每個人有不同的生活，一種生活就有一種方式，每個人有每個人方式。

　　我的美術老師住在清華園里的新林院，新林院全部是平房，與現(xiàn)在的高樓大廈完全不同。畫室的外面是一片小竹林，竹子又高又粗，翠綠色。畫室的窗戶是江西小閣樓的樣式，門框上刻著維納斯的雕像，一進院，便能感受到一種安逸的寧靜。

　　老師教各個年齡段人的美術，準確說是藝術，老師的.所知所感往往是比美更高的境界�，F(xiàn)在四五歲的孩子都應該學習兒童畫，在老師這里卻在學美術史，泥塑，鑲嵌畫……教給我的是解剖學，講得最主要的是頭部解剖。

　　剛開始接觸人頭石膏像時，并沒有想過任何關于頭骨，臉部肌肉……問題�？膳c老師學習過之后，才發(fā)現(xiàn)原來人體是這么的神奇，有這么多我所不了解的奧秘，連自己的腦袋都不知道！以前畫頭不過是把頭畫一個圓形就算結束，而現(xiàn)在我卻會把一個球分為五個面，用不同的重度體現(xiàn)人頭的立體感。

　　“畫畫不僅要用眼睛看，也要用大腦思考�！边@是老師對我說的話。每次畫石膏不再急于去拿鉛筆把石膏形照抄，而是會用手去摸一摸石膏，感受石膏頭部的額結節(jié)，它的轉折，它的變化，明暗的關系。在畫頭發(fā)時，不再用鉛筆畫出頭發(fā)的細線，每一次畫時會把頭發(fā)考慮成一個形體，畫畫時在心里默默想著頭發(fā)的高低點，反光，陰影。

　　畫維納斯時，我會省略一部分，體現(xiàn)出維納斯更圣潔的美，更羞澀眼神。與“琴女”比較，維納斯可有些“神”的感覺。

　　在國慶期間，我特意去798藝術區(qū)觀摩了梵高、羅伯特……的作品。發(fā)現(xiàn)梵高的畫不再那么混亂、枯燥，更多了一些對生活的熱愛，羅伯特的畫也不再那么難看，更能看出人體的結構。

　　大概過了半年吧，媽媽突然間對我說我的畫有些石膏的質(zhì)感，更多些人物的神韻。

　　我有我的方式，畫畫不再是表面，而更多些人物的真實與本質(zhì)。