寫(xiě)我長(zhǎng)大了的初中作文

2021-08-04 我

　　我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，一天天變成熟。成長(zhǎng)是快樂(lè)的也是艱辛的。長(zhǎng)大讓我們?cè)陲L(fēng)雨中滾打，在泥濘中攀爬，我們?nèi)諠u變得成熟，父母也隨之老去。接下來(lái)小編整理了寫(xiě)我長(zhǎng)大了的初中作文3篇，歡迎大家閱讀。

　　寫(xiě)我長(zhǎng)大了的初中作文1

　　時(shí)光的針腳慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)少年，可是，我真的長(zhǎng)大了嗎？

　　我真的長(zhǎng)大了嗎？也許你會(huì)對(duì)著鏡子久久思索這個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)大難道是因?yàn)閭€(gè)子的變高？臉上起了幾顆青春痘？抑或是聲線變粗？

　　我變了，變得更加努力更能抗壓。上初中后，課業(yè)變多，壓力變大，總是很晚才去睡覺(jué)。而盼望已久的周末，也添了許多輔導(dǎo)班�？晌覅s沒(méi)有一點(diǎn)怨言，每天踏踏實(shí)實(shí)地完成作業(yè)。入學(xué)考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，而我沒(méi)有為此得意忘形，依舊勤奮著。終于，功夫不負(fù)有心人，期中考試讓我嘗到了“謙虛”的甜頭。

　　我變了，變得不再調(diào)皮搗蛋，變得沉默寡言。這是一件奇怪的事，本來(lái)性格開(kāi)朗的我怎么不愛(ài)說(shuō)話了？我對(duì)老師沉默寡言，但我讀懂了老師的良苦用心；我對(duì)父母沉默寡言，但我明白了父母的無(wú)私奉獻(xiàn)；我對(duì)同學(xué)沉默寡言，但我體會(huì)到了同學(xué)的友情和關(guān)懷。

　　一次，我回家晚了，父母正在睡覺(jué)，我像往常一樣，吃過(guò)晚飯準(zhǔn)備去做作業(yè)。路過(guò)廚房時(shí)，我看見(jiàn)一堆未洗的碗和一桶垃圾，我想，父母忙了一天，都很累了，要不我?guī)退麄兏苫畎�！我挽起袖子，就開(kāi)始干活。干完活，我大汗淋漓，但我的心中卻有一種莫名的快樂(lè)。

　　也許，這就是長(zhǎng)大的滋味，有苦有甜，有彷徨更有執(zhí)著。我想我將更加謹(jǐn)慎，更加努力，向著我的目標(biāo)前進(jìn)。

　　寫(xiě)我長(zhǎng)大了的初中作文2

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能為家里做事了，從一棵“小草”長(zhǎng)成了一株“大樹(shù)”。

　　媽媽生病了，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)照顧她，我想起了媽媽平時(shí)最愛(ài)吃的銀耳蓮子羹，于是便忙活了起來(lái)。

　　我進(jìn)了廚房，找來(lái)了一口砂鍋，燒了一鍋開(kāi)水，便開(kāi)始剝蓮子，我選剝開(kāi)蓮子的外殼，白白的蓮子露了出來(lái)，像一個(gè)胖娃娃。我得將蓮心剝出來(lái)，不能讓媽媽感到苦。于是，我便一個(gè)一個(gè)剝了出來(lái)，剝蓮子對(duì)急性子的我似乎是一種煎熬，指甲都裂了，手指有點(diǎn)疼。我往鍋里加了點(diǎn)冰糖，銀耳，大火燒開(kāi)，關(guān)小火，接著慢慢熬，慢慢燉。一碗晶瑩剔透的.蓮子羹便做好了，蓮子浮在上面，這場(chǎng)景很是誘人。

　　盛出一碗銀耳蓮子羹，我三步并作兩步給床上的媽媽端去。

　　“媽媽吃飯了。”我拿起勺子，一口一口地喂媽媽吃。“恒恒，蓮子怎么不苦了”。我把蓮心給剔掉了啦，是不是不苦了，我聰明吧！”突然似乎有一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，一片鳥(niǎo)兒的羽毛，飄在媽媽眼前，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚順著臉頰滑了下來(lái)�！皟鹤樱汩L(zhǎng)大了，能照顧媽媽了，這碗銀耳蓮子羹真好喝，我很感動(dòng)�！蔽业男睦镩_(kāi)心極了，為長(zhǎng)大感到無(wú)比自豪。

　　長(zhǎng)大是什么？長(zhǎng)大是有責(zé)任感了，能照顧媽媽了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。

　　寫(xiě)我長(zhǎng)大了的初中作文3

　　踏著校園的小路，背著那沉重的書(shū)包與心事，騎上自行車(chē)回到了家。天空、小鳥(niǎo)、花兒和蜜蜂漸漸地對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”

　　我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了，而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，課程也隨即增多：由原來(lái)的兩門(mén)功課增多到現(xiàn)在七門(mén)，原來(lái)的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁的功課，自己也從原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在的滿腹心事；分、分、分，學(xué)生的命根：想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，誰(shuí)不想在級(jí)部里名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級(jí)部名列前茅？”便成了我的心事。

　　我長(zhǎng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了沒(méi)有少時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時(shí)光不能倒流。因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　“我要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……“我要面對(duì)�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切、所有的所有……

　　我要長(zhǎng)大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對(duì)。我將要為自己的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢(mèng)想，奮發(fā)前進(jìn)；我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛！我想對(duì)全世界說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”