無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)在我心中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光不知不覺從我手中溜去，眨眼間，八年級(jí)上學(xué)期已離我遠(yuǎn)去了，但我們班的優(yōu)還一直在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
踴躍捐書顯積極
還記得剛創(chuàng)建圖書角時(shí)，萬(wàn)老師告訴我們，每人都要捐13--15本，我聽了十分詫異，那么多的書裝的完嗎，但還是捐了書，到了下午的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)書架上全是書，旁邊同學(xué)桌子上也全是書，大家還真是積極啊。可萬(wàn)老師說(shuō)，這還不夠呢，學(xué)校規(guī)定，每個(gè)班至少999本書，我們都十分驚訝，不過(guò)，這也給我們帶來(lái)了動(dòng)力，大家捐書的氛圍也更濃了，大家你一本我一本的捐著，又過(guò)了幾天，書架上已經(jīng)被擺滿了，連書柜都快擺滿了，這可都是我們同學(xué)們踴躍捐書的結(jié)果，從這件事上你是不是也感受到了我們班上的優(yōu)呢。
積極做操顯團(tuán)結(jié)
經(jīng)過(guò)了緊張的期中考試，我們迎來(lái)了體操比賽，萬(wàn)老師說(shuō)他不插手，但我們也得爭(zhēng)氣，最低也得拿個(gè)第二回來(lái)，我們都十分鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。在以后的訓(xùn)練里，我們總比其他班要更努力，每一個(gè)人都不愿拖班級(jí)后腿，都十分努力。而且，如果有的同學(xué)不會(huì)，他們比那個(gè)同學(xué)還著急，連忙手把手的教著。記得有一次，我有一節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，不是很懂，便去請(qǐng)教。她手舞足蹈，連比帶劃的教完我之后，又去教下一個(gè)人，我看著她那著急的樣子，情不自禁地笑了。怎么樣，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)吧。至于后來(lái)的結(jié)果嘛，當(dāng)然是第一名啦。
帶花政策顯班風(fēng)
如果你在我們班，你一定會(huì)有幸看到，一個(gè)同學(xué)帶著鮮艷的大紅花，站在我們班門口，那場(chǎng)面別提多有趣了，每當(dāng)此時(shí)，我總會(huì)想起’’門神‘‘兩個(gè)字來(lái)，但是 ，你別看它好玩，其實(shí)這也是有目的的，這可是警示那些喜歡遲到的學(xué)生，如果門口沒(méi)有帶花的'人，班上還快坐滿了的話，那就說(shuō)明遲到了。而且，遲到的人一般還要“拍照紀(jì)念”，由萬(wàn)老師拍照，是不是很有趣呢。還別說(shuō)，這招還真管用，以往那些喜歡遲到的學(xué)生，如今都來(lái)早了。所以，當(dāng)其他班門還沒(méi)開時(shí)，我們班早已傳來(lái)了讀書聲。再一想，這不也能體現(xiàn)我們班的班風(fēng)嗎？
好了，說(shuō)了這么多，你也看到我們班的優(yōu)了吧，總之，優(yōu)一直在我的心中，我也會(huì)朝著心中的優(yōu)向前走去。
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