀書。我在她旁邊坐下,和她說話,她卻只是微微點頭,眼睛始終沒有離開書本,嘴里還時不時地念叨著書中的精彩語句。我故意提高音量,她卻渾然不覺,依舊沉浸在文字的海洋里。過了好一會兒,她才像是突然回過神來,不好意思地對我笑了笑說:“這本書太精彩了,我剛剛都沒聽到你說什么。”

  她對于書的熱愛不僅僅體現(xiàn)在閱讀上,還體現(xiàn)在對書籍的愛護和收集上。每一本書她都會包上精美的書皮,看完后小心翼翼地放回書架。她還經(jīng)常去舊書店淘一些珍貴的版本,每當找到一本心儀已久的書時,她就會興奮得像個孩子。

  曉萱的閱讀習慣也讓她變得知識淵博、思維敏捷。在課堂上,她總是能夠旁征博引,回答問題頭頭是道。她的作文也寫得非常出色,那些優(yōu)美的文字、深刻的思想都得益于她大量的閱讀。我很慶幸有這樣一位書迷朋友,她就像一盞明燈,在閱讀的道路上引領著我前行,讓我也逐漸領略到了書籍的無窮魅力。

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