無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的溫暖初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖初中作文1
溫暖是一種愛，是建立親情和友好的橋梁的方法。溫暖同時(shí)也是一種對(duì)別人的幫助。這樣的事正好在我的腦海里有一件，并且到現(xiàn)在都仍然是記憶猶新的，讓我得到了一個(gè)十分重要的啟迪。
那是一個(gè)夏天，萬(wàn)里無(wú)云，使得禪不停得叫：“好熱，好熱�！痹谶@種氣氛之中，不知為何心中突然出現(xiàn)了莫名其妙的想法吃肉，并且是炸肉。于是我去求我姑姑（那時(shí)我媽媽坐月子，我爸爸就把姑姑請(qǐng)來(lái)當(dāng)保姆）給我做炸肉，可是姑姑不同意，我便自食其力，自己動(dòng)手做，同時(shí)以“自己的勞動(dòng)果實(shí)最香”作為我的動(dòng)力，便開始行動(dòng)了。
我首先去超市買已經(jīng)包裝好的豬肉。之后將肉拿出一部份切成小片，并把切好的肉放到攪勻的雞蛋的汁中洗個(gè)澡，再讓他們?cè)谖抑谱鞯纳碁娣郏┥贤嬉粫?huì)打滾游戲。與此同時(shí)把溫泉的水（油）放好，再把火打開著，便讓這些玩累的半成品下水去泡溫泉。剛下去，這些半成品還不習(xí)慣呢！這不正在活蹦亂跳呢！把水（油）給擠上來(lái)，濺到我的手上來(lái)了。不過(guò)，它在里面待了會(huì)就不反抗了，看來(lái)他現(xiàn)在相當(dāng)?shù)氖娣�！正在我聚精�?huì)神的指揮我的廚房交響曲時(shí)，姑姑神不知鬼不覺的也加入炸肉行業(yè)。只不過(guò)她是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。過(guò)了一會(huì)兒我和姑姑做的成品便出來(lái)了，我倆各自償了對(duì)方和自己的，發(fā)現(xiàn)我做的口感不是很好，并且吃起來(lái)很膩，而姑姑的正好相反，頓時(shí)給了我一個(gè)晴天霹靂。過(guò)了一會(huì)兒吃午飯的時(shí)間到了。我心灰意冷的把我的作品端上菜桌，心里想：爸媽吃了后肯定覺得不好吃�？墒墙Y(jié)果卻出乎意料，媽媽說(shuō)好吃，爸爸雖然什么都沒說(shuō)但是他把我做的一掃而光，讓我在煞那間體會(huì)到溫暖，體會(huì)到爸媽對(duì)我的愛，真是太幸福了！
從中我明白了給一個(gè)人愛和溫暖可以用行動(dòng)和說(shuō)來(lái)給予鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)過(guò)后會(huì)讓人感到幸福和動(dòng)力，繼續(xù)做下去！
溫暖初中作文2
“�！辩姳淼臅r(shí)針正正地指向了九�，F(xiàn)在已是晚上九點(diǎn)鐘了，我依然坐在書桌前，苦苦熬戰(zhàn)。這是個(gè)星期六的晚上，可它同昨晚沒什么區(qū)別。
這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，手中還端著一杯水。放在我桌上。我剛抬起頭，只看到母親轉(zhuǎn)身走出臥室。在這有些冰冷的屋子里，我的心，倍感溫暖。母親雖沒有說(shuō)話，但充分展現(xiàn)了她對(duì)我細(xì)膩的照顧。牛奶雖香醇，但融不進(jìn)母親的呵護(hù)。咖啡雖濃郁，卻溶不了母親的關(guān)懷。小小的一杯溫開水，雖在普通不過(guò)了，卻有了母愛的點(diǎn)綴。它就像這般平凡的母愛，卻又不平凡，溫暖我的心。
母親的溫開水溫暖了我的心，我也在試圖來(lái)回報(bào)他們。
父親身體一直都很強(qiáng)壯，在我的記憶當(dāng)中，他都很少生病。這幾天，大概是有些勞累，再加上氣溫的下降，他得了感冒。本以為過(guò)幾天就會(huì)好的，但許多天過(guò)去了，不但感冒沒有好，還發(fā)展到了嗓子上。雖然他很不情愿，但只得在家中休養(yǎng)。
這天早上，我吃過(guò)早飯，騎車出去了。外面真是冷啊，寒風(fēng)呼嘯的，迎面吹著弱小的我。終于到了，我抬起頭，看了看牌子，滿意的笑了——xxx大藥房。我把自行車鎖在門外，進(jìn)去買了兩包治流感的藥劑，心滿意足的回家去了。回家路上，我還接到了父親的電話，我一面應(yīng)著：“早上出來(lái)健健身，馬上到家了。”一面加緊騎車。終于到了樓下，我快步如飛地跑上樓，進(jìn)門后，看到父親正在打電話。我看他臥室中電腦開著，就沏了一包藥，放到電腦桌上。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住跑去偷看他的反應(yīng)。父親并沒有注意到我，只是杯子一直被他捧在手中。他大概反復(fù)回味著女兒給他的第一份“孝心”吧！
我感到好快樂——這是在給予別人溫暖后得到的快樂。
溫暖，給予者與被給予者，都能收獲一份快樂，讓大家慷慨地伸出雙手，給予你身邊的人一份溫暖！
讓溫暖，無(wú)處不在……
溫暖初中作文3
相遇的最美，思念中已沉醉。
心中的故事，因?yàn)殡y以忘卻而彷徨，因?yàn)槊曰蠖鴴暝�。�?mèng)想，有過(guò)破碎；真心，有過(guò)感傷。因?yàn)樘弁�，所以想要忘卻，忘卻那一季的憂傷，期待下一季的花開。
曾一度在回憶中度過(guò)。白天，把自己的心包裹得很嚴(yán)實(shí)，夜深人靜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的空虛。也曾經(jīng)虛偽地去遺忘，假裝著無(wú)所謂。有多少回的下雨天，獨(dú)自倚靠窗前，想著曾經(jīng)的遠(yuǎn)方的人，心，是孤獨(dú)的，聆聽著窗外的雨聲，忍不住的思念也不知道多少次模糊了雙眼。
天空，安靜了，殘留的記憶，夢(mèng)里花落，唯有孤獨(dú)。
幾許期待，幾許失落。十字路口，向左走，向右走……
然而，有些人，總是在不經(jīng)意中遇見，相識(shí)，相惜，相愛。
茫茫人海，為什么會(huì)偏偏讓我遇上你了，也許是前世情未盡，緣未了，也許是上天注定。每個(gè)人也都有屬于自己的世界，只是在相遇之前彼此的交叉點(diǎn)少了罷了。相遇相識(shí)中，喜歡那種彼此坦誠(chéng)，毫無(wú)掩飾地暢談所有的感覺，喜歡一個(gè)人靜靜發(fā)呆，卻不知道腦子里什么時(shí)候已經(jīng)開始想那么一個(gè)人了的滋味，那滋味，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。然而彼此也捉摸著對(duì)方，也不肯跨出那一步。正是因?yàn)槭チ诉^(guò)去，所以更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。幸福，有時(shí)候離自己很近，但如果錯(cuò)過(guò)了，也許只會(huì)成為永遠(yuǎn)。從沒想到的是，兩條平行線也有了交點(diǎn)，彼此溫馨地守候著，就算是哪天會(huì)不能再挽著胳膊一起散步，也不會(huì)去奢望會(huì)有太多的回報(bào)，真心以待，但求無(wú)悔。當(dāng)然，能夠在年老的時(shí)候一起回憶曾經(jīng)的種種美好最好！天南地北，冥冥之中因?yàn)榫壏肿叩搅艘黄�，已是令人難以忘卻。人生偶遇，瞬即逝，凡是來(lái)者，皆有緣分，凡是去者，或許是緣分散盡罷了，或許是因?yàn)闅埶榈男囊呀?jīng)經(jīng)不起任何傷害。
走在一起是緣分，一起在走是幸福。原來(lái)，現(xiàn)在的自己也可以很幸福。
溫暖初中作文4
生活中一次意外的相逢，一次偶然的相遇，都有可能觸動(dòng)我們的心靈，在我們心中留下美好的記憶。
天空灰暗暗的，下起了傾盆大雨，它就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落，從房檐上流下來(lái)的雨水在街道上匯集成一條條小溪。樹葉耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，我打著傘走在回家的路上。
“咦，發(fā)生了什么?怎么這么熱鬧?”前面紅綠燈的交叉路口熱鬧無(wú)比，許多群眾都在圍觀，這可激起了我的好奇心，我走上前去一看。
原來(lái)，一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)槁坊恍⌒乃さ沽�，只見老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來(lái)，但每一次總是重重地摔倒在地上。圍觀的群眾越來(lái)越多，可沒有一個(gè)人愿意扶她起來(lái)，哪怕只是一個(gè)溫暖的問(wèn)候。我看著老人無(wú)助的樣子，心不禁痛了一下。
這時(shí)，他出現(xiàn)了，“奶奶，你沒事吧?”從另一方向跑過(guò)來(lái)一位穿著校服的小學(xué)生，大概只有四、五年級(jí)的樣子，胖乎乎的。他用手拽住老人的一只胳膊，好像很用力地樣子，臉憋得通紅，老人勉勉強(qiáng)強(qiáng)的才算站了起來(lái)，拍了拍衣服上的水，慢慢地走了。老人轉(zhuǎn)身的剎那間，我看見了她臉上那一絲溫馨的笑容，那個(gè)小學(xué)生的一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓老人在如此寒冷的雨天，感受到了無(wú)限的溫暖，就連圍觀的群眾也紛紛紅起了臉……我被眼前的這一幕感動(dòng)了，對(duì)這位小學(xué)生投來(lái)贊賞的目光。
“奶奶，慢點(diǎn)，別又摔倒了!”我隱隱地聽見他稚嫩的童聲。他轉(zhuǎn)身向我的方向跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)我身邊時(shí)，帶來(lái)了微風(fēng)。我向他小小的背影看去，滿懷羞愧的看去，真實(shí)地感覺他的形象是如此高大。
為什么不扶老人呢?若是說(shuō)沒有受幾年前扶老人被訛事件的蝴蝶效應(yīng)的影響是不可能的。
男孩，老人，我。三個(gè)人在一個(gè)地方不期而遇。男孩扶起老人的行為是一片無(wú)聲的風(fēng)景，這風(fēng)景讓我心中充滿力量。
我站在這兒，迎來(lái)了不期而遇……
溫暖初中作文5
有些記憶，雖會(huì)隨著時(shí)間的流而越來(lái)越淡，每每想起，卻還是那么刻骨銘心。有些記憶，雖刻骨銘心，卻終究抵不過(guò)會(huì)隨著時(shí)間的流而越來(lái)越淡。有些記憶，宛如一顆種子，在我心里挑了一個(gè)最溫暖的地兒，憑著我單純的愛心施肥，憑著我感恩的眼淚澆灌，竟在我心底生根發(fā)芽。“大手拉小手，為今天加油！”這是外公教我唱的。
小時(shí)侯的我，體弱多病，(.)就沒有上過(guò)幼兒園，在與我年齡相等的孩子去上幼兒園時(shí)，我只能望著他們的背影嘆息。每每這時(shí)外公大手都會(huì)接起我的小手，合著我的步伐，帶著我去散散步，講一講，那與眾不同的世界�！耙粯拥娘�，不一樣的味！”這是外婆跟我說(shuō)的。小時(shí)侯的我，不喜歡吃飯，吃飯對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一種煎熬。每每這時(shí)，外婆就對(duì)我說(shuō)：“你嘗嘗，這碗米飯不是昨天的味，今天是甜的�！蔽覈L了嘗，不知是真的甜，還是心理反應(yīng)，真有種淡淡的甜味，一沖動(dòng)，全吃了，這種
時(shí)侯，外婆笑得合不攏嘴。
“一撇一捺，一個(gè)人！”這是老師教我寫的。小時(shí)侯，老師極有耐心的握住我的手，一筆一劃地寫一個(gè)字。她對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)識(shí)的字多了，就會(huì)看見另一個(gè)世界�！薄笆裁词澜�？”我不解。她笑笑，柔聲道：“書的世界�！薄皶�？”“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭�，F(xiàn)在想來(lái)，我卻忽略了她眼里的堅(jiān)定。 我記住的，就是這些零落的記憶，而那些曾經(jīng)想銘記的，卻在念念不忘的日子里，被遺忘了。然而，或許就是這些零落的記憶，讓我的心里多了一個(gè)播像帶，那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，匯成了今日的溫暖，以至于在冬日里的我總能感受到春天里的陽(yáng)光。
溫暖初中作文6
原本以為，考場(chǎng)是沉寂與嚴(yán)肅的結(jié)合，想不到也可以如此溫馨……
考試的氣氛令人快要停止了呼吸，無(wú)意中打開了我所在座位的抽屜，我知道我這樣做是不對(duì)的，雖然是在下課，但也不能亂動(dòng)別人的東西。想不到映入眼簾的是這樣一張紙條，貼在桌板上。
“打開我的桌子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條，它的旁邊有一只紙鶴，愿它能給你帶來(lái)好運(yùn)。如果紙鶴沒了，說(shuō)明你打開的晚了，但是也祝愿你考試取得成功。”
簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，讓我這個(gè)極易受到感動(dòng)的人心中有個(gè)一分溫暖，也多了一分自信。
我想起了我們以前的一些事情。
班級(jí)做為考場(chǎng)是我很討厭的一件事情，真的。因?yàn)榈人麄兛纪�，我的東西總是被翻的亂七八糟，偶爾還有一兩件物品“神秘失綜”，我們很煩，很無(wú)奈。后來(lái)，我們想出了種種“策略”來(lái)對(duì)付這個(gè)頭疼的問(wèn)題，但是每次都遭到失敗。最后，老師們一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，把桌子直接上鎖不久行了！
于是，我們每人買了一把鎖，鎖上抽屜的同時(shí)，鎖上了我們的心，更鎖住了對(duì)別人的信任。
直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，真正地使他人不動(dòng)自己的東西，首先要信任他人。
于是，我也寫了一張紙條。
“你好！有沒有看見紙條旁邊的紙鶴？這是我在考試的時(shí)候打開一個(gè)女孩抽屜時(shí)發(fā)現(xiàn)的，她的桌子上這樣貼著，寫著‘打開我的桌子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條，它的旁邊有一只紙鶴，愿它能給你帶來(lái)好運(yùn)。如果紙鶴沒了，說(shuō)明你打開的晚了，但是也祝愿你考試取得成功’我取下紙鶴之后，貼到了自己的位置上，希望你能取走它，延續(xù)一份溫暖。”
我把紙鶴也貼了上去。淺藍(lán)色的紙真的很漂亮。
其實(shí)，溫暖很容易傳遞，只是我們沒有在意。
溫暖初中作文7
在生命的長(zhǎng)河中，總會(huì)有一些零零散散的記憶，散發(fā)著溫暖的光芒。像咖啡中的方糖，檸檬汁中的冰糖，翼如羽毛般輕盈地撒入心田，掀起的卻是難以忘懷的情思，翼如絲絲甘露浸入心扉……我將筆尖輕輕擦過(guò)，拂過(guò)陣陣暖流……
早已忘卻了是什么季節(jié)，或許是春天吧，只記得有一位溫婉動(dòng)人的小姐姐。
當(dāng)時(shí)，媽媽帶我去了一位朋友家，媽媽和她那位朋友聊得熱火朝天，早已無(wú)暇顧及當(dāng)時(shí)僅僅只有四歲的我。我趁她們不注意偷偷溜了出去，我進(jìn)了樓道中，跟著零零散散幾個(gè)人邁進(jìn)了電梯�，F(xiàn)在想想還有些疑問(wèn)，當(dāng)時(shí)為什么沒人阻止我，可能都把我當(dāng)成對(duì)方家的孩子了！最后，電梯中只剩我和最后一個(gè)人了，而那人也低頭自顧自地抱著手機(jī)走了，我有些害怕，不懂得按電梯按鈕的我不免有些慌張，便放聲大哭起來(lái)，敲打著電梯的門。
就這樣不知過(guò)了多久，竟沒有一個(gè)人使用這個(gè)電梯，在迷迷糊糊中，我也不知不覺地睡著了。之后就發(fā)現(xiàn)自己躺在自己的小床上，恍然之間還有些迷惑。后來(lái)，媽媽告訴我：“是一位也住在這棟樓里的一位姐姐，拎著東西回家，剛打開了電梯門，看到我后，稍有些吃驚，便把我?guī)С隽穗娞�，碰巧遇到正著急尋找我的媽媽，確定了好久，才將我交到她手中！”
這個(gè)從此再未謀面的姐姐，應(yīng)該算我的“救命恩人”了吧！之后，很長(zhǎng)時(shí)間，都被媽媽進(jìn)行安全教育——我對(duì)媽媽的嘮叨并不怎么在意，心里一直在想，什么時(shí)候能再見見那個(gè)姐姐，對(duì)她說(shuō)聲謝謝，或者給她送一束花。
一年又一年過(guò)去，一串一串腳印變大。她——一直是我心中最無(wú)法釋懷的人，一次偶然，改變的是命運(yùn)，雖人海茫茫，也許會(huì)有那么一天我會(huì)遇到她，雖可能是擦肩而過(guò)！或許，溫暖就是這么簡(jiǎn)單，又或許她早已將你忘卻！但溫暖終究會(huì)浸入你的人生，與你共度接下來(lái)的時(shí)光。
掠過(guò)清風(fēng)，清爽無(wú)比……
溫暖初中作文8
一年四季，四種天氣。溫暖、炎熱、涼爽、寒冷，也有陰晴之分。但是，那一天的天氣，讓我感到陽(yáng)光好溫暖。那是春天，那一天的天氣很暖和，沒有夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，恰好是春天天氣的象征。
每天中午放學(xué)回家后，吃完飯，我就一頭扎進(jìn)被窩，午睡一會(huì)，每次媽媽都會(huì)把我的鞋放在太陽(yáng)下曬一曬，醒來(lái)后，一腳穿進(jìn)去啊，好溫暖！媽媽每次都是這樣，我時(shí)常沒有把這一件再普通不過(guò)的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文后，我才改變了這種錯(cuò)誤的想法。作文內(nèi)容大致是：一個(gè)上三年級(jí)的小朋友，每天放學(xué)回家都先把媽媽的大鞋放到陽(yáng)光下，等媽媽起床后，再給媽媽穿上。然而，我恰恰和他相反。此刻，我也知道應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了。
看到媽媽正在午休，我把他的鞋放陽(yáng)光下曬一曬，��！今天的陽(yáng)光好溫暖，暖暖的，照在媽媽的鞋上，難道今天的天氣，是故意安排的嗎？不久，媽媽醒來(lái)了，我閃出房門，很快的把鞋拿進(jìn)來(lái)，我說(shuō)：“媽媽，我把鞋給您曬好了，里面有暖暖的陽(yáng)光哦，來(lái)，讓我來(lái)給您穿上吧！”此時(shí)，媽媽呆呆的看著我，眼里含著淚水說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”“媽媽，以后每天我都給您曬鞋，讓你也穿上溫暖的鞋。”我高興的說(shuō)。媽媽此時(shí)已沉浸在溫暖中。
媽媽的眼角上又多了幾條皺紋，頭發(fā)上也多了幾根銀發(fā)，但我依然堅(jiān)定的認(rèn)為媽媽在我眼中永遠(yuǎn)是最美的！
現(xiàn)在我仍然持之以恒的給媽媽曬鞋，讓她每天都穿上暖和的鞋。感謝那一天，溫暖的陽(yáng)光。是你，給了我機(jī)會(huì)，給了我開端，讓我能從普通的小事做起，來(lái)孝敬媽媽。感謝你溫暖的陽(yáng)光，讓我來(lái)為媽媽曬鞋。你的光芒進(jìn)入了我和媽媽的鞋中，更溫暖了我們的心頭。
此時(shí)，陽(yáng)光正暖，時(shí)光香甜！
溫暖初中作文9
一年，足夠讓懵懂無(wú)知的少女變成乖巧懂事的孩子；一年，足夠讓花草樹木幾度枯榮；一年，足夠讓你輾轉(zhuǎn)南北走天涯，一年，也足夠讓我記往你的溫緩。
我的世界就像幾碎星辰，你的溫暖便它破鏡重圓，散發(fā)出無(wú)限的光芒，一直照亮著我，即便前方再黑，我依然不懼。謝謝你，王老師，給予我的溫暖。
兩風(fēng)幾時(shí)來(lái)？流年暗中換，而你依舊不褪色。小學(xué)時(shí)，我成績(jī)就是一顆沒有顏色的寶禮，沒有”光”也不會(huì)出現(xiàn)“光”。是你，一直不辭辛苦的鼓勵(lì)我，教育我。那時(shí)候，我覺得你就是我最親的人。爸爸媽媽“望女成鳳”，總是給予我壓力，總是讓我處處高人一等，但每次成績(jī)單背后都是我無(wú)助的淚水及心酸，沒有人能理解我。您似乎發(fā)現(xiàn)了我，每次都在我的課桌旁為我耐心解答，時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我，沖我微笑。您來(lái)到我家，與我的父母進(jìn)行溝通。自那以后，他們就像變了一個(gè)人似的，在學(xué)習(xí)上，我便沒有了壓力。您是我的恩師，我一直記著您，學(xué)習(xí)上的溫暖，我永不忘卻！
如今，我已邁進(jìn)中學(xué)的門檻。還記得嗎？去年您乘車到我家專門看望我，還帶了許的東西。您在我家問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況并指導(dǎo)我，您說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像品茶，總會(huì)品到自己喜歡的，而那時(shí)就是最好的�！昂髞�(lái)，我才知道，那次您坐了3個(gè)小時(shí)的車。老師，老師，生活上的溫暖，我永不忘卻！
我本是一匹素布，其貌不揚(yáng)，您給我繡了一朵美麗的花朵，從此我錦上添花；我本是一塊巖石，您給我描繪出豐富的圖案，從此，我變成了飾品，萬(wàn)人寵愛；我是一只蝴蝶，我的翅膀沒有顏色，您的出現(xiàn)，讓我成了這世間最美的精靈，因?yàn)橛心�，我才繁花似錦！我記得你的溫暖！
滾滾紅塵中，當(dāng)有一天你回頭凝望時(shí)，我想告訴你，我還記得您的溫暖，過(guò)去，現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)！
溫暖初中作文10
溫暖是冬日里的一片陽(yáng)光；溫暖是黑夜中的一盞明燈；溫暖是犯錯(cuò)時(shí)的一聲責(zé)罵；溫暖是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。溫暖處處都有，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的雙眼。
清晨的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，是溫柔的。樹上有一個(gè)鳥巢，小鳥們正在爭(zhēng)先恐后的搶著鳥媽媽嘴里的小蟲；小狗們躺在狗媽媽的懷里曬著太陽(yáng)；孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步，多么溫暖的一個(gè)清晨。
每天放學(xué)回家，桌上都放著半塊吃剩的餅干，冰箱里留有半個(gè)蘋果，是母親留的嗎？不，是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我，早就習(xí)慣了這樣的生活，但這種生活溫暖的，也伴隨著一點(diǎn)一滴的愛。
有一個(gè)炎熱的夏天，弟弟和父親一起出去工作了，我在家里寫著作業(yè)，當(dāng)年家里還沒有裝空調(diào)，熱的我渾身是汗�！敖憬恪遍T外傳來(lái)一聲嫩稚的叫聲。我趕緊跑去開門�！敖憬悖禳c(diǎn)吃�！钡艿苣弥缓斜苛苓f給我，我打開盒子，里面已經(jīng)融化成一杯水�！岸冀心憧禳c(diǎn)吃完它，偏要留一半給姐姐，我不會(huì)去買一盒給她嗎？都融化成水了怎么好吃呢？”父親在一邊小聲的責(zé)罵著弟弟。那是我第一次的感動(dòng)。
弟弟慢慢長(zhǎng)大了，可是他和我的感情卻從未變淡。每次在分東西吃的時(shí)候，我們從來(lái)不會(huì)搶，反而會(huì)把大半的讓給對(duì)方，吃到大塊一些零食的人總會(huì)說(shuō)下一次自己要吃小塊的。這份溫暖是弟弟帶給我的，是他教會(huì)我“孔融讓梨”的道理。
溫暖有時(shí)候只是一件很小的事情，溫暖就是相互的，你帶給我溫暖，我也會(huì)給你更多的溫暖，何嘗不是這樣呢？就讓我們把這份溫暖不斷傳遞下去，讓溫暖充滿人間！
溫暖初中作文11
當(dāng)我再次坐在公交車上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。
那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著回家，只好去坐公交車。
可能好久沒來(lái)公交車了吧，站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過(guò)了很久，一輛公交車緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車。瞬間就沒有了座位，這時(shí)，車上上來(lái)了一位穿著軍旅大衣，頭發(fā)散亂的中年人，由于沒有位子，所以他依在了靠近車門的車窗旁，車外寒風(fēng)刺骨，而車內(nèi)感覺暖和多了。
叮咚，報(bào)站器響了起來(lái)：淮北市火車站到了，開門請(qǐng)當(dāng)心，下車請(qǐng)走好�！边@一站下車的人極多，似乎有半車的人都是奔著火車站去的。開門了，門前的人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車。而這位中年人依然靠在車門口，絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說(shuō)，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見這一幕心中也有些惱火。
這一站的乘客終于下完了，汽車駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動(dòng)的。又一站，他沒有動(dòng)過(guò)，而在這時(shí)，這個(gè)人睜開了眼，搖搖晃晃地下了車，消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺到車內(nèi)的溫度，下降了好多。一瞟看見了車門旁有著一個(gè)大窟窿，我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車門旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風(fēng)，讓全車人都感到溫暖。
我望向那條小路，可他的背影早已消逝。這時(shí)，又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我的心卻洋溢著溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來(lái)。他真是讓我感到溫暖的人。
溫暖初中作文12
銀月， 一個(gè)年約十六歲的孤兒，同時(shí)是個(gè)殺手， 所有人都不喜歡她， 因?yàn)樗裏o(wú)情。她說(shuō)， 她是殺手， 她不要情， 因?yàn)槟鞘遣槐匾�。但是……一年后�?銀月愛上了一個(gè)男人， 她把她的一切都告訴了他， 那個(gè)男人也原諒了她�？墒恰詈�， 那個(gè)男人卻把她送上了西天。銀月還記得那個(gè)男人對(duì)她說(shuō)的最后一句 — 誰(shuí)叫你殺了我的親人�。∥液弈悖�！他的那句說(shuō)話令銀月明白到……從天堂落入地獄，就是這樣簡(jiǎn)單……
去尋找……屬于你的幸�！�！ 去尋找……屬于你的……溫暖吧！這一句在銀月的`耳邉不停的回響……
當(dāng)銀月再次張開雙眼， 她發(fā)現(xiàn)她出現(xiàn)在一個(gè)小島上。那個(gè)人的確是殺死了我的……難道我重生了？……尋找屬于我的幸福？ 尋找屬于我的溫暖？ 我還……可能有幸福嗎？ 銀月看了看自己身邊， 和自己一起穿來(lái)的還有自己的愛刀 — 噬魂。噬魂， 一把銀月從小便帶著的日本刀， 對(duì)銀月來(lái)說(shuō)， 噬魂是一個(gè)重要的家人。當(dāng)銀月走近噬魂時(shí)， 奇怪的事發(fā)生了……
你……你可以的……你還是可以……尋找到屬于你的溫暖的……銀月……聲音從噬魂發(fā)出。你是噬魂？銀月以奇怪的目光望著地上的噬魂。是的……我……我是噬魂。地上的刀又發(fā)出段段續(xù)續(xù)的聲音。同時(shí)令銀月清楚明白到， 原來(lái)這個(gè)世界的刀是可以說(shuō)話的。銀月上前拿起噬魂， 同時(shí)發(fā)現(xiàn)海邊出現(xiàn)一只船…… 走近便發(fā)現(xiàn)他們正在開宴會(huì)。船員看到銀月后， 便請(qǐng)她吃美食。 看著他們， 銀月不知為何的， 慢慢感到溫暖的感覺， 于是她便和那個(gè)船長(zhǎng)說(shuō)：你們還要出海吧， 請(qǐng)帶我一起去吧！那個(gè)船長(zhǎng)一口便答應(yīng)了。
三年后，在某船上， 銀月雙手抱著噬魂說(shuō)：噬魂， 原來(lái)幸福是這么簡(jiǎn)單的……
噬魂回答：是的……幸福就是……這么簡(jiǎn)單……你現(xiàn)在……很溫暖吧……
溫暖初中作文13
在一片細(xì)雨的籠罩下，我和爸媽晚上十點(diǎn)提著行李打車去南方航空公司，想飛往那美麗的南國(guó)——海南島。
小雨總是綿綿地落個(gè)不停，四周濕噠噠的，在路燈的照耀下，像一位涂了明油的少女，比平時(shí)野獸般的夏季風(fēng)暴多了一份柔曼、輕盈和細(xì)膩。
不到一會(huì)兒的時(shí)間，我們便已抵達(dá)了南航公司。
等飛機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)的人讓人窒息，這讓我的乘“飛機(jī)”高潮已完全結(jié)束，緊接著就是兩眼無(wú)神，四肢軟弱，頭腦沉重，幾乎崩潰……
飛機(jī)仿佛比蝸牛爬得還慢，星辰大地為之沉睡。就在那個(gè)時(shí)刻，登機(jī)的號(hào)角響起！我抽動(dòng)著想要爬起，但是我始終無(wú)法擺脫那沉重的軀體，只好在爸媽的扶持下掙扎著走向我的愿望之門——機(jī)艙門。
我和爸媽乘坐的不是同一排位子，本來(lái)有些遺憾，但是當(dāng)我的身體一坐到那柔軟、充氣的機(jī)座時(shí)，我的心也為之而泰然。
我坐在中間的座位上，在我左邊的一位大叔正靠著窗坐著，自從他一坐到我左邊時(shí)，我的眼睛便直勾勾地盯著他的座位，又從嘴里不時(shí)發(fā)出尖銳的咳嗽聲，想以此引起他的關(guān)注，果不其然，他用友善的大眼睛看了看我，那溫柔的眸子里充滿了友善和慈祥之光，只見他摸了摸他那胡子茬，然后示意我跟他換一個(gè)位子，看到大叔真的愿意跟我換座位時(shí)，我心中的喜悅難以形容！我鄭重的向他表示由衷的感激，連忙坐到了窗口一覽飛機(jī)外的風(fēng)光。
飛機(jī)越飛越高，越飛越高，冷空氣的溫度幾乎接近冰點(diǎn)，我雖沉醉于窗外的美景，但冰涼的軀體告訴我該蓋些什么的了，當(dāng)我剛想起身，一個(gè)暖呼呼的毯子已經(jīng)蓋在了我的身上，一看，原來(lái)是大叔！只聽大叔說(shuō)：“小伙子，現(xiàn)在很冷��！蓋上條毯子，別給凍壞了。”我心懷感激地說(shuō)了聲“嗯”。大叔也微笑地露出了八顆潔白的牙齒，目光對(duì)視，心靈相通……大叔的心好似融化成了愛之雞湯，看似平常，喝下去暖意濃濃，恰似一波春水向東流……
愛無(wú)處不在，讓我們來(lái)守護(hù)每一份溫暖，讓愛永存吧！
溫暖初中作文14
我看過(guò)一個(gè)這樣的故事：從前，有個(gè)孩子馬上就要誕生了。因此有一天他問(wèn)上帝：“聽說(shuō)明天你就送我去人間了，但是，我這么弱小和無(wú)助，我在那兒怎么生活呢？”
上帝答道：“在眾多的天使中，我特別為你挑了一位。她會(huì)守候你、無(wú)微不至地照顧你�！�
此時(shí)，天堂一片寧?kù)o，凡間的聲音已可聽到，小孩明白自己得趕緊上路了。他又輕聲問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題，“哦，上帝，假如我現(xiàn)在就出發(fā)，請(qǐng)你告訴我，我的天使叫什么名字�！�
上帝把手放在小孩的肩上，答道：“你的天使的名字很容易記住，你就叫她——媽媽�！�
母親是我們的天使，她給予我們溫暖，給予我們安全，給予我們幸福。母愛的溫暖，不僅僅體現(xiàn)于生病的照顧，傷心時(shí)的安慰，無(wú)助時(shí)的鼓勵(lì)，更是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這個(gè)暑假的開始，對(duì)我來(lái)說(shuō)是開心日子的開頭，但是對(duì)母親來(lái)說(shuō)卻又是一份工作的開始，每天都要為我這個(gè)兒子操碎了心。早上要叫我起床晨練，為了我，她放棄了多睡一會(huì)的時(shí)間，也陪我一起鍛煉。因?yàn)橐ぷ�，所以只能留錢讓我一個(gè)人吃早餐，臨行前還反復(fù)囑咐我要吃些什么什么，但我卻很少聽她說(shuō)的去做。中午時(shí)，一吃完飯就要沖到樓上收衣服，她每次叫我?guī)退�，但我卻從來(lái)沒幫她收過(guò)。大家吃完飯后，都坐在一起看電視，聊聊天，唯有她，還在廚房里洗碗，每次洗完都累的衣服貼在背上，但坐不夠5分鐘，她又催著我去睡中午覺了。每個(gè)周末，她雖然放假，但和沒放假一樣，甚至更勞累。為了不讓我呆在家里，特意放棄自己的休息時(shí)間，來(lái)陪我出去走走�；氐郊矣忠阈l(wèi)生，每天還要催我寫作業(yè)，自己恨不得變成孫悟空能分身。
無(wú)論我去到地方，她的溫暖始終伴隨著我的身邊，為了我可以做任何事，而且從無(wú)怨言。這就是我的母親，哪怕我的朋友，甚至全世界都是冰冷的，但只要有她，我的世界就會(huì)充滿溫暖。
溫暖初中作文15
世界上最溫暖的，不過(guò)是歲月長(zhǎng)河里沉淀的瑣碎回憶，不驚心動(dòng)魄，不轟轟烈烈，只是在回憶起來(lái)的某個(gè)瞬間，緊緊抓住你的呼吸……我無(wú)法在那段時(shí)間里阻止時(shí)間變得愈發(fā)蒼茫，放學(xué)后，我總是第一個(gè)從教室里消失的人，我邁著大步向媽媽的店里走去�！按驋咝l(wèi)生、學(xué)習(xí)繪畫、送飯……”我念著筆記本上雜亂的事情，步子不由沉重了許多。也不知多久過(guò)后，家門被重重推開，一個(gè)滿臉哀怨的人走進(jìn)家，我站在門口望了望，父親在廚房里做飯，我也沒多管，走到書桌前坐下，開始發(fā)呆。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，父親端著一碗熱騰騰的魚湯走了過(guò)來(lái)�！皝�(lái)，喝點(diǎn)熱魚湯。”他說(shuō)：我沒好氣地說(shuō)：“不喝，你走開，我要寫作業(yè)。”這時(shí)，他的視線移到桌子上來(lái)。一張空白的桌子。對(duì)，半個(gè)小時(shí)，我連筆都沒拿出來(lái)。他似乎有點(diǎn)憤怒，端碗的手微微顫抖起來(lái)，但他并沒有爆發(fā)，只是站在那兒，不動(dòng)。“喝點(diǎn)吧”他又一次請(qǐng)求我。心煩意亂的我即刻打開了憤怒的閘門，用重重的詞兒砸向老爸。“你煩不煩，走開”木訥的老爸似乎懵了。我氣沖沖地走向房間，狠狠地一砸門，把自己關(guān)在房里。夜已深，月光已不再沿原軌跡射到窗上，窗戶上漸漸凝滿水汽，屋內(nèi)卻仍渲染著一片枯黃的燈光。
這時(shí)，父親將腳輕淺地移進(jìn)我的屋子。一杯牛奶輕輕躍到桌上，“喝了吧，你還沒吃下午飯呢，餓不餓？”我抬頭看他，昏沉的燈光下，他蒼老了許多，滿臉憔悴。我端起牛奶，那是一杯冒著熱氣，散發(fā)出誘人香氣的牛奶，我卻從里看到了幾個(gè)小時(shí)前我的種種罪行。我端杯子的手顫抖起來(lái)，一種澀味的東西從眼里流到嘴里……當(dāng)然，這樣的事發(fā)生的也不少。
直到那天，那個(gè)一直會(huì)像照顧小孩子一樣照顧一個(gè)十三四歲的我的人倒下，那些任性而溫暖的日子也就灰飛煙滅，我也就此長(zhǎng)大。那些被塵封在心底的日子，回憶起來(lái)也依舊溫暖
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