在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的照片里的溫暖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
照片里的溫暖作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)那張照片,就會(huì)想起照片里的xxx。
xxx是我的校友兼鄰居,比我小一歲,像個(gè)跟屁蟲(chóng),整天叫著我:“哥哥,哥哥”,可我不喜歡和她玩,因?yàn)樗,還經(jīng)常拿幼稚的玩具找我玩。有一次我實(shí)在忍不住生氣大吼:“你能不能別再煩我了,我又不像你這么幼稚!”她聽(tīng)了也很生氣,哭著跑回了家。從此我們友誼的小船就翻了。
過(guò)兩天就是xxx的生日,出乎意料的是她還邀請(qǐng)了我去參加生日會(huì)。我給她買(mǎi)了她最喜歡的小娃娃禮物,可我又不好意思親自去送,要知道自從上次吵架后,我們就再?zèng)]有聯(lián)系過(guò),于是我讓媽媽給她送過(guò)去了。下午她拿著蛋糕過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥你給我的禮物我很喜歡,謝謝你,這是你最喜歡的草莓味蛋糕,我專門(mén)給你留的!彼脑捴袥](méi)有一句對(duì)我表示不滿的。臨走之前還對(duì)我說(shuō):“我們合個(gè)影吧”,我聽(tīng)了很慚愧。
小小年紀(jì)的xxx竟如此寬容大度,我懊悔極了,而這一張普通的照片,給我留下了一份特殊的回憶!
照片里的溫暖作文2
今天我在書(shū)柜找書(shū)時(shí)看到了一張讓我很難忘的照片,照片上是我在開(kāi)心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發(fā)生的事……
那天我在打網(wǎng)球,突然聽(tīng)到房頂上有咚咚咚的響聲,原來(lái)是下冰雹了,但媽媽還要出去給我買(mǎi)晚飯呢。我們出門(mén)時(shí)天氣晴朗,沒(méi)想過(guò)帶傘出來(lái)的,我很擔(dān)心媽媽怎么去買(mǎi)飯呢?然后媽媽自己想了一個(gè)辦法,就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的出去了。
當(dāng)媽媽來(lái)到球館時(shí),我已經(jīng)下課了,可是媽媽手里沒(méi)有帶飯,我有些失望,剛想責(zé)備媽媽時(shí),媽媽給我解釋說(shuō)擔(dān)心我下課看不到她著急就先回來(lái)了,店家一會(huì)就把餐送過(guò)來(lái)。媽媽看到我餓的模樣,又心疼又著急,可是店里還是沒(méi)送來(lái),媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來(lái)了沒(méi)。
過(guò)了好一會(huì),媽媽拎著小鍋米線進(jìn)來(lái)時(shí),我已經(jīng)餓得魂不守舍了,媽媽趕快打開(kāi)飯,那時(shí)我感覺(jué)好幸福,小鍋米線特別入味,我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了,不知道她是笑我吃飯的樣子,還是滿足的笑了。不知道為什么,那一頓飯我吃的格外香,格外滿足,那一刻我真的很幸福。
這張照片記錄了我最幸福的時(shí)光。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“我們要做一個(gè)會(huì)溫暖別人的人,這樣我們才會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人!蔽乙θプ鲆粋(gè)快樂(lè)的和溫暖的人。
照片里的溫暖作文3
我們教室的展示欄上,張貼著各式各樣的照片墻。這些照片里有我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片,有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片,還有我們班的合照。
這些照片里的溫暖是什么呢?那就是我們的回憶。瞧,這張照片是我們班“飛毛腿”的照片。他拿著冠軍的獎(jiǎng)狀,開(kāi)心地笑著。旁邊一張照片是我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的。瞧,我們班邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),充滿了美好的回憶。還有一張我們班女生的合照,我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著漂亮的校服,為祖國(guó)母親祝福。還有七張照片是我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片,因?yàn)槔蠋煱盐覀兎殖善邆(gè)小組,所以有七張。我們穿著特別的服裝,化了漂亮的妝,這些照片充滿了溫暖。
所有的照片都是老師為我們拍的。快樂(lè)的事,老師會(huì)拍照;參加節(jié)目表演,老師會(huì)拍照;我們過(guò)生日,老師會(huì)拍照。每一張照片都記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些照片里是我們最溫暖最美好的回憶,是我們的快樂(lè),是我們的幸福。
照片里的溫暖作文4
我有一個(gè)保險(xiǎn)盒,里面放了許多珍藏的寶貝,其中我最難忘的東西是爺爺教我騎自行車(chē)時(shí)拍的那張照片。
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候,我都會(huì)流下熱淚,這張照片已經(jīng)被我的熱淚弄得很皺了。
今天我又把這張照片拿了出來(lái),照片里面的爺爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,臉上有許多許多皺紋,一笑起來(lái),臉上的胡子和皺紋就會(huì)更多,像水泛起了一層又一層的波紋。
爺爺正在扶著一個(gè)小小的黃色自行車(chē),上面坐著一個(gè)小孩,那個(gè)小孩子就是我,我一邊笑一邊蹬自行車(chē)。
那時(shí)正是夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,熱極了,我騎著自行車(chē),自行車(chē)帶我兜風(fēng),涼快極了。
爺爺卻在后面跑熱的滿頭大汗,但臉上卻露出了開(kāi)心無(wú)比的笑容。
我越騎越順,越騎越順,漸漸地我的速度越來(lái)越超過(guò)爺爺,爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑,但是爺爺還不停地喊“加油,你騎的是最好的,你是最棒的,加油。”
我拼命的騎啊騎啊,但是我被一塊石頭一下子給絆倒了,一下子我感覺(jué)我整個(gè)人霎時(shí)間騰空而起了,我一下“飛”了起來(lái)。
但是我嚇得合上了眼睛沒(méi)有看,我覺(jué)得我沒(méi)有重重的摔在地上,而且還很舒服,我睜眼一看,原來(lái)是爺爺接住了,我感動(dòng)極了。
漸漸的,我的眼睛模糊了,我又想爺爺了。
照片里的溫暖作文5
那年春節(jié),我和爸爸、姐姐一起回勐臘去啦!
有人問(wèn):“你去勐臘做什么?”
我說(shuō):“因?yàn)槲覌寢屧谯屡D工作呀!”
這一次,我很開(kāi)心。因?yàn)槲覀円患胰私K于團(tuán)聚了。
以前,我在勐臘讀書(shū),可是我想去田壩讀,因?yàn)樘飰问俏业墓枢l(xiāng),還有,我的爸爸就在田壩。
爸爸就帶我去田壩讀書(shū)。一段時(shí)間后,我又想回勐臘讀書(shū)了。因?yàn)槲液芟胛业腵媽媽,就哭著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想媽媽了!
爸爸說(shuō):“寶貝,你別哭,等到放假了,我就帶你去見(jiàn)媽媽好不好?”
我擦了擦眼淚說(shuō):“好的,爸爸!
心儀已久的假期到了。爸爸帶著我去了媽媽上班的勐臘。我們一家人一起游玩玩了很多地方,還拍了一張全家福。
快要開(kāi)學(xué),爸爸就帶著我回來(lái)了。
以后,我想媽媽的時(shí)候,我就會(huì)拿出全家福來(lái)看。在照片里,我就能看見(jiàn)媽媽。
捧著照片,心溫暖了,就像媽媽抱著我一樣溫暖。
照片里的溫暖作文6
夏日,從窗口射來(lái)一道桔紅色的暖暖的斜陽(yáng),照射在桌上的一張散滿灰塵的照片上。
那是我幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張集體照。瞧!照片里,我站在最高排,嘴兩邊微微上揚(yáng),臉仍然胖嘟嘟的,讓人不知不覺(jué)地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴,最旁邊,是我們敬愛(ài)的老師。那時(shí),幼兒園老師就是我們的“第2個(gè)媽媽”。時(shí)光定格在那一刻。
幾年后,回憶起幼兒園老師無(wú)微不至的照顧,溫暖的伙伴和自己瘋玩的背影,好吃的小點(diǎn)心,帶有上鋪的小床,揮散著我的汗水的跑道,有我的足跡的滑梯,一切都那么美好,那么溫暖。
想想我那時(shí)做的壞事,中午不睡覺(jué),和鄰床聊天,踐踏小草……嗯,現(xiàn)在感覺(jué)自己蠢得可愛(ài)。
照片,能記錄溫暖,卻不能使時(shí)光逆轉(zhuǎn)。希望大家都能過(guò)好每一天,不要留下空虛遺憾。
照片里的溫暖作文7
一天,我在整理書(shū)房的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張照片,看到這張照片,一股暖流涌上了我的心頭……
這張照片是五年前在?诿捞m機(jī)場(chǎng)拍的,爺爺臉上帶著慈祥的笑,把我擁在懷里,我擺出了拍照的經(jīng)典姿勢(shì)剪刀手,背后是大大的停機(jī)坪,和一架空客“A380”,一群地勤在辛勤地忙碌著。
小時(shí)候我身體不好,到了冬天就咳嗽,幾乎每個(gè)星期都要去醫(yī)院報(bào)道,吃藥、打針、做霧化,受了很多苦。爺爺特別心疼我,特地在冬天的時(shí)候把我?guī)У胶D先ド,海南氣候宜人,我去那里一聲也不咳嗽,這樣養(yǎng)了幾個(gè)冬天,我的體質(zhì)漸漸強(qiáng)壯了起來(lái),現(xiàn)在很少咳嗽了,這張照片就是小學(xué)之前最后一次去海南過(guò)冬天,爺爺送我回寧波時(shí)候拍的。
爺爺對(duì)我特別的好,經(jīng)常給我講一些人生的道理,囑咐我要好好做人、好好學(xué)習(xí),將來(lái)以后要做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人,做個(gè)有出息的人,看見(jiàn)這張照片,爺爺對(duì)我的諄諄教誨好像又回響在耳邊,心里、眼里一股暖流涌過(guò)。
爺爺已經(jīng)去世七個(gè)月了,我想爺爺,看著這張照片,就好像又感受到了爺爺那溫暖的懷抱和慈祥的話語(yǔ),好像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我一樣,只是又去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方工作……
照片里的溫暖作文8
每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里那張撕碎的照片,就想起了張雨蒙。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了嬸嬸家的一位姐姐,她叫張雨蒙,上小學(xué)四年級(jí)了。我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、溫習(xí)功課、玩!
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習(xí)完功課后,手拉手走出家門(mén)去外邊散步。我們走到照相館大門(mén)前,張雨蒙姐姐提議:“咱們?nèi)フ障喟!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和張雨蒙姐姐走進(jìn)照相館,很快便拿到了我們合影的照片,我們都很珍惜它,拍照后,我們?cè)谠鹤永锏幕▔呑讼聛?lái)。我們擺弄起各自心愛(ài)的手環(huán),我亮出我的大自然手環(huán),用一條柳枝圍成一個(gè)圈,一段一段地掛著花朵,看了看張雨蒙姐姐的,她的手環(huán)是各種水果造型,串起來(lái),特別精致。我就拿在手上,翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去地看,總舍不得放下。不料,我一失手,啪的一聲,手環(huán)摔碎在地上,到處滾動(dòng)。張雨蒙姐姐一看,急了,擦著眼淚要我賠。我低下頭說(shuō):“我不是故意的!睆堄昝山憬闵鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下,我后退了一步,正好踩到了珠子上,踩碎了,這一下,張雨蒙姐姐更生氣了,一把抓住我手中的手環(huán),使勁踩,還把書(shū)包抓起來(lái),沖向門(mén)口,快到門(mén)口了,她又一轉(zhuǎn)頭,飛奔回來(lái),我心想,姐姐還是會(huì)給我機(jī)會(huì)解釋,只見(jiàn)她停在我面前,氣勢(shì)洶洶地翻出照片,把那張照片撕成兩片,一半是張雨蒙姐姐,一半是我。她說(shuō):“從此以后,我們的友誼到此為止!”說(shuō)著,就抓起書(shū)包走了。
幾年過(guò)去了,我一直把撕碎的照片保存著,因?yàn)槟遣粌H僅是一張照片,那照片里珍藏著一份友誼。
當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),張雨蒙姐姐已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。嬸嬸準(zhǔn)備讓她在上海讀初中,以后再也見(jiàn)不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊,我很想念她……
照片里的溫暖作文9
看,一張張笑容可掬的老照片,記載著我色彩斑斕的童年。咦?這張有著奶油小花臉的人不就是我嗎?一轉(zhuǎn)眼,我仿佛回到了五歲生日那天。
那一天早上,我早早地起了床,站在沙發(fā)上唱著:“祝我生日快樂(lè)!祝我生日快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)到了,走到客廳,問(wèn)我:“寶貝,你在干什么?”“今天是我五歲生日,”我說(shuō),“所以我在祝自己生日快樂(lè)!”媽媽仿佛想起來(lái)今天是我的生日,可還是滿臉懷疑的說(shuō):“你的生日,不是明天嗎?”“不可能,難道是我記錯(cuò)了?”我說(shuō),“。∥乙t到了,媽媽再見(jiàn)!”我看了看手表,邊跑出家門(mén)邊說(shuō)。
晚上,我回到家,看到家里非常漂亮,但是沒(méi)有人,可當(dāng)我開(kāi)燈時(shí),我的爸爸媽媽和朋友們突然跳出來(lái),說(shuō):“驚喜!”原來(lái)今天真的是我的生日。我們吃生日蛋糕了,爸爸幫我點(diǎn)亮了五根蠟燭,讓我許愿。我許完愿,好多人都問(wèn)我許的是什么愿,我說(shuō):“說(shuō)出來(lái)就不靈了!”他們都哈哈大笑……
一張張照片都是美好的回憶,我還有很多回憶要跟你們分享呢!
照片里的溫暖作文10
窗外萬(wàn)籟俱寂,天上的星星如同那雙慈祥的眼睛,不時(shí)地眨呀眨,屋內(nèi)的鬧鐘嘀嗒嘀嗒地走著,黑夜是如此的漫長(zhǎng)?粗鴫ι夏菑堈掌,不禁勾起了我的回憶。我總能想起與她在一起的歡樂(lè)時(shí)光,想起她那充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂,她,是我最想念的老師,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn),她就悄然離開(kāi)了。
照片是在我三年級(jí)時(shí)拍的,那一年是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒。恰好六一兒童?jié)的那幾天,妹妹就要出生了,媽媽去了醫(yī)院,我只能先跟著姑姑,在家里有姑姑照顧我的生活起居,在學(xué)校有老師幫助我答疑解惑,而且那段時(shí)間在排練六一節(jié)目,每天歡歌笑語(yǔ),我也沒(méi)過(guò)多的想念媽媽。我有幸參加了喜愛(ài)的跳舞節(jié)目,需要訂購(gòu)服裝,班里就只剩下我一個(gè)女孩沒(méi)有訂了,下課后老師把我叫到辦公室,跟媽媽通了個(gè)電話,電話里媽媽的聲音越來(lái)越低,那時(shí)還是小毛孩的我,終于忍不住眼角涌出了淚花。我開(kāi)始想念媽媽了,老師看出了我的心思,幫我擦干眼淚,告訴我要堅(jiān)強(qiáng),要把自己照顧好,媽媽回來(lái)看到這樣的我一定會(huì)很開(kāi)心的。后來(lái)老師還幫我訂購(gòu)了裙子,每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖,不斷地關(guān)心我、鼓勵(lì)我,讓我不再感到孤單。
六一兒童節(jié)到了,表演時(shí)我看到老師為我加油、鼓掌,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)她又為我豎起大拇指點(diǎn)贊、喝彩;顒(dòng)結(jié)束后,老師跑過(guò)來(lái)為我擦擦汗,還遞給我一瓶水,她看著我,高興地說(shuō):“今天的你可真漂亮呀,我們一起合張影吧!”那時(shí)的她就像媽媽一般,她的愛(ài)如同一滴滴水,滋潤(rùn)著我這棵幼苗,讓我在沒(méi)有媽媽陪伴的日子里也感到了無(wú)限溫暖。
轉(zhuǎn)眼間到了暑假,聽(tīng)說(shuō)老師找到了一份很心儀的工作,開(kāi)學(xué)后我就真的再?zèng)]有見(jiàn)到她。每每看到掛在墻上的那張合影,便會(huì)想起溫柔似水的她,想起她那熟悉的身影、動(dòng)聽(tīng)的聲音,沒(méi)有來(lái)得及感謝,沒(méi)有來(lái)得及告別,只希望老師會(huì)過(guò)得越來(lái)越好,她對(duì)我的愛(ài)也將永存我心。
照片里的溫暖作文11
我家有一張漂亮的照片,雖然不是最好看的,但是是很溫暖的。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)都很無(wú)奈,因?yàn),我?huì)想起在外地工作的爸爸媽媽。
這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個(gè)雙胞胎弟弟一起去旅游的時(shí)候拍的,那時(shí)候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子,弟弟也來(lái)了,他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子,爸爸媽媽好像一對(duì)雙胞胎,因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子,拍照的時(shí)候弟弟也來(lái)?yè)岀R頭了,都穿著一身紅紅的外衣和一件灰色的褲子,這樣子看爸爸媽媽還有兩個(gè)弟弟好像“兩對(duì)雙胞胎”。
爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭,石頭上寫(xiě)的一些紅色的字是:“相守走到老,相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想:“這是什么意思呢?”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個(gè)大愛(ài)心,弟弟一個(gè)跑到爸爸旁邊,一個(gè)跑到媽媽旁邊搶鏡頭,想了好久才知道原來(lái)是希望爸爸媽媽相親相愛(ài)給我們一個(gè)快樂(lè)溫暖的家。
一張小小的照片見(jiàn)證了一個(gè)家的快樂(lè)幸福,每次看到這張照片我都會(huì)留下幸福的眼淚,我都會(huì)想:“爸爸媽媽,我想你們了!
照片里的溫暖作文12
這是一張老照片,攝于20xx年,照片中是一個(gè)微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙大眼睛瞇成一條線,一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。
這是一張全家福,攝于20xx年。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無(wú)光,她的頭發(fā)變成了銀色,她的額頭布滿了皺紋——她也是我的奶奶。
在短短14年里,奶奶怎么會(huì)有天差地別的變化呢?原來(lái)在這段時(shí)間我和妹妹出生了,她便當(dāng)起了“保姆”,不僅照顧我們,我們家十年來(lái)的衛(wèi)生她也全包了。
我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫(xiě)。那是一雙怎樣的手呢?那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉,我剛想埋怨幾句,就看到奶奶的手,粗糙的手上布滿了皺紋。
冬天奶奶的手經(jīng)常裂開(kāi)一道道口子,她卻依然泡在水中洗衣服洗碗,我要是手上破了皮,一天都不會(huì)碰一滴水,我心痛地問(wèn):“奶奶,疼嗎?”她卻不以為然地說(shuō):“奶奶早就習(xí)慣了,這點(diǎn)小痛不算什么!
那天我在做雞蛋餅,我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過(guò)來(lái),直接用手把餅翻了個(gè)面,我吃驚的問(wèn):“奶奶,這不燙嗎?”奶奶笑笑說(shuō):“我的皮厚,不怕!
雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了,可我仍然愛(ài)她,愛(ài)她那粗糙而溫暖的手。
照片里的溫暖作文13
每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè),我就會(huì)看到我和媽媽在船上照的這張照片,照片上那蔚藍(lán)的天空,潔白的云彩,深藍(lán)的大海。一瞬間,我好像又回到了當(dāng)時(shí)的情境中。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問(wèn)媽媽:“我們是去哪里劃船?”媽媽說(shuō):“到游樂(lè)場(chǎng)去劃船!币粫(huì)兒的功夫,我們就到游樂(lè)場(chǎng)。我們連忙向劃船的地方走去,交費(fèi)之后,我們便登上船了。我們?cè)诖峡吹角榫翱烧婷腊 ?/p>
船底面的河水很清澈,水里好像有無(wú)數(shù)條小魚(yú)在游動(dòng),要是夜晚也有這樣的美觀,應(yīng)該多么美好。
在我想象的時(shí)候,只聽(tīng)“咔嚓”一聲響,一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問(wèn)媽媽:“你為什么趁我發(fā)呆時(shí)照一張照片呢?”媽媽說(shuō):“這將會(huì)是你回憶時(shí)美好的紀(jì)念。”
就在媽媽不停地拍著一張張照片時(shí),我繼續(xù)幻想巴金寫(xiě)的《繁星》,寫(xiě)了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢(mèng)幻的”。大概這里到了夜晚,也會(huì)這般柔和夢(mèng)幻。
那可愛(ài)的美景!那充滿幻想的時(shí)刻,給我留下了深刻的印象。這張照片時(shí)時(shí)引起我回憶時(shí)的微笑。
照片里的溫暖作文14
每當(dāng)我看見(jiàn)照片墻上我和妹妹的第一張合影,就會(huì)露出會(huì)心的微笑……
那是三年前的暑假,媽媽住院了,沒(méi)人給我做飯,沒(méi)有人給我蓋被子,也沒(méi)有人照顧我了,我總覺(jué)得心里空蕩蕩的。爸爸說(shuō),媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)帶來(lái)一個(gè)妹妹,我無(wú)數(shù)次想象著妹妹的樣子,她的眼睛一定是炯炯有神的,皮膚是和我一樣小麥色,還有一雙小巧纖細(xì)的雙手。
五天后,爸爸告訴我媽媽要從醫(yī)院回來(lái)了,帶著剛出生的小妹妹。我高興地干什么都心不在焉的,還哼著小曲兒。我又很興奮,因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到朝思暮想的媽媽和未曾謀面的妹妹了。我和爸爸馬上動(dòng)手把家里打掃干凈,又把一個(gè)我最喜歡的毛絨小熊放在了為妹妹準(zhǔn)備的小床邊上。
時(shí)間好漫長(zhǎng)啊,終于,不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到“咚咚咚”一陣有節(jié)奏的敲門(mén)聲,我立馬沖過(guò)去打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)門(mén)外站著外公、外婆和媽媽。媽媽看起來(lái)比未住院時(shí)又瘦了一點(diǎn),樣子看起來(lái)很累,但她臉上的微笑還是很燦爛。而外婆手上抱著一個(gè)小嬰兒,我知道那就是妹妹,我馬上湊過(guò)去看,一張只有大蘋(píng)果那么大的小臉,一雙烏溜溜的眼睛居然看著我,我的心都暖化了。我好想抱她,外婆卻說(shuō):“坐到沙發(fā)上去,待會(huì)兒給你抱!蔽夜怨缘刈缴嘲l(fā)上,等著外婆將像水晶似的妹妹交給我。她小心翼翼地將妹妹放在了我的懷里,我感覺(jué)軟軟的,仿佛稍微一用力就會(huì)被捏碎似的。她的身體暖暖的,好像太陽(yáng)照在我身上。她睜著大眼睛盯著我,很好奇地樣子。我忍不住對(duì)她打了個(gè)招呼,她的嘴裂開(kāi)了一條縫。我趕忙朝爸爸大喊:“爸爸!妹妹笑了!“爸爸趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),掏出手機(jī),拍了一張照片。這天,我一直處于興奮狀態(tài),連走路都是像踩在云朵上一樣。我怎么也忘不了這一天。
每次我一看到這張照片,就會(huì)想起那溫暖的一幕。
照片里的溫暖作文15
周末,我坐在沙發(fā)上翻開(kāi)家里的舊相冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)的在我眼前浮過(guò),那都是一些快樂(lè)的時(shí)光,有兩張照片吸引了我的目光,哪便是媽媽為我做飯的身影。
我還清晰的記得,當(dāng)時(shí)是媽媽在給我做飯,我想幫媽媽洗菜,剛卷起袖子,碰到水籠頭,媽媽就快速把我的袖子卷了下去,又溫柔而又輕聲地說(shuō):“這水太涼了,別給小手給凍壞了,出去玩會(huì),就可以開(kāi)飯了”,然后媽媽麻利的卷起袖子,打開(kāi)水籠頭,,用冰涼的水,默默無(wú)聞的洗起菜來(lái)。
還有一次,我看到騰云駕霧的縷縷青煙,我還以為怎么了,急忙跑到廚房。原來(lái)媽媽在給我做我最愛(ài)吃的黃燜雞,我看見(jiàn)媽媽被油煙嗆的直咳嗽,我連忙說(shuō):“我來(lái)做吧!讓我試試。”媽媽趕緊一邊推我一邊溫柔的說(shuō):“你出去寫(xiě)作業(yè)吧,以后有時(shí)間了在學(xué)做飯”。我看見(jiàn)媽媽的背影,她一邊拿著菜鏟不停的翻炒,一邊捂著口鼻,她那聲聲咳嗽一直在我心中回響,仿佛在告訴我,媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽的愛(ài)構(gòu)成了一張張照片,放在我回憶的相冊(cè)里。
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