在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的那段溫暖的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那段溫暖的日子作文1
已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來越遠了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂,我們剛上學(xué)校時,大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生,我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流,想想那時真好笑。
還記得畢業(yè)的最后那幾天,記得快畢業(yè)那會兒,我們總是想快些離開那“受詛咒”的教學(xué)樓,離開那又長又高的盤旋樓梯,離開那大大的操場,大家一起開始初中的新生活?烧娴搅水厴I(yè)的那一天,我們才發(fā)現(xiàn),這些想法是多么的幼稚。沒有歡呼雀躍,取而代之的意是盡的惆悵與不舍。
大家并沒有像預(yù)期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開,去了別的學(xué)校、有的雖同一處學(xué)校,也分在了不同的班級,見面機會很少,更有甚者,從此大家分道揚鑣,天各一方,想見面就也只能靠緣分了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語的操場,我不緊又憶青澀的童年時光;體育課上圍著操場追逐打鬧,放學(xué)路上互相拿著相機偷拍,把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看,引來滿街笑聲……那時的我們,無憂無慮,一天天的虛度光陰,從未想過有一天要分離?扇缃,曾經(jīng)的“知友”都在哪里?曾經(jīng)立下誓言“永遠做閨蜜”的好姐們,誰還記得當年的那些“豪言壯語”?
在初中的校園里,一切都是新鮮的,又結(jié)交了許多朋友,這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會遇見小學(xué)的同學(xué),但只是在樓梯上打個招呼,便各自離開了。那些曾經(jīng)親切的“昵稱”,如今似乎也叫不出口了。初中的學(xué)習(xí)壓力越來越大,在想像小學(xué)時那樣漫步操場談心,似乎也已經(jīng)變成了奢望。昔日的“死對頭”,如今見面卻是格外要好,早已忘了小學(xué)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好?真希望能在與你們相聚,大家還像小學(xué)時那樣,坐在操場上的草坪上,暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實。時光飛逝,我們在20xx年6月27日的那個夏天畢業(yè)了,同學(xué)們又要各奔東西了。
人生就是這樣,一次次的相逢,又一次次的離別!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”只是“但愿人長久,千里共嬋娟”吧。
那段溫暖的日子作文2
每一天,都是一幅畫。這畫中,有可愛的驕陽,也有微風(fēng)拂出的圈圈漣漪,被驕陽曬暖的泥土彌漫著清香,我喜歡這樣的日子。
我還小,才剛上幼兒園,那是一個常常流連在花園,為了一只蜜蜂而尖叫的我,這樣活蹦亂跳的我,最喜歡依偎在奶奶的身旁。
放學(xué)的鈴聲清脆的像小鳥的歌聲一樣,回蕩在耳旁,我沖出校門就望到一個瘦小的身影在風(fēng)中搖晃。夏天的紅日伴著蟬鳴,映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著光芒,粗大發(fā)青的血管在手上顯露。
在家里,總能聽到:“奶奶,我出去玩!”,但是奶奶總是帶著微笑應(yīng)著:“去吧”。這時候朋友們一起爬到小山坡上,望著家家戶戶做飯的炊煙升起,看著紅日漸漸變得金黃,映在臉上。若是看見最高的炊煙滅了,我就該回家吃飯了。
晚上,我和奶奶就坐在院子里大槐樹的腳下乘涼,葉子把月光剪得細碎,照在地上,沙沙,葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上,奶奶用大蒲扇輕輕拍著我。“奶奶,你的頭發(fā)為什么有白的?”“奶奶老了,奶奶老了”,聽著奶奶哼唱著古老的螢火蟲搖籃曲,心里卻不住的想著“奶奶老了,奶奶老了……”
午夜,甜甜的夢里有奶奶的銀絲,心里卻依然帶著螢火蟲搖籃曲和“奶奶老了”進入夢鄉(xiāng),窗外星星正亮,我仿佛聽到它們說:“奶奶老了,奶奶老了”。
清晨的花香叫醒睡夢中的我,幼兒園,可愛的一天。驕陽中閃爍著奶奶的銀發(fā)。微風(fēng)拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐,暖洋洋的泥土中散發(fā)著奶奶身上艾葉的清香,小小的歌聲里混雜著“奶奶老了,奶奶老了……”
我喜歡這樣溫暖的日子,喜歡奶奶頭上的銀絲,忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。
那段溫暖的日子作文3
晴空,一枚蝶狀風(fēng)箏游弋在澄澈的天幕上,沉醉了流云,飄引出一段溫暖的快樂時光。
那是五年前草長鶯飛的春日,趁著周六的空閑,外婆帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
陽光朗照,綠草如茵。絲絲垂柳在微風(fēng)中竊竊私語,頗有“萬條垂下綠絲絳”的欣榮與鮮妍。
去放風(fēng)箏啦!外婆笑盈盈地拿出一枚蝴蝶樣的風(fēng)箏!巴郏 蔽也唤谐雎晛。握著振翅欲飛的“蝴蝶”,赤著腳在一片翠綠之上飛奔,袖筒鼓滿快樂的風(fēng)。
“撲哧”外婆捂住嘴,笑聲從手掌縫隙間冒出來,我也“嘿嘿”地放聲大笑?鞓放c幸福洋溢在金色的陽光中。眼神相遇,我的心中仿佛生出燦燦的鵝黃色的花來。
風(fēng)起來啦!正是放風(fēng)箏的好時候!
外婆握著我的手,我握著風(fēng)箏。我們順著“呼呼”的風(fēng)聲只向前輕輕一送,手腕微微向上一提,這斑斕的蝴蝶,便晃晃悠悠地起來了,至若高于樹梢,便“摶扶搖而直上”。
這身披霓裳彩衣的仙女,清影翩飛,舞姿婀娜。裙角所系的紅綠彩帶嬉鬧著,相擁著,蕩漾出春之漣漪。
身旁響起一片驚羨的贊嘆。
我看向外婆,外婆也看向我。“呵呵……”我們都笑了,銀鈴般的笑聲隨風(fēng)歡鬧而去,遂與風(fēng)箏飛到碧霄。溫暖透過外婆微微汗?jié)竦氖至魈实轿业男牡住?/p>
線,一圈圈地放松,風(fēng)箏也越飛越遠,但我分明感到,歡樂與暖意正一圈圈將我包裹。
心中,仿佛擠滿了繽紛的泡泡,咕嘟嘟地往上冒,折射出美妙的幸福、溫馨的親情。
這個溫暖的春日,一老一少,一高一矮,從旭日高升伴到夕陽西下。直到絢麗的彩霞已開滿了天空,才戀戀不舍地歸去。
在那五年前的春天,每逢雙休日。外婆便常帶我到杏花公園。那兒,外婆陪我觀花賞柳,身著華衫的仙子仿佛穿梭其中,外婆采柳編冠為我戴上,儼然看到一位縱橫天下的國王,外婆陪我捉迷藏玩,灌木叢中多了一雙閃亮的眼睛。
十一歲那年的春天。外婆在陪著我,我陪著外婆,用快樂與親情編織出人生中最溫暖的時光,最留戀的童年……
那段溫暖的日子作文4
在飛快的時光中,總有那么多的記憶是美好的,溫暖你的心,使你婉唇一笑!}記
那些零零散散的記憶慢慢從腦海中浮現(xiàn),組成一支黑白色的電影,慢慢從腦海中浮現(xiàn),加深。上學(xué),多熟悉的一個詞,給每一個人都留下了美好的回憶,我,無疑,同樣也是。我有一個好朋友,她從幼兒園就是我的好朋友了,她在我小學(xué)時幫助了我很多。在小學(xué)里,我很少有朋友,因為我與她們的性格和不來,我就養(yǎng)成了獨來獨往的習(xí)慣,下了課,我一個人獨坐在教室里看書,坐在被別人遺忘的角落里。她卻沒有與別的同學(xué)們一樣,她沒有遺忘我,雖然在她的周圍有一大群的好朋友。每每下了課,找我的人總會是她。有一次,因為上課做錯了事情而被老師當眾點名批評,面子上的過不去使有些窘迫的我一下課就猶如逃過了世界末日一般一下子趴到桌子上,感覺這一節(jié)課是我上的最累的一節(jié)課。她如往常一般走到了我的面前,弓著腰也爬到了我的面前,我感覺到了有人,抬起了捂著的眼睛,正對上了她那水汪汪的眼睛,她看到我有反應(yīng),開口了:“桌子上趴得多無聊啊,走,出去外邊欣賞欣賞咱們祖國的大好江山!彼脑挿堑珱]有使我放松一點,還讓我覺得她這是在嘲笑我,嘲笑我上課犯了錯,被老師批評……好刺耳。但是我又珍惜這一份友誼,小心翼翼,不忍心去破壞它,我只是悶聲說了一句:“不要去了,我沒有那個心情!彼龥]有因為我的一句話而放棄,而是加大火力向我開炮——“去嘛去嘛,這樣你會憋壞的,出去放松一下。”……最后終于在她的各種措施下我投降了,被她拽了出去,面對著祖國的江山,夾著樹葉清香而又涼爽的風(fēng),輕輕地撫慰我的心靈,我不再那么的煩躁了……
她是我的好朋友,不離不棄的好朋友。將我無數(shù)的煩惱轉(zhuǎn)化為溫暖的瞬間。
那段溫暖的日子作文5
明凈無風(fēng),蔚藍地天空悠閑地放牧著片片白云,陽光枝椏零碎地散落下來,照亮著樹下地路,溫暖著那段流進地時光。
體育課上,我不僅眼饞于別人運動地激情,而且還要面對可憎可恨地800米;鹂影愕靥弁础⒐嚆U般地腳步以及體育測試地壓力,使我在失望中徘徊……
一天早晨,正當太陽月亮剛換班時,我就被爸爸從被窩里拖起來。我揉揉惺忪深深地睡眼,看著整齊待發(fā)地爸爸,極不情愿地說:“干嘛呀?”“去跑步!”“?”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來。
起初,我很有勁地在他后面跑,我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽光,爸爸似乎也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來,胸前像是有一團火焰在燃燒,我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時,跑在前面地爸爸轉(zhuǎn)過頭來,他額頭上全是細細密密地汗珠,“呼哧呼哧”地喘著氣!凹佑!”他費盡全力地喊了一聲。我頓時又有了力氣,繼續(xù)隨著他奔跑,只是一聲“加油”,像一個愛地小秘密,解開時帶給人不盡地溫暖。
之后,每一天,他都準時喊我起床,每一天,他都會在某個瞬間對我說“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天,在樹下,總有一大一小兩個身影在奔跑,奔跑地聲音蘊含著說也說不完地感動。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著他地腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動地淚水悄悄溢上心頭。
那段日子,無需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛之歌,在我地心頭蕩漾。
測試完后,我過關(guān)了……
老爸也稱稱體重,笑著對我說:“我家乖女兒地功勞,現(xiàn)在我更健康了!蹦且荒ㄐθ菔悄敲礈嘏,似乎之前地辛苦勞累早已煙消云散,不復(fù)存在了。我卻無聲地哭了,不知道是心疼、是感動還是……
哦!平凡地日子里你沉淀下來地愛,像一把火炬,溫暖了這段時光。而這段時光早已化為一條充滿陽光地路。我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……
那段溫暖的日子作文6
“咯咯咯……”女孩銀鈴般的笑聲回響在我的耳畔。在陽光的映照下,女孩滿臉是泥,一股暖流流遍了我的全身。
有一次回老家,大人們有事外出,讓我和鄰家女孩一起玩。她羞怯地朝我招手,我仔細打量了她:她的臉和手臂曬得黝黑,很有光澤地呈現(xiàn)出健康的古銅色;她的頭發(fā)有些自然黃卻扎了個麻花辮,橫豎看著有點老土;她的眼睛鑲在瘦削的臉上,黑而大,像閃閃發(fā)亮的珍珠;蓬大的衣服很不合體,褲子也滿是皺褶,但她卻有一股淡淡的梔子花的清香,這是一個地地道道的農(nóng)村孩子,但她的淡雅與樸實給我了一股暖流,讓我不再緊張。
她輕輕的拉起我的手說:“來,我?guī)闳プツ圉q!”來到田埂邊,她熟練地挽起褲腿,穿上膠鞋,大人似的走下田。慢慢地蹲下,悄悄地把手伸進水里,眼睛緊盯著自己的雙手,像獵豹靜候獵物一般等待時機。突然她的雙手以迅雷不及掩耳之勢合緊,扔進水桶。泥鰍夾帶著泥和水花飛濺到她臉上,她抹了一把,完全不顧滿臉的泥水。一條接一條的泥鰍入水桶,讓人眼花繚亂,真佩服她爐火純青的技術(shù),這讓我也忍不住想試試。
可是看著容易做著難,眼看就要抓住了,可滑滑的泥鰍還是從我手逃出去。她一遍一遍的教我技巧,于是我按照她的方法,穩(wěn)、準、狠,兩手死死抓住一條特別大的家伙,舉著它扔進水桶,看著大泥鰍在桶里活蹦亂跳,我開心地張牙舞爪的跳起來!天色漸漸暗了,我們提著我們勝利的果實開心的走在回家的路上。
突然前面有條花花綠綠的蛇,吐著信子,不緊不慢地爬過來。女孩和我驚叫著跑了,直到跑遠,才發(fā)現(xiàn)手里的水桶不見了,下午抓的泥鰍都沒了,我好失望!頭也不回地回了家。
晚上躺在床上,看到外面有一個忽明忽暗,搖搖晃晃的光點,以為是電動車的車燈,白天的疲勞使我沒多想,不一會兒就睡著了。
東方泛出了魚肚白,許多人在找她,我聽到喧鬧聲趕忙起床來到田埂上,只見她抱著水桶,靠著田埂睡著了。原來她看我昨天失望的表情,夜里來幫我抓泥鰍。我已分不清哪個是泥,哪個是她,但依稀辨的出那淺淺的微笑,一股暖流在我全身流淌,她是真心想讓我高興,我也珍惜這份誠摯的友誼!
記得那桶泥鰍,在初升的朝陽下,熠熠生輝……
那段溫暖的日子作文7
太陽升起。
“起床!起床!”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床,每每這時我都會想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭,老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個身,眼皮微微一動,一線陽光“嗖”地鉆進了我的眼中,我這才明白,天亮了,而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來了。
可能還是盛夏的緣故,這會兒還是想睡。悲哀的是,即使在這漫長的假期里,老媽也不任意放縱我睡懶覺,可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。
讀到這兒,你可能會讀得有些感慨,這“老媽”管得太多了,管得嚴了點吧!
其實,不然。我起床都會看到餐桌上擺滿早飯:豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應(yīng)有盡有,我總是小吃幾口,就跑出去和伙伴瘋玩,我跟幾個“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窩,到李叔叔的果園里去“偷”杏,把鄰居張大伯家的長毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。
伴著暮色,我滿身泥土,領(lǐng)子上插著根草,唱著歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小報告”,老媽明白了我的壞事,她領(lǐng)著我一個勁的給人家道歉,我怯懦的看著張大伯說了聲對不起。回家后她并沒有責(zé)罵我,只是說了聲“我累了”,回到房間倒頭就睡了,我當時在暗自竊喜,沒有“踩到地雷”。
初秋,伴著藍色的雨,踱著小方步,來了。
六月的雨,連綿的淚,斬也斬不斷,任憑怎樣擦也拭不去,太陽膽小地躲了起來,風(fēng)兒怎樣吹也吹不動這寂靜的一切,靜的要消逝。我悶在家中,倚在窗欞上,凝望著雨,因為年幼的我還欣賞不了著憂郁的雨。
打開媽媽的房門,法系那他的腿疼又犯了,痛的擰在床上,抱著腿,我趕緊過去給她揉揉,霎時光,媽媽不在所向無敵,像窗臺上的那盆菊花,經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎,分外可人憐。
天漸漸晴些了,但是窗臺的那盆菊花卻越來越弱,陽光也不如從前了。
傍晚。
太陽消落。
那段溫暖的日子作文8
踏在那暗黃色的征途上,陽光灑滿一地,我明白,考試快來了,這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我:“怎樣樣,為中招考試做好準備了嗎!
我說;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿滿!
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽滿天,連風(fēng)都好像剛從火爐里出來,吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。
但是和同學(xué)們在一齊,便不再覺得天熱了,我們一齊并肩作戰(zhàn),其樂無窮,不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺得中考考好了,這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的,這天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一齊享受,和同伴們一齊應(yīng)對,和同伴們一齊珍惜,這是我成長的記憶中留下的最完美的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。
以前總是抱怨自我的問號,而此刻,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來說,就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無關(guān),我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙,那一天,我所?jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上,我期望這一份努力能給我成長的回饋。
以前的面容可能隨此刻的記憶悄悄的逝去,但是我相信,逝去了可能才不會那么懷舊,才是一種成長,失去了才不會那么高興,才真正懂得珍惜。
路是自我走出來的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文9
陽光明媚,白云朵朵,天氣真好!我決定整理一下自己的書本。我從床底下,抽屜里,箱子中,搜到了一大群以前“丟失”的書,我拿著紙巾仔細地擦拭上面的灰塵,認真地一本本放好。突然,我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍色膠皮本子映入我的眼簾,是我念小學(xué)時的同學(xué)錄!
我興奮地把它捧在我的手心,把它擦干凈后,就迫不及待地翻開了第一頁……
這一頁被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了,小學(xué)的她字跡還很稚嫩,是歪歪斜斜的正楷,各種各樣的繁體字,以及活力的符號。瞧瞧她給我的留言:“我們說好不分離,要一直一直在一起?墒俏覀兛煲厴I(yè)了,!真不敢相信!希望你不要忘記我!否則我會掐死你的!”我幸福地笑了笑,想看穿她的字,看到她的臉,看穿她的內(nèi)心。我知道她不會真的掐死我的,因為我怎么可能會忘記?我記得那時候好多人迷上了繁體字,“因為繁體字很酷啊!”我耳邊仿佛有一個笑的甜美的女孩在說話。
我翻開第二頁,是一個沉默的男生。他的字很清秀,仿佛是女生的字一樣,盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長成了一個高大俊秀的小伙子。他的贈言很簡單:“祝:步步高升,學(xué)業(yè)進步,考上一所好大學(xué)!”我無言,我知道,這也是他自己的愿望,他也想要考上大學(xué),出人頭地。
第三頁,是我們班的班長。她是一個天秤座女生,溫文爾雅,長發(fā)飄飄。我記得她說話十分溫柔,引得班里的男生個個獻殷勤,甚至女生也主動套近乎。她的字體很娟秀,她給我的贈言:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。人生在世,離別是難免的,只是我們不要忘記彼此,愿我們永遠是朋友!”我記得當時我看到她的贈言的時候,小小的激動了一把,因為她竟然能寫出如此有文采的詩!
那段溫暖的日子作文10
生活會有很多事情讓我們感到溫暖,自由快樂或者孤單煩心。在我經(jīng)歷的許多事情中,有一件事使我感到了溫暖,很長一段時間,這股暖流在我心間流淌。
那正是六月麥收的時節(jié),我和爸媽趕回家?guī)湍棠淌整溩。這個年代,大部分的農(nóng)村人已經(jīng)不再在田間勞作,大部分人都進了城。爺爺原來因為在城里工作,所以他進了城,因為有高額退休金,他也不想再下田勞作。我們也勸奶奶去城里生活,可是她卻很固執(zhí)。奶奶說城里物價太高,在鄉(xiāng)下又能勞動,自己種幾畝田,糧食就能自給自足能省下買糧的錢。但是老家只有奶奶一個人,所以麥收時我們就回家?guī)湍棠獭?/p>
我們回家晚了,到了家,我和爸爸沖進麥田,看到收割機在前面嗚嗚的開著,奶奶跟在后面整理著麥子。麥子已經(jīng)收了很多,爸爸沖過去幫忙,烈日當空,奶奶顯得很虛弱,爸爸看到奶奶快要堅持不住了,便先讓我跟在收割機后面慢慢收,他抱起奶奶便往家里趕。一天下來,收的不多,我力氣不大,動作不快,沒能整理好。只能先把麥子都先裝在大的袋子里。
爸爸帶奶奶去了衛(wèi)生所,知道奶奶是中暑了,醫(yī)生開了藥,讓奶奶休息。第二天,奶奶還想去收,爸爸沒有同意。天真的太熱了,我和爸爸跟在收割機后面收麥子,我也差點中暑,不過爸爸好像沒有感覺,像一輛坦克在田里開著,沒有怨言。忙活了幾天,一切結(jié)束,麥子在家門口的一大片水泥地上曬著。忙活一天回家吃著奶奶種的菜,感覺舒暢無比。
那段時間我一直心中很溫暖,不知是因為爸爸的孝心還是奶奶的熱愛勞動,總之我心里滿是感動。
奶奶就是這樣一個人,她大半輩子都在田里勞動,她拉扯大了三個孩子,她離不開田地,她熱愛勞動。爸爸也拗不過她,就只好盡能力去幫助奶奶。
奶奶已經(jīng)離開我們四年了,她像一只春蠶,已經(jīng)吐盡了所有的絲,她的青絲變白發(fā),換來我們每天吃的糧食。我感謝奶奶。
這段日子的溫暖,我說不清是什么,但是那些都是奶奶讓我體會到的,所以我想對奶奶說:“我想你了,奶奶!
那段溫暖的日子作文11
我把臉貼在冰冷的石碑上,回應(yīng)我的已不是那熟悉的溫暖的心跳,但她所給予我的那份溫暖,那份甜蜜,卻永遠銘刻在我的心中。
最初的時候,我把臉伏在外婆的背上,是她引領(lǐng)我走過人生的第一段路。外婆的背軟軟的,就像北方的暖炕,溫暖而踏實。當我可以下地自己走路時,她的背便再也直不起來了,她對我的愛也轉(zhuǎn)移到了肩膀上。
還清楚的記得那段溫暖的日子,夏夜有知了的晚上,外婆便會帶我到樹下乘涼。外婆摟著我,用充滿溫情的語氣對我說:“看,那是北斗星,像勺子!薄安,那像你的耳朵!薄昂,像外婆的耳朵!蓖馄泡p輕搖著那把泛黃的薄扇,輕聲附和著。于是,知了柳樹星星,薄扇編織了我仲夏的夢之夜。
還清楚的記得那段溫暖的日子,因為爸爸和媽媽忙于工作而不可開交,我和外婆再次見面,我已7歲了。那次我到外婆家,便蹦跳著撲向外婆,把臉貼在她的肩頭上,和她一同享受這溫暖的時刻。正好也是那一次,我在她肩頭上,再也找不到那種綿軟的感覺,那瘦瘦的肩骨,硌得我生疼。我惶恐的抬起頭,看見外婆的頭上早已布滿了白發(fā)“外婆,您老了嗎?”我明知道答案卻還要問這種殘酷的問題。“你長大了,外婆老了。”外婆平靜的對我說?烧l曾想過,我們之間的溫暖還會充斥著年老的苦澀?
還清楚的記得那段溫暖的日子,又是一個夏天,我與外婆坐在院子里,她輕輕的搖晃的薄扇,搖了一會兒,那薄扇變掉落在地上了。當我把它撿起時,才發(fā)現(xiàn),外婆已經(jīng)靠在我的肩頭睡著了。幾年的光景,如流星般流逝,現(xiàn)在,我竟能給外婆倚靠,讓她在夕陽之下享受外孫女兒給予她的溫暖......
“后來,我總算學(xué)會了如何去愛,可惜你早已遠去,消失在人海。后來,終于在眼淚中明白,有些人錯過就不在......”
那段溫暖的日子,是我人生中最珍貴,最寶貴的時刻。那段溫暖的日子,是我人生中最快樂,最幸福的時刻。那段溫暖的日子,是我人生中最刻骨銘心的時刻。
那段溫暖的日子作文12
踏在那暗黃色的征途上,陽光灑滿一地,我知道,考試快來了,這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我:“怎么樣,為中招考試做好準備了嗎!
我說;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿滿!
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽滿天,連風(fēng)都好像剛從火爐里出來,吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。
不過和同學(xué)們在一起,便不再覺得天熱了,我們一起并肩作戰(zhàn),其樂無窮,不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺得中考考好了,這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的,今天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一起享受,和同伴們一起面對,和同伴們一起珍惜,這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的.領(lǐng)悟。
曾經(jīng)總是抱怨自己的問號,而現(xiàn)在,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來說,就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無關(guān),我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙,那一天,我所?jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上,我希望這一份努力能給我成長的回饋。
以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶悄悄的逝去,不過我相信,逝去了可能才不會那么懷舊,才是一種成長,失去了才不會那么高興,才真正懂得珍惜。
路是自己走出來的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文13
時光在記憶中刻下一道分割線,我站在分割線的這頭,以一種懷念過往的心情,遙望分割線那頭那段溫暖的日子……
純白的雪映著你烏黑的雙瞳,搭在雙肩的頭發(fā)安靜乖巧,對著怯怯躲在母親身后的我,輕輕地揮了揮手。不知道哪兒來的一股魔力,促使我走向微笑的你,一種莫名的感覺在心頭泛起,仿佛融化的熱巧克力般的甜蜜溫暖。你伸出手,嫣然淺笑,走,我?guī)闳ネ。白熾燈下的雙眸波光流轉(zhuǎn),我毫不猶豫地牽住你的手,重重地點了點頭,彼此指尖碰觸的一瞬間,似沉睡的花兒悄然綻放,溫暖了一整個冬天。
你比我大,我便喚你一聲“姐姐”。你帶我去初冬早晨的鄉(xiāng)間小路散步。好奇的我活蹦亂跳,這摸摸,那碰碰,興奮得像一只出籠的鳥雀。你就跟在我身后,仿佛一個寂寞的守護者,卻固執(zhí)地守護著她認為重要的存在。當我氣喘吁吁地跑到你身邊,向你抱怨我多累時,你從不責(zé)備我,只是抬手理好我被風(fēng)吹亂的發(fā)絲,重新為我戴好帽子,拉起我的手,回去了。我愛聽你的聲音,愛聽你叫如叫一個親愛的愛人般的親昵地喚我的名字,仿佛有一股暖流滲透全身,就連冬天也變得溫暖。
年幼的我任性愛鬧。飄著零星小雪的冬夜,硬是拽著你陪我堆雪人,寒風(fēng)一次次吹入侵我們單薄的秋衣秋褲,消磨了我最開始的好奇,只剩一個感覺:冷。凍得通紅的手開始發(fā)疼,一下一下仿佛螞蟻啃咬般疼痛難忍。第一次,你好看的眉頭緊緊地扭在一起,雙臂環(huán)著我不斷發(fā)抖的肩膀,溫柔道很快就不冷了。我咬緊牙關(guān)點點頭,看見你的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫,卻緊緊地摟著我。你長發(fā)齊腰,輕輕落在我的肩頭,仿佛一道屏障,擋去了凜冽的寒風(fēng),而你的愛所帶來的溫暖,足以融化整個冬天的雪。
那年的冬天雖冷的出奇,因為有了你,融化了內(nèi)心的堅冰,化作繞指的春水,涌成一股暖流。姐姐的每一絲輪廓,每一寸呼吸,在時光中越發(fā)清晰起來。我想,若世界上每一個姐姐都能像我的姐姐這般,那么每個人的生命都是一個“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的溫暖春天。
我拭去眼角的淚珠,那段溫暖的日子,和姐姐的容貌一起,一直在記憶里熠熠生輝。
那段溫暖的日子作文14
太陽升起。
“起床!起床!”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床,每每這時我都會想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭,老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個身,眼皮微微一動,一線陽光“嗖”地鉆進了我的眼中,我這才知道,天亮了,而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來了。
可能還是盛夏的緣故,這會兒還是想睡。悲哀的是,即使在這漫長的假期里,老媽也不任意放縱我睡懶覺,可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。
讀到這兒,你可能會讀得有些感慨,這“老媽”管得太多了,管得嚴了點吧!
其實,不然。我起床都會看到餐桌上擺滿早飯:豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應(yīng)有盡有,我總是小吃幾口,就跑出去和伙伴瘋玩,我跟幾個“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窩,到李叔叔的果園里去“偷”杏,把鄰居張大伯家的長毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。
伴著暮色,我滿身泥土,領(lǐng)子上插著根草,唱著歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小報告”,老媽知道了我的壞事,她領(lǐng)著我一個勁的給人家道歉,我怯懦的看著張大伯說了聲對不起。回家后她并沒有責(zé)罵我,只是說了聲“我累了”,回到房間倒頭就睡了,我當時在暗自竊喜,沒有“踩到地雷”。
初秋,伴著藍色的雨,踱著小方步,來了。
六月的雨,連綿的淚,斬也斬不斷,任憑怎么擦也拭不去,太陽膽小地躲了起來,風(fēng)兒怎么吹也吹不動這寂靜的一切,靜的要消逝。我悶在家中,倚在窗欞上,凝望著雨,因為年幼的我還欣賞不了著憂郁的雨。
打開媽媽的房門,法系那他的腿疼又犯了,痛的擰在床上,抱著腿,我趕緊過去給她揉揉,霎時間,媽媽不在所向無敵,像窗臺上的那盆菊花,經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎,分外可人憐。
天漸漸晴些了,可是窗臺的那盆菊花卻越來越弱,陽光也不如從前了。
傍晚。
太陽消落。
6、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文15
我好回味那些溫暖的日子。
我六年級時,開學(xué)不久的一天,班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進我們班。只見她身材苗條,眉目清秀,她還戴著眼鏡,腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當疑惑之時,班主任發(fā)話了:“同學(xué)們,從今天開始,我就不是班主任了,這位是新來的老師——郭老師,我的語文課就是郭老師給大家上課,大家不用擔(dān)心,我會協(xié)助郭老師的。”話音剛落,全班響起了熱烈的掌聲。
郭老師開始上課了。說實話,這節(jié)課講了什么,甚至郭老師講的這篇課文是什么,我都沒有聽進去。我一副無精打采的樣子,這種狀況持續(xù)了好幾天。
有一天上午,郭老師讓我叫進辦公室:“同學(xué),你是不是身體不舒服了?”我原本以為她會訓(xùn)斥我的,結(jié)果迎來的卻是深情地問候,這令我十分驚訝,語調(diào)是那樣關(guān)切。“我……我……”原本口才還算好的我,現(xiàn)在變得吞吞吐吐。“如果你不舒服了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!蔽覜]吭聲,老師見我這樣,她又說:“你暫時不想去醫(yī)務(wù)室也行,等你想去的時候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課,你可以在課桌上睡一小會兒!彼裎业哪赣H一樣,我內(nèi)心里感覺到了溫暖。
這節(jié)課,老師講的是《頂碗少年》,我認真聽講著,郭老師講得深情并茂。當她講到頂碗少年經(jīng)過三次的困難險阻,終于把碗不在頭上搖晃時,全場響起暴風(fēng)雨般的掌聲時,她用激昂的語調(diào)讀出來的。我完全被她的課堂氣氛吸引了,連什么時候打下課鈴的,我也沒有聽見。 有一次,郭老師叫我起來讀課文,我讀得是那么洪亮。老師對我大加贊賞,說我是一個很有潛力的學(xué)生,未來奔著目標出發(fā),將來就有好前途,希望我再接再厲。我能感覺到老師是在激勵我好好學(xué)習(xí),我的心里感覺到像吃了蜜一樣甜。
我永遠忘不了那段美好的日子,每當想起,一股暖流涌上我的心頭。
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