篇一:練習(xí)跳繩作文
鑒于一年后的中考,作為我其中一項(xiàng)短板的跳繩,我在這個(gè)寒假將勢(shì)在必得地提升我跳繩的水平。 這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽一起到小區(qū)里的花園跳繩。寒冷刺骨的北風(fēng)在空中肆虐著,稍顯單薄的細(xì)長(zhǎng)的樹木在風(fēng)中搖曳并發(fā)出吱呀吱呀的響聲,但這絲毫沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選擇了一塊比較平坦的地方,隨即擺開架勢(shì),拿出了跳繩。媽媽一聲令下,我們的跳繩都開始快速地律動(dòng)起來(lái)。 在嗖嗖嗖的聲音中,快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的片片枯葉,連我們眼中的世界好像都變得模糊了。剛開始的頭兩分鐘,我們還可以堅(jiān)持。但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來(lái)酸痛的感覺,我們跳繩的節(jié)奏就慢慢慢了下來(lái)。記得媽媽在跳之前和我說(shuō)過(guò),跳繩,最主要的就是堅(jiān)持,要保持一種韌勁。而現(xiàn)在我們也的的確確做到了。 盡管周圍凜冽著寒風(fēng),可我的額頭上早已是滿頭大汗。我拼命地?fù)u動(dòng)自己的繩子,可不斷僵硬的手臂仿佛已經(jīng)不聽我的指喚。這時(shí)我的精神一松,跳繩的繩子就打到了我的小腿。 跳繩除了要面對(duì)繩子打來(lái)時(shí)的疼痛,也要面對(duì)著心靈上的煎熬。
篇二:練習(xí)跳繩
我們學(xué)校又將舉行一年一度的跳繩比賽,我們班可是一項(xiàng)會(huì)文,武可是不怎么樣,今年我們一定要拿個(gè)好成績(jī)?墒墙衲昶渌嘁餐ㄟ^(guò)努力練習(xí),實(shí)力也在逐漸增強(qiáng),于是,紅老師發(fā)布了一條命令:跳繩!每天跳一分鐘,先練耐力,再練速度。 放學(xué)以后,同學(xué)在院子里準(zhǔn)備練習(xí),由我給他們計(jì)時(shí)!伴_始!”隨著我的一聲令下,同學(xué)手上的繩掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,上下翻飛,發(fā)出“呼呼”的聲響。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,她的繩子越甩越快,像輕風(fēng)一樣,像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳著,跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。,上下來(lái)回?cái)[動(dòng),使人看得眼花繚亂,幾乎看不見繩子落到地上,只見一道紫光在空中掠過(guò)。100下、130下、150下同學(xué)的體力漸漸下降,汗水將要濕潤(rùn)她的頭發(fā),可她仍不放棄,依然堅(jiān)強(qiáng)地跳著?蓵r(shí)間卻似乎跟她作對(duì),越走越慢,以往看來(lái)短短的一分,現(xiàn)在卻變得十分漫長(zhǎng)!芭荆 彼(dòng)的繩子停了下來(lái),原來(lái)是她的步子慢了半拍,被繩絆倒了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她敏捷地雙腳一越,又站在繩子前面了。“還有十秒!加油!堅(jiān)持就是勝利!”我為同學(xué)加油的聲音透過(guò)“呼呼”的聲響傳入她耳際!拔、四、三、二、一——停!”隨著我發(fā)出的“解放令”,同學(xué)感覺筋疲力盡、口干舌燥,一下子癱坐在地上上!澳闾155下!”聽著自己的成績(jī),她露出了欣慰的笑容。
以后,每天放學(xué),我們總會(huì)在院子里練習(xí)跳繩,知道練到筋疲力盡,腰酸背痛,才肯回家。吃完飯則繼續(xù)練。 現(xiàn)在我終于明白想練好跳繩實(shí)在不容易,不過(guò)相信通過(guò)我們大家的努力的努力,一定能為班級(jí)爭(zhēng)光,取的好成
績(jī),這樣才是“功夫不負(fù)有心人”!
篇三描寫跳繩的好句好段
描寫跳繩的好句好段
1、剛開始我跳的時(shí)候,我搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的快,總是對(duì)不上點(diǎn)。沒一會(huì)兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些泄氣了。
2、記得我剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候,很笨拙。拿起繩子,握緊繩柄,心里數(shù)著:三二一,開始!我用力地將繩子向前一甩,不小心把繩子勾到了腳差點(diǎn)摔了一跤,我拿起繩子接著跳,繩子一會(huì)兒甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一會(huì)兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上,冰涼冰涼的,讓我倒吸了一口氣;一會(huì)兒像章魚一樣纏著我的腳,又像海草一樣纏住我的手,真可怕!
3、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個(gè)彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳
4、只見小芳先用兩手分別握住繩子的兩頭,讓繩子緊貼著后腳跟處,然后雙手往前掄繩子,當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間,趕緊一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過(guò),她跳的飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。
5、我拿起跳繩,學(xué)著奶奶的樣子跳了起來(lái)?蛇@根繩子好像專門和我作對(duì)似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來(lái)了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。
6、這時(shí)候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái),我越跳越快,向前甩動(dòng)的繩子,發(fā)出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
7、我開始學(xué)跳繩的時(shí)候老跳不好,手和腳不協(xié)調(diào),繩子總是被擋在腳前面。后來(lái)媽媽教我,我經(jīng)過(guò)認(rèn)真地學(xué)和練,慢慢地才學(xué)會(huì)。剛開始只能跳三四下,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在不用說(shuō)雙腿跳,就是單腿跳也能跳六七下。
8、我雙手拿著繩子的兩端,然后把跳繩放在小腿的后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過(guò)去。我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
9、我一上場(chǎng),先用基本姿勢(shì)跳了幾下,接著雙手交叉來(lái)了幾個(gè)編花,就發(fā)生了很多次失誤;而爸爸一上場(chǎng),不但沒有失誤,還跳了幾個(gè)“雙環(huán)”的!半p環(huán)”就是一跳起來(lái)使勁掄兩圈,我也想學(xué),可是總也學(xué)不會(huì),還沒跳過(guò)繩子就掉了下來(lái)。
10、她從老師的手中接過(guò)繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長(zhǎng)短,發(fā)現(xiàn)繩子太長(zhǎng)了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過(guò)肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來(lái),這樣反反復(fù)復(fù)地跳。同學(xué)們數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了53個(gè)。
11、你看他那“高興跳繩”一蹦一跳離地足有半尺多高,真像一名跳高運(yùn)動(dòng)員。你再看那“青蛙跳繩”更是有趣,只見他扭動(dòng)著胖胖的身子蹲在地面上一蹦一跳。繩子上下擺動(dòng),連續(xù)跳了好幾下。他一不小心,被繩子絆了一跤,又接著一個(gè)前滾翻,引得大家捧腹大笑。
12、你瞧,小剛同學(xué)跳得飛快,那繩子扇了一陣風(fēng),“呼呼”吸引了觀眾們的目光。
13、繩子在他的手上不停地晃動(dòng),發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響。繩子晃動(dòng)極快,簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
14、身子如燕般輕盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般 。。
15、在操場(chǎng)的兩邊,有幾組同學(xué)正跳得起勁。掄繩的同學(xué)把繩子甩得嗡嗡直響,跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)兒也不亂,又蹦又跳,活像一只活潑的小喜鵲。xxx正在輕快地跳著,她一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍,一?huì)兒雙腿跳,一會(huì)兒跑著跳,頭上的蝴蝶結(jié)仿佛一對(duì)美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞,真是好看極了。
16、跳繩既是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),又是一項(xiàng)提高協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動(dòng)。我要勤加練習(xí),爭(zhēng)取在學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我能代表班級(jí)參加跳繩比賽。
17、我覺得跳繩是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),可以鍛煉腿和胳膊,冬天還能暖和身子。假如今后學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),有跳繩這個(gè)項(xiàng)目,到時(shí)候我一定參加,爭(zhēng)取得冠軍。
篇二:我喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳繩
生命在于運(yùn)動(dòng),這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去,每天在不停地為生活打獵獲取食物,這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康,感到快樂(lè),歡笑。體育課班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽,老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非?欤碜尤缪喟爿p盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度,繩舞蹁躚,若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上,一會(huì)變成單腳跳,一會(huì)變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力!我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),130下。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳繩的次數(shù),50下80下100下當(dāng)跳到100時(shí),我就覺得沒有力氣了,為了完成目標(biāo),我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看離我的目標(biāo)越來(lái)越近,繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持!若是我能夠堅(jiān)持下去的話,就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛,弧圈釀成了一個(gè)圈,150下,誰(shuí)都不敢相信。
通過(guò)跳繩這件事情,我讓自己明白了一個(gè)道理,任何事情只要你肯努力了,堅(jiān)持到底,沒有困難能擋住你的決心沒有做不到的事情。
“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助,還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么就能夠有強(qiáng)健的身體,每天快樂(lè)的生活,還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中!每天鍛煉一小時(shí),健康生活50年,幸福生活一輩子。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)不容易,為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。
篇三:小學(xué)生作文《跳繩感想》
今天,我和其他23名同學(xué)一直參加了宜昌市奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì),我們參加的比賽項(xiàng)目是跳繩比賽。我們都很努力的跳,仍然沒有取得好成績(jī),我很傷心。但事后,我想了想,認(rèn)為這一次的比賽失敗了一定有原因,再聽學(xué)校的李校長(zhǎng)說(shuō)了一番話后,我想明白了,這一次的失敗是跟我們平日的練習(xí)有關(guān)系的。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,我們大家總不認(rèn)真,動(dòng)不動(dòng)就講話,寶貴的訓(xùn)練時(shí)間總是白白流走;練習(xí)的時(shí)候,如果有一個(gè)人一不小心失誤了,大家就都會(huì)去怪那個(gè)失和的人,有時(shí)還會(huì)引起一些本來(lái)可以避免的爭(zhēng)吵;天道酬勤的道理我們都知道,要想取得好成績(jī),還要靠勤奮。我們平日訓(xùn)練雖然也很勤奮,但我們沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí),總是吵來(lái)吵去,時(shí)間都浪費(fèi)在爭(zhēng)吵上,再勤奮練又有什么用呢!
從這件事上,我也明白了很多道理。團(tuán)體合作時(shí)要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),要萬(wàn)眾一心,不能動(dòng)不動(dòng)就爭(zhēng)吵,或干些別的事浪費(fèi)時(shí)間;團(tuán)體合作時(shí)不要玩,要專心訓(xùn)練;團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間,不僅要勤奮,而且要認(rèn)真。這樣才能取得好成績(jī)。
這次跳繩讓我深有體會(huì),如果以后還有這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好訓(xùn)練,爭(zhēng)取拿到滿意的成績(jī)。
篇四:記一次短繩比賽作文400字
記一次短繩比賽作文400字(一)
——“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備!五、四、三、二、一!”隨著老師的一聲哨響,剛才還亂哄哄的人群,一下子安靜了下來(lái)。大家都屏息凝視,想看看這次五年級(jí)段八字繩比賽的第一名會(huì)花落誰(shuí)班。
各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子,參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比賽越來(lái)越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的。
我們五(2) 班的參賽同學(xué)們也在努力著,他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀!一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好,他反應(yīng)快,及時(shí)跳了出來(lái)。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏,后來(lái)在跳得過(guò)程中頻頻出現(xiàn)失誤。
三分鐘的時(shí)間是過(guò)得那么快,現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),各班的同學(xué)們更是分外努力,想為本班做最后的努力,在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群埃佑停?“時(shí)間到!”隨著老師一聲下令,同學(xué)們都停下了腳步,有的班取得了好成績(jī),欣喜若狂,有的班成績(jī)不理想,黯然失色。雖然我們班的成績(jī)并不是很好,但我相信他們已經(jīng)努力了,也盡力了。
記一次短繩比賽作文400字(二)
“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備!五、四、三、二、一!”隨著老師的一聲哨響,剛才還亂哄哄的人群,一下子安靜了下來(lái)。大家都屏息凝視,想看看這次五年級(jí)段八字繩比賽的第一名會(huì)花落誰(shuí)班。 各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子,參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比賽越來(lái)越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的。
我們五(2) 班的參賽同學(xué)們也在努力著,他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀!一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好,他反應(yīng)快,及時(shí)跳了出來(lái)。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏,后來(lái)在跳得過(guò)程中頻頻出現(xiàn)失誤。
三分鐘的時(shí)間是過(guò)得那么快,現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),各班的同學(xué)們更是分外努力,想為本班做最后的努力,在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群,加油?/p>
“時(shí)間到!”隨著老師一聲下令,同學(xué)們都停下了腳步,有的班取得了好成績(jī),欣喜若狂,有的班成績(jī)不理想,黯然失色。雖然我們班的成績(jī)并不是很好,但我相信他們已經(jīng)努力了,也盡力了。
記一次短繩比賽作文400字(三)
秋天的一個(gè)上午,碧空如洗,涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級(jí)同學(xué)身穿嶄新的校服,腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,手拿五顏六色的繩子地來(lái)到操場(chǎng)上,因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽。
繩分為短繩、長(zhǎng)繩。先是1—3年級(jí)同學(xué)短繩比賽,瞧一位小弟弟進(jìn)入我的視野,只見他提提褲子,系系鞋帶子,這時(shí)裁判員一令下,同學(xué)們就紛紛跳起來(lái)。最讓
人忍俊不禁的小弟弟,只見他輕輕一甩,繩子就甩到他的跟前,他才跳一下,就這樣他慢悠悠地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè),結(jié)果一分鐘只跳了16個(gè),真是可惜呀! 隨著時(shí)間的推移,馬上輪到我們班了,同學(xué)們各自走入自已的位置,活動(dòng)筋,做好準(zhǔn)備。我們的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那想奪冠軍的.神態(tài)令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關(guān),屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,嚴(yán)陣以待。隨著裁員聲令下,同學(xué)就飛快地跳了起來(lái),繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出“嘩啦啦”的聲音!皬埫琅碧脑絹(lái)越快,記數(shù)的老師也越來(lái)越快,裁判員的一聲令下,同學(xué)們停了下來(lái)。
休息片刻后,我們又比賽跳長(zhǎng)繩,我也參加了,這時(shí),裁判員說(shuō)一句“預(yù)備——起”。我們就跳了起來(lái),繩子發(fā)出的聲音的樹葉的“沙沙”聲一模一樣,好像在演奏一首曲子,“啪啪”的聲音打斷了我的沉思,我趕緊沖上去,蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過(guò),就這樣我們一直跳到最后,我們跳了264個(gè)。獲得了全年級(jí)第二名,雖然我們獲得了第二名,但是我們還是很高興,因?yàn)槲覀円呀?jīng)發(fā)揮了超水平,下次再努力吧!
啊,這次跳繩比賽多么有意思啊!是我們的體育活動(dòng)中最鮮亮的一頁(yè);是最生動(dòng)的音符;是最令人生動(dòng)的時(shí)刻,這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì),還磨練了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今銘記在我的記憶里,時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。 記一次拔河比賽
今天下午氣格外晴朗,深藍(lán)的天空一碧如洗,太陽(yáng)暖洋洋的,風(fēng)輕輕地吹著。操場(chǎng)上人聲鼎沸,一場(chǎng)精彩的拔河比賽拉開了序幕。
只聽廣播里傳出:“三年級(jí)和四年級(jí)做好拔河準(zhǔn)備!蔽覀冸p方隊(duì)員立即在領(lǐng)隊(duì)的指揮下,進(jìn)入場(chǎng)地。
我們拉好架勢(shì),雙手緊緊地抓住粗長(zhǎng)的麻繩,兩腳牢牢地釘在地面上。我作為四年級(jí)的一名隊(duì)員,心里怦怦直跳,真為我們班捏了一把汗。
這時(shí),老師神氣十足地把令旗一揮,清脆的哨聲“噓”的一聲,只聽“嘣”的一聲,麻繩被拉得筆直,接著又是一陣吶喊:“四年級(jí)加油!加——油——!眲傞_始紅絲綢還只是左右搖動(dòng),后來(lái)慢慢地向三年級(jí)移去,糟了,就差一點(diǎn)了!不知道是誰(shuí)大叫了一聲:“四年級(jí)加油!加——油——”,我們聽了力氣大增,于是我們用勁一拉,一口氣拉了回來(lái)!凹印汀鞍!我們贏了!隨后,我們以三局兩勝贏了三年級(jí)。
我真喜歡拔河比賽,雖然我的手磨破皮了,但我明白了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)就是力量!
我的同桌
人生有苦有甜,同桌有女有男,很高興我寫了一句廢話,但也是實(shí)話。
我的同桌是一個(gè)溫柔靦腆、可愛純真的花季少女。和其她女孩不一樣的是,她不是一個(gè)八婆,所以說(shuō),把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原則問(wèn)題,他可
會(huì)毫無(wú)保留地向老師或同學(xué)們闡述。 這可是完全真確,象她這樣的朋友,可真是多交多益啊!
電視劇中的男士總是丟三落四的,不得不使我們痛斥導(dǎo)演,貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說(shuō)它是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照也并不假哦,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)“楷模”。不過(guò)我現(xiàn)在是不用擔(dān)心的了,因?yàn)橹灰型赖乃,這些低級(jí)錯(cuò)誤是會(huì)通通死光光的。比如有時(shí)我興致大發(fā),和哥們兒們說(shuō)得正高興時(shí),她會(huì)湊上來(lái)溫柔地說(shuō):"你的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)做完了嗎?”...明明剛才還晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光普照的我,卻一下子烏云密布、電閃雷鳴,引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時(shí)見我的心碎成了很多塊,難道傳說(shuō)中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我又高興又傷痛。高興是因?yàn)樗嵝蚜宋;傷痛是因(yàn)槲业淖鳂I(yè)沒做。唉,自古男兒亡于作業(yè)!
總而言之,她給人一種言語(yǔ)不清的感覺,一句話:只能意會(huì),不能言傳。她就是我的同桌,我永遠(yuǎn)也忘不了他,一個(gè)平凡溫柔的女孩!
我的學(xué)校
綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰,好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。看,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方。
課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書聲,伴隨阿著風(fēng)吹過(guò)樹的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來(lái),笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。
夕陽(yáng)西下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤,教室的一面,操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,它,有著無(wú)窮的魔力。 有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽(yáng)的升起
我的老師
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我們班就換了好幾個(gè)語(yǔ)文老師,給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師。
她中等身材,留著一頭剛遮過(guò)耳朵的短發(fā),看上去顯得很精神,粗看她沒什么特別,仔細(xì)一瞧,嘿,李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,課堂上,只要哪位同學(xué)開小差或講小
話,她兩眼一瞪,好像在說(shuō):“你們?cè)趺从种v小話了!比嗔⒖贪察o下來(lái),而且坐得端端正正的。
李老師十分關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常提醒我們過(guò)馬路一定要小心,放學(xué)后要直接回家,不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次,我們班有位同學(xué)放學(xué)后沒直接回家,到了晚上,還是不見人,他爸爸媽媽打電話給李老師,可把李老師急壞了,她連飯也顧不上吃,急急忙忙到處找,還是沒找著,李老師只好去報(bào)警,直到晚上9點(diǎn)多鐘,那同學(xué)自己才回到家,原來(lái)是去同學(xué)家玩的。告訴李老師時(shí)她才松了一口氣。 李老師在教學(xué)上還有一些怪招,例如:她為了提高我們的寫作能力,通過(guò)做游戲的形式,讓我們感到寫作的快樂(lè)。
她不但傳授給我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,說(shuō)只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理,她平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們,處處為我們著想。
我喜歡我的李老師。
記一次短繩比賽作文400字(四)
《記一次跳大繩比賽》俗話說(shuō)得好:“眾人拾柴火焰高!”一個(gè)人的力量是微小的,而大家在一起的力量則是強(qiáng)大的! 今年春天,我們學(xué)校舉辦了 “春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,其中有一項(xiàng)是跳大繩。選隊(duì)員時(shí),大家都不愿意上,都你推我,我推你,可最后那些人都上了,當(dāng)然,其中也包括我。于是有老師帶領(lǐng)的一支隊(duì)伍就這樣組成了。我們經(jīng)過(guò)了幾天緊張而辛苦的練習(xí)后,終于迎來(lái)了比賽。 第二天,我們信心滿滿,拿著繩子,挺胸套頭走進(jìn)了操場(chǎng)。一切準(zhǔn)備就緒后,只聽裁判一聲令下,緊張而又激烈的比賽拉開了帷幕。剛開始,我們還不錯(cuò),接得又快又順利。但沒跳幾個(gè),第一個(gè)失誤就出現(xiàn)了——副隊(duì)長(zhǎng)的腳鉤住了繩子,壞了;我們又接著跳,,可沒跳幾個(gè)再一次出現(xiàn)了失誤——副隊(duì)長(zhǎng)的腳又鉤住了繩子,再一次壞了。我們依然不氣餒,繼續(xù)跳,可失誤有一次出現(xiàn)了,由于我操之過(guò)急,急著往前趕,又一次壞了,這時(shí),我好像聽到有人在說(shuō):“漏油你!漏油!”于是我便想:你們想讓我漏油,哼,我偏不漏油,氣死你們!于是我和伙伴們一起,堅(jiān)持不懈,努力發(fā)揮自己最好的水平。于是我們一鼓作氣,一次性跳了一百多個(gè)。這時(shí)大家都筋疲力盡,跳不動(dòng)了,剛好,裁判也出想了哨子,最后我們以第一名的好成績(jī),來(lái)回報(bào)了老師。 事后大家都很開心。而我也真真切切的體會(huì)到了那句:“眾人拾柴火焰高”的真真含義!
記一次短繩比賽作文400字(五)
記一次拔河比賽400字今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。我們來(lái)到操場(chǎng)上,只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。"預(yù)備!"裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。"嘟——"哨聲響了,比賽開始。我們雙手緊緊握住繩子。只見我們班的大力士李明,雙手像兩只大鐵鉗緊緊夾住繩子,身體往后仰,雙腳像兩個(gè)木樁定在場(chǎng)地上紋絲不動(dòng)。我們班的一
個(gè)大胖子張偉在最后一個(gè),他雙手像兩個(gè)鐵球繞在繩子上,身子往后,前腿弓,后腿彎,雙腳像兩枚大釘子釘在地上,無(wú)比堅(jiān)固。雙方的拉拉隊(duì)也在大聲為自己的隊(duì)伍加油,這加油聲響徹云霄。全班同學(xué)都用盡了吃奶的力氣,紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉。漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了,我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。剛才是因?yàn)槲覀儧]有團(tuán)結(jié)一心,這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號(hào)子,經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說(shuō):"這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞?quot;
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