在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的共享溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在這個(gè)物欲橫流，生活節(jié)奏非�？斓臅r(shí)代，越來越多的發(fā)明給人們的生活帶來便利，但也終究有壞處。

　　最近“共享單車”、“共享雨傘”…。正流行，使用起來十分方便，用手機(jī)上的軟件掃一下單車上的二維碼就能騎走了，也為一些上班族提供了益處，也讓大家多騎車，少開車�？煽傆幸恍┤耍�把共享單車隨地堆放在一起，讓原來一道亮麗的風(fēng)景線化為“城市廢墟”。也有人不愛護(hù)它們，有些自行車要不就是剎車被故意拿走，要不就是鏈條斷了，踏板掉了……

　　一個(gè)周六，我開心地去圖書館借書，已入秋，街道兩旁的梧桐樹葉子卻依舊綠瑩瑩的，連一絲枯黃都沒有。剛下過小雨，樹葉好似盛滿了瓊漿玉液，風(fēng)一吹又會(huì)下起雨來似的。被雨水沖刷過的柏油路面黑漆漆的，十分干凈。幾片經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的嫩綠葉子掉落下來，秋風(fēng)一吹，葉片一旋很美麗。天空毫不受下雨的影響，藍(lán)瑩瑩的，還飄著幾朵白云，空氣也更清新了。一些舊房子的白墻紅瓦也更有一番韻味。

　　沒走了一會(huì)兒，這老天爺好像娃娃一樣，說下雨就又下雨了。這雨可和之前不一樣，下的可大了。豆大的雨點(diǎn)砸在身上、臉上，我抱著書，躲在了街道兩旁的屋檐下。好一會(huì)兒，這雨絲毫沒小下來的意思，任噼哩啪啦的下著。我眼睛一晃，看見了一旁得如小山一樣高的共享單車，和一位穿著工作服的共享單車的工作人員，他一輛一輛仔細(xì)地搬著，好似手里提的是剛出土的'花瓶。再一輛輛整齊地?cái)[在路邊，仔細(xì)檢查著有沒有壞，有一輛的鏈條斷了，他就貼上了貼紙，掉醒人們，不要出了事故。我心里不禁感嘆道：如果每個(gè)人都好好愛惜這些車輛，就不會(huì)給工作人員帶來這么多不必要的麻煩了。

　　雨漸漸又大了些，我不知道什么時(shí)候這雨才能停，心里十分慌張。一位阿姨走過來，問道：“小朋友，是不是沒帶傘啊？我?guī)湍銙咭话压蚕碛陚惆�，用完了別忘記放回原處哦！”我接過那把綠瑩瑩的大傘，掂量在手里竟覺得有些沉甸甸的。那雨傘雖說共享雨傘，可做工一點(diǎn)也不粗糙，還十分好看。我整個(gè)人都罩在一片綠色當(dāng)中，頭、脖子、身體全都是綠色的，可真是“目之所即全綠色”。

　　街道一旁的野藤中竟長出一朵小小的、潔白無瑕的花，在雨天倔強(qiáng)的開放著�！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”曹雪芹的《藏花吟》在這朵小花可是一點(diǎn)兒都找不著影子。

　　按照阿姨的話，我把雨傘歸還并整齊地放好，心里竟有些小自豪，如果大家都能好好使用它們，不是給人們帶來的只有益處，沒有壞處嗎？

　　細(xì)想，共享的并不只有物質(zhì)，還有彼此之間的溫暖、關(guān)心。像那朵潔白的花一樣，不管任何困難，都倔強(qiáng)的生長。人與人之間溫暖的不管在任何威逼利誘下都不應(yīng)受摧殘。讓我們彼此共享溫暖，體會(huì)那生活中不經(jīng)意間的愛吧。