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文明作文

2021-12-07 文明

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的文明作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明作文 篇1

  暑假期間老師讓我們背誦《弟子規(guī)》,我深受啟發(fā)。它指導(dǎo)我們做一個(gè)尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌、珍惜時(shí)間的人。

  從“緩揭簾,勿有聲”我領(lǐng)悟了說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),盡量不吵到他人;從“朝起早,夜眠遲”,我知道了要把握早晨的時(shí)光,夜晚不能早早地入睡而不去學(xué)習(xí);從“出必告,返必面”我明白了出去時(shí)要告訴父母,返回時(shí)也要告訴父母。

  令我記憶猶新的還是我以前總愛(ài)嘲笑別人的短處。比如:我的鄰居的女兒──一個(gè)長(zhǎng)短腿小妹妹,她走路時(shí)一瘸一拐的:以前我總愛(ài)叫她“瘸腿妹妹”,有一次,我在小區(qū)的花園里看見(jiàn)了她,我就跑過(guò)去打了她一下,她很生氣,就伸出手來(lái)象是要還手,我飛快地跑開(kāi)了,還做了一個(gè)鬼臉。她更生氣了,也沖了過(guò)來(lái),好象是想追上來(lái)還手。我想:就憑她是追不上我的,所以我就壓根沒(méi)想跑。不出我所料,她剛跑了兩步,就摔了一跤。我在那哈哈大笑。

  但自從讀了“言語(yǔ)忍,忿自泯”后我就改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,不再嘲笑別人的短處了,F(xiàn)在,我看見(jiàn)鄰家小妹妹有難處,不但不再給她取外號(hào)了,還會(huì)主動(dòng)前去幫助她。她見(jiàn)到我時(shí),臉上露出了感激和友好的微笑。我很開(kāi)心。

  讀經(jīng)典能給我們帶來(lái)無(wú)限的智慧和啟迪,使我們走向成功的人生。讓我們多誦讀經(jīng)典吧!

文明作文 篇2

  這幾天,我通過(guò)報(bào)紙了解到了最近全國(guó)的各個(gè)城市都在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我們牟平自然也不例外,大家都在齊動(dòng)員,這幾天我發(fā)現(xiàn)我們牟平有了很大的變化。

  昨天,我去振華商廈,一路上我發(fā)現(xiàn)到處都煥然一新,每隔一段路程都會(huì)有一位或兩位“創(chuàng)城監(jiān)督員”,監(jiān)督城市的文明。路邊的花壇旁有一些工人在磨平花壇周圍的石階,還有很多環(huán)衛(wèi)工人在打掃,路邊也被畫(huà)上了一些暫時(shí)停車位。

  在北翠市場(chǎng)旁邊時(shí),我發(fā)向這里和以前大不相同,以前臭哄哄的樣子全不見(jiàn)了,變得干凈整潔。來(lái)到振華商廈門前,只見(jiàn)一輛輛車都整齊劃一的停在一起,轎車也整齊的停在停車位上。這變化可真大呀!

  小區(qū)前的敬老院變化也很大,原來(lái)那邊又臟又亂的土堆,這幾天已經(jīng)整整齊齊的鋪上了瓦磚,成為了一條步行街,不再是雜草叢生了;氐叫^(qū),我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老奶奶和一些小朋友彎著腰在地上撿冰糕紙等類似的垃圾,我也馬上加入了這個(gè)行列,一起行動(dòng),為“創(chuàng)城”出一份力量;丶視r(shí),樓洞里,小區(qū)的物業(yè)人員都在清理樓棟:拖地、擦欄桿、清理廣告紙等等,“創(chuàng)城”的變化真是隨處可見(jiàn)呀!

  創(chuàng)建文明城市,你我一同行動(dòng)!現(xiàn)在我們都在為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn),讓我們一同努力,是城市變得更加美好!

文明作文 篇3

  每當(dāng)我進(jìn)出小區(qū)的大門時(shí),總會(huì)看見(jiàn)門口的廣告牌上寫著那句熟悉的話語(yǔ)“說(shuō)文明話,做文明人”,每當(dāng)我乘坐公交車時(shí),在公交車的顯示屏上也總是顯示“說(shuō)文明話,做文明人”同樣的話語(yǔ)。

  是啊!我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)說(shuō)文明話,做文明人,只有這樣世界才會(huì)充滿愛(ài),才會(huì)變得和諧有序。

  還記得上個(gè)星期天的早上,我乘坐公交車去上舞蹈班,當(dāng)時(shí),35路公交車上人很多,由于天在下著雨,氣溫很低,車?yán)锩嬗譀](méi)有暖氣,每個(gè)人看起來(lái)都很冷得樣子,大家都想找個(gè)座位坐下來(lái),可是車上人很多,根本就沒(méi)有空位。

  當(dāng)車走到建材市場(chǎng)站時(shí),上來(lái)一位老奶奶,看年齡應(yīng)該有70多歲的樣子,腿腳非常不靈便,老人顫顫巍巍往后走,這時(shí)只見(jiàn)一位年齡和我相仿的小姑娘主動(dòng)站起來(lái)給老人讓座。

  只聽(tīng)小姑娘說(shuō):“奶奶,您坐我這兒吧!”

  老奶奶說(shuō):“沒(méi)事的,小姑娘,我能行。”

  這時(shí)小姑娘說(shuō):“沒(méi)事的奶奶,我下一站就下車了,您坐吧!”

  老奶奶看到小姑娘一臉誠(chéng)懇的樣子,便不再推辭,坐了下來(lái)。

  小姑娘緊挨著老人的座位,抓著座椅靠背站著,兩站過(guò)后老奶奶下車了,小姑娘先前坐的那個(gè)座位又被小姑娘讓給了一個(gè)帶小孩的阿姨。

  當(dāng)公交車快到火車站的時(shí)候,因小姑娘和我都要下車,我才注意到小姑娘居然患有小兒麻痹癥,腿腳非常不靈便,這不禁讓我大吃一驚!

  多么懂禮貌的小姑娘!明知自己身體不便,依然把座位讓給了更需要的人……

  如果我們每個(gè)人都能像那位小姑娘一樣,懂得禮貌待人,懂得尊老愛(ài)幼,這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài),也會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)更多的歡樂(lè)!

文明作文 篇4

  何時(shí),關(guān)注過(guò)那些事,又曾何時(shí),文明,侵入過(guò)我們的心底,文明——傳遞之后更加美麗!}記

  一件小事,總經(jīng)得起對(duì)人的考驗(yàn),而且,這一小事,也足夠體現(xiàn)一個(gè)人的文明情況,是偏好呢?還是向壞呢?觀察之后將會(huì)參透,這既是文明的最低要求也是生活的一項(xiàng)基礎(chǔ)。

  “富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身”道德高尚的人,襟懷坦蕩,心底無(wú)私,有利于保持身心健康,這樣下去,既有助于文明的發(fā)展,又能促進(jìn)社會(huì)和諧做輔助。在我們校園里,能看到以下情景:“臺(tái)階上放著的的垃圾、斷了吧的水龍頭在流淌、多人踩踏之后斑駁的草坪等”;一系列的事件;都能夠體現(xiàn)有些人的做法是不文明的。

  我們所追求的文明不限制于外,也追求心靈上的文明,一個(gè)人連基本的心理文明都不具備,談何對(duì)社會(huì),對(duì)他人文明。強(qiáng)加處分措施,只會(huì)治標(biāo)不治本,一時(shí)變化,管不了后時(shí)。某人說(shuō)了一次臟話,剛批評(píng)完,過(guò)不了多久又犯,已經(jīng)是“順口成災(zāi)”改不了。如果他在說(shuō)前,留一分鐘思考,臟字話說(shuō)不得,久而久之,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,并非一朝一夕所能達(dá)到的效果,這是心靈上所追求的,“大腦——指揮全身運(yùn)轉(zhuǎn)”心里干凈,所作所為將事事文明。這些都是每個(gè)人向往并追求的,可是誰(shuí)又能夠不會(huì)發(fā)火呢?文明很大、很復(fù)雜,文明又很小、很簡(jiǎn)單,它就體現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,一言一行,一舉一動(dòng)。古人說(shuō),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。不文明的行為“小惡”而被忽視,成為文明社會(huì)中難以躲避的事故。讓我們一起來(lái)“積小善”,“除小惡”,凈化我們的社會(huì)!拔拿鞔蠹覄(dòng)”,我行,你也行。為不文明行為“挑戰(zhàn)”,每一個(gè)人都可以推動(dòng)社會(huì)向文明再近一點(diǎn)點(diǎn)。

  有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到攻擊,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就高氣揚(yáng)聲說(shuō):“吃了豹子膽了,竟敢擋住我的路……說(shuō)著,一腳朝小豬踢了過(guò)去。啊!小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉唉呦”地哀叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人無(wú)禮,不懂得尊重,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。從此,小鼠成了人見(jiàn)人愛(ài)的小家伙。

  從前有一位商人,看到落水的姑娘,就及時(shí)搭救,姑娘非常感激,問(wèn)商人需要什么?商人說(shuō):“我就要你一個(gè)承諾,當(dāng)別人困難時(shí),你一定要不猶豫地施以幫助!惫媚锎饝(yīng)了……幾年后,商人又經(jīng)過(guò)這,他的錢包失還了,那人說(shuō):我要給一個(gè)人承諾……”當(dāng)助人成為一種快樂(lè)時(shí),做人該有多幸福!如此下去,助人是一種風(fēng)氣時(shí),社會(huì)該是多么美好。

  湛藍(lán)的天空,清澈的河水,清甜的空氣久經(jīng)逝去,然而這又是一個(gè)理想的境界,曾擁有的毀在人們自己的手上。我們渴望一片天空,一片芳草地,想有一個(gè)幸福的“家”。想挽回,這一切已逝去,但我相信,世上沒(méi)有空白的付出,我們共同向不文明行為說(shuō)“不”世界會(huì)更加美好。期待著那一天的到來(lái)!

文明作文 篇5

  文明美德伴隨我們成長(zhǎng),如影隨形,中國(guó)經(jīng)歷了5000多年的歷程,才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生,我們的存在,我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展,文明的傳承需要從我做起。

  莎士比亞躲得說(shuō)過(guò):“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物!蔽覀兦嗌倌陸(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,約束自己的行為,要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí),不觸碰法律的邊界。長(zhǎng)久而論,每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé),因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范,法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。

  “和氣迎人,親如兄弟;惡氣迎人,害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì)和形形色色的人打交道,學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國(guó)是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會(huì)開(kāi)出一片友誼的花朵,良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌,都贏得他人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。

  “生命拋來(lái)一顆檸檬,你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的,但人生也因困難重重和挫折才精彩,而不只是兩點(diǎn)一線的單闊和寂寞,困難不是絆腳石,你可以踩著它俯視人世間的浮云,正是這勤勞勇敢自強(qiáng)不息的精神,才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬(wàn)平方千米的土地,不是嗎?

  實(shí)現(xiàn)中華人民共和國(guó)的偉大復(fù)興,不反是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想。我相信,只要我們每個(gè)人都把這樣的偉大使命落實(shí)到一點(diǎn)一滴的生命井去,那么人將會(huì)在文明的`階梯上更近一步!

文明作文 篇6

  和煦的微風(fēng)吹進(jìn)車窗,窗外彌漫著盛夏之后大雨魚(yú)柳的泥土芳香,伴著晨間的雨露,鳥(niǎo)兒的歌聲,公車緩緩行駛著,我?guī)еL(fēng)般清爽愜意的心情靠在車窗前小憩……

  車子?吭谡九魄。此刻,上車的人愈發(fā)多了,車上很快便沒(méi)了座位。

  這時(shí)候,車上上來(lái)一位步履蹣跚、滿頭銀絲的老人。老人瘦骨嶙峋,弓腰駝背。臉上刻著許多歲月這把無(wú)情刀的痕跡,花白如雪的頭發(fā)寫滿了滄桑,可老人的眉宇間卻透著一股英氣。老人顫顫巍巍地走上車。一雙如樹(shù)皮般干瘦的手緊抓著扶手。行駛的車廂搖晃著,老人的身軀也隨之前后搖擺。時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)從老人沙啞的喉嚨中發(fā)出的幾聲咳嗽。

  作為一名中學(xué)生,我眼前立即浮現(xiàn)出兩個(gè)字:讓座!正當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí),我聽(tīng)到了來(lái)自內(nèi)心深處另一種聲音:“別讓座!這里離目的地還有半個(gè)多小時(shí)的車程,你想這半個(gè)小時(shí)嗎?”“可這是位老人啊,我站一會(huì)兒又怎么了?”我小聲嘀咕著。那個(gè)聲音再次襲來(lái):“車上那么多人,憑什么你讓?”“可是……可是……”就在我猶豫不決時(shí),鄰座的一位年輕女孩起了身……

  年輕女孩面色蒼白,似略有微恙,早前還聽(tīng)見(jiàn)她咳嗽不止,怎么這會(huì)兒卻為了一個(gè)素不相識(shí)的老人放棄自己休息的機(jī)會(huì)?女孩把老人扶到座椅上,老人連聲道謝。女孩微微一笑,這一刻,女孩蒼白如紙的臉上如同綻放了一朵極為美麗的花朵。

  公車依舊行駛著,外面的天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,鳥(niǎo)兒也不再歌唱,星點(diǎn)般的雨灑在臉上,我頓時(shí)覺(jué)得冰涼無(wú)比。我的心情也不如先前那般輕松愉悅。我甚至不敢看老人和那位女孩。我埋著頭,為自己沒(méi)有猶豫不決沒(méi)有及時(shí)讓座兒內(nèi)疚。

  正當(dāng)我自責(zé)不已時(shí),車上又上來(lái)了一位約10歲左右的小男孩。男孩很瘦小,充滿稚氣的小臉上,大大的眼睛一眨一眨,靈動(dòng)而活潑!斑@次不能猶豫了,我要給他讓座!”我心里暗暗地想著。舉起手想招呼小男孩過(guò)來(lái)時(shí),那位老人卻起了身……

  老人用那沙啞低沉的聲音對(duì)男孩說(shuō)道:“孩子,來(lái),坐我的座位。你還小,是祖國(guó)未來(lái)的接班人,要好好學(xué)習(xí)……”我愣住了,心里猛地一震,一股熱流用上了眼眶,模糊了視線,可眼前的卻清晰依舊。是淚水嗎?不,不是,是對(duì)老人崇高的敬仰!

  后來(lái),小男孩在幾番推辭無(wú)果的情況下,很不好意思地坐上了老人的位置。而老人,卻有滿車的人為他讓座。

  我想,車上所有人都和我一樣被老人的行為所折服。而一開(kāi)始為老人讓座的女孩同樣值得敬佩。為老人讓座的女孩,為小男孩讓座的老人,為老人讓座的整車人,善舉在循環(huán),文明在傳遞……

文明作文 篇7

  今天,老師對(duì)我們說(shuō):“這兩天學(xué)校要評(píng)文明班級(jí),希望大家可以認(rèn)真做好衛(wèi)生工作。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,準(zhǔn)備下午來(lái)一次大掃除。

  中午,我們吃過(guò)飯后就準(zhǔn)備開(kāi)始大掃除了。我負(fù)責(zé)擦桌子,一遍又一遍地將所有課桌都擦得干干凈凈,桌面光潔得可以當(dāng)鏡子用。老師很滿意,夸我是“擦桌小能手”,我開(kāi)心地笑了。

  干完了自己的活,我想去幫助一下其他同學(xué),可我不知道干什么好,就在教室里晃悠,看看有誰(shuí)需要我的幫助。這時(shí),有人在后面拍了我一下,回頭一看是張夢(mèng)如,她請(qǐng)我?guī)退黄鸩链皯。擦窗戶要站在桌子上,那么高,我有點(diǎn)兒害怕。不過(guò),為了幫助同學(xué),我還是鼓起勇氣站上去了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的勞作,我們終于把教室打掃干凈了,感覺(jué)整個(gè)教室都煥然一新。

  大概過(guò)了兩到三周,校長(zhǎng)公布了文明班級(jí)名單,有一(3)班、二(9)班、三(10)班、四(1)班……哇,有咱們班!哈哈!看來(lái)這次勞動(dòng)沒(méi)白做,我們被評(píng)為了文明班級(jí)了,真是非常榮幸!

  這次獲得文明班級(jí)的榮譽(yù),我們?cè)诟吲d之余,心里也暗下決心,以后要更加努力,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)班級(jí)。

文明作文 篇8

  我們的生活中,離不開(kāi)文明。文明,能讓我們的社會(huì)變得更美好。

  文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等,也指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。

  文明一詞,最早出現(xiàn)在《尚書(shū)》:“現(xiàn)龍?jiān)谔铮煜挛拿。”意思是,有圣人、君子在社?huì)中出現(xiàn),天下就會(huì)顯現(xiàn)出文明?梢(jiàn),文明與人緊密相連,有的人文明,有的人不文明。

  一位中國(guó)旅客到瑞士旅游。一位婦女向他求助:他的孩子在衛(wèi)生間里半天不出來(lái)。旅客到衛(wèi)生間里,發(fā)現(xiàn)小男孩正滿頭大汗地?fù)v鼓馬桶。旅客問(wèn)他怎么回事,他說(shuō)馬桶壞了。旅客問(wèn)他在做什么,他說(shuō)他在修馬桶。旅客告訴他,他的媽媽等急了,小男孩說(shuō),不修好馬桶,對(duì)不起下面來(lái)的人。可見(jiàn),瑞士小朋友多文明,多有規(guī)則意識(shí)。

  我國(guó)古代,有程門立雪的故事。遠(yuǎn)在北宋時(shí)期,有個(gè)楊時(shí)的進(jìn)士。他喜歡鉆研學(xué)問(wèn),拜程顥為師,程顥死后,他拜程顥的弟弟程頤為師。楊時(shí)和游酢去請(qǐng)教程頤,不巧趕上老師在屋中打盹。楊時(shí)告訴游酢不要驚醒老師。天上下起鵝毛大雪,游酢想進(jìn)去,楊時(shí)都阻攔了。

  程頤醒來(lái),赫然發(fā)現(xiàn)門外有兩個(gè)雪人!程頤被楊時(shí)的精神感動(dòng),把所有知識(shí)都傳授給了楊時(shí)。這就是尊師重教的文明。

  孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明,也就是“悌”。

  舜尊重父母、忍讓弟弟,這是尊老愛(ài)幼的文明,也就是“孝”。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,不僅僅會(huì)影響自身形象,有時(shí)還會(huì)影響到國(guó)家的聲譽(yù)。清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。我們一定要做一個(gè)文明的人。如果社會(huì)上都是文明人,那么社會(huì)將變得十分美好。

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