在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的溫暖中學(xué)生話題作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的溫暖中學(xué)生話題作文1
這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，每天發(fā)生著許許多多的事，有令我感動(dòng)的，有令我開(kāi)心的，卻有一件事是溫暖的，溫暖了我大半個(gè)學(xué)期。
那是一次考試。
考試前一天，數(shù)學(xué)老師叮囑我們說(shuō)：“明天考試，記著帶鉛筆、橡皮、尺子，有畫圖題，千萬(wàn)別忘了!”第二天，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我，我爬起床一看鬧鐘，媽呀!都七點(diǎn)二十了!我趕忙下床，怨恨地想著是誰(shuí)調(diào)的鬧鐘，也顧不上刷牙洗臉，拿起一件襯衣套在身上，蹬上一條校褲，把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進(jìn)文具盒，再把其他的書放進(jìn)書包。披上校服，拿了一個(gè)在桌子上的面包，然后背起書包，出了家門。
我去到我的考場(chǎng)，只有我的椅子是空的，我紅著臉坐到椅子上，翻出復(fù)習(xí)資料與文具盒，把文具盒打開(kāi)，拿出鉛筆、橡皮、尺……咦，尺子呢?我把所有東西都掏了出來(lái)，唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)到我那把透明閃光的尺子。哎呀，這可怎么辦?我仔細(xì)一想，那把尺子正在我昨天寫作業(yè)的床上呢!我徹底絕望了，只盼有奇跡發(fā)生。
可惜沒(méi)有，一轉(zhuǎn)眼，監(jiān)考老師卻已到了門口，緩步走了進(jìn)來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，后面一個(gè)聲音傳來(lái)：“怎么了，找了十幾分鐘了，找什么呢?”我回頭一看，不認(rèn)識(shí)，草草的回答了一句：“尺子�！薄芭��！彼鹆艘痪��！澳阌袉�?”我問(wèn)了一句。他攤開(kāi)雙手表示無(wú)能無(wú)力。我把頭轉(zhuǎn)了回去。“啪”，一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節(jié)斷尺。在我驚詫之際，他已把其中的一節(jié)遞給了我。老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷，我已經(jīng)不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝。”便開(kāi)始答卷。
考試結(jié)束了，卷子收走以后，他拍了拍我，說(shuō)：“送給你了，下次別再忘了�！边@節(jié)斷尺，就留在我的鉛筆盒里，也常常化為一道暖流，流過(guò)我的心中，留在我的心中。
成長(zhǎng)的溫暖中學(xué)生話題作文2
母愛(ài)，如春日里的一汪清泉，使我心曠神怡;母愛(ài)，如盛夏里的一片綠蔭，為我遮擋烈日;母愛(ài)，如秋陽(yáng)里的一眼金黃，使我盡情收獲;母愛(ài)，如冬夜里的一盞明燈，為我指引方向。母愛(ài)，溫暖我心，伴我一路成長(zhǎng)......
我的母親端莊秀麗，個(gè)頭不高不低，身材不胖不瘦，眼睛不大但炯炯有神，耳朵小小可聽(tīng)覺(jué)靈敏，嘴巴稍厚卻出口成章。母親不但多才多藝，還性格開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，她一笑起來(lái)嘴角就跑出兩個(gè)淺淺的酒窩，讓人倍感如沐春風(fēng)。
在我兩歲時(shí)，父親意外遭遇車禍傷到了頭部，康復(fù)后雖無(wú)性命之憂但身體終是大不如前。所以母親除了上班時(shí)間把我交給祖母照看以外，其他時(shí)間全部?jī)A注在我身上了。
漸漸地我長(zhǎng)大了，母親也變得越來(lái)越忙碌，走路帶風(fēng)，做事匆匆。早上天還沒(méi)有亮，我就被母親從溫暖的被窩里揪出來(lái)，然后迷迷糊糊地去洗臉?biāo)⒀�，等我洗漱完畢，母親已經(jīng)把熱騰騰的飯菜端到了桌上。在我的`心不在焉和母親的催促聲中，早餐結(jié)束。
我換衣服換鞋的時(shí)候，母親已經(jīng)利索地洗好了餐具碗筷，并已給我的水杯裝了滿滿一杯水，隨后快速送我去上學(xué)，然后母親才趕去公司上班工作。晚上到家吃過(guò)晚飯后，我開(kāi)始寫作業(yè)，母親不是看書就是陪我一起學(xué)習(xí)，并和我一起思考、解決難題。等我上床睡覺(jué)后，母親又去忙家務(wù)忙其他，一直到很晚才休息。
有一次，我半夜起來(lái)上洗手間，見(jiàn)母親屋里的燈還亮著，我悄悄走了過(guò)去，躡手躡腳地推開(kāi)房門，看見(jiàn)母親正伏案奮筆疾書寫著什么。從我這個(gè)角度可以看出母親的背有些佝僂，我不禁鼻子一酸。
母親那么專心致志地工作，連我進(jìn)了房間都沒(méi)察覺(jué)到。我慢慢地靠近母親，突然看到她的頭發(fā)在燈光的照射下閃著幾絲亮光。我定睛一看，原來(lái)是根根白發(fā)!我的眼眶一下子熱了，轉(zhuǎn)身在母親的針線盒里取出剪刀，幫母親剪去白發(fā)。母親這才注意到我的存在，回過(guò)頭來(lái)，輕輕地擦去我臉上的淚水，慈愛(ài)地把我抱在了懷里......
母愛(ài)如水，母愛(ài)如燈，母愛(ài)如云，母愛(ài)如歌。母愛(ài)，溫暖我的心田，伴我一路成長(zhǎng)，一路陽(yáng)光!
成長(zhǎng)的溫暖中學(xué)生話題作文3
“隆隆隆??”火車的鐵軌聲不絕于耳，它沉重的敲擊著。黑暗的隧道中，昏暗的燈光從那窗框滲進(jìn)來(lái)，傾瀉在我們對(duì)終點(diǎn)充滿期待的眼神之上。突然，黑色的幕布從車窗上撤去，眼簾再次被掠上白輝。視線漸漸清晰。
“我的包呢?”一個(gè)女人高聲尖叫起來(lái)。旁邊的小孩子也哭了�！斑@車上還有小偷?”“誰(shuí)啊，是不是包掉了�！薄翱傻卯�(dāng)心了，壞人太多!”??車廂里的人們議論紛紛“能不能請(qǐng)你們??”可還沒(méi)等女人出口，大家就已經(jīng)自發(fā)地開(kāi)始尋找，座位下，桌角，角落中，可是一無(wú)所獲。眼看著包失去了蹤跡，女人更加焦急。
“哪個(gè)缺德的!”女人火冒三丈，開(kāi)始在車廂里謾罵起來(lái)。我剛從睡夢(mèng)中緩過(guò)來(lái)，不知道發(fā)生了什么。我只是看見(jiàn)在那窗邊，有一個(gè)縮在座位上的，緊張不安的年輕人。過(guò)了一會(huì)兒，他起身去了廁所。坐在他的對(duì)面是一個(gè)彎腰駝背，白發(fā)星點(diǎn)的老人，他也走起身離開(kāi)了座位。那個(gè)年輕人以為老人也要上廁所，便請(qǐng)老人先進(jìn)去。
火車依舊不停向前行駛，窗外是黃土，遠(yuǎn)處的山坡依稀可見(jiàn)幾個(gè)窯洞，點(diǎn)點(diǎn)灰綠落在那漫漫土坡之上，顯得十分破敗
我很無(wú)聊，肚子似乎也因?yàn)槌粤巳头奖忝娑行┎贿m，就看著廁所門口，等著沒(méi)人就過(guò)去。我在那個(gè)方向好像可以聽(tīng)到很低聲的的輕語(yǔ)。不過(guò)太依稀了，估計(jì)也只有站在門口才能聽(tīng)清。我看到那個(gè)年
輕人的臉突然變得漲紅，使勁地搓手。兩腿不斷的交換位置，在原地轉(zhuǎn)圈。
那個(gè)老人出來(lái)了。而年輕人卻沒(méi)有進(jìn)去，反而直接回到了座位。我愣了一下，然后就去了廁所。等我往回走時(shí)，瞟了一眼那個(gè)年輕人。他拿著一個(gè)粉色的包，上面都是掛飾，這不應(yīng)該是女生才用的嗎。
這時(shí)，年輕人站了起來(lái)，走到女人面前。我也一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，想揭發(fā)他的偷竊行為�？蓻](méi)等我開(kāi)口，他說(shuō)：“呃，請(qǐng)問(wèn)這是你的包嗎?”
女人看了一眼，十分興奮地說(shuō)道：“是的!謝謝你!真的很謝謝你!”車廂里人也說(shuō)：”找到就好”大家的都笑了，那個(gè)年輕人也笑了，老人也笑了。我也將話咽了回去。此刻，車廂中的每個(gè)人都很開(kāi)心，它使每個(gè)人的旅途都多了一份溫暖，伴隨我們，去那遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)的溫暖中學(xué)生話題作文4
如果說(shuō)你是浩瀚無(wú)際的大海，那我只能是你懷中暢游的小魚兒，盡享你的呵護(hù)與溫暖;如果說(shuō)你是廣袤無(wú)垠的天宇，那我只能是你臂下飛翔的鳥兒，盡享你的愛(ài)憐與溫情。媽媽，因?yàn)橛辛四�，我的生活里永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，溫暖無(wú)比。
還記得那個(gè)下午嗎?碧空如洗，陽(yáng)光明媚。放學(xué)后，與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，追逐著足球，享受著運(yùn)動(dòng)的激情。哪知，我飛起的一腳，將足球踢向了教室的窗戶上，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，玻璃破了。我驚慌不已，只好三十六計(jì)，走為上，一溜煙就跑出了校門，心里好像裝著個(gè)小鹿一樣……過(guò)了好久，我才慢慢平靜下來(lái)。忽然記起我最愛(ài)看的動(dòng)畫片快到了，于是邁開(kāi)腿，向家的方向跑去。
我剛推開(kāi)門，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他一見(jiàn)到我，板著臉說(shuō)：“小子，過(guò)來(lái)�！蔽覅s不以為意，先向電視機(jī)跑去，剛要打開(kāi)電視機(jī)，爸爸一聲呵斥：“聽(tīng)到?jīng)]有，過(guò)來(lái)�！蔽抑缓玫椭^，向爸爸走過(guò)去。爸爸今天是怎么啦，這么大火氣?
“放學(xué)后到哪里去了，做了些什么?”爸爸聲音提高了八度。
“我，我在學(xué)校……踢球了�！蔽业吐曊f(shuō)。
“是嗎?踢球時(shí)發(fā)生了什么沒(méi)有?”爸爸繼續(xù)追問(wèn)。
“沒(méi)……沒(méi)……發(fā)生什么�！蔽衣曇舾土恕�
“是嗎?這么不老實(shí)，老師已經(jīng)打電話我了�！卑职謬�(yán)厲地說(shuō)。
我無(wú)語(yǔ)了。
此時(shí)的我，早被爸爸嚴(yán)厲的態(tài)度嚇住了，雙腿僵直著，顫抖著。爸爸拿起了電視機(jī)旁邊的扇子，拿著扇葉，直著扇柄，向我走過(guò)來(lái)。慘了，一場(chǎng)“毒打”是避免不了啦。想到這里，我“哇”地哭了起來(lái)……這時(shí)，你出來(lái)了，不由分說(shuō)就搶走了爸爸的扇子，扔到地上，正色地說(shuō)：“孩子還小，有什么事情和他好好說(shuō)�！薄粓�(chǎng)家庭的暴風(fēng)雨，被母親化解了。
靜夜，我躺在床上睡不著，卻聽(tīng)到隔壁的談話。
“玻璃的錢怎么辦，孩子剛交完學(xué)費(fèi)。”爸爸的聲音極低沉。
“我剛賣了雞蛋，明天讓他帶到學(xué)校交給老師�！眿寢尭纱嗟卣f(shuō)。
“可那是你準(zhǔn)備買鞋的錢啊!你的鞋子都破了�！卑职终f(shuō)。
“不要緊，我的鞋子還能穿，孩子的事要緊，不能讓他在學(xué)校受委屈�！薄�
一陣沉默，此時(shí)的我，早已是淚流滿面。
親愛(ài)的媽媽，感謝你的寬容和理解，使我幼小的心靈能得到愛(ài)的呵護(hù)和陽(yáng)光般的溫暖。這份溫暖，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
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