導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)間過(guò)的好快，暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，下面是小編給大家整理的新學(xué)期的我小學(xué)生作文內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!
新學(xué)期的我小學(xué)生作文1
又是一個(gè)新學(xué)期，一個(gè)平凡的新學(xué)期，只是，多了一點(diǎn)進(jìn)步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個(gè)新的惡作劇……
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，寒冷的冬天也過(guò)去了，可以睡懶覺(jué)的那段日子也過(guò)去了，迎接我們的，是一個(gè)新學(xué)期、生機(jī)勃勃的`春天和一段充滿(mǎn)歡笑的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，我一定會(huì)抓住春天的大好時(shí)光，給自己安排一段快樂(lè)、輕松又效率不錯(cuò)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以最好、最快的方式，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期邁著輕快的步伐走來(lái)了，新年也來(lái)臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向?qū)W習(xí)的新天地，這學(xué)期，我要爭(zhēng)取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習(xí)慣，做題求對(duì)，更求好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，做一個(gè)助人為樂(lè)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這學(xué)期，在各種節(jié)假日里，我會(huì)趁著空閑，到鄉(xiāng)村領(lǐng)略田園風(fēng)光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的石窗，采幾朵可愛(ài)的野花，感受溪水的清涼……我也會(huì)趁著陽(yáng)光明媚的春天，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……
我的新學(xué)期，我做主；我的學(xué)習(xí)，我做主。
新學(xué)期的我小學(xué)生作文2
新學(xué)期開(kāi)始了。我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，我已意識(shí)到了這點(diǎn)，因此有了改變這種態(tài)度的辦法，那就是要靠自己的自覺(jué)意識(shí)與堅(jiān)持的行動(dòng)。
這個(gè)學(xué)期我的.學(xué)習(xí)狀態(tài)說(shuō)來(lái)慚愧。上課時(shí)總是無(wú)精打采，有時(shí)腰都直不起來(lái)，字寫(xiě)得不是太大就是太小，真的連我也不知是怎么回事？雖說(shuō)老師和媽媽提醒了我許多次，可我就是改不了呀。我仔細(xì)思考了一下，總結(jié)出幾個(gè)原因：一，我的心還沒(méi)收回。因?yàn)槲以诤僦�，只用了一周的時(shí)間，就做完了作業(yè)。其余的時(shí)間就玩了。玩心還在我心中。二，上課時(shí)我總想：這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單，聽(tīng)一點(diǎn)就會(huì)了。于是我就只聽(tīng)了老師前面所講內(nèi)容，后面的根本不聽(tīng)。在做作業(yè)時(shí)，我想這些作業(yè)既少，也不難，我很快就會(huì)寫(xiě)完，就拖拉了一點(diǎn)，而且還趁媽媽不在旁邊時(shí)，邊做作業(yè)邊看課外書(shū)呢。直到有一天褚老師為我這個(gè)習(xí)慣氣得說(shuō)了反話(huà)，說(shuō)你以后在做作業(yè)時(shí)，不能看課外書(shū)，我才如夢(mèng)初醒，知道這個(gè)壞習(xí)慣的嚴(yán)重性。要不然老師也不會(huì)氣成這樣。
我今后要認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，做作業(yè)專(zhuān)心，并認(rèn)真檢查，決不食言，褚老師，我會(huì)讓你以我為傲的。
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