在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的小屋六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那是一個下午，學(xué)校放學(xué)了，我走在回家路上的時候，我看見天上烏云密布，就知道要下大雨。這時候，突然下起了傾盆大雨，我與一些路上的行人到一家小店的屋檐下避雨。這時候傳來一個粗暴的聲音：“走！走！快走開，躲雨的，還讓不讓人做生意了！”我們回過頭來，一位女士怒目圓睜地瞪著我們，原來是我們避雨的那家小店的老板娘。我們無奈地走了出去，成了落湯雞。
這時候，我看見那家小店旁邊還有一家比這家店還要小的店，那店里非常簡陋，屋檐很窄。那家店里的一位姑娘看著我，溫和地笑著說：“你來我這里避雨吧，可別著涼了。”我毫不猶豫地跑進(jìn)了那家店里，我還對那些和我一樣被趕出來的行人說：“你們來這里吧，這里可以避雨�！蹦枪媚镆舱f：“對啊。你們都來避雨吧，濕淋淋的，多不好啊�！�
行人們紛紛去那里避雨，那姑娘說：“雖然這里很小，但也夠你們在這里避雨了。”
行人們說：“小姑娘你人真好，心地善良，肯定會有好報的，不像那個兇巴巴的人，把我們趕出去了，真可惡�！闭诓凉衽_的小姑娘趕緊說：“你們別說她了，其實她人很好的，就是嘴巴厲害了點�！�
我在店里看了看，地掃得干干凈凈，貨物擺得整整齊齊。這時候，一個人說：“給我一包香煙，”“好的，”小姑娘用塑料袋包得結(jié)結(jié)實實�！敖o我一個手電筒，”“給我一包面粉，”“我要兩個粉紅線團(tuán)，”一個個人紛紛說出自己想要的'東西。小姑娘臉紅了，退了兩步，說：“等一下，我是叫你們來避雨的，不是叫你們來買東西的，你們用得著嗎？”大伙兒說：“沒關(guān)系，我們用得著。”我心想：雖然我也想買一些東西，可惜我沒帶錢，只能看著。
后來，雨停了，我們說：“謝謝你讓我們避雨�！薄安挥弥x，我還要感謝你們呢！要不是你們，我還怕我的貨賣不出去呢！”說完，我們就離開了這溫暖的小屋。
我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細(xì)心觀察，你就發(fā)現(xiàn)，你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。
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