在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的溫暖的身影作文，歡迎大家分享。
記憶就如同一條長(zhǎng)河，又寬又長(zhǎng)；而回憶則像一張大網(wǎng)，捕撈著記憶這條長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們時(shí)而讓人滿面笑容，時(shí)而讓人淚流滿面，時(shí)而讓人興奮不已，時(shí)而讓人心灰意懶；更有些令人在黑暗中點(diǎn)燃生命之火，有些則令人在一片光明中熄滅希望之光……然而，這件事卻令我感到溫暖。
記得，一天早晨我正準(zhǔn)備出門(mén)，突然發(fā)著高燒的媽媽一步挨著一步地走過(guò)來(lái)，滿臉憔悴，有氣無(wú)力地說(shuō)：“悠悠，天生預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨，你還是帶著傘出門(mén)吧！”我聽(tīng)了，抬頭望了望天，只見(jiàn)天空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)如同熊熊燃燒的火球炙烤著大地。心里想到：“這么晴朗的.天，怎么會(huì)下雨呢，一定是天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了�！毕胪昃捅称饡�(shū)包，一溜煙跑下樓去。
上完了一天學(xué)，我正要走出教室，誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”，原本晴朗的天頓時(shí)烏云密布，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)就如子彈般打來(lái)，我后悔萬(wàn)分，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，可是“木已成舟”，當(dāng)下只能跑回家了。我立刻飛奔下樓，這雨可真大呀！我還沒(méi)跑出校門(mén)，就早已變成了“落湯雞”。只見(jiàn)校門(mén)口來(lái)接自己孩子的家長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù)，都急切地看著自己的孩子有沒(méi)有出來(lái)。我抬頭望了望，心想：“媽媽發(fā)燒在家，肯定不能來(lái)接我了，只能靠自己了�！蔽�?jiàn)^力穿過(guò)“人墻”，繼續(xù)朝家的方向跑去�！坝朴�，別跑了，是我，我來(lái)接你了！”突然這熟悉的聲音在我耳邊響起�！斑@是媽媽的聲音？不，不可能，媽媽發(fā)高燒在家不可能來(lái)接我的�！蔽疫@樣想，搖了搖濕漉漉的腦袋，繼續(xù)奔去。“別跑了，悠悠，是我！”沒(méi)錯(cuò)是媽媽的聲音，我停住腳步往回看，媽媽正向我緩慢走來(lái)。到了我身邊，她為我撐好傘，母子兩個(gè)就寫(xiě)增撐著一把傘就向家走去。我突然流下了兩滴晶亮的淚珠，在雨中格外醒目……
在這雨幕中兩個(gè)一高一矮的身影，在旁人眼里看似平淡無(wú)奇，然而對(duì)我而言卻是意味深長(zhǎng)，我想媽媽在雨中等候我的身影，在這個(gè)寒冷的雨天一定是最有溫度的守護(hù)，這樣的身影溫暖而又感動(dòng)。
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