每一次，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都是她在幫助我，是她點(diǎn)亮我的心靈，使我豁然開(kāi)朗，重新振作起來(lái)。
一次語(yǔ)文老師讓我們背書時(shí)，我總是背不下來(lái)，我覺(jué)的`我已經(jīng)很仔細(xì)背了還是背不下來(lái)，弄的我一點(diǎn)都打不起來(lái)精神。而她向看透了我的心是事，走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“怎嗎了？”這次有沒(méi)有背下來(lái)，回家又要抄，這可怎么辦��？她把手她的手放在我的肩上，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好努力，我?guī)湍�。”�?tīng)到這話，我的心情好多了重新振作起來(lái)。
到了中午，或是課余時(shí)間，只要一有空她就回來(lái)到我身邊，跟我一起背書，有時(shí)我們也一起復(fù)習(xí)，有時(shí)我們也相互探討作業(yè)中的問(wèn)題，她也對(duì)我非常負(fù)責(zé)任，背默課文的時(shí)候，每次當(dāng)我背完一首的時(shí)候，我都會(huì)高興的不得了，有時(shí)會(huì)感到很輕松。通過(guò)這幾周以來(lái)她對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，讓我在這背書方面，有了很大的進(jìn)步。
沒(méi)過(guò)多久，我們老師又要檢查背誦了。這次讓背十首詩(shī)，我竟然會(huì)背了九首，我非常的高興，覺(jué)得很輕松，我把這個(gè)好消息告訴了她，她也一樣為我高興。
這就是我們班的一個(gè)班長(zhǎng)，她可幫了我一個(gè)大忙，我也非常感激她，因?yàn)橛兴c(diǎn)亮我的心靈，讓我重新振作起來(lái)。
