把愛灑向每一個被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。今天小編就來分享溫暖的手六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　溫暖的手六年級作文(一)

　　成功，也許會給你帶來喜悅，但始終無法溫暖你的心;金錢，也許會送給你所謂的一切，但始終無法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。

　　有這么一雙手，伴隨著我的成長;有這么一雙手，見證了我成長的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長了刺一般，誰碰著了，準(zhǔn)會扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打，因此，對這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。

　　正值暑假，我和表妹一起待在家里看電視，父母都不在家。原先和樂融融的景象，一下子就給打破了，原來是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開始了。我心里暗想：我是老大，就該聽我的話。于是，我隨即一伸手將遙控器奪來，她也不甘落后，就在這你爭我搶中，意外發(fā)生了，我拉，她扯，一個不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，沸騰的熱水濺了起來，向我和表妹“發(fā)射”，妹妹經(jīng)不住疼痛，已嚎啕大哭了。

　　正當(dāng)我要收拾殘局時(shí)，我從窗戶看到爸爸回來了，“該怎么辦，怎么辦呀?”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無策是，腦子閃過一個念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì)，爸爸一進(jìn)來，我便跑到爸爸面前，殷勤地說：“爸爸，那茶具是表妹弄壞的。”而表妹只顧著哭，大概是疼壞了，所以沒有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問候情況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來，心中總有一股說不出的滋味。

　　深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說清了整件事情的來龍去脈，沒想到，這是爸爸伸出他那龐大的手，好似要打我時(shí)，卻落到了我的頭上，語重心長地說：“其實(shí)我知道這件事是你做的，只不過看看你是不是敢承認(rèn)罷了，你要知道，犯了錯絕對不要逃避，勇敢地面對才是解決的方法。”那刻，我能感受得到那雙手的溫度，既沒有像夏日那樣的熾熱，也沒有像寒冬般的酷冷，卻有著春天般的溫暖，無時(shí)無刻溫暖著我的心。我的淚仍不止，享受著父親那雙簡樸的手，給我?guī)�來的溫馨�?/p>

　　歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡，幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了，但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手，那雙能夠給我溫暖的手，我愛那雙給我撫慰的手，但我更愛有著給我撫慰的手的爸爸。

　　溫暖的手六年級作文(二)

　　記得是在我一年級的時(shí)候。

　　那天，下著大雨。我與姐姐當(dāng)時(shí)在同一個學(xué)校讀書。因?yàn)槟菚r(shí)下著大雨，我們又沒帶傘，所以不敢回家。我和姐姐都埋怨到：“爸爸，媽媽也，真是的，早不出差，晚不出差偏偏在這幾天出差，氣死偶了”

　　可有什么用呢，^~-~^：“唉，倒霉“

　　忽然，一個熟悉的身影跳入我的眼簾，定睛一看，怎么會是她，那個愛吵架又臭美的她。她即興對我們說：“曉佳，曉倩，快，跟我回家。“說著遞給我們各一把傘。一不小心，我摔倒了。阿姨背起了我。對我說：“小心點(diǎn)。”我當(dāng)時(shí)也不知怎么的，眼角的淚不知不覺地流了出來。

　　時(shí)間過得真快，阿姨把我們送回了家，我突然冒出了一句：“阿姨，對不起。”阿姨沒吭聲，笑了笑，扭身走了。

　　溫暖的手六年級作文(三)

　　在記憶的心扉中，那雙溫暖的手，總浮現(xiàn)在腦海里。

　　記得又一次，體育課要練習(xí)長跑。我一聽，心里有是興奮，又是緊張。興奮的是長跑這一項(xiàng)目我還挺在行的，緊張的是怕跑不過別人。

　　做好預(yù)備動作后，老師一聲令下，同學(xué)們跑了起來。剛開始每個人都跑得慢吞吞的，到了第二圈，每個同學(xué)像箭一樣飛了出去，像是前面有萬座金山，都搶著挖金子。我也不落后，我使勁地往前沖。心里默默地想著：一定不能放棄!哪知我后面的同學(xué)踩到我的腳，我被推在地上。我火冒三丈，想要站起來，可腳被扭傷了，疼痛難忍。只好無奈地坐在地上發(fā)愣。我多么希望有人來扶我一把。可是。

　　突然，一雙熟悉的手向我伸過來。我抬頭一看，是小謙。她是跑步健將，原先跑在前面，可怎么會在這呢?只見她沒有說話，只是平靜地看著我。她是想要扶我嗎?可是，她本有希望得到冠軍的。頓時(shí)，我熱淚盈眶。這時(shí)，她微笑地說：“想在地上不走嗎?還是想到終點(diǎn)。”我吞吞吐吐地說：“當(dāng)然想到終點(diǎn)了。你——你這是要扶我起來嗎?你不是想得到冠軍嗎?怎么——”“那我要眼睜睜地看著我的好朋友摔在地上不管嗎?”她那雙眼睛望著我。“我扶你起來吧!”她那詩一般的語言令我感動。我把手慢慢地伸過去，握緊她的手，這時(shí)感覺她的手好溫暖，好親切。我起來后，她慢慢地扶我走向終點(diǎn)，我望著她，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來!

　　那雙溫暖的手，直到現(xiàn)在，我還記著。我多么想牽著這雙手，一步步走向未來!

　　溫暖的手六年級作文(四)

　　成功，也許會給你帶來喜悅，但始終無法溫暖你的心;金錢，也許會送給你所謂的一切，但始終無法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。

　　有這么一雙手，伴隨著我的成長;有這么一雙手，見證了我成長的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長了刺一般，誰碰著了，準(zhǔn)會扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打，因此，對這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。

　　正值暑假，我和表妹一起待在家里看電視，父母都不在家。原先和樂融融的景象，一下子就給打破了，原來是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開始了。我心里暗想：我是老大，就該聽我的話。于是，我隨即一伸手將遙控器奪來，她也不甘落后，就在這你爭我搶中，意外發(fā)生了，我拉，她扯，一個不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，沸騰的熱水濺了起來，向我和表妹“發(fā)射”，妹妹經(jīng)不住疼痛，已嚎啕大哭了。

　　正當(dāng)我要收拾殘局時(shí)，我從窗戶看到爸爸回來了，“該怎么辦，怎么辦呀?”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無策是，腦子閃過一個念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì)，爸爸一進(jìn)來，我便跑到爸爸面前，殷勤地說：“爸爸，那茶具是表妹弄壞的。”而表妹只顧著哭，大概是疼壞了，所以沒有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問候情況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來，心中總有一股說不出的滋味。

　　深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說清了整件事情的來龍去脈，沒想到，這是爸爸伸出他那龐大的手，好似要打我時(shí)，卻落到了我的頭上，語重心長地說：“其實(shí)我知道這件事是你做的，只不過看看你是不是敢承認(rèn)罷了，你要知道，犯了錯絕對不要逃避，勇敢地面對才是解決的方法。”那刻，我能感受得到那雙手的溫度，既沒有像夏日那樣的熾熱，也沒有像寒冬般的酷冷，卻有著春天般的溫暖，無時(shí)無刻溫暖著我的心。我的淚仍不止，享受著父親那雙簡樸的手，給我?guī)�來的溫馨�?/p>

　　歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡，幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了，但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手，那雙能夠給我溫暖的手，我愛那雙給我撫慰的手，但我更愛有著給我撫慰的手的爸爸。

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