在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的那段溫暖的日子_初中記敘文_初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那段溫暖的日子_初中記敘文_初中作文1
有一個人，駝背、滿臉皺紋，她只是一個普普通通的農(nóng)民，卻令我的人生洋溢著歡樂與溫暖。
小時候，我和她住在鄉(xiāng)下，度過了我一生中最溫暖、最快樂的一段日子。
我最不喜歡剪頭發(fā)，我就喜歡它留的長長的。這不是愛美，而是我對她思念的表現(xiàn)。
那段溫暖的日子_初中記敘文_初中作文2
流星很美，瞬即逝；日子很長，過眼云煙。
人生中總有那么多的過客。霓虹燈下匆匆忙忙擦肩而過的路人，亦或是為你帶來無法忘卻的時光的珍客。他們都隨著時光飛逝而漸漸被抹去蹤影；然而我卻依舊惜念那終陪我走過六年的舊友的名字。
他是個調(diào)皮活潑的男孩子，小學從四年級起就坐在我的前桌。我和他是死黨，歡喜冤家，也是最好的朋友。
那段溫暖的日子_初中記敘文_初中作文3
最愛走在那條小道上，窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風吹過，樹葉打著旋兒飛飄到我面前，是你給我的信嗎？
還記得你在我剛剛學會走路時，就笑著說你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子；你說我從小就有范兒，長大一定有出息；你說我永遠會是你的驕傲……每到這時，我總會得意地笑。
還記得我們都愛的.花嗎？我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當我哦幼稚地告訴你，我最喜歡這個香香的花時，我第一次聽說了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你告訴我要學習梅花不怕困難，勇敢執(zhí)著的精神。
那段溫暖的日子_初中記敘文_初中作文4
秋風把時光錯落成歌，把青春譜成曲，奏成一幅幅美妙的樂章，伴隨我們一起成長。
在這金秋歲月里，有你們伴我走過坎坷，有你們與我共同分享快樂，有你們與我一起笑、一起跳、一起哭、一起鬧，我覺得我是世界上最幸運的人，因為我有你們————我的朋友。
春天里，你們陪我一起去踏春、陪我一起去郊游，我們盡情的在生機盎然的春天里笑著，享受著萬物復蘇的生機。那笑，多么歡樂。
那段溫暖的日子_初中記敘文_初中作文5
已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子————小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多么的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
那段溫暖的日子_初中記敘文_初中作文6
太陽升起。
“起床！起床！”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床，每每這時我都會想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭，老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個身，眼皮微微一動，一線陽光“嗖”地鉆進了我的眼中，我這才知道，天亮了，而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來了。
可能還是盛夏的緣故，這會兒還是想睡。悲哀的是，即使在這漫長的假期里，老媽也不任意放縱我睡懶覺，可能是怕我養(yǎng)成壞習慣吧。
【那段溫暖的日子_初中記敘文_初中作文】相關(guān)文章：
8.那段日子初中作文