無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的珍藏在心中的那份溫暖作文，歡迎大家分享。
珍藏在心中的那份溫暖作文 1
流光飛逝，四季輪回，歲月悄悄地更迭著什么，改變著什么。過(guò)往如煙，始終虛幻，唯有留在心中的那份溫暖，清晰如在昨天。——題記
春·暖意升騰的倒春寒
天陰沉著臉，把云朵使勁往下壓，風(fēng)也在咆哮者，卷著塵土亂舞。雖已入春，空氣中卻觸不到任何暖意，反而更加干冷。
“這該死的倒春寒!”我不滿的嘟噥著，使勁拉了拉身上薄薄的外套，企圖能暖和一些。唉，也是我不聽(tīng)老媽的話，要風(fēng)度不要溫度，硬是不肯穿上大衣，也不至于……“阿嚏!”又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我忍不住打了個(gè)噴嚏，加快了腳步。
快到學(xué)校了，我遇見(jiàn)了班主任。老師見(jiàn)我凍得發(fā)抖，二話不說(shuō)，脫下自己的外套，披到了我的身上。一瞬，我覺(jué)得，倒春寒也不冷了�？粗蠋熞轮鴨伪〉纳碛跋г诠战牵姨_，追上去……
夏·忘不了您手中輕搖的扇
夏天的夜晚，無(wú)風(fēng)，熱的人心生煩悶。
“出去走走吧，別老呆在家里�！眿寢尩穆曇魪耐饷�?zhèn)鱽?lái)。“不去!天太熱，不想動(dòng)。”“不熱，我給你扇扇子，比吹風(fēng)扇涼快�？斐鰜�(lái)!”又來(lái)了。我嘆一口氣，不情不愿地挪動(dòng)身子，向外面走去。
我一邊懶洋洋的邁步，一邊有一搭沒(méi)一搭的答話。一回頭，卻看見(jiàn)了母親揮汗如雨的樣子。我一怔，母親何時(shí)貪圖過(guò)夏日的清涼?回過(guò)神來(lái)，伸手，徑自搶走了母親手中的扇……
秋·落葉的惆悵不是永遠(yuǎn)
我望著成績(jī)單，不覺(jué)呆住。避開(kāi)伙伴們的談笑，獨(dú)自回到座位上，黯然神傷。
天氣很是應(yīng)情�；疑脑茖拥痛梗路鹕焓志涂梢杂|到，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。偶爾有風(fēng)吹過(guò)，留下一地狼藉的落葉。
那落葉，也在惆悵嗎?
“嘿，別太難過(guò)嗎，又不是什么大不了的事，下次努力不就行了!”耳邊響起了你的聲音，把我的思緒拉了回來(lái)。
我的朋友，依然笑的陽(yáng)光而燦爛，并沒(méi)有被成績(jī)單上同樣慘不忍睹的分?jǐn)?shù)打敗。
抬起頭，我笑了起來(lái)，一樣的陽(yáng)光的燦爛的`笑容。是啊，沒(méi)什么大不了的，落葉的惆悵畢竟不是永遠(yuǎn)。
冬·團(tuán)圓不覺(jué)天地寒
我從來(lái)不喜喧鬧，但今天例外。
姥姥生日，一大家子人聚在一起，祝姥姥生日快樂(lè)。圍坐一桌，歡聲笑語(yǔ)接連不斷�？聪蚶牙训哪�，已經(jīng)笑成了一朵菊花。
喧鬧不止，我出奇的沒(méi)有轉(zhuǎn)身離開(kāi)，只是笑著。窗上厚厚的窗花顯示著天氣的寒冷，我們卻不知。天地間的嚴(yán)寒被擋在房外，更被擋在親人團(tuán)聚的暖外。
歲月不停的循環(huán)著往復(fù)，四季不停的更迭著輪回，消散了什么，改變了什么，只有留在心間的溫暖，經(jīng)久不散。
——聽(tīng)說(shuō)是后記·心有所感
人生也如四季，也有炎熱酷寒、涼爽溫暖，所以，精神儲(chǔ)備就顯得更為重要。如果沒(méi)有珍藏美好的片段，嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，我們的內(nèi)心便會(huì)凍結(jié)、枯萎。
這讓我想起了一句詩(shī)：
往事如落日映照的河面，我撿閃光的珍藏在心間。
珍藏在心中的那份溫暖作文 2
輕輕敲開(kāi)我“珍藏小屋”的大門，一股溫暖的氣息迎面撲來(lái)，我品味著這些珍藏，心理好甜……
課堂上溫暖的眼神
在每一節(jié)她的課上，我總能看到那種溫暖的眼神，給人以力量和鼓勵(lì)。記得有節(jié)課上，她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我緊張得坐立不安，無(wú)法舉起我“沉重”的右手。我偷偷地抬頭看她，頓時(shí)被那柔和的目光吸引，仿佛在說(shuō)：“孩子，不要怕，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，勇敢地舉起了那“沉重”的右手流利地回答了問(wèn)題。她笑了，眼神中充滿了鼓勵(lì)，充滿了希望。
這是屬于我的“珍藏”，我悄悄地把它放入我的小屋，珍藏住這溫暖的眼神帶給我的勇氣與力量，更珍藏住我的感激。
課堂后溫暖的鼓勵(lì)
記得一次考試后她找我談話，她說(shuō)：“我一直覺(jué)得你在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方面很有天賦，我相信你會(huì)好好學(xué)習(xí)，我也期待你的出類拔萃�！蔽艺f(shuō)：“謝謝您，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！”我們都笑了。
幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，包含了他對(duì)我的期望，這是屬于我的“珍藏”，我要珍藏他對(duì)我的期盼。
生活中溫暖的.知己
我常常感到心理壓力很大，也常常去聽(tīng)她的勸導(dǎo)。一次，我處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系，她告訴我：“朋友不是等來(lái)的，與誰(shuí)成為朋友也不是你能說(shuō)了算的，對(duì)于這些問(wèn)題大可不必?zé)⿶�，我相信以你的人格魅力肯定�?huì)找到志同道合的朋友！”我懂了，心理也舒暢多了，從那以后她就成了我的知己，并向我承諾，愿意隨時(shí)做我忠實(shí)的聽(tīng)眾。
這也是屬于我的“珍藏”，我要珍藏住她的話語(yǔ)，珍藏住她的勸導(dǎo)，珍藏住我們的友誼。
她就是我的一位老師，更確切的講她是我的知己，使我完美的深交，更是我的珍藏。
輕輕關(guān)上我“珍藏小屋”的大門，思緒還是無(wú)法平靜，那股溫暖的氣息依舊在我心間蕩漾，細(xì)細(xì)品味這件“珍藏”后，心理依舊好甜……
珍藏在心中的那份溫暖作文 3
每每，看到上空幾朵白云飄過(guò)，悄悄的，像奶奶對(duì)我的思念；耳邊聽(tīng)到風(fēng)的聲響，輕輕的，像奶奶對(duì)我的念叨。
——題記
汽車正行駛在去奶奶家的路上，不知有多久沒(méi)有去奶奶家了，那個(gè)陪伴我整個(gè)快樂(lè)童年的奶奶家。透過(guò)窗外，熟悉的景象一下子又把我?guī)Щ亓送陼r(shí)代。那時(shí)侯，一家人圍著小木桌坐在院門口，大家邊吃邊聊，雖然菜色遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在，但依然充滿了快樂(lè)、溫馨！而調(diào)皮搗蛋的我總喜歡坐在奶奶身邊，因?yàn)樗偸菍⒆蠲牢兜氖澄飱A在我的.碗里。每當(dāng)我嘴上手上吃的滿是油的時(shí)候，她便溫柔地望著我，像云那樣淡淡地笑著，嗔怪道：“小貪吃鬼，瞧瞧你的‘爪子’。”飯桌上的她時(shí)不時(shí)把“老了老了”掛在嘴邊。而這時(shí)的我總會(huì)摟著她的脖子，大聲地說(shuō)：“奶奶，奶奶，你老了我養(yǎng)你�！泵慨�(dāng)這時(shí)，她總會(huì)輕輕地應(yīng)道：“好好好�！毖壑辛髀冻鰫�(ài)的目光。
汽車在凹凸不平的石子路上顛簸著，不知不覺(jué)便快到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)有一個(gè)人正在張望，她站在石塊上，使勁地踮著腳，脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，恨不得長(zhǎng)有長(zhǎng)頸鹿似的脖子，眼中露出期待焦急的目光。近了近了，是奶奶，是她。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，仿佛是奶奶對(duì)我的輕聲念叨：“唉——孫女他們什么時(shí)候回來(lái)了啊？”
車子停在那奶奶家的門口，下了車，她便小跑地來(lái)到我們面前，一把拉住我的手，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“長(zhǎng)大呦，成大姑娘了，記得小時(shí)侯才有圍欄高，現(xiàn)在都比我高了�！边@時(shí)的我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地看起了她，兩個(gè)字‘老了’，但又不失云似的溫柔。頭發(fā)梳得十分整齊，沒(méi)有一絲凌亂，可那一根根銀絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。
接著，她拉著我往家里走，邊走邊嗔怪道：“來(lái)就來(lái)吧，還帶這么多東西。”隨后，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著拎著大包小包的爸媽，欣慰地笑了。
還是那個(gè)小屋，里面充滿了熟悉的味道，那么讓人感到溫暖。奶奶突然一驚，似乎想起了什么。走到床前，打開(kāi)柜子，從最底下拿出了一個(gè)手帕，左三層由三層，定睛一看，幾張舊巴巴的鈔票。然后走到我面前塞給了我，說(shuō)：“給你買學(xué)習(xí)用品�！笨粗@些舊巴巴的鈔票，我仿佛看見(jiàn)了她節(jié)吃省用的場(chǎng)面，寧愿讓自己餓著，也要存錢給我。眼里像有了什么，濕濕的。
原來(lái)我一直不懂珍惜奶奶的愛(ài)，不懂去珍藏這種愛(ài)。
或許，奶奶對(duì)我的思念已隨云飄過(guò)我的上空，她的念叨已隨風(fēng)拂過(guò)我的臉旁。她的思念以化作云和風(fēng)，永遠(yuǎn)在我身旁。
抬頭仰望上空，我感受到了奶奶的愛(ài)！
珍藏在心中的那份溫暖作文 4
母愛(ài)，是清涼的風(fēng)，不知不覺(jué)中給我們帶來(lái)清涼；是溫柔的水，默默滋潤(rùn)我們的心靈；是燦爛的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖和希望。那一次我體會(huì)到了溫暖的母愛(ài)。
冬天的早晨，天還未亮，我就被那無(wú)情的鬧鐘叫醒�！翱炱鸫擦耍偎瓦t到了！”媽 媽在客廳喊著。我不情愿地起了床，像往常一樣，在媽 媽的.催促下，開(kāi)始了早晨的忙碌。洗漱完畢后，我們出了門。寒風(fēng)撲面而來(lái)，我立刻清醒了幾分。由于我們出門有些晚了，媽 媽幫我們把早餐帶到了車上�！摆s快吃早餐，小心別弄到車上了�！眿� 媽嘴上說(shuō)著，手上也毫不停留，熱車，開(kāi)動(dòng)，很快我們就在馬路上飛馳了。
車子開(kāi)得飛快，我有些悠閑地吸著一盒熱牛奶，車?yán)锱L(fēng)吹著，又有些犯困了。到了一個(gè)紅燈口，車子來(lái)了個(gè)急剎車，“啊！”迷糊中，我手一松，牛奶掉到了地上，灑在了我的襪子上。此時(shí)牛奶已不再溫?zé)�，襪子濕透了，透骨冰涼。媽 媽這時(shí)聽(tīng)到動(dòng)靜，已回過(guò)頭來(lái)。“你怎么這么不小心，這樣還怎么上學(xué)！”媽 媽滿臉怒色地說(shuō)道。我不知所措，心里被媽 媽說(shuō)得有些慌亂。媽 媽不再理我，靠在馬路邊停下車。媽 媽把自己的襪子脫了下來(lái)，扔給我，光腳穿上了鞋�！按┪业陌�！”她生氣地說(shuō)。我一呆：“那您穿什么？”“我不穿了，你先穿我的吧！”媽 媽的聲音又提高了八度。簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我心中一熱，剛穿上的襪子仿佛有無(wú)窮熱量，溫暖著我有些冰冷的腳。我又羞愧又感動(dòng)，想說(shuō)幾句感謝的話，卻又慚愧地說(shuō)不出。于是我什么也沒(méi)說(shuō)，默默地重新向?qū)W校出發(fā)。這就是母愛(ài)吧，我心中充滿了幸福。
汽車又飛馳在了馬路上。一路上，媽 媽不停地訓(xùn)斥著我，而我卻沒(méi)有像往常那樣憤憤不平了，是而滿心羞愧的聽(tīng)著。到了學(xué)校，我下了車，溫暖的冬日升起來(lái)了，腳下的襪子傳來(lái)陣陣溫?zé)�，望著漸遠(yuǎn)的車影，我十分內(nèi)疚：媽 媽光著腳上班一定很冷，都怪我這么不小心。但心中更多的是感動(dòng)和幸福，媽 媽火爆脾氣的背后是對(duì)我的愛(ài)呀！媽 媽的襪子帶給了我一縷冬天的溫暖陽(yáng)光。
珍藏在心中的那份溫暖作文 5
炎熱令人感到煩躁，寒冷又令人感到空虛、傷感，不冷不熱的好天氣總是令人感到心情舒暢，這便是溫暖。如果說(shuō)，炎熱與寒冷是刻意的溫度，那么暖和便是自然的溫度，因?yàn)樗幱趦煞N極端之中從不偏向于哪一端。
小學(xué)六年級(jí)的一件事，曾讓我感到無(wú)比的溫暖。
剛上六年級(jí)時(shí)，我有兩個(gè)男同桌，一個(gè)忠厚老實(shí)，還有一個(gè)“神煩鬼”，下課不安寧，上課更不安分。因?yàn)樗以芰瞬簧僭┣�。�?dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人坐一排，我就在中間，也就是說(shuō)，距離問(wèn)題使我成為了他最主要的迫害對(duì)象：寫練習(xí)時(shí)，找不到筆了一定是他藏起來(lái)；聽(tīng)講時(shí)，感覺(jué)被人扯頭發(fā)了也一定是他。我經(jīng)常向我的兩個(gè)好閨蜜抱怨，而她們也只能對(duì)此表示無(wú)奈。
對(duì)于“神煩鬼”同桌的這種行為我一忍再忍，但還是出問(wèn)題了。時(shí)任我們數(shù)學(xué)的朱老師不是一個(gè)好說(shuō)話的角色，他看到什么就是什么，容不得別人解釋。
那節(jié)，正是他的數(shù)學(xué)課，而我旁邊的“神煩鬼”同桌依舊穩(wěn)定發(fā)揮，藏文具、扯頭發(fā)、踩鞋、踢腿、擰我胳膊一個(gè)都不落。但我已忍無(wú)可忍，轉(zhuǎn)頭便怒視著他，用小但有力的聲音沖他低吼：“你煩不煩！”我的憤怒愣是讓我把反問(wèn)句喊成了感嘆句。但就是因這樣一個(gè)小動(dòng)作卻被朱老師逮個(gè)正著，當(dāng)他喊著我名字的時(shí)候，我就知道我的結(jié)局了，明明課趕得那么緊，但一點(diǎn)兒都不耽誤他言語(yǔ)嚴(yán)厲我好長(zhǎng)時(shí)間，另外加用軟尺把手抽腫。我面無(wú)表情，內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)，一點(diǎn)都不為自己辯解，我知道跟他解釋就等于多給自己掙幾個(gè)軟尺打手的機(jī)會(huì)。
一節(jié)課很快過(guò)去后，我繃不住了，我將被抽腫的手自然垂下，臉埋進(jìn)另一只胳膊里，想哭但沒(méi)有眼淚。我的內(nèi)心像是被敲碎了一樣，氣管也像卡了東西一般，呼吸也受情緒影響急促起來(lái)。我不知道自己做錯(cuò)了什么，明明是那個(gè)“煩人精”的錯(cuò)，憑什么要我贖罪？想著想著，竟真委屈哭了起來(lái)，我用盡全力壓住聲音，因?yàn)榭蘼暫蜏I水可換不來(lái)道歉，不明所以的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)風(fēng)涼話。
我趴在桌上可以壓住聲音，但我會(huì)止不住地抽搐，僅是如此，就有人過(guò)來(lái)陰陽(yáng)怪氣地大聲說(shuō)：“老師說(shuō)你幾句咋了？哎喲！有必要沒(méi)？自己錯(cuò)了還不讓別人說(shuō)嗎？”我不想理他這個(gè)“煩人精”，他還來(lái)勁了，沒(méi)一會(huì)兒功夫就閉嘴跑了，我以為老師來(lái)了，擦干臉，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)好閨蜜都站在旁邊，據(jù)我的那個(gè)老實(shí)同桌說(shuō)她們已經(jīng)站這好一會(huì)兒了，剛那個(gè)看熱鬧的，也是被她們趕走的。她們拍著我的背、抱了抱我，直到上課鈴響才回座位上去。
她們?nèi)虥](méi)說(shuō)一句話，但我的心里瞬間卻暖暖的'。言語(yǔ)只不過(guò)是安慰中的一個(gè)“小流程”，做不做都無(wú)所謂。真正的關(guān)心是發(fā)自于內(nèi)心的，散發(fā)的溫暖也很容易感染別人。
不需要死板的形式，也不需要刻意的言語(yǔ)，只需要一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的溫暖擁抱，就好……
珍藏在心中的那份溫暖作文 6
是夜，夢(mèng)的流星靜靜劃過(guò)夜的長(zhǎng)空。
寂靜的房間內(nèi)閃爍著一抹昏暗的燈光，四處無(wú)聲，只有筆尖在紙上的沙沙聲，鐘表的指尖慢慢的將時(shí)間淡淡的流逝，風(fēng)將伏在上面的窗簾緩緩的托著，若即若離�？諝庵袕浡林氐拿C靜氣息。
正在為考試作著準(zhǔn)備的我眉頭緊皺皺的望向時(shí)鐘，夜深了，爸媽都應(yīng)該睡了吧？
嘩的一聲，我拉開(kāi)了沉重的房門，原來(lái)黑暗的房間照進(jìn)了一縷光明，在光的引領(lǐng)下我摸進(jìn)了廚房，冰箱里有著渴望已久的食物，寒氣瞬間讓我的神識(shí)更清醒了。我又順著原路回到了房間。
昏暗的燈光依舊閃爍著，反射著玻璃杯的倒影映在學(xué)習(xí)桌上。
不知何時(shí)桌上多了一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，裊裊的熱氣從中散出，聞著陣陣的奶香，似乎聞到濃濃的.母愛(ài)的香味。這本來(lái)寒冷的夜，無(wú)端添了一絲的溫暖，窗不知是何時(shí)關(guān)的，一股股暖流在屋中回蕩。
拉開(kāi)與母親隔開(kāi)的房門，我站在里面靜靜的感受著燈光帶我的視覺(jué)沖擊，母親正一只手撐著頭，閉著眼睛似乎睡著了，燈光下，母親依舊是溫暖的，即使雙眼緊閉著，我卻能從心底感到她在默默的注視著我似的，心中劃過(guò)絲絲暖流，就這樣充斥在心房當(dāng)中，無(wú)聲地漫沿著。
輕輕的帶著淡淡的靦腆將毛毯披在她的身上，便急急的一溜煙兒逃了。
輕輕的關(guān)上門，漸漸平復(fù)的我又開(kāi)始攻克難題，那溫暖的燈光卻更為耀眼似是引導(dǎo)我向前的路，在看似孤單的道路上，心卻多了一絲溫暖和寄托。
那一夜，那一抹燈光，那一杯溫牛奶，那一份心底的溫存，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底！
成長(zhǎng)；是您，教會(huì)我成熟。老師，許久未見(jiàn)了，不知道你是否還好？
珍藏在心中的那份溫暖作文 7
每年元宵節(jié)，我都去姥爺家，看著月亮，看著煙花，看著孔明燈飛向天空時(shí)，在冷風(fēng)、稀星、殘?jiān)浦袆澾^(guò)的那一抹溫暖。
姥爺喜歡坐在門前的石凳上看夕陽(yáng)西下，抽著自己卷的大旱煙，狠狠吸上一口，吐出一圈圈的煙霧，霧氣繚繞，一直升到天空中，仿佛化作天上的'云卷。
姥爺有的時(shí)候，猛吸一口，就嗆到自己，于是喊我給他捶背，我滿是怒氣地把拳頭攥得像石頭一樣，猛猛地向姥爺?shù)谋吃胰ィ褷旈]上眼說(shuō)：“好舒服呀！”
我總是突然想到什么，對(duì)，總是突然想到夜空中飄著的一盞盞孔明燈，然后討好地問(wèn)：“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧�！崩褷敽呛且恍�，“好，等你高中畢業(yè)吧�！倍疫@時(shí)往往看到的，是石凳邊兩雙破得不能再破的牛皮拖鞋——據(jù)說(shuō)是姥姥的嫁妝。兩雙拖鞋年年都在那里，如姥爺書架上放的書一般，落滿灰塵，亙古不變。
而后，傍晚，我坐在姥姥姥爺之間，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。夕陽(yáng)落了，又起，起了又落，這場(chǎng)景一次次重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥姥。
一切沒(méi)怎么變，石凳還在，燈籠還在，書架上的書還在，只是兩雙拖鞋變成了一雙，姥爺不再常對(duì)我笑，只是呆滯地盯著那雙拖鞋�！盎甑衾玻 眿寢屨f(shuō)。
“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧。“
“好，等你高中畢業(yè)吧�！�
而后，傍晚，我坐在姥爺旁邊，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。
夕陽(yáng)落了又起，起了又落，這個(gè)場(chǎng)景不斷重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥爺。
我還是每年元宵節(jié)去姥爺家，看著月亮，看著煙花，可惜不再有孔明燈看了，我的本子上多了一句話“今年，元夜時(shí)，月與燈依舊，不見(jiàn)去年人，淚濕沾衫袖�！�
我慢慢明白，時(shí)光在流逝，帶走了門前的姥爺和姥姥，但那一份情，一份回憶，一份溫暖，是再冷的夜，也帶不走的，抹不去的，這份溫暖，會(huì)化作一種形式，永遠(yuǎn)在我心中留存。
夕陽(yáng)落了又起，起了又落！
珍藏在心中的那份溫暖作文 8
溫暖，像陽(yáng)光一樣，能感化萬(wàn)物，是人世間最為珍貴的。有這么一個(gè)大家庭，他處處充滿溫暖，它就是——驚鴻五班。
這里的成員來(lái)自曾經(jīng)不同的班級(jí)。因?yàn)槲覀儞碛兄蟮木壏�，才得以齊聚在這里。我們一同以陌生到熟知，從分歧到默契，從松散到團(tuán)結(jié)。我們一起度過(guò)了大半年的時(shí)光，在我們這個(gè)家里總是散發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光，溫暖了每一位成員。
我們有一位很棒的班主任。她不僅講課很贊，而且無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我們。班里有同學(xué)過(guò)生日，老師總會(huì)送上他那份特殊的.祝福，雖然只是一個(gè)雞蛋，但也會(huì)讓我們心中一暖。老師甚至?xí)I蛋糕，為所有人“慶生”。班主任總無(wú)時(shí)無(wú)刻默默的守護(hù)著我們這群不讓人省心的孩子。教室里也因此有了她獨(dú)一無(wú)二的座位，后排最左邊的角落。我感覺(jué)班主任身上總有一種神奇的魔力，它能讓原來(lái)亂糟糟的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲，能讓那一個(gè)個(gè)飛出窗外的心收回來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)的靜心學(xué)習(xí)。
班主任坐在教室后排左邊的角落，會(huì)讓人感覺(jué)有一個(gè)巨大的發(fā)光源，光芒飄落到教室的每一個(gè)角落，飄進(jìn)每一個(gè)人的心里，讓每位同學(xué)心里溫暖如春。
除了老班，驚鴻五班的每位學(xué)生和任課老師都是一個(gè)發(fā)光體。氣質(zhì)溫柔、完美呈現(xiàn)出什么叫做淑女風(fēng)范的英語(yǔ)老師對(duì)我們嚴(yán)厲，但上課又能給我們帶來(lái)輕松感講話總夾雜那那么一絲絲小幽默，有著與我們不同的異地口音。
會(huì)給我們灌輸心靈雞湯的數(shù)學(xué)老師，他的上課風(fēng)格說(shuō)來(lái)還真與眾不同，喜歡隨機(jī)出擊，讓你有點(diǎn)措手不及，聽(tīng)數(shù)學(xué)課還真是有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)呀。
說(shuō)話不是很多，有那么點(diǎn)兒愛(ài)用語(yǔ)氣詞習(xí)慣的物理老師，講課有那么一點(diǎn)點(diǎn)古板。但認(rèn)真聽(tīng)又能聽(tīng)得很帶勁。能遇見(jiàn)這些老師，真的很幸運(yùn)。
同時(shí)，同學(xué)們之間也處處有愛(ài)和溫暖，我們來(lái)自不同的地方，卻能聚在一起，相互感染，讓班級(jí)有更多的溫暖和歡聲笑語(yǔ)。
我們是一個(gè)集體，集體中的每一個(gè)人都在散發(fā)著光和熱，互相溫暖，讓整個(gè)驚鴻五班四季如春。
珍藏在心中的那份溫暖作文 9
你可曾想過(guò)，有的人在背后為我們做的某些事呢？你又可曾想過(guò)，陌生人又曾為我們做過(guò)哪些事呢？你又有何感受呢？經(jīng)過(guò)了此事，我才感悟到的。
十一假期期間，我和爸爸媽媽一起回家去看望姥姥，高速路上遇到堵車，因此我們費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才回到家。
國(guó)慶假期的這一天，我與媽媽跟家人去吃酒席，在回來(lái)時(shí)候，因?yàn)榇舐繁恍薅坏貌蛔咂閸绲男⊥谅�。這個(gè)季節(jié)天黑得很快，路邊白天鮮艷的野花這時(shí)都像被太陽(yáng)吸光了顏色，逐漸暗淡下來(lái)。走著，圓圓的月亮如銀盤般已掛在天空，又如團(tuán)圓的桌子，但有時(shí)餐桌上卻只有母親一人。
忽然，一道光束照在我們眼前，睫毛和眼皮都害羞似的關(guān)上了門。我下意識(shí)地用手捂住那雙擔(dān)驚受怕的眼睛，透過(guò)縫隙，我沿著光尋找源頭，發(fā)現(xiàn)原先路邊壞掉的燈上已掛上了兩個(gè)大頭燈。聽(tīng)說(shuō)這燈的電路不是燒壞了嗎？可這燈……
借著光線向前走著，路中央站著一位老人，我們走向前去，發(fā)現(xiàn)她的頭上已是滿頭大汗。媽媽問(wèn)道：“阿姨，你為什么要在路燈上掛燈呢？”他一邊喘著氣一邊說(shuō)：“我掛燈是因?yàn)槲覂鹤右貋?lái)了，他這幾年在外打拼，就是希望能夠擁有更好的生活，孝敬自己的.父母�，F(xiàn)在他工作順利也有了自己的家庭，我只是希望能夠照亮他回家的路，給予他些溫暖。
我們道別后繼續(xù)向前走著，時(shí)不時(shí)的我回頭望一眼老奶奶，在那微弱的燈光下，她那蒼老的面孔、花白的發(fā)絲令我動(dòng)容。不一會(huì)兒路就到頭了，拐了個(gè)彎我們就回到了家。躺在床上回想起剛剛的事，老奶奶還不知道的，她也照亮了別人回家的路，溫暖了別人。
燈，雖然不亮，但它卻照亮了黑暗的道路；路。雖然不長(zhǎng)，但它卻直通往我的心里；事，雖然不大，但它溫暖了每一個(gè)走過(guò)的人。
我懷著對(duì)明天美好的期待，并且懷著一顆溫暖的心進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…
珍藏在心中的那份溫暖作文 10
溫暖是一種心理，是感覺(jué)，是一種溫馨的心里觸摸。生活給每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，溫暖即在其中。
她是一個(gè)鄉(xiāng)下的姑娘，家里很貧困，一個(gè)聾啞的母親和一個(gè)眼睛不太亮的父親在一塊生活，只靠種田和家里牲畜積攢維持生活，家中的貧困引來(lái)了別人的歧視和嘲笑，但她在這樣的家庭中，確感到與常人不同的溫暖。
終于有一天，她到了上學(xué)的年齡，看著別的伙伴背著書包，像快活的小鳥(niǎo)蹦入了校堂，自己羨慕不已，只能躲在角落里偷看，時(shí)常在校門口徘徊，聽(tīng)著朗朗的讀書聲。
她知道家里沒(méi)錢供她讀書，只是每天愁眉苦臉的，父親發(fā)現(xiàn)女兒最近有些不對(duì)勁，最后才知道是女兒想上學(xué)，他只是唉聲嘆氣。父親看到別人家的孩子在學(xué)校，而女兒卻在家干家務(wù)——喂豬，覺(jué)得特別慚愧，為啥別人家的孩子能去上學(xué)，而自己的孩子確不能呢？最終把女兒送了校堂，她進(jìn)學(xué)校聽(tīng)到的父親的囑咐就是：“好好學(xué)習(xí)，為咱家祖墳添根好苗子，爸就是累死，也不能苦了你�！�
她學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)一直優(yōu)異。而家里是雪上加霜，更加貧困，父母的消瘦，兩雙破繭的手維持家計(jì)。
一次，她在街上和小伙伴發(fā)生了糾紛，她被打哭了，跑回去告訴了自己的母親，母親帶著出街把那個(gè)孩子給打了一頓，結(jié)果引起了許多人的議論：“孩子們打架，大人來(lái)幫打，說(shuō)什么也是個(gè)啞巴，不和人一樣�！碑�(dāng)時(shí)她特別的慚愧，知道母親做的不對(duì)，母親是個(gè)聾啞人，但是她對(duì)女兒的愛(ài)是無(wú)與倫比的，她不想讓女兒受欺負(fù)，這有什么不對(duì)？為了擺脫可惡的人們，為了父母晚年的幸福，她更加刻苦學(xué)習(xí)。
后來(lái)，她考上了大學(xué)，那些可惡的`人們不再是那副嘲笑和諷刺的嘴臉，羨慕她：“看啞巴的女兒多有出息！”常對(duì)著母親伸出大拇指，家里添加了一些活氣，父親也時(shí)常哼著“社會(huì)主義好”的老歌……
她在接下來(lái)的日子里該做些什么呢？
溫暖伴隨著我們，也許有的人沒(méi)有感到，讓我們用心去細(xì)細(xì)品味吧，我們應(yīng)用真心去回報(bào)所有給我們溫暖的人，讓大家都擁有溫暖。
珍藏在心中的那份溫暖作文 11
“暖”字是大家所熟悉的字了。溫暖是人間不可缺少的、無(wú)法替代的調(diào)味劑。沒(méi)有了它，人與人之間將會(huì)變得冷漠，整個(gè)世界將會(huì)充滿寒冷。而“暖”是需要大家一起創(chuàng)造才會(huì)有的。對(duì)于“暖”，我記憶最深的有兩件事。
有一天，我和媽媽坐公交車去姥姥家，上車時(shí)，最后一排還有三個(gè)空座位，我們便坐了過(guò)去。到了下一站，上來(lái)了一位老奶奶和一個(gè)小男孩兒，那小男孩兒馬上跑到了唯一一個(gè)空座位上。隨后進(jìn)來(lái)的那位老奶奶就沒(méi)位置坐了。小男孩兒坐在座位上假裝打瞌睡，而車上其他的人也假裝看不見(jiàn)就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生似的�？吹竭@一幕，我的心中很不好受。就在這時(shí)媽媽站起身來(lái)，沖老奶奶招手說(shuō)：“大娘，來(lái)我這里坐吧！”說(shuō)完，她小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶露出開(kāi)心的笑容，對(duì)著媽媽連聲說(shuō)“謝謝”。小男孩兒看見(jiàn)這一幕，羞紅著臉低下了頭。這時(shí)，我也不甘示弱，趕緊將媽媽扶到了我的座位上，周圍的乘客都向我投來(lái)贊許的目光。在我眼中，這便是“暖”，媽媽為老人讓座是“暖”，乘客們向我投來(lái)的贊許目光也是“暖”。
還有一次感受到“暖”，是來(lái)自同學(xué)的友誼。秋季的一天，雷公公發(fā)起了脾氣，風(fēng)婆婆似乎要把口袋里的風(fēng)都吹完，雨神也在起哄，往人間倒了一大盆水。就在那時(shí)，我放學(xué)了，可是我沒(méi)帶傘，望著面前的瓢潑大雨，我無(wú)奈地站在教學(xué)樓門口發(fā)呆。忽然，我身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“沒(méi)帶傘嗎？我送你回家吧！”說(shuō)話的是我的.同學(xué)小圓。聽(tīng)了她的話，我喜出望外，心里充滿感激：“真的嗎？謝謝你！”我們并肩走在回家的路上，雨水猛烈打著地面，空氣中透著冷冽，但我的心卻很暖。小圓的傘只是一把普通的傘，但卻給我?guī)?lái)了難以忘記的溫暖。
溫暖是黑夜的一盞明燈，為迷失方向的人指引光明；溫暖是永不熄滅的火，為人心中的暖意加溫；溫暖是冬天的一碗熱粥，滋潤(rùn)人的心田。
珍藏在心中的那份溫暖作文 12
似火似光，溫暖我心。
那是一個(gè)夏夜。天熱得厲害，你拿著扇子，為我驅(qū)蚊�！鞍。 焙龅�，我叫起來(lái)，手上，一個(gè)包漸漸浮現(xiàn)，蜜蜂“嗡嗡”的聲音還在耳邊回響，似在得意洋洋嘲笑。你慌忙拿藥，小心翼翼地將毒擠出，輕柔地為我擦藥。面上柳眉緊皺，眼中的關(guān)懷怎么也遮不出。我心倏地“呯”一根弦斷了，被你那手中的關(guān)心所愣住，有些不知所措�！疤蹎幔俊蹦阋�(jiàn)我神色不對(duì)，擔(dān)憂地問(wèn)道。我不由自主地不知為何搖了搖頭。然而就是這樣一句普通的話語(yǔ)，在那已斷的弦上再添了一把“火”，心中，涌起淡淡的溫暖。
你的話語(yǔ)似火，溫暖我心。
夏，是一個(gè)神秘的季節(jié)，那年初夏，我還小。當(dāng)時(shí)正與鄰家的孩子玩耍，都是孩童，沒(méi)什么危機(jī)意識(shí)，打打鬧鬧，突然，一團(tuán)石灰正中我的眼。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”我們當(dāng)時(shí)或許與這個(gè)孩童一樣，不識(shí)石灰，當(dāng)作玩具。開(kāi)始，我還處于迷茫狀態(tài)，眼野模糊，眼部傳來(lái)的痛才使我清醒，淚如潮水般涌出。你尋著哭聲找到我，一眼發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同，二話不說(shuō)將我抱起，向醫(yī)院奔去。
到了，我被醫(yī)生帶入診室，我驚恐地掙脫醫(yī)生，像不安的小獸，死死拉住你。你柔聲相勸。終究，我還是去檢查了。一分，二分，時(shí)間好像被拉長(zhǎng)的幾倍，終于，檢查完了。醫(yī)生正與你交談著什么，你面色帶著淺淺的沮喪，我又被帶上車，前往荊門市一醫(yī)，急急匆匆進(jìn)了診室。這一次，看著你疲倦的.面容，我沒(méi)有掙扎�！皣W嘩”這是水流的聲音，我的眼在水下沖洗，很難受，持續(xù)了很久，想叫，想哭，可想到你，都忍住了。你看著我，望著醫(yī)生輕點(diǎn)的頭，緊繃的身心終于放松，唇邊，勾起一抹放松地笑。我看著你喜悅的笑容，再剛剛處理好眼睛的我眼中，是那最明亮的光，照耀我心，給予溫暖。
你，親愛(ài)的你，猶如火把，猶如明燈，是火，是光，溫暖我心。
珍藏在心中的那份溫暖作文 13
寒冬時(shí)節(jié)、草木凋落。似乎只有那和落葉一同飛舞的雪花才有些許韻味。寒冷依舊，南國(guó)的冬素來(lái)是少雪的，因這缺失了一種風(fēng)韻。
站在屋外，寒意悄然襲來(lái)，空氣中仍殘留著一股山林依稀的味道。輕輕噓一口氣，一團(tuán)白色水汽包裹著一點(diǎn)暖意裊裊而上。心中頓時(shí)騰起一絲希望，我于是決定，起步去找尋溫暖。
瑟瑟寒風(fēng)刮落了片片黃葉，這簡(jiǎn)約的小城，要論氣度，沒(méi)有茫�；脑拇髿�，沒(méi)有蒼蒼大海的豪情。要論柔美，也難比精巧秀氣的江南小鎮(zhèn)。一路行來(lái)，七轉(zhuǎn)八彎，從寂靜的背街小巷來(lái)到燈火通明的所在，視野漸覺(jué)清晰，臉頰漸覺(jué)滋潤(rùn)，如飛蛾撲火般，不自覺(jué)向前走去。傾刻間，豁然開(kāi)朗，我驚嘆我的忘卻，“燈”不正是這小城之魂嗎？“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。一個(gè)流光溢彩的.世界，呈之于眼前。滄桑的古木、氣魄的大橋，在星星點(diǎn)點(diǎn)的五彩霓虹映照下煥發(fā)著生機(jī)與活力，就象是遂遠(yuǎn)的歷史因今人的解讀有了別樣的意義。傍晚時(shí)分，平靜的水面因兩岸燈的輝映愈加靈動(dòng)，水光燈影，竟有一番“落霞與孤鶩齊飛秋水共長(zhǎng)天一色”的意境。河旁翠柳上的枝葉間雜著光帶，光或如流星般劃過(guò)，或如顆顆晶瑩的露珠滴落。風(fēng)化腐蝕的巖壁上，懸掛著畫卷般的燈具，細(xì)細(xì)品味：一個(gè)是歲月流逝的痕跡，一個(gè)是文化的見(jiàn)證，暗含的底蘊(yùn)不僅僅是“美”可以形容。也許設(shè)計(jì)者的良苦用心就在于當(dāng)你、我在驚異它的巧奪天工、鬼斧神工之時(shí)，不忘城市從貧窮落后發(fā)展至今，一個(gè)個(gè)艱難而執(zhí)著的腳印�？础f(wàn)家燈火，那是安居樂(lè)業(yè)的象征，看——燈城輝煌，那是盛世中國(guó)的佐證。
燈城之韻，暖哉、美哉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融匯著活力，充滿著希望，竟不知怎樣來(lái)勾勒與書寫。光與影，交相輝映，人與自然，和諧相處。燈城��！“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
珍藏在心中的那份溫暖作文 14
提起溫暖這個(gè)詞，相信大家都不會(huì)陌生。不就是身體上感覺(jué)很暖和嗎?不過(guò)，我說(shuō)的溫暖，是人的心靈感受到的溫暖。
事情發(fā)生在一個(gè)星期四的晚上，那一天晚上，參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進(jìn)行第二次彩排。當(dāng)我們彩排完時(shí)，外面早已下起了傾盆大雨。
作為“六一”主持人的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘，你在樓下等我一會(huì)兒�！薄昂�，快點(diǎn)哦。”媽媽答應(yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西，又跑下樓去�！皨寢專野褨|西拿下來(lái)了�！薄班��！眿寢尰卮鹞液笥诌t遲沒(méi)有走。我不禁疑惑地問(wèn)：“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來(lái)啊!”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒(méi)有回教學(xué)樓，因?yàn)樗麄儧](méi)帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員，讓小演員把他們一個(gè)個(gè)接過(guò)來(lái)。只見(jiàn)小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著，把一個(gè)又一個(gè)同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對(duì)一位剛剛過(guò)來(lái)的同學(xué)熱情地說(shuō)：“你們還需要雨傘嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過(guò)來(lái)，他還沒(méi)把小演員接到教學(xué)樓，小演員在半路上就自己跑過(guò)來(lái)了。拿著傘的同學(xué)又去接了一位小演員過(guò)來(lái)，那位小演員也同樣在半路上跑了過(guò)來(lái)。我奇怪地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆@樣?”“因?yàn)槟沁呥�有很多人啊，我們可不想浪費(fèi)時(shí)間。”
突然，“轟隆隆——”一陣?yán)茁晜魅胛业亩�。我在心里想著：“希望雨快點(diǎn)停!”可能老天爺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱聲吧，風(fēng)更狂了，雨越大了，雷電交加，風(fēng)吹雨打。這時(shí)，有些小演員拿來(lái)了雨傘。許多把小小的.傘，不僅僅是幾把普通的雨具，在這雨傘下，還藏著一顆顆美好的、樂(lè)于助人的心靈啊。過(guò)了一會(huì)兒，所有的小演員都被接到教學(xué)樓了，我和媽媽的雨傘也拿回來(lái)了。
“謝謝你們!謝謝!”一聲聲感激的話語(yǔ)在耳邊響起，在這個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，溫暖了人們的心靈……
珍藏在心中的那份溫暖作文 15
溫暖是夜晚的月亮，給我們照亮前行的路；溫暖是干旱中一滴水，讓我們擁有前進(jìn)的希望；溫暖是下雨時(shí)的一把大傘，為我們抵擋一切風(fēng)雨。在那個(gè)夏天，我也感受到了溫暖。
那個(gè)夏天，我們班流行養(yǎng)動(dòng)物，頭腦一時(shí)發(fā)熱的我把自己全部的錢拿去買了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。因?yàn)榧胰瞬煌�，我決定把它藏起來(lái)偷偷養(yǎng)。
一到周末，我便把它帶出來(lái)玩。他全身雪白的，眼眸子大得像顆珍珠，活蹦亂跳，像極了一個(gè)兔子，我的朋友們看得十分有趣，一起模仿它的`動(dòng)作，有時(shí)向前奔，有時(shí)往后退，有時(shí)停下原地打滾，有時(shí)去找食物每當(dāng)此時(shí)，我們周圍都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
可偏偏那一天，我去上課了，我的朋友們大部分也要去上補(bǔ)習(xí)班，只有一個(gè)同學(xué)去看它了。上完補(bǔ)習(xí)課的我卻看到了她的未接來(lái)電，我趕緊跑到倉(cāng)鼠基地去了。趕到基地的我看到了這一幕：她的一手捧著倉(cāng)鼠，一手輕輕撫摸著倉(cāng)鼠柔軟的毛。這一幕是那么和諧美好，讓我感到溫暖在心中涌動(dòng)。
因?yàn)樗俏覀冎形ㄒ慌聜}(cāng)鼠的，原來(lái)，她打電話給我，就是因?yàn)閭}(cāng)鼠跑出籠子了，地上堆滿了木屑，而倉(cāng)鼠竟然就在地上打滾，十分愜意，她手忙腳亂，既想上前把它放回籠子里去，卻又不敢摸它，倉(cāng)鼠一直在外面，她卻不敢上前，如果倉(cāng)鼠跑出去了，那后果不堪設(shè)想，倉(cāng)鼠有可能面臨生命危險(xiǎn)，想到這，她不得不硬著頭皮上去。
聽(tīng)完了她的訴說(shuō)，我真的很感動(dòng)，對(duì)于一個(gè)本來(lái)怕倉(cāng)鼠的人來(lái)說(shuō)，能夠鼓起勇氣去跟倉(cāng)鼠親密接觸，真的太難了，我能想象她的背上頭上一定全是冷汗，一定怕極了。這時(shí)，她又說(shuō)話了：沒(méi)有想到，倉(cāng)鼠柔軟的毛很溫暖，我第一次不害怕倉(cāng)鼠，第一次靠近倉(cāng)鼠，第一次近距離與倉(cāng)鼠交流。我把倉(cāng)鼠放進(jìn)籠子里，我還跟它一起玩起了游戲呢！說(shuō)完，她露出了甜甜的微笑，那微笑像陽(yáng)光一樣溫暖，照耀著我們。
又是周末，大家又玩起了倉(cāng)鼠游戲，她不再害怕了，那甜甜的笑容在我心里激起了一層暖流。
珍藏在心中的那份溫暖作文 16
"你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)給人多大的溫暖。"
一一題記
你是否注意著城市中的一些善意的舉動(dòng)，雖然很小但暖。
暖，此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖？對(duì)，但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠(chéng)的�？赡苁俏⒉蛔愕赖模部赡苁求@天動(dòng)地的。
不知為何，剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí)，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了，調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我，立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。
由于雨越下越大，樹(shù)葉越落越多，這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著用捕魚的漁網(wǎng)一片片的撈著，放進(jìn)另一只手拿的'塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘，只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。
雨停了，陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著一把雨傘，為下面的棉被遮雨。
這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論：沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)任何人好，但善良從未讓我們失望。
不管暴雨如何肆虐，一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛(ài)。
珍藏在心中的那份溫暖作文 17
寒冬，我稍稍挪動(dòng)了一下腦袋，方便脖子更往里縮一縮，好被暖和的大衣多裹住一點(diǎn)�？吭谡九婆赃�，倚住那根支撐我的拐，心中不滿慢慢在增加。憑什么我要一個(gè)人去給一個(gè)低保家庭的受工傷的叔叔送拐杖��？難道社會(huì)實(shí)踐不應(yīng)該是坐在養(yǎng)老院里陪奶奶們聊天喝茶嗎？一道清爽的男聲打斷了我不滿的心思，“姑娘，上里邊坐著吧……看你腿腳不便的……”，這個(gè)年輕的小伙子手指著服亭里少的可憐的幾個(gè)椅子。我一下就明白他誤會(huì)了什么，看見(jiàn)亭子里七老八十的老太太老爺爺，我的臉“蹭”就紅了。還沒(méi)來(lái)得及解釋，我一直等的公交車到站了。
雖然是寒冬，卻絲毫不影響公交車的人氣，推推搡搡地被擠上了車，我“金雞獨(dú)立”地靠著手中的拐，沒(méi)有讓我另一只腳落腳的空間。車內(nèi)的嘈雜和窗外的大風(fēng)“雙管齊下”，我心里煩的不得了。又是一道悅耳的鈴聲般的童聲傳入我的耳朵，“大姐姐，我這里又座位哦，給你坐吧�！笔且粋�(gè)小學(xué)生樣的小女孩，“姐姐的腿不好，快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐吧。”唉，又讓人誤會(huì)了啊，正當(dāng)我準(zhǔn)備解釋，又是一道女聲,”上車買票啊，誰(shuí)還沒(méi)有買票？”“啊，我！”我試圖擠過(guò)去買票，但是售票員的阿姨看見(jiàn)我之后溫和的笑了，“小姑娘，你可以不用買票的。”“��？”“《殘疾人保護(hù)法》規(guī)定不用買票�！�
天哪，我真是苦笑不得。但是我突然感到身體里暖暖的，像是血液在沸騰。我沒(méi)有因此而生氣，相反，我突然發(fā)覺(jué)天很暖，心也很暖。社會(huì)是這樣美好，這樣包容。一個(gè)誤解，讓我體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐原本的.真正的意義。
下了車，外面開(kāi)始下起了小雪。在一個(gè)這樣溫暖的“大家庭”里，我竟然會(huì)有這樣的不滿。這場(chǎng)雪，靜靜落在我身上，消失不見(jiàn)；靜靜落在我的心上，洗滌了我的心靈。
我徑直走去醫(yī)院附近的商店，買了些水果當(dāng)作慰問(wèn)品，這是出于我自身的行動(dòng)。
手中袋子里似乎飄出一股沁人的果香，那么溫暖。我疾步走去醫(yī)院，因?yàn)槲胰滩蛔≡倏煲稽c(diǎn)把溫暖傳遞到他人手中。
珍藏在心中的那份溫暖作文 18
生活處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。——題記
四年級(jí)那年，由于父親工作的調(diào)動(dòng)，我隨著父母搬離了家鄉(xiāng)，來(lái)到了這個(gè)城市，因?yàn)楦赣H的單位沒(méi)有分房，于是我們便租了一家小院暫時(shí)安頓下。房東是一個(gè)很慈祥的老婆婆，幫著我們搬這搬那，拾掇完了又熱情地招呼我們吃飯。爸媽覺(jué)得有點(diǎn)兒過(guò)意不去——畢竟才認(rèn)識(shí)�？煞繓|婆婆“呵呵”一笑，毫不在意，拉著我的手親熱地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然搬來(lái)了，我們就是一家人嘛”從那時(shí)起，我們便成了十分要好的鄰居。
記得有一次，父母都出差在外，把我托付給房東婆婆，房東婆婆的細(xì)心關(guān)照，讓我覺(jué)得與父母在家時(shí)別無(wú)二致。晚上我睡著后，覺(jué)得有什么東西頂著，我睜開(kāi)蒙朧的雙眼一看，房東婆婆正拿著一根木棍站在窗外。她見(jiàn)我醒了，立馬充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，孩子。我看你的被子沒(méi)蓋好怕你著涼又怕吵醒你，快蓋好被子睡吧�！贝巴獯祦�(lái)一陣微風(fēng)涼絲絲的，可是房東婆婆的.一番舉動(dòng)卻像一股暖流淌進(jìn)了我的心。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，房東婆婆的租金是這一片兒里最低的。她和爸爸好多次過(guò)意不去向房東婆婆提出加租金。可房東婆婆堅(jiān)決不要，說(shuō)：“我孤老婆子一人住著，要不了多大花銷。況且我這房子又破，現(xiàn)在的租金就不算少了。”媽媽也是一臉的感激。房東婆婆待我家的確如親人一般，尤其是對(duì)我，她住在大城市里的女兒每次給她帶來(lái)的好吃的好玩的，總少不了我的一份，我漂亮的花夾子，花襯衣，花裙子，有一半兒是房東婆婆買來(lái)送我的……
六年級(jí)那年，父親的單位分了房，我們便舉家搬離了這個(gè)溫暖的小院子。我至今都忘不了房東婆婆的音容笑貌，更忘不了她暖人心扉的一舉一動(dòng)。記得搬走前，房東婆婆叮囑我要對(duì)大家溫暖，這樣大家才會(huì)對(duì)你好。房東婆婆，我的確這樣做了，也確實(shí)有很多人被我溫暖了。謝謝您!您樸實(shí)無(wú)華的一言一行，將會(huì)溫暖我的一生!
生活處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心!
珍藏在心中的那份溫暖作文 19
春暖花開(kāi)，但春寒料峭。三月的一天，天陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗝傧汝?duì)員代表，去臨沂福利院看望老人，去獻(xiàn)愛(ài)心。
在去的路上，我一直都在想著那些爺爺奶奶們長(zhǎng)什么樣子，是不是像電視劇中那樣，滿頭銀發(fā)，臉上透露著慈祥的面容，讀報(bào)、拉二胡、唱京劇、下象棋、打著麻將、撲克牌，身體健康，心情舒暢。也許我是想的太“夕陽(yáng)無(wú)限好”了。
等到了福利院那里，一下車，一股寒意猛撲上來(lái)，不僅僅是涼風(fēng)，而是爺爺奶奶們的樣子讓我十分驚訝：雖然滿頭銀發(fā)，但臉上的表情卻無(wú)法掩蓋住歲月的滄桑。他們的身體也不是和電視劇中那樣十分健康，有的老人還已經(jīng)身患?xì)埣擦�，我們根本沒(méi)辦法想象他們癱在床上痛苦的表情，他們眼中充滿絕望的.那一刻。
聽(tīng)老師講，這些爺爺奶奶們是沒(méi)有親人照顧他們了，或者是暫時(shí)找不到家，失去了生活自理能力，沒(méi)有辦法生存，國(guó)家專門設(shè)立福利院，收治他們，讓他們安度晚年。對(duì)比一下我們，雖然生活過(guò)得不是很富裕，但是我們的小日子過(guò)得很舒服，我們有親人關(guān)心我們，可以在美好的校園中歡樂(lè)的讀書學(xué)習(xí)。但是那些福利院的爺爺奶奶們卻十分可憐，他們沒(méi)有子女來(lái)照顧他們，尊敬他們。我們依次給他們表演了拉丁舞，唱歌，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等節(jié)目，雖然同學(xué)們穿著演出服單薄，寒風(fēng)凍的小臉通紅，但心卻是熱的，因?yàn)槲覀優(yōu)槟切├蠣敔斃夏棠虃兯腿チ藧?ài)心，送去了溫暖。我們還給爺爺奶奶們帶來(lái)了10箱牛奶，60斤水果，盡管我們給的禮物很少，但是這也表示著我們的心意，我們的愛(ài)心。
再回來(lái)的路上，我不由得想：等我們長(zhǎng)大了，有了工作，有了收入，我們不僅要去孝敬父母，我們還要去關(guān)心那些社會(huì)上無(wú)依無(wú)靠，需要幫助的人們�；氐綄W(xué)校，一下車，燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園……
珍藏在心中的那份溫暖作文 20
母親在我的生活中飾演著一個(gè)啰嗦，嚴(yán)厲，但有時(shí)候卻又格外溫柔慈祥的角色。我并不討厭他，卻也不喜歡他。但是那一個(gè)寒冷安靜的夜晚讓我真正讀懂了母親這本書，真正的愛(ài)上了我的母親。
我記得特別清楚，那天上海難得下雪。上海的萬(wàn)物沉浸在雪落的歌聲里：一片片雪花，便是一個(gè)個(gè)音符，漫山遍野銀裝素裹堆積出來(lái)的歌譜，演繹出了雪的樂(lè)曲：一片片雪花，點(diǎn)綴在村里山野的每一個(gè)角落，把上海的景色描繪的惟妙惟肖，無(wú)形中裝飾出白雪皚皚的清歌。早上吃完早飯，隨口對(duì)母親說(shuō)了一句媽，今天中午我想吃餃子。于是我便踩著雪上補(bǔ)習(xí)班去了。
上完課已經(jīng)11點(diǎn)多了，沒(méi)想到餐桌上擺著一碗熱乎乎的餃子和幾道小菜，不過(guò)旁邊還放著昨天晚上的剩菜。我也沒(méi)多想，連忙捧起碗，拿起筷子大口的吃起了餃子。不一會(huì)媽媽坐在我旁邊，把那些剩菜和別的菜隔開(kāi)了。剩菜放在他自己跟前，吃起了剩菜剩飯。媽媽，你干嘛不吃餃子？我不喜歡吃餃子。我還是沒(méi)想那么多，吃起了那可口的小菜和餃子。最后，吃完飯，我看見(jiàn)媽媽特意把剩下的餃子放到冰箱里去了。
冬天的太陽(yáng)總是早早地落了下來(lái)，晚飯時(shí)間到咯！桌子上的菜還是分成了兩類。第一類是我面前的骨頭湯和紅燒魚，第二類則是放在母親跟前的今天剩下的餃子。餃子已經(jīng)微微泛黃了，看上去有點(diǎn)硬硬的，有些餃子皮還破了。我過(guò)了許久沒(méi)開(kāi)動(dòng)。終于，我開(kāi)口問(wèn)母親：媽媽你早上不是說(shuō)不喜歡吃餃子嗎？怎么媽媽喜歡吃剩下的餃子。這是什么回答？難道剩下的餃子比較好吃？于是我便拿起筷子朝媽媽的碗里夾起了一個(gè)餃子。媽媽瞬間變臉，非常有力地說(shuō)：別吃會(huì)拉肚子的！我心里頓時(shí)一股暖泉經(jīng)過(guò)。
母愛(ài)是溫?zé)岬?太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)母愛(ài)的偉大在于母愛(ài)的無(wú)私母愛(ài)是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚經(jīng)典美文欣賞時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
珍藏在心中的那份溫暖作文 21
太陽(yáng)給予的溫暖是舒心的;篝火給予的溫暖是熱烈的;而花香給予的溫暖是醉人的,給人無(wú)限的遐想……
無(wú)情的北風(fēng)呼呼的刮著,冷清清的月亮掛在天上。雪雖然下得不大,卻已將我的心冰凍了起來(lái)。“你永遠(yuǎn)都別回來(lái)啦!”伴隨著媽媽的吼叫聲,我賭氣的沖出了家門。
我獨(dú)自在街頭徘徊,月亮是那么的皎潔,淚珠落了下來(lái),劃傷了我的臉,也劃傷了我那幼小的'心靈。街上的人都緊縮著脖子,暗自叫苦著天氣的惡劣,一心想快點(diǎn)回到家。我也想回去,可我……
天空逐漸淡了下來(lái),黑夜像一頭猛獸把我吞噬。漸漸地,街上只剩下我和一位賣花的老爺爺。
“小姑娘,怎么了,到爺爺這兒來(lái)!”我扭頭看了一下那個(gè)老爺爺,他大概六十多歲了,一頭白發(fā)緊貼著額頭,眉毛也是白的,好像是被雪映成的,眼睛里充滿了慈愛(ài)。整個(gè)人非常有精神,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子�！皝�(lái)呀!”我怯生生的走了過(guò)去,老爺爺端了一個(gè)凳子過(guò)來(lái),我坐了下去,頓時(shí)覺(jué)得到處都充滿了花香,仿佛進(jìn)了花的海洋�！皝�(lái)來(lái),告訴爺爺,怎么一個(gè)人在大街上呀!”老爺爺摸著胡子,說(shuō):“這大冬天,怪冷的�！边�像一個(gè)頑童似得做出一個(gè)鬼臉,把我逗得眉開(kāi)眼笑�！拔腋鷭寢尦臣芰�,”我低低地說(shuō),“啊!這可嚴(yán)重了!”老爺爺故意皺起眉頭,用手敲著腦袋,說(shuō):“爺爺雖然笨,但我知道你媽媽生你、養(yǎng)你,不容易,你應(yīng)該回去向媽媽認(rèn)錯(cuò)!”我覺(jué)得有道理,想起了四歲那年生了一場(chǎng)大病,還是媽媽照顧我的,可現(xiàn)在……淚水又不知不覺(jué)地落了下來(lái)。我堅(jiān)定地站了起來(lái),說(shuō):“爺爺,謝謝您,我要回去向媽媽認(rèn)錯(cuò)!”老爺爺轉(zhuǎn)身拿起一盆怒放的水仙。“好孩子,這個(gè)你帶回去吧!就當(dāng)是我給你的禮物!”我接過(guò)這盆水仙,仿佛有千斤重。
我飛快的跑回家一直,心中都充滿了溫暖……
醉人芳暖,永留我心。
珍藏在心中的那份溫暖作文 22
溫暖，是熊熊燃著的爐子;溫暖，是一個(gè)關(guān)切的眼神;溫暖，是數(shù)九寒天的大衣;溫暖，是聲調(diào)柔和的話語(yǔ)。就在那次，我感到了溫暖。
“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”課外班要下課了，張老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，把本子丟進(jìn)書包里，像離弦的'箭一樣高高興興地跑回了家，心里想：不就那么一點(diǎn)作業(yè)嗎，兩分鐘就搞定!比起以往那堆積如山的作業(yè)，今天的作業(yè)真少!我先樂(lè)滋滋地去看電視，媽媽見(jiàn)我躺在沙發(fā)上看電視，生氣地說(shuō)：“你呀，就知道玩，快去寫作業(yè)!”
沒(méi)辦法，我只好乖乖的去寫作業(yè)。但我心里卻想：寫完作業(yè)再去看電視，你能拿我有什么辦法?我打開(kāi)書包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)驚呆了，我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了!糟了，不知作業(yè)是什么，現(xiàn)在回教室，黑板一定被擦了……我心里像纏了一團(tuán)麻，那“滴答、滴答”的鐘聲，使我更加心煩。
我只好眼睜睜的看著時(shí)光的流逝。呀!可以打電話問(wèn)同學(xué)!于是我拿起電話，正要撥號(hào)，可又猶豫了，趕緊放下電話。我打電話問(wèn)同學(xué)，他們會(huì)怎樣看我呢，一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還這樣丟三落四，課外班才剛開(kāi)課呢。打還是不打呢?不打?我總不能為了面子去挨老師的批評(píng)吧，那才叫丟人。
于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了同學(xué)家的電話。呀!真幸運(yùn)，那個(gè)同學(xué)在家。他非常熱心的把作業(yè)告訴了我，我十分感激地說(shuō)：“謝謝，二虎�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)什么!沒(méi)什么!不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，再見(jiàn)!”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。
拿起筆回到書房認(rèn)真地做起作業(yè)，該睡覺(jué)了，我在床上想：明天不用挨罰，全都是因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)好心幫助了我，我明天應(yīng)該好好謝謝他才對(duì)。一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)老師發(fā)給他一朵鮮艷的大紅花，我在底下為他熱烈地鼓著掌……第二天醒來(lái)，我想：溫暖在哪里呢?溫暖就在我們身邊。第二天回家，我寫下了《溫暖》一文。
珍藏在心中的那份溫暖作文 23
一天下午，又到了去學(xué)校的時(shí)間，媽媽幫我拿著書包，姐姐幫我推著車�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)，別摔著了!”媽媽說(shuō)�！奥飞献⒁獍踩�，慢點(diǎn)騎!”姐姐說(shuō)�！懊聨Я藳](méi)?別著涼了，雨傘帶了沒(méi)，別淋著了�！眿寢屵�沒(méi)說(shuō)完就被姐姐打斷了“都帶了，都帶了，還是我親自放進(jìn)包里的呢!”
“好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！眿寢屝χ膭�(lì)我說(shuō)�！昂昧�，好了，我會(huì)盡力的，”姐姐還想說(shuō)，被我冷冷地打斷了。其實(shí)我也知道，她們都是希望我好好學(xué)習(xí)。到了宿舍，打開(kāi)包，里面塞滿了我愛(ài)吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放進(jìn)去的，媽媽不準(zhǔn)我吃零食，看著這些，想著那些話，心里不禁感到絲絲溫暖。
下課了，我正準(zhǔn)備放松放松。同桌對(duì)我說(shuō)：“你再偷懶，小心我趕上你哦!看，這道題�！彼钢坏罃�(shù)學(xué)題。“你這道題證明的'有問(wèn)題，看我的，清清楚楚，明明白白，你面臨的危機(jī)很大哦!”說(shuō)完她不屑的瞟了我一眼，露出一副很神氣的樣子。我知道同桌在提醒我應(yīng)時(shí)刻警惕，不能放松，全力應(yīng)赴考試。想到這里，心里感到甜甜的，暖暖的。
星期五的最后一道鈴聲響了，廣播里放出了令人心情愉悅的歌聲�！巴�!終于放學(xué)了!”有人說(shuō)到，是啊!終于完結(jié)了這一周的學(xué)習(xí)，但伴隨著我們的，又是那堆得老高的作業(yè)。走在回家的路上，不禁感嘆：“還是回家好哇!”推開(kāi)家門，香味溢滿口鼻，哇!飯桌上堆滿了我愛(ài)吃的菜，除了肉炒土豆絲，黃瓜炒火腿腸，韭菜炒蛋，中間放著一大碗蘑菇湯，不看則已，一看就想吃，我情不自禁地用手拿了一塊肉放在嘴里。
“你怎么手都沒(méi)洗就吃了，真是一些衛(wèi)生常識(shí)都沒(méi)有，算了，這盤拿走!”姐姐嚷著說(shuō)，一家人都笑了，作業(yè)的煩惱都拋在腦后。屋里充滿了快活的空氣，溫暖溢滿了四周的每個(gè)角落。
珍藏在心中的那份溫暖作文 24
溫暖，是寒冬中的一把火，照亮一片天空；溫暖，是烈日里的一塊冰，增添一份涼爽……溫暖，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就在那一件大衣里。
記得那是一個(gè)火熱的夏日，天氣多變極了，剛才還晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就像孩子一樣哇哇哭了起來(lái)。就是這“危險(xiǎn)”的季節(jié)，我突然發(fā)了奇想：“我要去野游！”爸媽聽(tīng)了，臉上難免有些奇怪的表情，隨后，便異口同聲地說(shuō)：“這天氣這么熱，況且又這么多變，去什么野游？一冷一熱，凍著了怎么辦？”可兒時(shí)的我就是這么固執(zhí)，又哭又鬧，又打又叫，就是要去。無(wú)奈下，爸媽只好答應(yīng)了。
下午，爸媽把衣服整好，帶我來(lái)到了公園的“野營(yíng)專區(qū)”，扎下“寨”來(lái)。我在這里玩玩這兒，玩玩那兒，開(kāi)心極了，早把上午哭鬧的事情扔到九重天去了。爸媽見(jiàn)我笑了，只好也跟著我干笑。
可福無(wú)雙至，老天爺真沒(méi)讓我玩完，還沒(méi)玩到10分鐘，天氣立刻有了轉(zhuǎn)折，烏云擋住了太陽(yáng)，像在警告我。爸爸媽媽立即跑過(guò)去收帳篷；我呢，則一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還在那兒做游戲。
沒(méi)有任何聲息，雨“嘩”地一下潑了下來(lái)，我心里一驚，連忙大喊著跑過(guò)去，可好遇見(jiàn)了正在往回趕的爸媽。爸爸連拖帶拔，想把雨傘找出來(lái)，可一拍腦袋：“完了，雨傘的包留在家里了！”媽媽搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“這下怎么辦？”爸爸忽然一拍手，大叫道：“對(duì)了！包里不是有件大衣嗎？快拿給寶貝穿！”說(shuō)完，“光速”拿出了一件舊大衣，給我披上，然后，拉著我的手，往家的.方向跑去。在雨中，我發(fā)現(xiàn)：雨珠滲著汗珠粘在了爸爸頭上，頭上有一絲銀發(fā)飄揚(yáng)著，身上都濕透了，可爸爸不管，一直拉著我，向前跑去……
到了家，我安然無(wú)事，身上只有小部分濕了，可爸媽卻成了“落湯雞”，頭上都被雨潑濕了，還不停地打著“阿嚏”。我望著他們，淚水浸濕了臉龐……一股暖流涌上全身，在我有些濕的身體里溫暖著。
溫暖，不在于有多大，它，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在一件大衣里……
珍藏在心中的那份溫暖作文 25
嗯，有時(shí)候我自己也覺(jué)得挺幼稚的。有時(shí)候，人可能很幼稚。這個(gè)世界上每個(gè)人都會(huì)遇到你很想或者很想做的事情，但是有時(shí)候我們做不到，我們做不到，我們不是膽小就是因?yàn)楦鞣N因素做不到。有一天，我真的希望這個(gè)世界上還有另一個(gè)我，做一些我不敢做的事…
幼稚，特別喜歡看一些甜的東西。有人問(wèn)我為什么。因?yàn)橐粋�(gè)人的時(shí)候會(huì)很安靜。沒(méi)有人陪我聊天的時(shí)候，心里總會(huì)有孤獨(dú)。也許，我一直都是孤獨(dú)的，從始至終，從南到北。我很孤獨(dú)，但我渴望溫暖。我想有人陪我，但是我怕交朋友。人本身就是多變復(fù)雜的生物。有些人明明心里有這種感覺(jué)，卻還是說(shuō)“不要”。這樣的人可以算矯情，我覺(jué)得我就是這樣矯情的人。欲望，但是恐懼。我很困惑，不知道該怎么辦。面對(duì)生活，面對(duì)這一切，應(yīng)該采取什么態(tài)度？真的不知道什么是未知。有時(shí)候真的很害怕面對(duì)這一切。如果你害怕面對(duì)別人的'目光，你想擁有一個(gè)龜殼。害怕的時(shí)候可以躲在里面。因?yàn)闆](méi)有人能真正理解我，或者因?yàn)槲易约簭膩?lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人，所以我總是帶著正能量看一些能給我?guī)?lái)希望和光明的東西。才覺(jué)得這個(gè)世界上人多，我們總能互相溫暖。其實(shí)很多時(shí)候，沒(méi)有人能控制我們的情緒，但是我們不放過(guò)自己，我們要糾結(jié)一件事，最后只能給自己帶來(lái)痛苦。我覺(jué)得，世界上最溫暖的事情就是，當(dāng)你發(fā)脾氣，有點(diǎn)情緒的時(shí)候，總會(huì)有人遷就你，而且不是那種讓你覺(jué)得不可理喻的遷就，而是那種跟隨著你的內(nèi)心卻不會(huì)讓你顯得咄咄逼人的遷就。我對(duì)這種遷就毫無(wú)抵抗力，但渴望已久，卻沒(méi)有人能遷就我。
希望時(shí)間慢下來(lái)，老人永遠(yuǎn)不散，溫暖你心的人永遠(yuǎn)在你身后，總有一天會(huì)有人走進(jìn)我的心里，和我做朋友。也希望自己以后簡(jiǎn)單，不做作，不復(fù)雜，快樂(lè)。為什么活的這么累？為什么總是給別人帶來(lái)溫暖？先溫暖自己，再像太陽(yáng)一樣溫暖別人，給對(duì)方溫暖？這才是真正的好事。有時(shí)候，我們的眼睛看得很清楚，但我們的心還是喜歡騙自己。先暖暖心吧，大家都能過(guò)得好。
珍藏在心中的那份溫暖作文 26
你相信嗎？0℃也會(huì)有溫暖存在。
安是我最好的朋友，她是個(gè)開(kāi)朗、成績(jī)又非常優(yōu)異的女孩。從遇見(jiàn)她開(kāi)始，我就和她惺惺相惜、互相幫助。記得有一年平安夜，她遞給我一個(gè)包裝精美的禮物，是水晶蘋果！我把它捧在手里，絲絲涼意沁入心扉，可我卻不覺(jué)得寒冷。因?yàn)樗龓еθ莸脑掃�回蕩在耳邊：“水晶蘋果代表著一生平安！愿我們的友誼天長(zhǎng)地久�！敝讣廨p觸水晶，0℃的冰涼中卻蘊(yùn)含著溫暖，嘴角上揚(yáng)……
可是，不知從什么時(shí)候起，安漸漸不跟我親近了，而是跟另外一個(gè)女生形影不離。我很疑惑，三番兩次想問(wèn)清楚，可她好像總躲著我。一天，一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)神神秘秘地對(duì)我耳語(yǔ)：“誒，剛剛安跟我們說(shuō)，她不與你一起是因?yàn)槟愠煽?jī)配不上她。她說(shuō)你成績(jī)太不好了，差她十萬(wàn)八千里！”那一瞬間，我的世界忽然電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。原來(lái)，原來(lái)我在你心中就這般不如？好，既然你看不起我，我就一定要努力，讓你看看到底誰(shuí)配不上誰(shuí)！
回到家，一眼就瞄到了桌上那顯眼的水晶蘋果。我走了過(guò)去，拾起它，“趴”的`一聲扔到墻角去了。指尖上那刺骨的寒冷，把我的心帶入冬眠狀態(tài)。不，我不可以傷心，我要化悲痛為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)！燈下，我?jiàn)^筆意疾書。
每天都被學(xué)習(xí)填滿，一溜煙兒，考試結(jié)束，至今仍記得公布成績(jī)的情形，并不出乎意料，我的成績(jī)超過(guò)了安。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，朝她露出了勝利得意的笑容，她也報(bào)以一笑，像是祝賀我。
下課，那個(gè)當(dāng)初令我發(fā)奮力強(qiáng)，就是對(duì)我說(shuō)了安瞧不起我的女生，主動(dòng)來(lái)我身邊，告訴我一個(gè)驚天秘密：其實(shí)這一切都是安主導(dǎo)的，她實(shí)在不想再看我這樣不認(rèn)真下去，于是自導(dǎo)自演了這場(chǎng)戲。和當(dāng)初一樣，我又傻了眼，瞬間熱淚盈眶。我朝安的座位奔去，隔絕了所有誤會(huì)，隔絕了所有流言，我們又緊緊擁抱在一起。
水晶蘋果重新被我放回了桌上。這一次，沒(méi)有寒冷，只有滿懷的溫暖，那是安給予我的友誼。她溫暖著我跌蕩起伏的青春，陪我一起堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
你相信0℃會(huì)有溫暖存在嗎？我相信。
珍藏在心中的那份溫暖作文 27
溫暖的事物如夜空，閃閃發(fā)光等等，在星座中，總能找到獨(dú)一無(wú)二的月亮。
那天陽(yáng)光明媚，大人還在上班，但孩子們可以待在家里，無(wú)憂無(wú)慮，想做什么就做什么，我也不例外。
那天，放假了，我去鄰居家和一個(gè)小弟弟玩。我們?cè)谕妗案哌_(dá)”，但我們只會(huì)和他們戰(zhàn)斗。時(shí)間過(guò)得真快，我們玩得很開(kāi)心，但晚上讓我很擔(dān)心，媽媽叫我回家，但我還是不知道該怎么辦。明天我要去上托管班。我不能再玩高達(dá)了。我不情愿地看了高達(dá)，準(zhǔn)備回家了，他大方地說(shuō)�！白屇阃嬉粋�(gè)星期吧！”我說(shuō)了聲謝謝就回家了。第二天，我在玩高達(dá)，突然我的一條腿不能動(dòng)了。我很著急。我的腿和身體分開(kāi)了。我更著急了。我拿起白露膠開(kāi)始粘。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)：他往后按。我打破了它。因?yàn)楸乘懒�，高達(dá)被兩匹馬分開(kāi)了。尸體”。晚上回家，我看著高達(dá)做著焦急的事情，在房間里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)的看著高達(dá)，心想：完了，完了！不是別人罵我，他們要我付錢我就像是火鍋上的`螞蟻在轉(zhuǎn)圈圈，眉頭一皺，在沙發(fā)上坐下，咬著唇，輕聲嘟囔：“我要不要跟他說(shuō)實(shí)話？不會(huì)有什么大不了的吧？”
一周后，我聽(tīng)到砰砰聲，知道他要來(lái)了。我一打開(kāi)門，他就問(wèn)：“我的高達(dá)呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)高達(dá)打斷了他的腿。 ”他說(shuō)：“�。 蔽医忉屨f(shuō)：“我剛玩它的時(shí)候摔斷了腿。我想塞回去，一用力就斷了””他怒目而視，我像含羞草一樣深深地低下頭，過(guò)了一會(huì)兒，他平靜地說(shuō)：“現(xiàn)在，沒(méi)關(guān)系。我試得太快了，沒(méi)有”不要壓的太緊，你只是想修一下，你不應(yīng)該來(lái)�！闭f(shuō)完，他聳了聳肩，忽然，一股暖流涌入我的心頭，眼淚不由自主地流了出來(lái)，我們兩人的友誼又一次加深了。
從此，我有了好東西，他什么都和他分享，什么都和我分享，我們成了好哥們。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。
珍藏在心中的那份溫暖作文 28
在我心中，有那么一座溫暖的花園，華美而不奢侈，花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿，但每片花瓣都散發(fā)著別樣的清香……那就是回憶。
那年的火車
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨綠的夜空中�；仡^望著忙碌地為我收拾行李的母親，我只知明天要跟小舅到武漢父親那里去度假。從未到外地的我，沉浸在興奮之中，卻不知一隔就是兩個(gè)月。我踏著晨霧，拉著小舅的手，來(lái)到車站，只見(jiàn)車站早已是人山人海。驀然回首，母親正從人群中向我跑來(lái)，我知道愛(ài)嘮叨的母親又要叮嚀我了。我飛快地跑上火車，望著母親在窗外不斷向我招手并不斷哭泣，我的心顫抖了。我哭著、叫著，可無(wú)情的火車撞軌聲越來(lái)越急促，車站越來(lái)越小，母親的身影漸漸消失在我的視野中……那年的火車很無(wú)情，那年火車開(kāi)得太快……
那年的木耳
天氣陰沉沉的，不斷地刮著風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著沙。想起題做錯(cuò)被老師批評(píng)，心里是滿懷的悲傷。當(dāng)我回到家時(shí)，母親已經(jīng)做好了飯。吃飯時(shí)，父親不停地向我碗中夾木耳，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多補(bǔ)補(bǔ)�！蓖赣H那慈愛(ài)的臉，我只好夾著吃，但想起剛才的事，又沒(méi)胃口了，于是我放下木耳，并用筷子不斷地戳碗。母親看見(jiàn)生氣道：“要吃就吃，不吃就別要�！蔽乙宦�(tīng)，立刻就火冒三丈道：“這么難吃，給豬吃，豬也不吃，誰(shuí)稀罕！”說(shuō)完便向房間跑去，把門狠狠一關(guān)。第二天，學(xué)校有事提前放學(xué)，當(dāng)我路過(guò)小賣鋪時(shí)，看見(jiàn)父母正在買東西。想起昨天的事，我十分愧疚，正當(dāng)我走過(guò)時(shí)，他們的`話像長(zhǎng)了腿一樣跑到我耳朵里：“這木耳還是不買吧，又貴，他又不吃�！薄百I，怎能不買？這有營(yíng)養(yǎng)。”父親答道，“哦，對(duì)了，再來(lái)斤排骨�！蓖赣H瘦弱的背影，淚水已涌滿我雙眼。晚飯時(shí)，我裝作很餓的樣子狼吞虎咽般吃了起來(lái)，仔細(xì)品嘗那木耳，味道真不錯(cuò)呀！
淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年的笑和淚，將永遠(yuǎn)留在我心底。深深的愛(ài)，深深的回憶，記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將溫暖我一生……
珍藏在心中的那份溫暖作文 29
那天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，但一個(gè)不好的消息傳來(lái)：上午第二節(jié)課考數(shù)學(xué)，下午一二節(jié)課考語(yǔ)文，第三節(jié)考英語(yǔ)。呀，我的蒼天呀！為什么要這樣對(duì)我！我的心如同一塊冰，一下子涼了。
時(shí)間就像離弦的箭一樣飛快地流走了。第一節(jié)課我一直在發(fā)呆，直到下課才回過(guò)神來(lái)。我一看，呀，原來(lái)第一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了！我趕快打開(kāi)數(shù)學(xué)書認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。這時(shí)，我才知道時(shí)間過(guò)得是那么快，想讓它慢點(diǎn)它又不慢，想讓它快點(diǎn)，它就是不快。
當(dāng)我剛復(fù)習(xí)到一半時(shí)，數(shù)學(xué)老師就抱著試卷走進(jìn)教室，我迅速把試卷一半過(guò)了一遍。老師大聲說(shuō)：“把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西都放下去，留一本草稿本和筆！”我聽(tīng)了立即把東西了放了下去，做起試卷來(lái)。這張?jiān)嚲聿浑y，我很快就做完了，下面我認(rèn)真地把試卷檢查了一遍。
下課了。我心情不安地洗好手，排好隊(duì)，去吃了午飯。在吃飯時(shí)，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“毛奕晨，你這次考得不好啊�！蔽衣�(tīng)了，心里有點(diǎn)酸酸的'。吃好飯，我來(lái)到教室又認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好，下面的考試一定要考好�！�
考試了！我認(rèn)真地把語(yǔ)文試卷寫完，又認(rèn)真地把英語(yǔ)試卷寫完了。這次考試，我覺(jué)得自己考得不好，就一個(gè)人慢慢地走到學(xué)校的“七彩園”里，坐在臺(tái)階上傷心地哭了起來(lái)。我的好朋友高鼎炎找到了我，她輕輕地走到我身邊安慰我說(shuō)：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，又不是代表所有的都考砸了�！笨晌疫�在哭，她見(jiàn)了，剛想繼續(xù)勸我，天卻下起了雨，它好像知道我在傷心，它也傷心地哭了起來(lái)。高鼎炎輕輕扶起我，對(duì)我說(shuō)：“以后如果有不會(huì)的題目你就來(lái)問(wèn)我，我一定會(huì)告訴你�！甭�(tīng)了她的話，我的心漸漸地溫暖了起來(lái)，抬起頭對(duì)她笑了笑說(shuō)：“好，謝謝你！”
從那件事后，對(duì)面對(duì)考試我就一直很樂(lè)觀，是那股暖流讓我這樣的樂(lè)觀面對(duì)考試。
珍藏在心中的那份溫暖作文 30
天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)遼闊的舞臺(tái)，使鳥(niǎo)兒能夠自由自在地飛翔，讓人感到無(wú)比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環(huán)境，不受任何束縛，野馬感到十分溫暖。太陽(yáng)照耀著厚重的大地，大地感到格外溫暖。海洋使魚兒能自由自在地游泳，魚兒感到非常溫暖。
那天晚上，18號(hào)臺(tái)風(fēng)——風(fēng)王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來(lái)。寒風(fēng)呼嘯，不停地吹著，嚇得我雞皮疙瘩驟起，跑到父母的房間里避難。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，暴雨下個(gè)不停，不時(shí)還有幾道雷電，真猶如那些科幻片里的世界末日一般，整個(gè)窗戶都模糊了。
因?yàn)槲壹以诤舆�，所以河水不一�?huì)兒就漫進(jìn)了家里，這怎么也可以到膝蓋這兒了，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，大約到晚上11:30的時(shí)候，停電了，樓下的水也越長(zhǎng)越深。沒(méi)有了光明，我更加害怕，爸爸原本想試試重新睡著，但忽然想起了樓下的冰柜，冰箱和其他家用電器，便叫上我媽媽與租住在我家的幾個(gè)外地叔叔，開(kāi)始搬起來(lái)了，因?yàn)槲伊庑�，搬不�?dòng)，就負(fù)責(zé)照明。折騰了好一陣子，這才把那些“大家伙”移到安全地帶。
過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，水不退反漲，我感覺(jué)越來(lái)越冷，肚子也非常餓，心中無(wú)比失望。我告訴媽媽，她一聽(tīng)就帶我慢慢地向廚房游去，因?yàn)樗畮?lái)的阻力，我們行動(dòng)很慢。在這段“漫長(zhǎng)”的路上，我聽(tīng)見(jiàn)母親的肚子也發(fā)出了抗議，原來(lái)她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著，讓我吃掉了剩下來(lái)的那幾包面包，之后又將幾件襯衫遞給了我，自己卻只穿著那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖，心里瞬間涌出了一股暖流，它好像是沙漠中的一滴水，是黑夜里的`一盞燈，是饑餓中的一碗飯，剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散，飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經(jīng)退下去了，心中立刻變得感動(dòng)不已，興奮起來(lái)了。
其實(shí)在我們的成長(zhǎng)之路上，會(huì)有許許多多的人來(lái)給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無(wú)處不在，我們要心懷感恩。
珍藏在心中的那份溫暖作文 31
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流；有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
在我眼里，友誼是珍貴的，是神圣的，是不可多得的。我十分珍惜我和她的那份友誼。
三年前的一天中午，老師正在 “熱火朝天”的講著課，而我卻在課桌底下玩得“淋漓盡致”。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了正在開(kāi)小差的我，于是緩步向我走來(lái)（我完全不知情，正忙著畫畫呢。）就這樣我“掛彩”了�！敖裉旆艑W(xué)后，自己打掃教室衛(wèi)生。”唉，自作孽不可活，不就打掃衛(wèi)生嗎？，我接受。
“哦，放學(xué)嘍�！薄盎丶伊耍 �......放學(xué)后，同學(xué)們異常的興奮，可我卻怎么也高興不起來(lái)，漸漸的，同學(xué)們走光了，只剩下我獨(dú)自一人。我苦悶的拿出掃帚靜靜地掃了起來(lái)，抬頭看看空無(wú)一人的教室，一股不知名的委屈涌上心頭，我哭了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，一個(gè)聲音回響在我的耳畔。“王文曉，別哭了�！蔽姨痤^來(lái)看了看四周，只見(jiàn)一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩正吃力的.提著一桶水朝我走來(lái)。她不是別人，就是我最好的朋友帥子。“還傻站著干嘛？過(guò)來(lái)幫我一把呀�！蔽亿s緊跑過(guò)去和她一起提水。這桶水的重量真不輕呀，平時(shí)打水這種差事都是男生干的，可今天 ......我看了看這桶水又看了看她，她正汗如雨下的洗抹布�！澳闳叩�，我來(lái)擦黑板。”說(shuō)著就賣力的干了起來(lái)，我也掃起了地，有了她的幫助，我很快就完成了任務(wù)�？粗晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻慕淌遥瑫�(huì)心的笑了。
“一起回家。”她笑著對(duì)我說(shuō)�！昂冒�，走�！本瓦@樣，我倆一起走在回家的路上。在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，卻有一股溫暖包圍著我。我又看了看旁邊的她，她正歡快的走著。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，可我卻還是記憶猶新，也許她已經(jīng)忘卻了，可我忘不掉，只要想起這件事情，就會(huì)有一種溫暖，涌上我的心頭。
珍藏在心中的那份溫暖作文 32
同學(xué)們，老師是什么?有人說(shuō)：“老師是一盞燈，為我們指明前進(jìn)的方向�！边�有的人說(shuō)：“老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們�！�
正如他們所說(shuō)，我們班的班主任也是這樣，他和藹可親，威風(fēng)凜凜。下面我來(lái)給大家講一個(gè)故事吧!能讓大家更了解我這個(gè)和藹可親的班主任。
在有一次，老師不知道怎么了?莫名其妙地把教棍兒給掰了，當(dāng)時(shí)，我們的心里好怕怕哦。而且，老師還用一種奇怪的眼神看著我們。我們以為怎么了?這樣，我們就開(kāi)始議論起來(lái)。我問(wèn)班長(zhǎng)，說(shuō);“班長(zhǎng)，何老師這是怎么了?莫名其妙的。”班長(zhǎng)說(shuō);“老師要走了�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么?剛剛不是還好好的嗎?怎么現(xiàn)在這么生氣?真是翻臉比翻書還快!”之后班長(zhǎng)就沒(méi)理我。
下課鈴響了，何老師走進(jìn)了教室，我們班里鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)了一些話使我們班級(jí)都哭了，包括何老師，當(dāng)然，我也流下了淚，這是我進(jìn)校三年的.時(shí)間里流下的第一滴淚，這滴淚很寶貴，可我還是流下來(lái)了。由于老師的這幾句話感動(dòng)了我們，所以沒(méi)有上操的同學(xué)留在班里畫了一個(gè)大愛(ài)心，里面寫著讓何老師回來(lái)的祝語(yǔ)，老師被這一切感動(dòng)了，最后還是選擇了留下來(lái)�？墒怯幸粋�(gè)前提就是讓我們改變一切，我們不用聽(tīng)就答應(yīng)了，因?yàn)椴还苁裁词虑槎紱](méi)有何老師重要。這件事情給了我很大的啟發(fā)，告訴了我們，老師不是看你有沒(méi)有哭，有沒(méi)有答應(yīng)了這件事情，老師主要是看你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心。
大家常常說(shuō);“世上只有媽媽好�！钡俏矣X(jué)得世上不僅有媽媽好，還有老師的好，只是大家沒(méi)有看出來(lái)。有人想過(guò)一個(gè)問(wèn)題嗎?老師為什么要教我們學(xué)習(xí)?是因?yàn)楣べY高?還是因?yàn)闆](méi)有事情干?這些都不是，是因?yàn)槔蠋熞獋魇谥R(shí)，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣，也是為了我們的明天著想。老師得一舉一動(dòng)都讓我們充滿了安全感，讓我們的心靈更加溫暖!
珍藏在心中的那份溫暖作文 33
有一首歌叫《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，里面有一句歌詞：“水手愛(ài)大海，騎兵愛(ài)草原，問(wèn)飛行員愛(ài)什么。”我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天�！拔覀兪切W(xué)生。我最喜歡最親近的是學(xué)校，班級(jí)，老師，同學(xué)。這種特殊的愛(ài)叫做“親密”。
作為一個(gè)小學(xué)生，首先當(dāng)然是熱愛(ài)學(xué)校。上學(xué)期我們合唱團(tuán)全體成員排練了一首《chinese》，代表區(qū)內(nèi)學(xué)校的“七彩花藝術(shù)節(jié)”。我們中間部分的聲音幾乎都是“啊”，很無(wú)聊。兩家人整天都在笑我“啊啊啊啊”，沒(méi)別的。但是，我們都一起努力，不斷努力。即使腳痛口干舌燥，也要堅(jiān)持，永不放棄，追求完美。最后，在11月1日的比賽中，通過(guò)我們的堅(jiān)持和努力，獲得了一等獎(jiǎng)！我們都為自己和學(xué)校感到驕傲！
在學(xué)校里，老師無(wú)疑是我們最親近的`人。他們教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們向崇文尚德學(xué)習(xí)，努力成為最美麗的少年。大家都說(shuō)老師就像勤勞的花園，澆灌著祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。記得五年級(jí)的時(shí)候，第三單元考砸了，很害怕：今晚回家肯定又會(huì)被批評(píng)。我去找老師批改后，老師和藹的對(duì)我說(shuō)：“別灰心，考試已經(jīng)過(guò)了，不要再想了，下一個(gè)單元你就可以做的很好了。聽(tīng)到這里，我的心暖了好久，心情一下子從大雨變成了晴天。后來(lái)老師也幫我分析試卷。
有時(shí)候，同學(xué)能給我溫暖和關(guān)懷。記得有一次，不小心把湯灑在衣服上，留下一大片油污。勉強(qiáng)吃了點(diǎn)東西，就趕回教學(xué)樓，去洗手間用水洗掉油污。這時(shí)，徐啟彥看到了，馬上遞給我一包紙巾，說(shuō)：“快擦�！彼难劬σ凰查g沒(méi)留下油漬，好像比我還著急。我看到了，心里暖暖的，這種暖意在我心里久久回蕩.
我漸漸感受到了學(xué)校、老師、同學(xué)帶給我的關(guān)心和溫暖。沒(méi)有這份關(guān)心和溫暖，生活在學(xué)校的每個(gè)角落都沒(méi)有意義。讓我們珍惜這份在我心中久久回蕩的關(guān)懷和溫暖。
珍藏在心中的那份溫暖作文 34
有一次，爸爸帶我去教育書店買書，順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著，自己便走進(jìn)了銀行去辦事。
我東瞧瞧，西望望悠閑地哼著小曲兒，兩只手插在兩邊的褲袋里，有些無(wú)聊。前面隱隱約約傳來(lái)“行行好吧，行行好吧。”的乞求聲。我定睛一看，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上，當(dāng)街乞討。
那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂�；一业氖菘瓷先ヒ埠脦讉�(gè)月沒(méi)洗了，瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下，她身上只穿了一件又薄又破的單衣，一雙赤腳又紅又腫，兩只手也被凍得紫紅紫紅的，手指頭仿佛是一根根香腸。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫，嘴里還不時(shí)地說(shuō)著：“奶奶，我好冷好餓�！崩夏棠搪�(tīng)了，抱緊孫女，讓孫女暖和一點(diǎn)兒，自己卻顫抖地厲害。
這時(shí)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步，看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女，便從皮夾里拿出了兩張二十元，放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個(gè)頭，心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事，經(jīng)過(guò)那位奶奶一捐錢，好幾個(gè)經(jīng)過(guò)這里的男女老少，紛紛都伸出了支援之手，在碗里放進(jìn)了許多錢，那位跪在地上的.老奶奶感激得流出了熱淚，止也止不住，不斷地流。
我站在那里，好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會(huì)到：世上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人，只有心地善良、熱情的人。老奶奶對(duì)給錢人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，人的思想不斷提高，在什么慈善募捐中，人們都是真心真意地去對(duì)待，把別人的困難當(dāng)作自己的困難來(lái)處理。
想到這里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里僅有的兩元錢放進(jìn)了碗里。老奶奶說(shuō)了聲：“謝謝!”我聽(tīng)了以后，心里非常開(kāi)心。
珍藏在心中的那份溫暖作文 35
如果把人的一生用四季來(lái)比喻，那么花枝招展的春天是嬰兒，驕陽(yáng)似火的盛夏是少年，秋高氣爽的秋天是中年，寒風(fēng)刺骨的.冬天則是老年，即將步入生命的尾聲。我的爸爸雖然將要從“秋天”轉(zhuǎn)向“冬天”，但他對(duì)我的溫暖卻從未停歇。
我和爸爸都喜歡下象棋，在我看來(lái)爸爸是一個(gè)象棋高手。上周放學(xué)后和往常一樣，我和我爸爸下著象棋，“將”，我大喝一聲，爸爸看了片刻后，便選擇用“象”來(lái)?yè)酰谒矂?dòng)“象”的一瞬間，我突然看到他的頭上長(zhǎng)出了幾根銀絲，便驚奇地說(shuō)：“爸，你老了�！彼貞�(yīng)道“養(yǎng)你這么多年，把你養(yǎng)大，當(dāng)然，我也得老了�！甭�(tīng)完這句話，我便陷入了深深的沉思。
在我讀小學(xué)時(shí)，爸爸對(duì)我是非常嚴(yán)格的，每天都會(huì)給我講解題目，一直到很晚。開(kāi)始，我還不適應(yīng)，便非常生氣，就想著不聽(tīng)爸爸的解答，后來(lái)一想，爸爸是為我而老去的，這種心理，也拋到九霄去外去了。
有一次期中考試，數(shù)學(xué)考得不怎么好，沒(méi)過(guò)優(yōu)，心里想著回家爸爸估計(jì)又要批評(píng)我了。于是我便悶悶不樂(lè)地向家里走，腦海里想的全是爸爸知道了該怎樣說(shuō)我呢？我是把成績(jī)單藏起來(lái)，還是直接給他看呢？要不要藏起來(lái)？不行，上次把試卷藏起來(lái)，爸爸就狠狠地批評(píng)了我。直接給他看也是一樣，唉，我到底該咋辦才好呢？我左右為難，就這樣，不知不覺(jué)地回到了家。到了家里，爸爸高興地問(wèn)我考得怎么樣，我只好如實(shí)回答，爸爸先是愣了一會(huì)，接著便心平氣和地說(shuō)：“孩子，你做得很好，考試沒(méi)考好不要緊，因?yàn)橄麓芜�可以努力，如果人格沒(méi)過(guò)關(guān)，那就是真的沒(méi)過(guò)關(guān)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我高興地說(shuō)：“嗯，爸爸，我下次一定會(huì)努力的�！比缓�，我就讓爸爸給我講解做錯(cuò)了的題目。那次我聽(tīng)得很認(rèn)真。
“喂，喂，該你下了�！薄鞍�？哦哦，知道了�！蔽液貌蝗菀拙忂^(guò)神來(lái)，我動(dòng)了“車”，爸爸突然大喝一聲，“將軍”，我一看，咦？這不是我剛才將的軍嗎，爸爸竟然沒(méi)有動(dòng)將，我便用炮打了他的將，我贏了。
唉，看來(lái)爸爸真的要進(jìn)入冬天了！
珍藏在心中的那份溫暖作文 36
母愛(ài)是溫暖的，它烘熱孩子的心窩；母愛(ài)是樸實(shí)的，不需要用華美的語(yǔ)言來(lái)贊美；母愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的，溫暖的。
自古以來(lái)，母愛(ài)就是詩(shī)人贊頌的對(duì)象。母愛(ài)以無(wú)私、偉大而得到人們的贊美。孟郊的詩(shī)的最后兩句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”中，把子女比作柔弱的小草，把母親的辛勤撫愛(ài)比作春天照耀大地的陽(yáng)光，真的確切極了。陽(yáng)光普照萬(wàn)物是無(wú)私的，所以孟郊的這幾句詩(shī)，千百年來(lái)一直深深打動(dòng)著天下子女的心弦，是對(duì)偉大母愛(ài)的一曲深情的頌歌。
記得三年前的一個(gè)夏天，我和小伙伴們?cè)诩亦l(xiāng)的小河邊玩，小伙伴們都會(huì)游泳，唯獨(dú)我不會(huì)�？粗麄兛鞓�(lè)的玩著，我羨慕極了，腳不由地向前挪。忽然，我滑了一跤，便失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我正躺在醫(yī)院里，媽媽坐在我旁邊，從她那閃著淚光的眼里可以看出，媽媽很著急，媽媽見(jiàn)我醒了，一邊給我端水，一邊問(wèn)我“好點(diǎn)了嗎？”然后告訴我為何會(huì)暈到。原來(lái)我滑了一下，頭碰到了石頭上。當(dāng)我出院后，把媽媽的愛(ài)看得不屑一顧，覺(jué)得她照顧我是理所當(dāng)然的�？墒�，自作我看了一個(gè)真實(shí)的故事后，我對(duì)媽媽的愛(ài)改變了看法。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。運(yùn)水戰(zhàn)士每天從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)水。一天，一頭老牛因渴掙脫韁繩，跑到運(yùn)水路上，攔住了運(yùn)水車，無(wú)論人們?cè)鯓域?qū)趕，老牛都不為所動(dòng)，牛的主人來(lái)后，用長(zhǎng)鞭狠狠抽打著牛，牛被打得皮開(kāi)肉綻，鮮血滲了出來(lái)。運(yùn)水的戰(zhàn)士哭了，取出半盆水，放在老牛前，可是老牛沒(méi)有喝以死抗掙得到的水，而是仰天哞，這時(shí)從遠(yuǎn)處跑來(lái)只小牛，喝起了盆里的水。老�？葱∨：韧晁�，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，慢慢往回走。看完這揪心的一幕，我的淚水蒙住了雙眼。
母愛(ài)是溫暖的，它烘熱孩子的心窩；母愛(ài)是樸實(shí)的，不需要用華美的語(yǔ)言來(lái)贊美；母愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的，溫暖的。
珍藏在心中的那份溫暖作文 37
有一種讓我們深深痛苦的感覺(jué)；有一種精神讓我們的心怦怦直跳；有一種力量可以幫助我們度過(guò)苦難；有一種思念，讓我們豁然開(kāi)朗。那就是親情，父愛(ài)，母愛(ài)。
母愛(ài)是一艘船，載著我們從青春走向成熟；父愛(ài)是大海，給我們一個(gè)快樂(lè)的港灣。母愛(ài)點(diǎn)燃了我們心中的希望；父愛(ài)鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那些年少輕狂的錯(cuò)誤，難免傷痕累累。那些感人的傷口，舔？傷口離家人很近。世界上每個(gè)人都沉浸在無(wú)比的親情中；世界上每個(gè)人都在為家人唱歌；世界上每個(gè)人都依附于家庭；世界上每個(gè)人都渴望五步登天深似海的親情。古往今來(lái)，親情被很多人謳歌，被很多普通人懷念。從來(lái)沒(méi)有人解釋過(guò)這個(gè)家有多高多厚。
每一把傘里，三峽總會(huì)有一對(duì)母子。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)三總是偏向孩子這邊。母親的身影，在雨中那么虛弱，為她的“心”撐傘顫抖，冰冷的牙床相撞，一句話也不肯說(shuō)。不僅是母親，還有父親。父親用他堅(jiān)實(shí)的年輕一代為孩子抵御了所有的冰雪。他們沒(méi)有怨恨，只是默默付出。用你有限的生命為你的孩子開(kāi)辟一條廣闊的星光大道。在港口走回家，總會(huì)有細(xì)細(xì)的身影在期待。你笑的'時(shí)候，她會(huì)比你小，比你亮。當(dāng)你考的很強(qiáng)的時(shí)候，總會(huì)有一雙大手輕輕摸著你的頭。她告訴你，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，相信自己�！八麄冏屇銓�(dǎo)航成為你的掌上明珠。
父母的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，親情就像一支悠揚(yáng)的笛子，安靜而婉轉(zhuǎn)，溫柔地敞開(kāi)心扉，卻無(wú)法繞開(kāi)，甜蜜地享受。
親情，有一種奇妙的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話題。家庭是陳年的酒，甘甜醇厚；是傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，溫柔溫柔；是一種珍貴的絲綢，細(xì)膩光滑。我們不需要和任何東西比較，也不需要通過(guò)任何方式去修改，我們只需要用心去感受。那是很久很久以前的事了，那份古老而長(zhǎng)久的愛(ài)，總是隨著歷史的長(zhǎng)河流淌。無(wú)聲的愛(ài)會(huì)陪伴我們一生。我們將體驗(yàn)家庭紐帶的微妙之處和微妙之處。我相信這個(gè)永不褪色的家庭就像一個(gè)動(dòng)人的神話，一代一代傳下去，永遠(yuǎn)傳下去。
珍藏在心中的那份溫暖作文 38
一顆助人之心靈是溫?zé)岬�，一個(gè)健全的社會(huì)，滿溢的是動(dòng)人的溫馨，散布在每一個(gè)角落，為生活其中的人們，帶來(lái)霍霍燃燒的希望與光明。
還記得那一年的地震災(zāi)害嗎？暴雨襲擊，狂風(fēng)怒吼，一時(shí)間山河變色，滿目瘡痍，許多災(zāi)民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛(ài)的親人，如此強(qiáng)烈的.打擊，怎教人承受？“社會(huì)”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了，社會(huì)每一份子是它的能量來(lái)源，大家有錢出錢、有力出力，每個(gè)人微薄的力量匯聚成社會(huì)的大溫暖，乘載著厚實(shí)濃烈的愛(ài)與熱情，送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中！“患難見(jiàn)真情”！社會(huì)里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟(jì)、互相扶持，才能讓社會(huì)的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭！
走在街頭，如果稍做留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人與人間溫馨的小風(fēng)景，卻足以打動(dòng)人們易感的心！一個(gè)氣溫低迷的午后，寒風(fēng)颼颼，人人無(wú)不緊裹著厚重的大衣，手也深深插進(jìn)口袋，只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里！這時(shí)，我瞧見(jiàn)一個(gè)怯生生的身影，縮著身子在人群間發(fā)傳單，是口袋太暖和了嗎？竟沒(méi)半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見(jiàn)是空洞的無(wú)助與彷徨，突然一陣帶勁的冷風(fēng)，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手，飛舞著，飛舞在人來(lái)人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚�！拔�?guī)湍銚�！”說(shuō)話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽(tīng)見(jiàn)也難，只見(jiàn)他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進(jìn)背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒(méi)人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了——是振奮且感激的熱淚！
誰(shuí)能感嘆社會(huì)冰冷呢？讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮，是我們共同的責(zé)任！燃燒吧！人心中的大愛(ài)！
珍藏在心中的那份溫暖作文 39
當(dāng)我背著沉甸甸的書包，走完了回家的路，我到家了。我用鑰匙輕輕地打開(kāi)家門，總會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，在餐廳中央那張紅木餐桌上，有一杯牛奶，在它的下面還墊著一張紙。那張紙上，每天的內(nèi)容都不一樣，有時(shí)是祝福，有時(shí)是鼓勵(lì)，有時(shí)是安慰。
我總是習(xí)慣地脫了鞋子，慢慢地走到餐桌前，在那牛奶杯外壁，有著牛奶的余溫，那杯牛奶是熱的。我會(huì)先拿起那杯牛奶的紙條，讀一讀上面的內(nèi)容，再拿起那杯熱牛奶一飲而盡，一滴不剩。接著又不厭其煩地再讀一遍紙上的內(nèi)容，細(xì)細(xì)品味，真情體會(huì)。此時(shí)此刻，一股家庭的溫暖從紙條上溢出與牛奶的余溫結(jié)合。然后，不斷地?cái)U(kuò)散的，整個(gè)家都充滿了溫暖。我身處在這溫暖的氣氛中，總覺(jué)得家是世界上最溫暖的地方，是愛(ài)的港灣。最后我拿起紙條，走進(jìn)房間，小心翼翼的將它放進(jìn)床頭的儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)蓄著熱牛奶的余溫，儲(chǔ)蓄著家的溫暖。
長(zhǎng)大后，父母的工作越來(lái)越忙，家里的溫暖也越來(lái)越少······
直到有一天，當(dāng)我再用鑰匙輕輕的打開(kāi)家門，習(xí)慣地脫了鞋子，慢慢地走到餐桌前，想伸出雙手，捂住那杯充滿親情的牛奶時(shí)，捂到得卻只是冰冷的空氣。咦，我的.熱牛奶呢 ? 我找遍家里每一個(gè)角落，沒(méi)有熱牛奶，根本沒(méi)有。剎那間，我有一種不祥的的預(yù)感—也許我再也不會(huì)有熱牛奶了，甚至連一杯冰冷的牛奶也不會(huì)有了。
我走進(jìn)了房間，打開(kāi)了床頭柜上的儲(chǔ)蓄罐，希望能夠通過(guò)重讀紙條，找回家的溫暖。
突然有一天，當(dāng)我回到家，想回房間之后，我又下意識(shí)的走到餐桌邊，當(dāng)我到了那里，竟然看到了熱牛奶，還有一張紙條，上面寫了：“對(duì)不起，女兒，由于我們的工作太忙，疏忽了你�！蔽一仡^想了想，也不在怪父母，因?yàn)�，他們�(nèi)找共賱�，也只是為了這個(gè)家，為了我能過(guò)上更好的生活，我理解父母，家的溫暖，永遠(yuǎn)留在我的身邊。
珍藏在心中的那份溫暖作文 40
那是我進(jìn)初中參加的第一次比賽——作文比賽，考點(diǎn)在離家很遠(yuǎn)的縣城中學(xué)，只得乘大巴赴考。
車輛啟動(dòng)的那一刻，我暈車的老毛病又犯了，徒然覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，一片漆黑。正好早上走得匆忙沒(méi)吃早飯空著肚子，心里別提有多難過(guò)了，只想一吐為快，不過(guò)最終還是挨過(guò)了。終于到了目的地�！巴�，二中真是好美呀！”心中默默贊嘆，原本還想游覽一番，讓我這個(gè)鄉(xiāng)下學(xué)生飽一下眼福，可是頭有些昏，只好作罷。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上樓，進(jìn)入各自的考場(chǎng)，我好不容易找到自己的考場(chǎng)和座位，坐下來(lái)緩緩神。不一會(huì)兒，鈴聲響了，監(jiān)考老師發(fā)放試卷，我接過(guò)試卷，然后又不由自主地瞟了一下發(fā)試卷的老師，正好她那略帶微笑眼神和我的`害怕的眼神相撞，我不好意思地低下了頭，做起了試卷，每當(dāng)我文思受阻時(shí)，我總是不經(jīng)意地抬頭覷看她一下，似乎她能幫助我似的。正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，突然心里一泛眼睛一黑，隨即像井噴一樣吐了一地，連卷子也被污了一點(diǎn)，“你真是沒(méi)出息，第一次外出就這么狼狽，哎，丟臉?biāo)懒�。”自�?zé)念頭一下子涌到我的腦袋瓜子里。正當(dāng)此時(shí)一句柔和的話語(yǔ)輕輕地送入我的耳畔：“同學(xué)！你沒(méi)事吧？”，我抬起頭，看到了她，她面帶微笑地對(duì)我說(shuō)，就像冬天一抹陽(yáng)光照耀著心頭，說(shuō)得我心里暖暖的，“沒(méi)事�！蔽逸p輕地回答，報(bào)之強(qiáng)裝的微笑及發(fā)燙的臉龐，她趕緊拿來(lái)了掃把、畚箕，盛了泥土覆在上面，又從自己包里掏出幾張面紙給我，帶我去衛(wèi)生間清洗。到了教室以后，她又去打掃地上我嘔吐的東西，多好的監(jiān)考老師呀！我滿含熱淚，不知是自責(zé)的淚，還是感激的淚。
考完之后，老師又走到我身邊悄悄地說(shuō)道：“你好些了嗎？下樓梯慢慢走。”她臉上又充滿著那抹微笑。說(shuō)完，抱著試卷走了，望著那遠(yuǎn)去的背影，心里感到無(wú)限的慰藉，一股暖流涌上了心頭。我又流了淚。
監(jiān)考老師，不，我的老師！我何時(shí)能再見(jiàn)您一面，我永遠(yuǎn)銘記您那溫暖的微笑。
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