在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的創(chuàng)建文明作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)建文明作文 篇1
學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對(duì)后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明,通過(guò)學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書(shū)香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚(yáng)光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書(shū)香氣息。讓中國(guó)五千年的文明氣息在校園里傳遞,使炎黃之魂在每個(gè)學(xué)生心中永存!
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難!痹撟鲈鯓拥娜四,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時(shí)的推推搡搡,隨意亂撞門(mén)窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人,簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說(shuō)是一個(gè)真正炎黃子孫。
“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。 同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧。
創(chuàng)建文明作文 篇2
9月30日上午,“‘8+1’對(duì)話:弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建森林南寧”活動(dòng)在廣西南寧舉行,
中央電視臺(tái)著名主持人宋英杰與國(guó)家林業(yè)局副局長(zhǎng)張永利,中國(guó)工程院院士、中國(guó)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)教育家孟兆禎,南寧市代市長(zhǎng)周紅波,北京林業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)宋維明等八位領(lǐng)導(dǎo)專家,圍繞“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建森林南寧”這一主題進(jìn)行了對(duì)話和探討。
在對(duì)話中,“創(chuàng)建國(guó)家森林城市的意義”、“綠色發(fā)展與生態(tài)富民”、“森林、水系和城市的有機(jī)融合”、“城市發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系和綠色城市建設(shè)”等話題成為各界關(guān)注的焦點(diǎn)。
綠是城市之魂。近年來(lái),南寧市著力做好“樹(shù)”的文章,大力推進(jìn)“百里環(huán)城森林生態(tài)圈”建設(shè),持續(xù)開(kāi)展“大種樹(shù)、種大樹(shù)”活動(dòng),堅(jiān)持每年種植百萬(wàn)株以上大樹(shù),僅20xx年就種植喬木260.37萬(wàn)株。如今,“中國(guó)綠城”已享譽(yù)四方,“半城綠樹(shù)半城樓”是南寧的真實(shí)寫(xiě)照。
南寧市代市長(zhǎng)周紅波說(shuō),啟動(dòng)國(guó)家森林城市建設(shè)以來(lái),南寧市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家森林城市的意見(jiàn)》、《關(guān)于實(shí)施五大森林工程加快創(chuàng)建國(guó)家森林城市的決定》、《關(guān)于加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成區(qū)綠化工作的實(shí)施意見(jiàn)》等25份文件。市政府與各縣區(qū)、各市直單位簽訂了創(chuàng)建國(guó)家森林城市目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),明確了各單位的工作職責(zé),從政策上、措施上保障創(chuàng)森工作的順利推進(jìn)。目前,南寧市森林覆蓋率達(dá)到43.65%,建成區(qū)綠化覆蓋率39.65%、綠地率34.18%、人均公園綠地12.73平方米,各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到國(guó)家森林城市標(biāo)準(zhǔn)。
水是城市之靈。南寧河網(wǎng)眾多、水源豐富,具有建設(shè)“水城”的良好基礎(chǔ)。周紅波介紹說(shuō),從20xx年起,南寧按照“水暢、湖清、岸綠、景美”的要求,打響“中國(guó)水城”攻堅(jiān)戰(zhàn),全面啟動(dòng)水城建設(shè)36個(gè)項(xiàng)目!笆濉逼陂g,南寧市將突出抓好老口水利樞紐工程建設(shè),全面推進(jìn)城市內(nèi)河水系綜合整治工作,完成南湖—竹排江水系、可利江和心圩江環(huán)境綜合整治工程綠化美化,推進(jìn)鳳凰江、二坑溪、楞塘沖、良慶河等內(nèi)河綜合整治項(xiàng)目建設(shè),建設(shè)“百湖之城”,構(gòu)建現(xiàn)代親水城市。同時(shí),加快邕江兩岸灘涂地、相思湖濕地公園規(guī)劃建設(shè),打造集旅游、餐飲、休閑、娛樂(lè)于一體的“水上樂(lè)園”,培育形成都市休閑旅游新亮點(diǎn)。
與會(huì)專家認(rèn)為,南寧市緊緊圍繞建設(shè)面向東盟的區(qū)域性國(guó)際城市和廣西“首善之區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo),致力建設(shè)生態(tài)宜居、環(huán)境優(yōu)美、有凝聚力、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代和諧城市,走出了一條“既要金山銀山,又要綠水青山”的發(fā)展之路。
創(chuàng)建文明作文 篇3
文明城市能給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè),我們?yōu)槭裁床还餐θ?chuàng)造個(gè)文明城市呢?
汽車(chē)越來(lái)越多排放很多看不見(jiàn)的尾氣,又亂鳴笛,有的車(chē)還亂停放,這樣會(huì)造成環(huán)境污染,影響人正常休息,還會(huì)導(dǎo)致交通堵塞和事故。有的工廠排放廢水,導(dǎo)致小鳥(niǎo)沒(méi)有了家園。有的人亂扔雜物、隨地吐痰會(huì)產(chǎn)生細(xì)菌影響了人的身體健康。有的人在公汽上都不給老奶奶、老爺爺和行動(dòng)不便的懷孕阿姨讓座。有的人亂伐樹(shù)木、亂踩草坪讓我們失去了綠色,減少了新鮮空氣。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),讓我們自身從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,并去幫助和提醒別人一起努力去創(chuàng)造和諧、文明的城市吧!
創(chuàng)建文明作文 篇4
最近,我們周?chē)娜硕荚谟懻搫?chuàng)建文明縣城的事。廣大人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,爭(zhēng)著為創(chuàng)建文明縣城而努力,人人都想為創(chuàng)建文明縣城出一分力。
我作為一名小市民,也要積極投身創(chuàng)建活動(dòng),從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。無(wú)論在家里,還是在公共場(chǎng)所,都要做個(gè)講文明懂禮貌的小公民,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。在易燃易爆物品旁邊,看見(jiàn)有人亂扔煙頭,我會(huì)毫不留情地叫他撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。在公園里,如果有人破壞綠化,隨意摘花拔草,我會(huì)馬上上前制止。還要做一塊警示牌,寫(xiě)上:“花草有生命,請(qǐng)您珍惜它!”在公共汽車(chē)上,如果看見(jiàn)年邁的老人或者是抱著娃娃的婦女,我會(huì)主動(dòng)把位置讓給她,有禮貌地說(shuō):“您請(qǐng)坐!”
在學(xué)校里,我要做個(gè)好學(xué)生,同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。上學(xué)、放學(xué)不在外面逗留,過(guò)馬路時(shí)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,決不能在馬路上玩耍,更不能追車(chē)、爬車(chē)。
縉云是我家,文明靠大家。
創(chuàng)建文明作文 篇5
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。北京的'文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ);四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城,則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地,那成群的麋鹿,那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇,則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn),古人給我們完成了一半,而剩下的一半,需要我們來(lái)完成。
這是一件可大可小的事。
說(shuō)它大,F(xiàn)在,一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街,有了他們,原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔,變得整潔;原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在,一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋,將大街小巷垃圾掃凈,將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在,一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒,取而代之的,是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身后,是一堵堵雪白的墻壁。創(chuàng)建文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明,不再寂寞,不再無(wú)人問(wèn)津,重新煥發(fā)出青春與活力!他們給了城市以清晰的輪廓。
創(chuàng)建文明作文 篇6
海門(mén)要?jiǎng)?chuàng)建文明城市了!作為一名學(xué)生,我們一定要在自己的能力范圍內(nèi)為海門(mén)貢獻(xiàn)出一份力量,爭(zhēng)做好少年。
生活處處離不開(kāi)文明,文明從身邊一點(diǎn)滴的小事做起這句話耳熟能詳,但是做好也是不容易的。我的爸爸愛(ài)抽煙,說(shuō)了多少次,公共場(chǎng)合不能抽煙,可爸爸的煙癮病一犯,全然忘記了。有一次,媽媽去上班,老爸乘我不注意,又拿出打火機(jī)和香煙。
我跑到爸爸身邊用犀利的眼神瞪著爸爸,呼吸急促、雙手握拳,憤怒地說(shuō):爸爸,我跟你說(shuō)了多少次了?現(xiàn)在正在評(píng)比文明城市,你也要為海門(mén)出一份力呀!我們要爭(zhēng)取努力,為評(píng)到文明城市做出一份貢獻(xiàn)!爸爸聽(tīng)了我的話不停地點(diǎn)頭。
有時(shí)候,走在樓道上,我們會(huì)看到廣告推銷(xiāo)員在到處張貼小廣告,我會(huì)主動(dòng)勸那些叔叔阿姨,告訴他們不亂貼廣告,不影響環(huán)境的整潔,為我們的城市做出一點(diǎn)點(diǎn)的力量。
一人不成眾,獨(dú)木不成林,眾人一條心,黃土變成金。文明是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì)。雖然生活中都有攔路虎,但我們一定可以沖破它,做最美的自己。
創(chuàng)建文明作文 篇7
環(huán)保,這個(gè)詞,無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在著我們身邊,老師說(shuō)要環(huán)保哦!父母說(shuō)要環(huán)!傻筋^來(lái),這些話有用嗎?我們需要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。
在學(xué)校門(mén)口,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)各式各樣的垃圾:吃剩的果殼,沒(méi)用的瓜殼紙屑,各種廣告的宣傳單……被扔在地上;▔铮莸乩锏教幎际,這給同學(xué)與老師帶來(lái)了不便與困擾,這更加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),這些紙被無(wú)用的亂扔,污染了環(huán)境,原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦,你只需走一小步,把垃圾扔在該扔的地方,這將會(huì)使我們的世界更加美好,老師和父母用嘴巴教導(dǎo)我們的時(shí)候,為何不用這一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間做一些宣傳工作呢,只不過(guò)是勸導(dǎo)一些人將垃圾丟入垃圾箱……
其實(shí)環(huán)保,需要從我們自己做起,你自己為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)才更有說(shuō)服力去推動(dòng)更多的人去維護(hù)這個(gè)美好而安詳?shù)募覉@,我們是學(xué)生,學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,因此,我們就可以從做好校園環(huán)保衛(wèi)生,保持校園的干凈整潔,不是我們應(yīng)該做的嗎?而這,紙需要平時(shí)將果殼紙屑扔進(jìn)垃圾桶,把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,把喝剩的飲料瓶送進(jìn)回收站,這都不是更好嗎?為什么要把垃圾亂扔呢?因此,環(huán)保應(yīng)該成為我們生活中的生活習(xí)慣,而不是人人掛在口邊的一句話。
大家行動(dòng)起來(lái)吧,你的一小步,就向促建全國(guó)模范城市跨進(jìn)了一大步!我們生存的環(huán)境,要靠我們自己去保護(hù),我們美麗的家園,創(chuàng)模,我們來(lái)了!
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