在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于文明的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于文明的作文1
這一個(gè)題目說(shuō)的多么的透啊。可是世界上有孟婆湯嗎?沒(méi)有!因此才要說(shuō):一失足成千古恨。
古代人說(shuō):潰于蟻穴,潰于蟻穴。勿以善小而不以,勿以惡小而為之。全是文化教育我們要留意日常生活的小關(guān)鍵點(diǎn),不必覺(jué)得那些事兒沒(méi)有什么,注意事項(xiàng)萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展趨勢(shì)全是一個(gè)從量變引起質(zhì)變的全過(guò)程。以學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為例子。如果你不注意,就會(huì)有第二次,第三次,如果你在這個(gè)時(shí)候還是不認(rèn)真對(duì)待老師的規(guī)定,你就沒(méi)有警惕,只是覺(jué)得不交作業(yè)比較松散,那就慢慢地不寫(xiě)作業(yè),這樣考試結(jié)果就會(huì)逐漸減少,最終沒(méi)有。再想學(xué)習(xí)培訓(xùn)想把考試成績(jī)提升真是太是十分困難了。這時(shí)就造成了一個(gè)變質(zhì)的全過(guò)程。即:原本你可能是一個(gè)中等水平水平的學(xué)員,漸漸地就變成了一個(gè)學(xué)差等生,最后變成老師們常說(shuō)的那類破陶罐,只能破掉下去了。
怎么才能防止這類事兒的產(chǎn)生呢?我想一個(gè)詞句就可以表明了,那便是防患于未然。針對(duì)第一次產(chǎn)生的事兒,切勿心存僥幸,要造成充足的高度重視。由于擁有第一次,就會(huì)有第二次初中。要想讓這種事不出現(xiàn)第二次,那麼昨晚大家該校都收看了一次法制宣傳專題片,我想每一個(gè)人從這當(dāng)中都是有一定的打動(dòng),有一定的嚇醒。就一定不必有第一次。這一大道理非常簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)卻并不是那麼非常容易的事。第一次不交作業(yè)?不必為自己找什么托詞,一定要逼迫自身,銘記此次不交作業(yè)的恐怖,將來(lái)肯定不能產(chǎn)生再一次的狀況。很多教師(包含我以內(nèi))針對(duì)學(xué)員犯的第一次不正確都很焦慮不安,更是這一緣故。由于假如第一次犯錯(cuò)誤時(shí)輕輕地忽略,那麼就將會(huì)會(huì)出現(xiàn)第二次第N次,以致最后到一發(fā)不可收拾的程度。因此防患于未然是大家需時(shí)刻提示自身的關(guān)鍵步驟。
那麼怎樣保證防患于未然呢?我想孔子曰的.一句話就可以的了:吾日三省吾身。每日對(duì)自身的毫不在意做一個(gè)反省式的回過(guò)頭看反省,看一下這一天有什么事做的不太適合,將來(lái)要加多留意,倘能常常那樣作,那麼雖不敢說(shuō)離圣賢很近,但最少你能變成一個(gè)剛正不阿、善解人意、品格高尚、獲得大伙兒認(rèn)可與尊重的人。
近年來(lái),青少年犯罪數(shù)量占全國(guó)違法犯罪數(shù)量的70%。年啊,它是多么的恐怖的數(shù)據(jù)!另外學(xué)員中產(chǎn)生的一些不優(yōu)良的狀況,也不可以有難以相信,使一大半的學(xué)員,要踏入違法違紀(jì)的路面,例如:打架斗毆、偷竊,乃至打劫,更恐怖的也有行兇,有時(shí)僅僅一念之差。就毀了自身的一生,毀了爸爸媽媽、教師對(duì)大家的期待!
當(dāng)我們看了了法制宣傳專題片以后,此刻的心情卻很長(zhǎng)時(shí)間不可以靜下心來(lái),走在回家路上,氣溫十分睛朗,而此刻的心情卻正好相反,有一種說(shuō)不出口的覺(jué)得,內(nèi)心發(fā)酸,那法制宣傳專題片的一幕幕恐怖的精彩片段,持續(xù)的在我腦子里反復(fù)播放。
關(guān)于文明的作文2
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。最近在網(wǎng)上被熱炒的“內(nèi)地小孩地鐵內(nèi)吃零食,引發(fā)港人與大陸游客口水戰(zhàn)”,就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的鮮活教訓(xùn)。
曾有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)路,半途之中偶遇一位老者,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出:“五里(無(wú)禮)!”年輕人聽(tīng)了,真的足足走了五里的路,一直沒(méi)有見(jiàn)到張村。年輕人停下來(lái)仔細(xì)想了想,立刻恍然大悟!沒(méi)錯(cuò),文明禮儀對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),它就像陽(yáng)光一樣受到歡迎,因?yàn)樗街幎紟?lái)了光明與快樂(lè),與之相反,則會(huì)與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。我認(rèn)為文明禮儀就是從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。記得那年我上幼兒園大班,學(xué)校組織我們到福利院愛(ài)心聯(lián)歡,那次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)很成功。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上表演時(shí),大家表現(xiàn)得十分賣力,在臺(tái)下觀看福利院孩子表演時(shí),使勁地鼓掌叫好,氣氛十分熱烈。就連院長(zhǎng)阿姨都對(duì)我們連連稱贊。就在離開(kāi)福利院排隊(duì)上車時(shí),我看見(jiàn)院內(nèi)花壇里盛開(kāi)的鮮花,十分惹人喜愛(ài),就伸手摘了一朵。手還沒(méi)來(lái)得及收回來(lái),“啪”的一聲,爸爸一巴掌把我的`小手拍到一邊,望著被打紅的小手,我眼里含著淚珠,不解地看著爸爸。爸爸低頭問(wèn)我:“手疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“就輕輕地拍一下,你就感覺(jué)疼了,花草也是有生命的,那你把他們的手腳都折斷了,誰(shuí)更疼呢?”捧著被摘下的花朵,我連連說(shuō)對(duì)不起。從此我不僅自己做到了不隨意踐踏草坪、不攀折樹(shù)木花草,而且還會(huì)勸阻其他的小孩。
中國(guó)是禮儀之邦、文明古國(guó),自古就強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”的美德!我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)!在文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!文明禮儀要從身邊的待人接物做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!我們作為小學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才!成為一個(gè)真正的“文明人”!我始終牢記一位名人說(shuō)過(guò)的話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們,讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊,讓文明禮儀陪伴著我們一起成長(zhǎng)吧!
關(guān)于文明的作文3
文明的內(nèi)涵到底是什么呢?
文明是一種個(gè)性的標(biāo)識(shí)。在川流不息的車水馬龍中,在來(lái)來(lái)往往人生道路上,有的人乖張孤僻,有的人放蕩不羈,有的人不修邊幅,有的人重情重義?傆腥嗽诠矆(chǎng)所抽煙酗酒大聲喧嘩還把它當(dāng)作是時(shí)尚潮流,總有人打架斗毆?jiǎng)虞m對(duì)人發(fā)狠還把它當(dāng)作是英雄本色,總有人不分場(chǎng)合穿奇裝異服頭頂一撮蓬松凌亂的頭發(fā)還把它當(dāng)作是帥氣,是靚麗、是瀟灑。文明的個(gè)性可以是另類,但絕對(duì)不是敗類。一個(gè)人的文化文明,總是為他的性格打上獨(dú)特和對(duì)理想專一的標(biāo)簽。一個(gè)人的行動(dòng)文明,總是為他事業(yè)的高度立下豪邁而又精細(xì)的推斷。一個(gè)人的思想文明,總是為他的人生觀、價(jià)值觀指定唯一而真實(shí)的方向。
文明是一種質(zhì)樸的回歸。因寄慰藉,因寄所托,因寄而悠然。歷史的洪流里總有那么多人,從迷惘中醒來(lái),從麻木中醒來(lái),從無(wú)知與平庸的中醒來(lái)。有這么一個(gè)人,他只是一介書(shū)生,卻為了心中的那執(zhí)著而彳亍著。他是一個(gè)不為五斗米折腰的人,是一個(gè)清高絕俗節(jié)操如云的人,是一個(gè)耿介不阿為質(zhì)朱蘭的人。他內(nèi)心純凈如水,他懷揣著虔誠(chéng),放棄滾滾紅塵,放棄平步青云,放棄功名利祿,只是為了采菊悠然,為了望月把酒,為了松下?lián)崆,為了青山高臥。他就是陶淵明。陶淵明的一生詮釋著中國(guó)文明又一種內(nèi)涵,文明的精神就是質(zhì)樸的回歸,回歸著一個(gè)人的`凜然正氣與不屈不撓,更回歸著對(duì)大愛(ài)的誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信和堅(jiān)守。
文明是一種豁達(dá)的崇高。朗朗乾坤,無(wú)所不有。有的人因?yàn)橹t遜恭禮,而“求而無(wú)諂,富而無(wú)驕”;有的人因?yàn)榍甯邼崈簦柏氋v不能移,威武不能屈”;有的人因?yàn)樾撵o意遠(yuǎn),而“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”。作為中學(xué)生的我們,正在懂著:為了同一個(gè)夢(mèng)想,富強(qiáng)我們的民族,為了同一個(gè)信念,文明我們的祖國(guó)。我們選擇了同一片藍(lán)天,追逐同一份執(zhí)著,堅(jiān)守著同一樣的夢(mèng)想。我們默而識(shí)之,寒窗苦讀,用青春詮釋著微笑,用眼淚點(diǎn)綴著成功,用激情點(diǎn)燃著自己。我們學(xué)會(huì)低調(diào)做人高調(diào)做事,學(xué)會(huì)用文明規(guī)范著自己,學(xué)會(huì)用自己行為漂亮了文明內(nèi)容,學(xué)會(huì)用自己的思想充實(shí)了文明的內(nèi)涵。不隨地吐痰亂扔果皮紙屑,因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò)要還心靈一片純凈;不講臟話,因?yàn)槲覀兿蛲鶝](méi)有爭(zhēng)執(zhí)沒(méi)有丑惡沒(méi)有硝煙的未來(lái);不沾染不良行為,因?yàn)槲覀兘^不做人生中輝煌的敗筆。文明是一種豁達(dá)的崇高,更崇高著90后年少輕狂的夢(mèng)。
縱使青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),可是無(wú)論是多么倉(cāng)促無(wú)力的開(kāi)頭,只要從現(xiàn)在開(kāi)始,用智慧、用善良、用真誠(chéng)、用三思去規(guī)范自己,經(jīng)營(yíng)自己,文明自己,結(jié)局始終是美好而光明的,過(guò)程更是美奐而厚重的。因?yàn)槲叶脫碛形拿鲀?nèi)涵的人,是最美麗的人;擁有文明內(nèi)涵的民族,是最悠久的民族;擁有文明內(nèi)涵的國(guó)家,是最強(qiáng)大的國(guó)家。
關(guān)于文明的作文4
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身邊隨處可以看到。文明禮儀是一種規(guī)范我們?nèi)说男袨。學(xué)校有學(xué)校的禮儀,家庭有家庭的禮儀,課堂有課堂的禮儀,會(huì)場(chǎng)有會(huì)場(chǎng)的禮儀等等。
就拿家庭的禮儀來(lái)說(shuō)吧。相信三字經(jīng)中的一段話,大家都很熟悉!跋憔琵g,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。悌于長(zhǎng),宜先知!秉S香九歲的時(shí)候,炎熱的夏天,他用扇子為父親扇涼帷帳;寒冷的冬天,他用自己的身體為父親暖被窩?兹谒臍q時(shí),就能把大的香梨讓給兄長(zhǎng)。人首先要尊敬父母,尊敬兄長(zhǎng)。這兩點(diǎn)在兩個(gè)不同的人身上體現(xiàn)出來(lái),黃香在九歲的時(shí)候就這么孝順父母,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)孝順父母的好學(xué)生,好孩子。他們是我們的好榜樣。
“長(zhǎng)幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同!边@里就是說(shuō)長(zhǎng)輩與長(zhǎng)輩之間要注意尊卑次序,朋友與朋友之間要守信用和講義氣。每一個(gè)家庭中都有長(zhǎng)輩與晚輩之分。長(zhǎng)輩關(guān)心、愛(ài)護(hù)晚輩,晚輩尊重、孝敬長(zhǎng)輩,生活在這樣的家庭中,會(huì)使人感到快樂(lè)和溫暖。
在一個(gè)家庭中,還有許多的禮儀應(yīng)當(dāng)注重。要促使家庭和睦相處,家庭中的成員就必須遵守家庭生活中的道德規(guī)范。
還有在學(xué)校的禮儀。在學(xué)校里,見(jiàn)到老師時(shí),我們應(yīng)當(dāng)向老師問(wèn)好。“老師,您好!您早!”如果不小心碰到別人了,就應(yīng)該主動(dòng)對(duì)對(duì)方說(shuō):“對(duì)不起!我不是故意的!”等等文明用語(yǔ)。我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)說(shuō)一些文明用語(yǔ)和禮貌用語(yǔ),我們都要銘記在心。只有這樣,在特殊的時(shí)候,才能可以充分地體現(xiàn)出一個(gè)人的良好的.道德品質(zhì)。平時(shí)和同學(xué)、朋友之間,更應(yīng)該和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力。我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué),同情他人,竭盡全力地去幫助他們排憂解難;處理事情時(shí),能設(shè)身處地為他人著想,自己不愿做的事,不強(qiáng)加于人;不做只圖自己快樂(lè),給別人帶來(lái)痛苦的事。那些能給別人帶來(lái)快樂(lè)的事,我們可以去做,而且可以多去做。文明禮儀與我同行,文明禮儀無(wú)處不在,也是無(wú)處不有的。在學(xué)習(xí)和生活中,老師、父母、親人、朋友、長(zhǎng)輩等,這些人都是我們應(yīng)該尊敬的人。我們無(wú)論在什么地方,什么時(shí)候都要注意文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子,好學(xué)生。
總之,文明禮儀與我同行,與我同在,文明禮儀無(wú)處不在,無(wú)處不有,讓我們一起做一個(gè)既講文明,又懂禮貌的好學(xué)生,好孩子吧!
關(guān)于文明的作文5
探親、訪友、接待客人這是生活中常見(jiàn)的交往形式,對(duì)親戚以關(guān)心和安慰,與朋友聯(lián)絡(luò)了感情、傳遞了信息。做客與待客由于多是在家庭中進(jìn)行,可免去公共場(chǎng)合下緊張嚴(yán)肅的氣氛,因此,這種特殊形式的交往帶有輕松愉快、親切友善的特點(diǎn)。
做客要注意儀容,衣著要整潔、樸素、大方,穿戴要與季節(jié)、環(huán)境和氣氛協(xié)調(diào)。進(jìn)門(mén)前要輕輕敲門(mén),不能破門(mén)而入,再熟悉的朋友也要等主人招呼再進(jìn)門(mén)。見(jiàn)到長(zhǎng)輩和其他人要問(wèn)好,不要隨便自己選擇地方或坐在床上。做客時(shí)舉止要穩(wěn)重得體,不經(jīng)允許不可闖到其它房間里去,除了翻閱擺在桌面的書(shū)刊外,隨便翻動(dòng)書(shū)柜里的書(shū)籍、筆記、信件都會(huì)令人反感。不要過(guò)多地對(duì)房間里的擺設(shè)進(jìn)行評(píng)論和批評(píng),也不要隨便亂動(dòng)這些擺設(shè)。談話中要注意分寸,避開(kāi)主人家里對(duì)一些話題的忌諱,要避免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),即使對(duì)某問(wèn)題的探討達(dá)到高潮,情緒非常激動(dòng),也要控制,不能大聲叫嚷。另外,交談的時(shí)間要掌握好,無(wú)事不要閑聊,人家的'時(shí)間是很寶貴的。做客時(shí),遇有其他客人,要禮貌地打招呼,若別的客人有急事,應(yīng)主動(dòng)起身告辭,一般是先來(lái)做客的客人先告辭,以示對(duì)后來(lái)客人的尊重。
待客時(shí),作為主人要盡量從始至終對(duì)客人熱情、周到,使客人感到像在自家一樣親切。
對(duì)預(yù)先約好的客人,應(yīng)盡可能地準(zhǔn)備一下,打掃干凈房間,準(zhǔn)備一些茶點(diǎn)和水果,便于聊天時(shí)氣氛的輕松自然。
客人來(lái)訪時(shí),要熱情地招呼客人“請(qǐng)進(jìn)”、“請(qǐng)坐”、“請(qǐng)不必拘束”。要把客人介紹給家里其他人,把客人讓到顯要的位置上或有為尊位。
對(duì)于很要好的老朋友,不必過(guò)分客套,但也要準(zhǔn)備茶點(diǎn)、糖果熱情招待,使之感到就像到家了一樣,這才是真正的朋友。
對(duì)于因公事前來(lái)的客人,備茶備煙就可以了,因?yàn)樗麄冇懈匾氖乱,不需?jì)較這些小節(jié)。
當(dāng)請(qǐng)客人留下吃飯時(shí),要多考慮客人的習(xí)慣,不應(yīng)過(guò)分勸酒,不要殷勤地給客人夾許多菜,免得客人不喜歡吃也不好拒絕,因此一切都要順應(yīng)客人的需要。
有客人在家時(shí),應(yīng)禁止以下舉動(dòng):打掃房間衛(wèi)生、掃地、翻箱倒柜找東西、訓(xùn)斥孩子、與家人口角。
客人逗留的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),又不好直接催促,可以減少談話,不往茶杯添水作為暗示。
客人要告辭時(shí),你可以婉言相留:“如果不忙,就多坐一會(huì)兒!钡瓤腿苏酒饋(lái)后,主人再站起來(lái),讓客人走在前面,送至大門(mén)口,目送客人遠(yuǎn)去,不能客人還沒(méi)離去,主人卻早己消失了。
無(wú)論是客人還是主人,都要力爭(zhēng)做到讓對(duì)方滿意,給對(duì)方留下一個(gè)溫馨的回憶。
關(guān)于文明的作文6
G20是什么?我?guī)е蓡?wèn)搜索百度。
20國(guó)集團(tuán),又稱G20,它是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,于1922年12月16日成立于德國(guó)柏林,屬于布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對(duì)話的一種機(jī)構(gòu)。由原八國(guó)集團(tuán)以及其余十二個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體系組成。峰會(huì)旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放及有建設(shè)性的討論和研究。
了解完,我想起今年G20在杭州舉行的峰會(huì)。于9月4號(hào)和9月5號(hào)。我雖然并不身處于杭州,但,也必須講究文明與禮儀。
一、保持生態(tài)文明。站臺(tái)排隊(duì)不連跑;按順序上下車,不亂擁擠,推搡;禮讓他人,不搶座;聽(tīng)廣播的疏導(dǎo),不在車門(mén)口滯留,不緊靠車門(mén);聽(tīng)清廣播中的站名,防止坐過(guò)站。
二、言行文明,禮貌待人。不論在家里,還是在學(xué)校里如果把同學(xué)或老師撞到,不要覺(jué)得難為情,要規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)一聲“對(duì)不起”,等對(duì)方原諒后,才能走開(kāi)。同學(xué)之間也要互相團(tuán)結(jié),以禮待人,不能因?yàn)槟銈優(yōu)榱艘稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事而爭(zhēng)吵地不可開(kāi)交。這樣是很容易失去一份友情的!在家里要尊敬長(zhǎng)輩,父母交給自己的`作業(yè)和任務(wù)要馬上完成,不能拖拉,更不能推脫,說(shuō)自己很忙或?qū)W校作業(yè)太多沒(méi)寫(xiě)完之類的的話。如果真的實(shí)在沒(méi)空,做不完,要及時(shí)向父母匯報(bào);一定要用平和的語(yǔ)氣說(shuō)清這件事兒。不能對(duì)父母大吼大叫,這樣很沒(méi)有禮貌。
三、保護(hù)生態(tài)資源。有一份報(bào)告是這樣的:“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)分和利用自然源所造的。環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染、食品污染、不適當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)和利用自然源這五類”。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。其實(shí),只要我們有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園。我相信,未來(lái)的天一定是湛藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給我們的幸福。
古代有一句名言是這樣說(shuō)的:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。”是的。如果一個(gè)人不講文明禮儀,就會(huì)難以生活下去;做一件事如果沒(méi)有文明禮儀,就會(huì)不成功;即使一個(gè)國(guó)家再怎樣強(qiáng)大,如果沒(méi)有文明禮儀,就會(huì)引來(lái)許多不安寧的事情。作為一名少先隊(duì)員,我們務(wù)必要講文明禮儀、保護(hù)環(huán)境,才會(huì)為祖國(guó)增光增彩!
作為一名合格的少先隊(duì)員,我們因該在這個(gè)社會(huì)上扮演好自己的角色為即將到來(lái)的G20做好充分的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谖拿鞫Y儀中成長(zhǎng)!
關(guān)于文明的作文7
聽(tīng)到鑰匙,也許大家都不陌生,但是聽(tīng)到學(xué)習(xí)的鑰匙,大家也許對(duì)它還有疑問(wèn),而有些人擁有金鑰匙卻不懂得靈活運(yùn)用。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的金鑰匙已經(jīng)不再陌生,它已經(jīng)成為了我的一個(gè)熟悉的好朋友,這位朋友與我形影不離,它就像一位作家來(lái)指導(dǎo)我寫(xiě)作文。這個(gè)朋友就是寫(xiě)好作文四部曲。
第一步是我給大家開(kāi)出的秘方——觀察。其實(shí),寫(xiě)作文不是一件多么困難的事情,無(wú)非是把自己看到的、聽(tīng)到的.、想到的寫(xiě)下來(lái)。很多同學(xué)害怕作文,就因?yàn)闊o(wú)話可說(shuō)。觀察就可以為寫(xiě)作文提供大量生活素材,為寫(xiě)作時(shí)拓展思路進(jìn)行鋪墊。例如:你要寫(xiě)樹(shù)的狀物文章,你就可以觀察樹(shù)葉的正反兩面、樹(shù)枝的粗細(xì)、樹(shù)根的大小等;再記別人對(duì)這棵樹(shù)的議論,或是與這棵樹(shù)有關(guān)的談話。當(dāng)然,記住要把這些都詳細(xì)地寫(xiě)在日記上,這樣,寫(xiě)作文時(shí)就信手拈來(lái)。
第二步是我從“沙漠”里挖出“寶藏”——聯(lián)想,這一步跟第一步關(guān)系很大。你可以觀察一個(gè)物體,聯(lián)想與它相似的其他物體的樣子,也可以觀察完后,寫(xiě)自己由觀察到的和聽(tīng)到的而產(chǎn)生的聯(lián)想。
第三步則是我的傳家之寶——開(kāi)心朗讀。開(kāi)心地朗讀自己的作文,如果自己讀起來(lái)覺(jué)得開(kāi)心,別人欣賞你的作文時(shí)就會(huì)覺(jué)得開(kāi)心。這一點(diǎn)是好作文必不可少的。如果你自己讀起來(lái)覺(jué)得不滿意,那怎么去給別人欣賞呢?所以,如果你的作文讓人聽(tīng)起來(lái)很開(kāi)心、舒適的話,那就真正成功了。在這一步,你可以先找出自己作文中生硬的句子,把這些句子反復(fù)讀幾遍,找出病根,然后正確地運(yùn)用上你在課內(nèi)外書(shū)中的好詞好句,再看看通不通順,這個(gè)“傳家寶”使我的作文充滿情趣和幽默感。
第四步是我個(gè)人的一個(gè)小提示——認(rèn)真修改。錯(cuò)別字是作文一大無(wú)形殺手,這幕后的主人還有漏字。但你別著急,我這兒有個(gè)好辦法,你先把作文從頭到尾地認(rèn)真朗讀一遍,在朗讀時(shí),你可以用三角號(hào)把錯(cuò)別字標(biāo)出來(lái),用橫線把漏字的句子劃出來(lái)。讀完后,把錯(cuò)別字經(jīng)過(guò)查字典或者請(qǐng)教家人把它及時(shí)地改正錯(cuò)誤過(guò)來(lái)。然后再把漏字的句子找出來(lái),合適地把漏字填上去。通過(guò)我對(duì)這把金鑰匙的介紹,你現(xiàn)在知道怎樣寫(xiě)作文了嗎?你只要這樣做,那一篇篇優(yōu)秀的作文就會(huì)隨之誕生了。
怎么樣,我的“金鑰匙”還蠻新鮮的吧。樂(lè)于助人可是我的好品質(zhì),要不要和我一起享用這把開(kāi)啟寫(xiě)作之門(mén)的金鑰匙!
關(guān)于文明的作文8
偶然間,回想起了兒時(shí)的美好時(shí)光,花香彌漫的小徑,柔柔軟軟的白云飄浮在藍(lán)天上,一切多么美好。而現(xiàn)在,當(dāng)初芬芳的小徑,沒(méi)有了花朵,花朵變成了垃圾;當(dāng)初柔軟的白云,沒(méi)有了美麗,白云變成了烏云。
聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò),中國(guó)有13億余人。我想,如果中國(guó)的每個(gè)人都扔一片紙,我們的國(guó)土?xí)兂墒裁礃幼??dāng)我扔下垃圾后,心里就糾結(jié)成一團(tuán),其實(shí)前方不遠(yuǎn)就有垃圾桶的……我們只要多走幾步,環(huán)境就會(huì)多一分光彩,難道這樣不值得嗎?
今天,和媽媽去逛街,發(fā)現(xiàn)大街上有好多垃圾,環(huán)衛(wèi)工人正在清理垃圾,她一邊清理一邊說(shuō)道:“哎……今早上剛剛打掃干凈的衛(wèi)生,才一上午,就臟成這樣。哎……”聽(tīng)到這句話,我看著我手里即將要扔掉的一個(gè)塑料袋,抿了抿嘴,決定把塑料袋扔到垃圾桶里去?墒,垃圾桶離商店好長(zhǎng)一段路,我想我可以扔到環(huán)衛(wèi)工人的垃圾袋里,這樣比較方便,又保護(hù)了環(huán)境。可我一想,我扔進(jìn)去一個(gè)垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就少放一個(gè)垃圾,太不劃算了。最后,我還是小跑著把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。
哥哥找到我說(shuō):“妹啊,我今天幫你找你這篇作文的題材,忙了一天,幾乎我去過(guò)的'每個(gè)街道,都有垃圾。找不到環(huán)境優(yōu)美的地方!蔽倚睦锛m結(jié)了一下,又想了一會(huì)兒,說(shuō):“哥,走,我?guī)闳(gè)好地方。”說(shuō)著,我拉起哥哥的手,向空中花園走去,那是我一直憧憬了好久的地方呢。到了空中花園,那里空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一群孩子在草叢中歡聲笑語(yǔ)。令我印象最深的是一個(gè)小女孩,她是一個(gè)殘疾人,坐在輪椅上曬太陽(yáng),她瞇起眼睛打個(gè)盹,陽(yáng)光照著她清瘦的臉頰,顯得格外美麗。有一個(gè)調(diào)皮的小男孩把一片雪糕包裝袋放到她的臉上,小女孩醒了,她把包裝紙從臉上拿下來(lái),再推著輪椅把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶,然后繼續(xù)曬太陽(yáng)。我感覺(jué)這也太欺人太甚了吧,就想找那個(gè)小男孩把他揍一頓,再罵兩句。而哥哥拉住了我:“妹,公共場(chǎng)合,注意文明!蔽揖捅锪嘶厝。
文明就在我們身邊,少扔一份垃圾,多一分優(yōu)美環(huán)境。而做到這一點(diǎn)并不難,我們只要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,就可以保護(hù)環(huán)境,為我們的家園填一份光彩。也希望同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)合要多多注意文明禮節(jié)哦,不要像我一樣太過(guò)沖動(dòng)就失了禮節(jié),有這個(gè)毛病的同學(xué)一定要改一改哦!
文明在我們身邊,和諧家園在我們身邊。
關(guān)于文明的作文9
昨天下午,我們市直五小六一班在我班教室里成功地舉辦了一次“創(chuàng)建文明城市 爭(zhēng)做文明少年”主題隊(duì)會(huì)。
下午一上課,孔老師就邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。在孔老師的身后,還跟著幾位其它班級(jí)的老師,也觀摩我們的主題隊(duì)會(huì)?桌蠋熛仁菍⒚拷M的位置調(diào)好,然后唱隊(duì)歌、出隊(duì)旗。洪亮的聲音在教室中久久回蕩,令每一位同學(xué)都是心情振奮。接著,就見(jiàn)四位主持人——郭京偉、開(kāi)心豆芽、牛一凡、郭紫怡走上講臺(tái)。四位主持人響亮地宣布:“六一班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甭(tīng)到這話,同學(xué)們都興奮起來(lái)。
首先上場(chǎng)的是第一組的同學(xué)們,他們所展示的是小品《罰款》。大家一聽(tīng)名字,感覺(jué)特有戲,就聚精會(huì)神地看著。只見(jiàn)邢延龍登上臺(tái)來(lái),猛地往地上一扔垃圾。隨后,兩位“警察”趕緊沖上前來(lái),立刻讓邢延龍把垃圾撿走。邢彥龍當(dāng)面說(shuō)著:“好的,警官,您慢走!钡取熬臁币蛔撸⒖贪咽种械睦秩拥袅!斑@就是傳說(shuō)中的當(dāng)面一套、背里一套吧!蔽倚闹邪迪耄簧偻瑢W(xué)都發(fā)出了爽朗的笑聲。
接著,幾位小朋友來(lái)了,他們巧妙地勸解了邢延龍,令他知道了保護(hù)環(huán)境的意義有多么重大,并讓他心甘情愿地掏錢(qián)3000元交了罰款?赐炅诉@個(gè)小品,大家自然是笑聲不斷。全班同學(xué)更是開(kāi)心極了,整個(gè)教室的氣氛更是不一樣了。接著,又有同學(xué)們朗誦的文明禮儀詩(shī)歌、《奶奶被撞了》……等節(jié)目,同學(xué)們都看得“津津有味”,眼睛直溜溜地盯著表演區(qū)。從教室中傳出笑聲不斷,同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)也知道了要文明禮貌。
“好緊張啊!蔽倚闹邪迪,原來(lái)是該我們組表演了。這可是我們準(zhǔn)備已久的小品——《文明禮儀》。這篇稿子是我精挑細(xì)選的,組員們排練的時(shí)候一致通過(guò)。只見(jiàn)我們組郭京偉和李凡鈺大踏步上臺(tái),他們兩人熟練地朗誦著稿子,不時(shí)提高或降低語(yǔ)調(diào),還夾著“形體語(yǔ)言”。臺(tái)下的.觀眾們被他們好笑的話語(yǔ)和各種姿勢(shì)逗得捧腹大笑,又從中知道了如何做一個(gè)有文明禮儀的人。因此,我們組的表演也就圓滿成功了。兩位組員一表演完畢,所有人都使勁地鼓掌,太令人高興了。
節(jié)目表演結(jié)束,到了下一個(gè)環(huán)節(jié),孔老師準(zhǔn)備了好多圖片,讓同學(xué)們指出一些圖片上的不文明事情。同學(xué)們自然是活躍極了,你指我指大家指,不文明現(xiàn)象沒(méi)有一個(gè)能逃脫過(guò)同學(xué)們的法眼,老師高興同學(xué)們開(kāi)心,大家都從中學(xué)到了如何去做一個(gè)文明的人,如何才能為創(chuàng)建文明城市增添上自己的一份努力。
這次主題隊(duì)會(huì)經(jīng)過(guò)一節(jié)課的時(shí)間取得了圓滿結(jié)束,大家在參與的同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí):從自己做起,從身邊做起,要做一個(gè)懂文明禮儀的人。
關(guān)于文明的作文10
文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們就是一名文明的小學(xué)生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì)看到老師陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;課間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把地上的紙屑撿得一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:你真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里,我漸漸的長(zhǎng)大了,看得多了,聽(tīng)得多了,知道的也越來(lái)越多。文明,就是在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,就是在社會(huì)做個(gè)好公民。文明,其實(shí)很簡(jiǎn)單!
可是就在我們學(xué)習(xí)生活的美麗校園中,也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到,剛清掃結(jié)束的校園,就有我們同學(xué)扔下食品的包裝袋,飲料瓶;在整潔的校園里,總有同學(xué)想丟就丟,紙屑、塑料袋、竹簽滿地;在緊張的課堂上,有的同學(xué)精神萎靡不振,昏昏欲睡;預(yù)備鈴響后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。也有個(gè)別同學(xué)受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。
我認(rèn)為生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的.一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要按秩序進(jìn)入食堂,看到垃圾要主動(dòng)撿拾等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮儀,我們能行!
關(guān)于文明的作文11
觀文明二字,亦可不過(guò)是紙上二漢字而已,亦可是文明社會(huì)只代表。簡(jiǎn)而言之,文明可小可大。對(duì)于你我而言,文明就是在社會(huì)這個(gè)“大家庭”中所力所能及之事,照顧好“房前屋后”的文明之花。
文字如果不付諸行動(dòng),那就只能是蒼白的文字。雖然我們一直倡導(dǎo)文明生活,但不無(wú)遺憾的是不文明的現(xiàn)象仍時(shí)時(shí)闖入我們的視野。讓我們先登上異國(guó)的土地,找尋“房前”的污點(diǎn)?茨歉吒呗柫⒌挠(guó)古典建筑,灰白的石壁,絢目的外觀也無(wú)法掩蓋那“國(guó)安必勝”四個(gè)漢字的“光芒”。當(dāng)我知道時(shí),先是可笑,但旋即,一種恐懼感洶涌而來(lái)。這看似微小的不文明之舉,所帶來(lái)的后果恐怕不只是國(guó)際友人的嘲笑,更有甚者是丟掉一個(gè)民族的驕傲,一個(gè)自稱禮儀之邦對(duì)的文明古國(guó)的尊嚴(yán)。當(dāng)黃渤在寧?kù)o整潔的沙灘上見(jiàn)到印有“中華”二字的香煙盒,那熟悉的“中華”二字所帶給他的不是親切,而是和我一樣的恐懼,一種對(duì)不文明現(xiàn)象的恐懼。古語(yǔ)云:“千里之提,潰于蟻穴!秉c(diǎn)滴不文明,如果不改正,認(rèn)識(shí)不到其可怕性。那在它化作不可遇止的“洪水猛獸”時(shí),你就再也無(wú)法驕傲地宣稱自己來(lái)自一個(gè)文明大國(guó)禮儀之邦!凹摇钡摹胺壳啊笔俏覀兊奈枧_(tái),是向全世界展示風(fēng)采的地方。在這里我們必須深刻的認(rèn)識(shí)到文明的重要性,守護(hù)好作為一個(gè)中國(guó)人的文明和自尊。
“一屋不掃,何以掃天下”,屋后不潔,焉談房前“之美?不文明就像狡猾的狐貍,總是在你猝不防時(shí)侵入文明的領(lǐng)域。但人是善忘的,當(dāng)不文明現(xiàn)象暫時(shí)消失后,便自欺欺人,宣稱自己是文明人。但你會(huì)忘記,別人不會(huì)忘記!肥嘟嘟的大黃鴨在港區(qū)碼頭不幸漏氣,暫時(shí)休息時(shí),紛飛的'謠言卻把在大陸的游客推到了“風(fēng)口浪尖”。雖然“大陸游客”并沒(méi)有對(duì)大黃鴨“下手”但洞觀緣由,不由得讓人倒吸一口涼氣。究竟什么時(shí)候我們竟成了不文明的代名詞?望著滿街的公益標(biāo)語(yǔ),我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。當(dāng)我們中的某些人用手中的工具對(duì)自然界的鬼斧神功之作“痛下殺手”時(shí);當(dāng)我們妄圖用自己的腳步去比拼生命的長(zhǎng)度而闖紅綠燈時(shí);當(dāng)我們肆意地將廢棄的垃圾亂扔并揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),今天的囧境就早已注定。但人也是會(huì)變的,趁這些不文明現(xiàn)象還未扎根于社會(huì)的土壤,植根于心中,讓我們行動(dòng)起來(lái),捍衛(wèi)“家”的整潔,為自己能活在文明的大家庭中而努力。
古人曾說(shuō)“不知禮,無(wú)以立!弊鳛橐粋(gè)文明社會(huì)的一員,你我應(yīng)肩負(fù)起華夏文明古國(guó)“房前房屋”的文明之責(zé)。從小事做起,從你我開(kāi)始,捍衛(wèi)文明的國(guó)土。讓中華文明煥發(fā)新的生機(jī)!
關(guān)于文明的作文12
當(dāng)社會(huì)在一步步走向文明,物質(zhì)生活在不斷改善,生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候,社會(huì)對(duì)人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,每一個(gè)的一言一行都能折射出我們國(guó)家的文明程度。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在,它能增進(jìn)人與人之間的友情。盡管是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),一個(gè)體貼的眼神,都是那樣的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)。
當(dāng)我們走在路上的時(shí)候,亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙,但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒(méi)有讓垃圾會(huì)到自己的“家”。讓我們大家想一想,假如每一個(gè)人都把垃圾扔在了馬路上,那我們的馬路就會(huì)變成了變成了什么?
有一次,媽媽給我買(mǎi)了一只非常漂亮的`小鳥(niǎo),毛絨絨的羽毛,尖尖的小嘴,還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音,對(duì)它,我真得是愛(ài)不釋手。但是在我家生活了幾天后,我突然發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始不愛(ài)吃喝,怎么逗它也不理我。我忽然想起,小鳥(niǎo)的天堂應(yīng)該是天空,那里才是它真正的家,有溫暖更有自由。雖然,我有萬(wàn)分的舍不得,但是我最終還是把它給放回了天空,那時(shí)候我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了很多。
還有一次,我走在大街上?匆(jiàn)有一個(gè)地方圍了一群人,愛(ài)湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來(lái)是一位老大爺騎車不小心撞到了一個(gè)女的,那位老大爺看見(jiàn)后急忙道歉?墒悄莻(gè)女的不僅不接受道歉還破口大罵,還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動(dòng),遭到了在場(chǎng)的所有人的鄙視,都在責(zé)怪。一看這情形,這女的低著頭就走了!這件事本來(lái)是她有理,就是由于她沒(méi)有素質(zhì),才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果?梢(jiàn)文明禮儀有多么的重要。
只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力,我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步得更快。文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間,開(kāi)遍世界每個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭里,和諧要靠文明來(lái)支撐,而文明就在我們的一言一行當(dāng)中。需要我們自己去努力,去保持,去傳播!
現(xiàn)在我們要人人樹(shù)立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己身邊的事做起,把文明禮儀真正融入到我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。直到這個(gè)社會(huì)多了一些見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的好人好事發(fā)生,我們才能真正過(guò)上開(kāi)心幸福的日子!
關(guān)于文明的作文13
中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家,我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對(duì)不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師,對(duì)說(shuō)話對(duì)方表示尊敬時(shí),要稱呼“您”;請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話,要堅(jiān)持說(shuō)普通話。
待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jī)x表儀態(tài),無(wú)論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,自己不對(duì),要勇于自我批評(píng);別人不對(duì),要能原諒別人的過(guò)失;當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當(dāng)別人正在休息時(shí),尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。
你也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子身旁若無(wú)人的`坐在老人的席位上;你也許回聽(tīng)到兩個(gè)時(shí)髦的姑娘發(fā)出污穢之聲;每當(dāng)你看到這里,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們文明發(fā)展多不相稱。如果照這樣發(fā)展下去,那么我國(guó)文明何在?/可以毫不夸張地說(shuō),禮貌造就文明人。因此,必需養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣。那我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō)你在公共汽車不小心踩到別人的腳,要主動(dòng)向別人道歉,這是禮儀。我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣我們國(guó)家才回更加頑強(qiáng)。
關(guān)于文明的作文14
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。由此視之,中國(guó)之未來(lái)全在我少年。青年乃明日之星,萬(wàn)星齊放光芒,才能創(chuàng)造亮如白晝的夜晚,耀射四方。然舉目四望,垃圾遍地,花草慘遭蹂躪,文明無(wú)以為家?此為大學(xué)生之應(yīng)有行為否。國(guó)之未來(lái),何以堪?
觀古今之變,成一家之言。予之拙見(jiàn),猶待斟酌。何為文明校園,概括為三條。
首先應(yīng)該是環(huán)境文明。環(huán)境也,自然為好,無(wú)亂貼亂畫(huà)亂刻之現(xiàn)象,亂丟亂踏之行為,人各有所制,物各有所序,終使校園草木依依,百花爭(zhēng)艷,桌椅、墻壁光潔如洗,“課桌文化”系列不復(fù)存在。此為文明校園之基本要求。
再者為禮儀文明。中國(guó)為禮儀大國(guó),可以說(shuō)關(guān)于禮節(jié)的規(guī)定數(shù)不勝數(shù)。觀人者,禮儀為先。一個(gè)人的素質(zhì)首先是在禮儀上體現(xiàn)的,所以說(shuō)禮儀是非常重要的。在《青年禮儀教程》中,有這樣一句話,“禮者,國(guó)之本也!睕](méi)有完整的禮儀制度,一個(gè)國(guó)家遲早要滅亡。那么一個(gè)人做事失了禮儀,注定它在事業(yè)上走不長(zhǎng)遠(yuǎn)。
身為我校大學(xué)生,我們又該怎么做呢。不只是我校,幾乎所有的大學(xué),都存在占座文化,我們何不開(kāi)個(gè)先例,消除占座現(xiàn)象。還有我校食堂眾多,排隊(duì)也成了一個(gè)大事,成為考驗(yàn)我們的試金石。經(jīng)歷了“無(wú)手機(jī)時(shí)代”到現(xiàn)在的“手機(jī)荒”,我們對(duì)手機(jī)已達(dá)到了愛(ài)不釋手的地步,上課玩手機(jī)是對(duì)老師的`不尊敬,走路玩手機(jī)是對(duì)自己的生命的不尊重,或是干擾了他人走路等等手機(jī)時(shí)代問(wèn)題五花八門(mén),我們是不是該自我反省一下了。細(xì)節(jié)決定成敗,個(gè)中厲害,唯有自己把握。
最后是精神文明,要立志成才,報(bào)效祖國(guó)。
看今朝,吾國(guó)二萬(wàn)里山河,十?dāng)?shù)億人民,地大物博,何其壯哉!
數(shù)風(fēng)流,我輩蓬蒿勵(lì)精圖治,精忠報(bào)國(guó),中國(guó)少年,何其雄哉!
經(jīng)歷了那段屈辱的歷史,使我們意識(shí)到:閉關(guān)鎖國(guó)困自己,改革開(kāi)放求發(fā)展。
幾十年革命,腥風(fēng)血雨換來(lái)了一句箴言:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我們唱著東方紅,走進(jìn)新時(shí)代,明白了:創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的根本動(dòng)力。
時(shí)代變了,我們今天走在社會(huì)主義的康莊大道上,然中國(guó)之科技較之于美國(guó),尤為懸殊。
縱觀古今,一些偉大的事情總發(fā)生在少年時(shí)期,而青年是最富有創(chuàng)新精神的,所以說(shuō),我輩任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該馳騁安工大,展翅翱翔,浸染那科學(xué)的疆場(chǎng)。乘風(fēng)破浪,為犁鑄劍,創(chuàng)造那絢爛的明天。要記住春華秋實(shí)若為訓(xùn),萬(wàn)古流芳亦成真。
構(gòu)建文明校園,是每個(gè)在校人的義務(wù)與責(zé)任,同時(shí)直接的受益人也是我們,我們何樂(lè)而不為呢?愿我心目中的文明校園在現(xiàn)實(shí)中完美呈現(xiàn),創(chuàng)造一個(gè)更美的安工大。
關(guān)于文明的作文15
"文明城市"是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的縮影。我心目中的文明城市政通人和,民風(fēng)和善,環(huán)境優(yōu)美。
文明城市首先要經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展需要政通人和的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前,濮陽(yáng)正處在一個(gè)快速發(fā)展的機(jī)遇期,從外部環(huán)境看,中原經(jīng)濟(jì)區(qū)已經(jīng)進(jìn)入國(guó)家規(guī)劃,中原崛起勢(shì)之必然,而濮陽(yáng)正處在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈樞紐地帶,是河南出海的通道,省委省政府高度重視濮陽(yáng)的發(fā)展。從內(nèi)部看,市委市政府提出"二三五"計(jì)劃,號(hào)召發(fā)揚(yáng)"六超"精神,一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)為民,謀發(fā)展謀未來(lái)謀大計(jì)的堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體,為濮陽(yáng)發(fā)展指明了方向。特別是當(dāng)下全市人民人心思變,人心思干,人心思發(fā)展,濮陽(yáng)處處呈現(xiàn)出凝心聚力早干快干大干良好態(tài)勢(shì)?梢哉f(shuō)全市無(wú)論是單位,還是家庭,還是每一位大眾,都在維系、推動(dòng)、打造文明濮陽(yáng),濮陽(yáng)政通人和。
文明城市更需要民風(fēng)和善的人文環(huán)境。濮陽(yáng)系龍鄉(xiāng)帝都,五帝之一的顓頊曾以此為都?鬃又苡瘟袊(guó),十年在衛(wèi),"桑間濮上", "衛(wèi)鄭新聲", 二十四孝四孝在濮陽(yáng)等。近年來(lái),濮陽(yáng)又獲中華龍鄉(xiāng),花園城市,歷史文化名城等"六城二獎(jiǎng)"殊榮。豐厚的歷史文脈,悠久的的文明傳承,勤勞樸實(shí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人民造就了濮陽(yáng)的燦爛文明。當(dāng)下,現(xiàn)實(shí)生活中的默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的老英雄李文祥;小康村建設(shè)楷模李連成;勇跳黃浦江救人的崔運(yùn)宗等。在平凡、平靜、平常之中始終堅(jiān)定偉大追求、傾注滿腔熱血、保持強(qiáng)烈責(zé)任感的.優(yōu)秀兒女比比皆是,正是這樣無(wú)數(shù)個(gè)普普通通,顧全大局、誠(chéng)實(shí)守信、頑強(qiáng)拼搏,謙和忍讓,崇尚禮儀的人們,推動(dòng)著民風(fēng)和善文明城市濮陽(yáng)的脊梁。
文明城市還需要有優(yōu)美的環(huán)境。每天早上,走出家門(mén),聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭鳴唱,呼吸著清新的空氣,帶著愉悅的心情輕輕松松行走在綠樹(shù)成蔭的街道上,是多么的愜意!街頭再也看不到小廣告,大家見(jiàn)面互相道聲"你好!"沒(méi)有人闖紅燈,交通事故也不在發(fā)生。公交車上,你謙我讓,親如一家!濮水河清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒自由自在,岸邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香,書(shū)聲瑯瑯。優(yōu)美的環(huán)境,需要每個(gè)人的努力,每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園的重要。人人都要以身作則,多讀書(shū)、多學(xué)習(xí),努力提高自己的素質(zhì),相信在每個(gè)人的努力下,環(huán)境會(huì)越來(lái)越優(yōu)美。
文明城市靠大家,讓我們大家都樹(shù)立起"我為人人,人人為我"的思想,奉獻(xiàn)他人,提升自己,從自身做起,從身邊的小事做起,齊心協(xié)力創(chuàng)造富裕、和諧、美麗的新濮陽(yáng)!
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