地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，因此地球的環(huán)境和資源都應(yīng)該我們每個(gè)人來愛護(hù)和保護(hù)。那么，我們就要盡到自己的責(zé)任，完成上天賜予我們的“任務(wù)”。
關(guān)于地球資源的一些問題我在書上也已經(jīng)明白了許多。原來地球媽媽的“記憶”已經(jīng)缺失了太多啊！原來地球媽媽的“身體”已經(jīng)這般虛弱了呀！她太需要我們這些熱愛她的兒女為她分擔(dān)她無法解決的壓力了�，F(xiàn)在大街小巷中，都堆積著無數(shù)的垃圾，如：透明的垃圾袋，在風(fēng)中飛舞；被人丟棄的果皮紙屑，蕩漾在小溪上，形成了一道“美麗”的風(fēng)景線；被人喝完的丟掉的易拉罐，隨風(fēng)飄揚(yáng)還發(fā)出‘沙沙’的聲音……
這些問題都是因?yàn)槲覀冞@些“不孝”的兒女做的“孽”呀！所以，我們就有權(quán)利來保護(hù)我們家園的環(huán)境，這就是我們作為地球的一份子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，這份責(zé)任對(duì)于我們這些初中生來說，雖然不是太難的事，但也是一件我們做起來不太簡(jiǎn)單的事兒。
垃圾給我們?nèi)祟悗砹藰O大的不便，垃圾令人反感，垃圾發(fā)出的臭味讓人反胃，有的路邊堆滿了垃圾，垃圾旁邊還圍著一群蒼蠅，在半空中上下飛行，好像在為那些垃圾寶寶伴舞。但這一情景使我們?nèi)祟悷o法接受，垃圾寶寶和蒼蠅是開心了，可是它們就沒有想過我們可憐的人類嗎？那些垃圾讓我無法用語(yǔ)言來形容了，給我的感觸太深了。
其實(shí)這些事情在我們的身邊是很常見的事情呢！比如我們村吧！到處都是垃圾，真的是應(yīng)了那句猶如：垃圾滿天飛呀！大街上，甚至每個(gè)角落都有白色垃圾。村里是有固定的垃圾桶，但是村兒里的人都不往里扔，他們都是就離垃圾桶幾步了也不再往前走了，就順手把垃圾倒在了垃圾桶的旁邊，垃圾桶“媽媽”只能眼睜睜地看著自己的孩子不能到自己的懷抱里來。就這樣一堆又一堆的積累就演變成了“垃圾山”.可別小瞧了這些垃圾，它們一旦發(fā)起脾氣來，那對(duì)人類的傷害是不可預(yù)知的。
另外還有就是學(xué)校，學(xué)校就是我們第三個(gè)家園了，為什么說校園是我們的第三個(gè)家園那？這是因?yàn)榈厍蚴堑谝粋�(gè)人類的家園、自己家是第二個(gè)家園咧。所以校園是人類第三個(gè)家園。校園的環(huán)境衛(wèi)生和我們有直接的關(guān)系。地上有無名人留下的紙屑；樹坑里有同學(xué)吐的口香糖；教室外有別的同學(xué)扔的垃圾……
這些破壞家園的事件我們?cè)撛趺醋屗牵课蚁Ｍ覀兊男@是干凈而純潔的校園。不是一個(gè)放眼望去到處都是垃圾的校園。這樣的校園會(huì)毀壞我們學(xué)校聲譽(yù)以及學(xué)校學(xué)生的名譽(yù)。所以，我們要改變我們美麗的校園。那么，我們要怎樣才能改變我們的美好校園那？
我們不應(yīng)該往校園里隨手扔垃圾；不應(yīng)該把沒有用的紙隨地亂扔，這樣不文明的行為不應(yīng)該出自于初中生的身上。見到垃圾即刻撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，自己如果有垃圾了，把自己的腿多抬幾下就能把垃圾穩(wěn)穩(wěn)地扔進(jìn)垃圾桶了，不要因?yàn)橐粫r(shí)的偷懶，釀造出大禍。如果釀成大禍，后果將不堪設(shè)想。
在生活中，我會(huì)時(shí)刻想著自己的家園。所以我逛街時(shí)，如果喝完的礦泉水瓶，我會(huì)按照垃圾桶的分類放進(jìn)就去。不過，偶爾也會(huì)有點(diǎn)隨便了，把手里的垃圾隨手一扔，但是我以后會(huì)改一點(diǎn)的……
我們要無時(shí)無刻的保護(hù)我們的家園，如果因?yàn)槔盐覀兊牡厍驄寢寶Я�，我們后悔都來不及了�?/p>
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