我們有著共同的家園——地球。經(jīng)過歲月的洗滌、沉淀，我們從野蠻社會跨入了文明社會，一切似乎都變得那么的美好。

　　印象中很深刻的是一幅畫，上面有一句話：別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。母親指著它對我說：“浪費水是可恥的，我們要以節(jié)水為榮�！蔽冶銤u漸有了節(jié)水的習(xí)慣。我想，這也算是對文明的一點點貢獻(xiàn)吧。

　　花兒用美麗妝點著世界，我們也能用行動美化校園。校園是學(xué)習(xí)之所，而文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。干凈的校園不時傳來郎朗的讀書聲，課間同學(xué)們和睦相處，那一聲聲的“老師您好！”，以及花壇中盛開的花兒和樹上筑巢鳥兒的歌唱聲，無不顯示著我們學(xué)校的文明無處不在。地上偶爾掉下來一些雜物、垃圾，很快就會有同學(xué)彎下腰撿起來；風(fēng)雨之后，有花草被吹折了腰，有同學(xué)便小心的扶起來。路旁的標(biāo)語：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”在陽光的照耀下愈發(fā)的明亮了。文明氣息洋溢在我們校園的每個角落。

　　還記得這樣一件事，我居住的樓層樓梯間的聲控?zé)魤牧�。每天晚上，大家都在昏暗中摸索著，努力找到鑰匙孔，打開門，又重重關(guān)上，似乎在發(fā)泄著心中的不滿。可是，誰都不記得或者不愿意去商店買東西時，順便帶一個五毛錢的燈泡上來。那天，爸爸出差回來了，晚上發(fā)現(xiàn)燈壞了，直接下來，幾分鐘又回來了，手里拿個燈泡，將壞的擰下，裝上新的，手輕輕一拍，整個樓層瞬間亮了起來。我仰著頭對爸爸說：“您可真是光明的使者啊，一回來，樓道就亮了！”父親伸手摸了摸我的頭，說：“每個人都可以是光明的使者，只是愿不愿意罷了……”說著還微微嘆了口氣。接著，爸爸又拿了掃把和簸箕轉(zhuǎn)身去了樓梯間，認(rèn)真清掃著樓梯上的果皮、紙屑�？粗�，我也急忙拿了笤帚和爸爸一起打掃起來。不斷的有人從樓梯上下，爸爸都是微笑著打招呼，不管認(rèn)不認(rèn)識。我不解地看著爸爸，他又告訴我：“孩子，文明素質(zhì)是每個人都應(yīng)具備的，我們不能在社會進(jìn)步中迷失了自我��！”我似懂非懂地點了點頭。

　　微笑是我們的語言，文明卻是我們的信仰，我們要自我，不忘初心！文明素質(zhì)是我們在舉手投足間不經(jīng)意暴露出來的，每個人都有向善、向美的天性，有時在忙碌的生活中卻不小心迷失了自我。

　　請記得，天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂丟雜物，讓地球難堪。

　　愿一切都好，人人都講文明，共創(chuàng)我們美麗的家園。

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