雖然說描寫同桌，這都已經(jīng)成為一個(gè)老掉牙的話題了，但現(xiàn)在還是再來說說吧！
六年的學(xué)習(xí)生涯中自然少不了同桌的份。用我們老師的話來說：能與一個(gè)人相識(shí)，相知已經(jīng)很不容易了，還能與他成為同桌那則是我們修來的福份。
但是我這個(gè)黃毛丫頭卻不這么認(rèn)為，我覺得我能與他這樣的人同桌兩年沒被他氣死算本姑娘命大。
我同桌這個(gè)人呀，怎么說呢。不是我丑化他，他這個(gè)人簡直是罪惡的結(jié)合體。那人長得只能用sorry來形容。
我還是舉個(gè)例子說說吧，不然你以為我是成心想要侮辱他。
例一：
上數(shù)學(xué)課以用筆戳人為樂，糗了自己
哎，寫到這個(gè)事件我真為我自己感到驕傲！你想想本姑娘在班里的數(shù)學(xué)成績是前幾名的，但是這前幾名居然是建立在我這位同桌此等干擾之上的，怎么能不讓人為之一振呢？
還是言歸正傳吧！我這個(gè)同桌呀，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，等老師一背著我們?cè)诤诎迳蠈懽值臅r(shí)候，他就用筆戳一下他前面的一位男生，那位男生被他戳得欲哭不能，欲笑不得，叫又不能叫。我同桌看著他那模樣就在一旁“咯咯咯……”地笑。
但是徐老師可長著一雙千里眼，和一對(duì)順風(fēng)耳。他就算是孫猴子也逃不過如來佛的掌心吧！“xx，你把我剛才說的話再重復(fù)一遍！”
上課沒聽自然講不出來，他憋了好半天，也沒憋一句話來�！皒x，你給我后面站著去，600字檢討明天交上來�！敝两駷橹顾疾恢缹�
了多少字檢討了，我估計(jì)呀，他寫的檢討都可以編成一本書了，因此他有一個(gè)綽號(hào)“檢討專家”。
例二：
作完“案”逃之夭夭最終受害者還是自己
我的同桌呢，有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡玩一些低級(jí)的“游戲”，比如說【調(diào)“虎”離山】{此“虎”非彼“虎”}
【調(diào)“虎”離山】的意思是：將我的東西偷偷地藏在別的'同學(xué)的書包里。
那為什么受害者還是自己呢？我承認(rèn)前幾次我的確被他騙到了，但是事不過三，我等到下課以后便離開教室，像特務(wù)一樣趴在窗臺(tái)上，等
待罪犯行動(dòng)，經(jīng)過將近10分鐘的蹲守，果然不出我所料，罪犯果真是他。
于是我便把他的罪行公布于眾，他百口莫辯。往后大家丟了什么東西都找他買單，他也只好照單全收。
我的這個(gè)同桌呀，其實(shí)也并非一無是處，他其實(shí)很好說話的，只是會(huì)耍點(diǎn)小聰明有點(diǎn)討人厭，此外我覺得他并沒有什么不好的。他的文筆也不錯(cuò)，我希望它能夠再接再厲，我真心地祝愿他學(xué)業(yè)有成！
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