在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的溫暖一刻作文_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天中午上學(xué)，我的好朋友章梓怡送我一個(gè)密碼文具盒。文具盒是紅色的，盒頂上有一個(gè)提手，上面畫了一個(gè)大大的阿貍和果樹(shù)and彩虹，還有一個(gè)由四種顏色組成的“Hello”英文詞，我十分喜歡它。
正在我欣賞文具盒的'圖案與功能的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起，“洪琬悅，你的文具盒真漂亮，能否跟我換換？”我抬頭一看，是胡朵朵！她手里提著的是章梓怡送她的生日禮物——粉色桃子文具盒！
見(jiàn)胡朵朵的文具盒是我最喜歡的粉色，于是我對(duì)她說(shuō)：“考慮考慮吧！”
一直到了第二節(jié)下課，胡朵朵嬉皮笑臉地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“考慮好了沒(méi)？”我回答道：“考慮好了，只要你把你的文具盒給我看一下就可以做出決定！”胡朵朵爽快地答應(yīng)了。我看著胡朵朵的文具盒，她的圖案明顯沒(méi)有我多，顏色與文字也沒(méi)有我的新鮮，再打量一下，還發(fā)現(xiàn)了比我的文具盒舊了點(diǎn)。
我可不做“虧本的生意”，又怕對(duì)自己的好朋友說(shuō)出自己心里想法又不好意思，只好說(shuō)：“對(duì)不起，我還真的喜歡我的文具盒，不能和你換�！焙涠涞哪樕狭⒓绰冻隽耸谋砬�，輕聲說(shuō)了一聲“哦”，就走回位置上了。
看到胡朵朵這么傷心難過(guò)，我真有點(diǎn)內(nèi)疚，但是又舍不得自己這么漂亮的文具盒，只好想了一個(gè)辦法，跑去胡朵朵的位置，對(duì)愁眉苦臉的胡朵朵說(shuō)：“你生日我也沒(méi)什么送你好的禮物，這樣吧，這個(gè)學(xué)期之內(nèi)幫你買一個(gè)像我的密碼文具盒一樣好看的密碼文具盒，怎么樣？”胡朵朵的臉馬上就“低氣壓轉(zhuǎn)高氣壓”，她半信半疑地問(wèn)：“真的？”“真的�！蔽乙残ζ饋�(lái)，握住了胡朵朵的手，說(shuō)，“我們還是好朋友，是嗎？”胡朵朵微笑著說(shuō)：“當(dāng)然，謝謝你。”我的心馬上為此感到無(wú)比快樂(lè)。
今天，我溫暖了胡朵朵的心，我不需要她報(bào)答，因?yàn)�，她送給我了一個(gè)溫暖的笑臉。
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