在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的石頭作文，歡迎大家分享。
我心中的石頭作文1
南京，別稱石頭城，是大名鼎鼎的六朝古都、十朝都會(huì)，有著悠久的歷史沉淀，又充滿了現(xiàn)代氣息。
如果說起雨花石，很多人都會(huì)豎起大拇指，因?yàn)樗鼘?shí)在太有名了，作為南京人就更了解它了。傳說梁時(shí)，方光法師為了能建一座寺廟，天天在神臺(tái)上求舍利子，最后感動(dòng)了上天，不光有了舍利子，還有很多奇怪的石頭，這些石頭后被叫做雨花石，而方光法師的神臺(tái)，就被叫做雨花臺(tái)。
南京古城墻的歷史有幾百年了，雖然隨著歲月的流失，失去了往日的輝煌，但我們還能看出它莊嚴(yán)的氣魄，古城墻是南京的驕傲。
中山門是我們南京著名的古跡。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去中山門。中山門在我幼小的眼里是多么的壯觀啊！登上城門，四周的景色盡收眼底，我當(dāng)時(shí)以為中山門是南京最高大的建筑了。最近一段時(shí)間，我再去爬中山門，卻發(fā)現(xiàn)它已沒有我心目中的'那樣高大了，“矮小”的中山門與周圍一座座聳立的高樓真是不能比。
南京——我心中的石頭城，它的雄偉和莊嚴(yán)一直留在我們心中。
我心中的石頭作文2
我告別喜歡爸爸去哪兒中的石頭，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、自信，而且脾氣特別好。
我哪點(diǎn)都好，就是脾氣大，媽媽經(jīng)常說：“脾氣大，招人厭�！�
爸爸去哪兒這個(gè)節(jié)目中的石頭恰恰相反，他的脾氣不是很大。有一次，田雨橙一不小心撞到了石頭，石頭不但沒有說什么，而且還幫助田雨橙搬菜，但我不是這樣。
有一次，我正在寫作業(yè)。突然，有一個(gè)同學(xué)走了過來，一不小心撞到了我的手。我很生氣，說道；“你能不能小心點(diǎn)�！蹦莻�(gè)同學(xué)說：“哦，對(duì)不起！”和石頭比起來，雖然他比我小，但卻能做到寬容大度。我以后一定要先學(xué)會(huì)忍耐，再學(xué)會(huì)謙讓，最后學(xué)會(huì)樂于助人。這樣，我相信我的脾氣會(huì)有所改變甚至?xí)貏e好。
石頭身上還有一種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)就是——堅(jiān)持不懈的精神。有一期節(jié)目，石頭他們?nèi)リJ山洞，其他的小伙伴都不敢，只有石頭一直堅(jiān)持闖完了山洞，而我卻不行。有一次闖鬼屋，闖到一半我就不敢闖了。
石頭是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以后要努力進(jìn)取。
我心中的石頭作文3
過年在家，我最喜歡看的節(jié)目是《爸爸去哪兒》。
開學(xué)后，班會(huì)課上我們?nèi)w師生又討論了這個(gè)節(jié)目中的幾個(gè)小朋友的特點(diǎn)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，而我心中的目標(biāo)就是做套牢心目中的石頭哥哥。
石頭有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如：大度、積極、勇敢、有愛心、有擔(dān)當(dāng)、樂于助人、愛護(hù)比自己小的孩子……
石頭最優(yōu)秀的品質(zhì)就是：愛護(hù)比自己小的孩子，比如：在靈水村的時(shí)候，村長給他們的任務(wù)是去鄉(xiāng)親家要食材，等他們都找到了食材之后，王詩齡拿下動(dòng)自己的食材了，石頭就去幫助她拿，而且還不抱怨，之后還有人需要幫忙，他照樣積極幫助別人。石頭還比我小好幾歲，他卻做得那么好。石頭還有一個(gè)特別讓人佩服的優(yōu)點(diǎn)——大度。比如說：在沙漠的時(shí)候，天天把沙子揚(yáng)到了石頭的眼里，天天再次問石頭要方便面的時(shí)候，石頭還是會(huì)給天天方便面，而且不生氣。而我就不是這樣，比如：哥哥不小心跘著我，讓我摔倒了，之后再讓我?guī)退脰|西，我就會(huì)不幫他。和石頭相比，他這么小就能做到大度，而我不能我真的很內(nèi)疚。
我以后要當(dāng)大家心目中的石頭哥哥。
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