壓力，辯論，我心飛翔—— 題記
古時(shí)候有一個(gè)國(guó)家的名字叫的很好，那就是我們的“亞歷山大大帝國(guó)”，知道我為什么說他的名字好嗎？是因?yàn)樗闹C音字“壓力山大大帝國(guó)”。
是啊，不知從什么時(shí)候開始，我突然感覺壓力真的是好大呀，每天八節(jié)課：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、地理、歷史、思品。。。。。。唉，什么時(shí)候能脫離這苦境呢？！我們的壓力真的是比山大呀！
有時(shí)我突然想，我為什么是一個(gè)學(xué)生？一個(gè)學(xué)生有必要學(xué)那么多科目嗎？在我認(rèn)為沒必要。但那件事過后，我卻有了不同的看法。
我們家有一個(gè)習(xí)慣，那就是每隔幾天就要開一個(gè)辯論會(huì)，辯論內(nèi)用就是一些新聞、所見所聞的事，但那天我們開了一個(gè)不同的辯論會(huì)，辯論內(nèi)用——一個(gè)學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該學(xué)那么多的科目。辯論開始。
我先介紹一下人員吧。媽媽--主持人（管喊“你閉嘴！”）；爸爸--正方（經(jīng)常讓我無話可說）；我就不用說了，一定是反方了。
那一天不是什么特殊的日子，哦，也不能說不是，因?yàn)槟翘煳覍懲曜鳂I(yè)可能是最早的一天了，好似是。我們正在吃飯，突然電視上說一個(gè)貧困的孩子，要在照顧完患病的媽媽后，才寫作業(yè)、睡覺，而且作業(yè)很多，我和爸爸說：“老師不應(yīng)該留這么多的作業(yè)，看他多累呀!”而爸爸說道：“老師留那么多的作業(yè)也是為了他可以有一個(gè)好成績(jī)呀，如果老師不管他，他不就不會(huì)有這么好的成績(jī)了嗎？”我不服的說道：“那就不行給他少留點(diǎn)嗎？一點(diǎn)都不知道心疼他！！”老爸反駁我：“他就像你們，如果說你今天跟老師說少留點(diǎn)作業(yè)吧，你有很重要的事，明天你還和老師說，以此類推，你們的成績(jī)能好的了嗎？”“那也沒必要留的太多了吧！每天晚上我們不用像那個(gè)小男孩去照顧媽媽再去寫作業(yè)，就是免去吃飯的時(shí)間我們還是要奮斗到十一二點(diǎn)，難道我們上一天的課了，我們就不累嗎？你們都知道上一天的班很累，我們也一樣啊！”我叫喊著，對(duì)爸爸發(fā)著牢騷，向他表示我的不滿。
但是，我的'舉動(dòng)好似不管用，爸爸還是用那種語重心長(zhǎng)的語氣和我說：“如果你現(xiàn)在付出的努力比別人多出一倍，那你將來得到的回報(bào)就會(huì)是別人的兩倍，你現(xiàn)在努力就是在為將來的道路做鋪墊嗎？這就像喝不放糖的苦丁茶茶一樣，泡好的茶水剛喝到嘴里是一股又苦又澀的味道，但有一股淡淡的香味，這就好比你現(xiàn)在上學(xué)，又苦又累，但用時(shí)卻有一絲絲的快樂；咽下這口水，留在嘴里的是那種甜絲絲味道，這就好比你在忍受艱苦后，獲得的那份成功的喜悅。那甜是發(fā)自內(nèi)心的甜，是因?yàn)槟鞘悄闩Φ某晒悄愕膭倮墓麑?shí)�！跋瓤嗪筇鸩攀钦嫘奶稹�。如果，你現(xiàn)在忍著這時(shí)的苦，你將來一定會(huì)有甜的。電視上說，那個(gè)小男孩要到很晚才去寫作業(yè)，一寫又是那么長(zhǎng)時(shí)間。你想想，他這時(shí)忍著苦，那以后就會(huì)有甜不是嗎？”
邊聽邊想的我這時(shí)恍然大悟：對(duì)呀，有苦才有甜，有付出才會(huì)有回報(bào)。
“先苦后甜才是真心甜”—我要永遠(yuǎn)把它作為我的座右銘，它激勵(lì)著我上進(jìn)，使我努力，使我面對(duì)困難迎刃而解，是我信心倍增。
最后，我對(duì)爸爸說：“老爹，我明白老師的苦心，人就應(yīng)該先苦后甜，那樣活著才是有意義的�！�
我的壓力不再比山大。
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