在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的以微笑半命題作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以微笑半命題作文600字 篇1
輕輕將嘴角上揚(yáng)，臉上便會(huì)泛起淡淡的笑容，這一小小的動(dòng)作，卻足以驅(qū)趕失敗帶來(lái)的陰霾，讓陽(yáng)光灑滿心房。
以微笑面對(duì)失敗，才能走向成功的彼岸。愛(ài)迪生不害怕失敗。一千次的實(shí)驗(yàn)，一千次的失敗，他卻不放棄，他微笑著承受著一次次失敗的打擊，沉浸在發(fā)明創(chuàng)造中。然而，也正是這無(wú)數(shù)次失敗，才讓他的名字永載史冊(cè)，受世人景仰。
以微笑面對(duì)失敗，讓微笑彰顯堅(jiān)強(qiáng)。微笑看似平凡，卻有著如陽(yáng)光一樣的魔力，失敗后的微笑，如梅花一般顯示著驕傲與不屈，又似在積蓄著下一次挑戰(zhàn)的力量。以微笑面對(duì)失敗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕。
以微笑面對(duì)失敗，顯示智慧與勇氣。是的，能勇于面對(duì)失敗，是一種智慧與勇氣。四面楚歌中，當(dāng)長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬那白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色，項(xiàng)羽卻只會(huì)嘆“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也”，縱使他的決定是于尊嚴(yán)的維護(hù)，于恥辱的對(duì)抗，但為何他不懂低頭也是一種智慧？堂堂七尺男兒，卻不能忍辱負(fù)重，無(wú)法面對(duì)失敗，落個(gè)無(wú)顏而死的下場(chǎng)。
失敗后一抹淡淡的笑容，卻是給自己最好的鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗，才能懂得人生的真諦。笑對(duì)失敗，不僅是對(duì)一個(gè)人品格的顯示，也是自信的表現(xiàn)。
微笑面對(duì)失敗，你才能獲得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膯⒌希晃⑿γ鎸�(duì)失敗，你才能享受“閑看門前花開花落，漫觀天上云卷云舒”的閑情；微笑面對(duì)失敗，你才能擁有“面朝大海，春暖花開”的理想生活。
以微笑面對(duì)生活吧，讓微笑伴你走向成功的彼岸；以微笑面對(duì)失敗吧，讓微笑彰顯你的堅(jiān)強(qiáng)；以微笑面對(duì)失敗吧，讓微笑顯示你的智慧與勇氣！
以微笑半命題作文600字 篇2
“笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了！”這是成曉詩(shī)的口頭禪兼座右銘，這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的女孩子的這句話，讓我受益匪淺。生活難免不如意。當(dāng)你因?yàn)橐患∈拢屯吏[不愉快時(shí)，給自己一個(gè)鼓起勇氣的微笑。再難解決的事，也會(huì)想稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣，“固體”迅速溶解，而這微笑就像是分解過(guò)氧化氫的催化劑，加快“過(guò)氧化氫”放出氧氣的速率。
當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)不好，而情緒低落時(shí)，給自己一個(gè)微笑。心里想著：這次考不好沒(méi)關(guān)系，只要我好好分析原因，汲取教訓(xùn)，加倍努力，下次一定考好！“這時(shí)，這“微笑”就像一副馬鞍，受盡主人虐待、火山就要爆發(fā)的馬，只要套上這副馬鞍，就會(huì)變回原來(lái)溫順的好馬兒，而且愈加自信，即使再苦再累，也一直是勇往直前，決不放棄，“馬鞍”賦予了它前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你因?yàn)椴粸樗怂斫�，�?dú)自傷心落淚時(shí)，給自己一個(gè)微笑。不要悲觀，不要消極，回憶以前與朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光，“我有屬于我自己的心靈世界，有朋友的陪伴，我并不孤獨(dú)！”將這一想法置于你的思想之中，要知道，世界上美好的事情有很多！
生活，難免不如意，但只要我們以微笑面對(duì)生活，它就不再不如意，體味生活，感受生活，你會(huì)得到的將會(huì)更多！
以微笑半命題作文600字 篇3
生活難免有失敗，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信；重振旗鼓，是一種勇氣。而我們是不是具備呢？
而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對(duì)了生活。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
按照中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以往的個(gè)性，他們?nèi)绻麤](méi)有拿到金牌，賽后一般都不太愿意接受記者采訪。令記者意外的是，具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒(méi)有因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽(yáng)光曬紅的臉上，一直掛著自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對(duì)手擁抱，向?qū)Ψ街乱哉嬲\(chéng)的祝賀，單從個(gè)人相貌氣質(zhì)和可愛(ài)程度來(lái)看，吳敏霞并不輸給郭晶晶。
面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。
大仲馬曾說(shuō)：人生是由一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人生是笑著數(shù)完這串念珠的。
我覺(jué)得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應(yīng)該以微笑面對(duì)失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創(chuàng)造美好人生吧！
以微笑半命題作文600字 篇4
那是一個(gè)寒冷的冬天，我在學(xué)前班上學(xué)時(shí)發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事。
”媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)看呀，我的身上怎么長(zhǎng)了這么多水泡，簡(jiǎn)直太可怕了。“隨著我一聲急促的吶喊，媽媽從廚房箭一般的飛奔過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”孩子，發(fā)生什么事了，這么著急?“我連忙撩起衣服，讓媽媽觀察我的前胸和后背，媽媽仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍后親切地對(duì)我說(shuō)：”孩子，別害怕，你可能是長(zhǎng)水痘了，只要連續(xù)打幾天抗病毒的針劑，再吃些藥，靜養(yǎng)三天，皰疹就會(huì)下去的�！奥�(tīng)了媽媽這番話，我緊張的心慢慢平復(fù)了下來(lái)。
媽媽立刻把我?guī)У搅松鐓^(qū)的醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查后確診就是水痘，接著，護(hù)士就給我輸起液來(lái)。望著藥瓶里的液體，一滴一滴落下來(lái)，我就感覺(jué)自己像籠中的小鳥一樣被煎熬著，媽媽看著我難受的樣子，心里就像針扎了似的，她的目光里流露出不安和焦急。為了給我打發(fā)寂寞，媽媽給我讀著安徒生的童話哄我入睡，不時(shí)的還給我量量體溫。睡醒了，媽媽又給我端來(lái)清淡的小米粥，一口一口給我喂下去。
打完針后，她彎下腰，拿起鞋子fa給我穿好，就這樣，媽媽為我堅(jiān)持了三天。記得第三天打完液體時(shí)，天已經(jīng)黑了，外面下起了鵝毛大雪，風(fēng)呼呼地刮著，媽媽怕我摔倒，就一直把我背回家。
回到家里，我的病漸漸好了，可是媽媽紅潤(rùn)的臉上卻多了一層疲倦�？粗鴭寢屝量嗟臉幼�，我終于忍不住了，大聲對(duì)媽媽說(shuō)了一句：”媽媽，我愛(ài)您�！皨寢屄�(tīng)了只是抿著嘴微微一笑對(duì)我說(shuō)：”這沒(méi)什么，只要你健健康康的，就是媽媽這輩子最大的幸福�！皨寢尩奈⑿锬哿硕嗌賹�(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)，她的愛(ài)就像溪水一樣靜靜的流淌著，在我毫無(wú)察覺(jué)時(shí)，已悄悄滋潤(rùn)著我的心田，陪伴著我成長(zhǎng)，一直到永遠(yuǎn)。
以微笑半命題作文600字 篇5
我們并非生活在桃花源般純凈的世界里，人與人之間難免磕磕碰碰發(fā)生摩擦，一不小心就得罪了誰(shuí)，那么，傷害就會(huì)劈頭蓋臉地向我們襲來(lái)，甚至有時(shí)我們并未得罪或冒犯別人，人家也會(huì)含沙射影地傷害我們，使得我們猝不及防。面對(duì)傷害，是郁郁不樂(lè)憤憤不平，還是堅(jiān)持“人若犯我，我必犯人”的處世原則，與傷害我們的人來(lái)一番唇槍舌劍，戰(zhàn)它個(gè)魚死網(wǎng)破？其實(shí)，最明智的態(tài)度，是把微笑留給傷害我們的人。
我們即使再努力，也不可能把與每個(gè)人的關(guān)系都處理好，不可能與每個(gè)人都接上緣分。人無(wú)完人，人都是有弱點(diǎn)的，不管我們多么小心謹(jǐn)慎，如履薄冰，也有人會(huì)對(duì)我們橫挑鼻子豎挑眼，故意把傷害如鹽一般灑在我們的傷口上。面對(duì)傷害，微笑就是最有力的武器，微笑中表露的謙謙君子風(fēng)度，會(huì)讓那些傷害我們的人十分慌張，極其憤怒，卻又暗自佩服。要鍛煉一種勇氣，能以笑對(duì)惡，不畏世俗，不怕別人誤解我們怯弱無(wú)能，老實(shí)可欺，要磨礪一種意志，能很好地把握自我，要培養(yǎng)一種胸懷，博大寬廣，能容人之誤，容人之短。
把微笑留給傷害我們的人是一種人際關(guān)系的藝術(shù)，是一種生存智慧，它一方面解放了自己，使自己不至于因別人的傷害而過(guò)于耿耿于懷，過(guò)分黯然神傷，因?yàn)槲覀儼盐⑿⑾騽e人時(shí)，也把微笑留在了自己的心田，減輕了自己心頭的壓力和重負(fù)，從而更快樂(lè)地集中精力去干那些于人生有益的事情，另一方面，也緩和了人際矛盾，贏得了主動(dòng)權(quán)，贏得了那些傷害者對(duì)我們重新審視和對(duì)自我言行的反省，為化解矛盾奠定了基礎(chǔ)，從而使自己在處理人際關(guān)系時(shí)沉著鎮(zhèn)定，不慌不忙，游刃有余，有利于創(chuàng)造一個(gè)融洽的人際環(huán)境。
微笑——?jiǎng)倮叩淖藨B(tài)！
以微笑半命題作文600字 篇6
《假如給我三天光明》，大家一定都知道。文章作者兼主人公海倫·凱勒的不幸遭遇，讓人不禁頭涔涔而淚潸潸。但海倫·凱勒對(duì)生活的向往，對(duì)生活的努力，讓人感慨萬(wàn)分。
海倫在三歲就不幸失聰、失明。她的父母請(qǐng)了許多老師，每一個(gè)老師都被她整跑了。直到后來(lái)，她遇到了與她經(jīng)歷差不多的安妮老師，在安妮老師的細(xì)心教導(dǎo)下，她在社會(huì)上取得了巨大成功。
海倫·凱勒在不幸遭遇下，能取得成功，是因?yàn)樗蛔员┳詶�，頑強(qiáng)生活、堅(jiān)持不懈。
一次，我成績(jī)考的不理想，懷著哀傷的心情，去小區(qū)轉(zhuǎn)悠。無(wú)意間看到了一個(gè)一歲左右的孩子在籃球場(chǎng)上推著學(xué)步車搖搖晃晃的走著。剛走幾步，就一下子摔倒在地，一旁的大人以百米沖刺的速度，如利劍般沖了過(guò)去，把孩子扶了起來(lái)，又彈了彈孩子身上的灰塵。
“寶寶，我們繼續(xù)吧�！�
孩子嘟起了小嘴：“不走了！不走了！”然后用乞求的眼神望著他媽媽，眼眶里似乎涌上了一潭清泉。
“沒(méi)事，寶寶，加油，再走10分鐘，就不走了，好嗎？等會(huì)媽媽給你買好吃的。”大人不停地鼓勵(lì)著孩子，心里好像比孩子還著急。
“好！”孩子臉上露出了最最甜美的笑容，小嘴彎成了45°，嘴角的酒窩一下子就顯露了出來(lái)。
孩子繼續(xù)推著學(xué)步車，搖搖晃晃的邁出了步子。
望著這個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，試想一下，我是否也應(yīng)該像這個(gè)孩子一樣，從哪里跌倒，就在哪兒站起來(lái)呢？再看看海倫·凱勒，我沒(méi)有她不幸，應(yīng)該會(huì)要比她堅(jiān)強(qiáng)，但是，我并不堅(jiān)強(qiáng)，并不自信。
在生活中，一定會(huì)有什么不如意的事情，一定會(huì)有什么挫折困難。但是，只要你堅(jiān)強(qiáng)、你自信、你樂(lè)觀、你堅(jiān)持不懈、你把痛苦的事情化作為力量，生活，一定會(huì)也對(duì)你綻放無(wú)比燦爛的微笑。
以微笑半命題作文600字 篇7
正月初九中午，讀高一的超凡姐姐要回家上學(xué)了。聽(tīng)到這意料中的消息，我呆呆地坐在椅子上，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
其實(shí)，每年的寒、暑假，姐姐都會(huì)來(lái)我家住上一、兩個(gè)月，今年就在我家過(guò)的新年呢。我們吃在一起，睡在一起，學(xué)在一起，玩在一起；我有了個(gè)姐姐，姐姐也有了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹；偶爾的爭(zhēng)執(zhí)并不會(huì)傷害姐妹倆的一絲感情，那是生活中的小插曲。每次姐姐的回家，都會(huì)引起我難過(guò)好幾天，這次也不例外。
整理好行裝的姐姐見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō)：“瑤瑤，姐姐也不想回家，可是明天就要上課了，能不回去嗎？”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽著問(wèn)：“姐姐，那你什么時(shí)候再來(lái)？”“我也不知道，起碼五月份是來(lái)不了了�！苯憬阏f(shuō)�！鞍�！”我一聽(tīng)，就更傷心了，一直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的金豆豆也不爭(zhēng)氣地“吧噠吧噠”往下掉。想想哭也不是辦法，眼淚也不能留住姐姐，也不能讓姐姐看著難受，我只得強(qiáng)忍住眼淚，起身送姐姐下樓。
“超凡，走了，快！”爸爸的高八度叫聲，直催著姐姐的腳步。“哦，就來(lái)了�！苯憬愦掖业貞�(yīng)著，匆匆地拿起行裝，可是她哪里快得了呀，我的雙手緊緊地拽住姐姐的衣服�！敖憬�，我送送你，好嗎？”我一邊小聲地說(shuō)著，一邊挨著姐姐往樓下走，眼淚又像斷了線的珠子，一顆一顆地往下落。
時(shí)間不等人。剛出家門，車子就來(lái)了，看著姐姐上車的背影，我撕聲地叫了聲：“姐！”也許是聽(tīng)到了我的叫聲，也許姐姐也惦記著我這個(gè)可愛(ài)而又調(diào)皮的妹妹，姐姐轉(zhuǎn)身向我揮了揮手，笑著說(shuō)：“五一放假見(jiàn)！”
乘著姐姐的車子越走越遠(yuǎn)，我的腦子里卻清晰留下姐姐深情的微笑，耳畔久久縈繞著姐姐那句“五一放假見(jiàn)！”
以微笑半命題作文600字 篇8
一個(gè)微笑，讓我堅(jiān)強(qiáng)微笑是人們最基本的動(dòng)作，但它能讓絕望的變得有希望，它能讓脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)……
那一年，我才2、3歲。有一天，我獨(dú)自走在回家的路上，因?yàn)槲以谟變簣@被老師表?yè)P(yáng)了，走路的時(shí)候一蹦一跳的，可是蹦著蹦著，一不小心踩到了一個(gè)石頭摔在了地上。我馬上爬起，檢查各個(gè)部位有沒(méi)有傷口，檢查完發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)破損都沒(méi)有，我蹦得更歡樂(lè)�；氐郊依锖螅�(tīng)見(jiàn)媽媽焦急地說(shuō)：“怎么那么晚才回家來(lái)，你忘了今天要打預(yù)防針嗎？”“打。打預(yù)防針？”我疑惑又緊張地說(shuō)�！笆茄剑裉煲蝾A(yù)防針，時(shí)間已經(jīng)到了，走吧”。我聽(tīng)了這話立刻被嚇得魂飛魄散了。
到了醫(yī)院，我像一個(gè)僵尸似的走進(jìn)了醫(yī)院。媽媽將我抱在病床上，并一再叮囑我不要亂動(dòng)，否則會(huì)有意想不到的后果。這種帶有恐嚇?biāo)频恼Z(yǔ)言，并沒(méi)有威脅到我，我一個(gè)急翻身立刻從床上爬起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，急忙按住我，并喊來(lái)醫(yī)生。
我?jiàn)^力掙扎了起來(lái)，因?yàn)槲伊獗容^大，3、4個(gè)醫(yī)生都按不住我，突然來(lái)了個(gè)漂亮的女醫(yī)生，我的眼光立馬轉(zhuǎn)到了那位女醫(yī)生的身上，我以為是她給我打針的，立刻向她哄叫：“走開，不要過(guò)來(lái)”。她平靜地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你不要害怕，你要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣�！彼f(shuō)完了給了我一個(gè)‘微笑’。那個(gè)微笑像一縷陽(yáng)光射到我心里，我停止了掙脫，緩緩松開手，慢慢地平靜了下來(lái)。
打針的醫(yī)生走過(guò)來(lái)給我打了一針，在過(guò)程中，我想大叫，可是我一想起那個(gè)動(dòng)人的微笑，又鎮(zhèn)定了下來(lái)。打完針后，媽媽向我豎起了大拇指。我笑了，笑得很開心。那個(gè)微笑戰(zhàn)勝了恐懼，讓我變得很堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)動(dòng)人的微笑。
以微笑半命題作文600字 篇9
爸爸的一雙手撐起了整個(gè)家，爸爸的頭發(fā)不知不覺(jué)的變白了，可給我最深的印象是爸爸的微笑。在我?guī)讉�(gè)月的時(shí)候爸爸就出去打工了，到我三歲時(shí)媽媽也去打工了，讓我留給奶奶，就這樣一天天過(guò)去了。我也長(zhǎng)大了。爸爸媽媽很少回來(lái)，也可以說(shuō)幾乎都沒(méi)有回來(lái)過(guò)，每到過(guò)年時(shí)我看到別的小孩和他們的父母在一起，我就會(huì)想，如果我的父母在我身邊該多好��！我陷入了深思。爸爸外在打工已經(jīng)好幾年了，都沒(méi)有回來(lái)過(guò)年，每次想到這里，我心里就非常難受，仿佛看到爸爸那兩鬢有些白發(fā)，削瘦的樣子，我得眼淚不禁留了下來(lái)。今年爸爸終于回來(lái)過(guò)年了，回來(lái)時(shí)我高興的不得了，我對(duì)爸爸說(shuō)你終于回來(lái)了，想死你了。爸爸微笑的說(shuō)：“傻孩子，還不是因?yàn)楣ぷ髅Σ挪换貋?lái)的嗎，你看著工作不忙了不是回來(lái)了嗎？”
我知道爸爸人在外面打工，心卻在牽掛在家，爸爸寧愿自己吃苦，寧愿自己受累，也不愿讓我們沒(méi)吃沒(méi)穿沒(méi)住的。爸爸每次對(duì)我說(shuō)話都是帶有微笑的，在我遇到困難時(shí)爸爸總是鼓勵(lì)我。時(shí)間過(guò)的真快，爸爸要開工了，今天就要走了。我?guī)桶职质帐靶欣睿帐巴嫘欣詈笪野寻职炙偷杰囌�，爸爸在下面放行李，我給爸爸找好座位。我看時(shí)間還早，就給爸爸說(shuō)：“爸爸你在這等我一會(huì)兒，我?guī)湍阗I飲料去”爸爸說(shuō):“你別去了，我不渴�！蔽艺f(shuō):“你在這等著吧，我一會(huì)就回來(lái)�！辟I到飲料后我連忙跑過(guò)去給爸爸。爸爸囑咐我好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話。車漸漸啟動(dòng)了，爸爸在窗口對(duì)我微笑，我的眼里含滿了淚水。爸爸對(duì)我的微笑一直刻在我心里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我會(huì)記得是爸爸用雙手撐起了這個(gè)家。
以微笑半命題作文600字 篇10
微笑是我們生活中不可缺少的元素。它如一抹陽(yáng)光，暖在心窩，能讓冰冷的心融化成玫瑰花一般鮮艷。它如一股清泉，潤(rùn)在心頭，能讓不自信的人，重返自信。在我無(wú)數(shù)童年的記憶里，有那么幾片金光閃閃的碎片，它讓我重拾自信，讓我變得不一般。
在我讀大班的時(shí)候，有一次老師分下播音稿，一看，呀！好長(zhǎng)好長(zhǎng)的幾段，我心里滴沽著："我能行嗎？第二天能正常播音嗎？就在此時(shí)，宋老師走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，告訴我說(shuō)"孩子，你一定行的，一定可以完成老師交待給你的任務(wù)，不管多辛苦，你努力做到最好的，”說(shuō)完，她給了我一個(gè)大大的擁抱，然后又給了我暖暖的微笑，是的，就是那個(gè)微笑，使我更加自信了，我在心里默默告訴自己："一定可以的，一定不會(huì)讓她那份微笑失望的�！�
于是我一回家就躺在床上，一字一句地有感情朗讀背誦，瑯瑯讀書聲引來(lái)了深夜里調(diào)皮的小鳥，深夜小區(qū)的人們，全然鴉雀無(wú)聲，是生怕驚到了窗外的小鳥，還是怕打擾了我……
第二天，上播音了，我拿著播音稿，心里還是少許慌慌的，我怕自己做的不好，怕宋老師失望，但我一想到她對(duì)我的那份微笑，似乎更加充滿力量了，我面帶微笑，把最好的分享于同學(xué)們……我的播音引來(lái)了一片片掌聲，那一片片掌聲告訴我，我很出色……
我知道是宋老師的那份淺淺的微笑讓我對(duì)自己有了信心，重返自信。是她那一個(gè)個(gè)微笑讓我走向人生第一個(gè)舞臺(tái)，邁進(jìn)主持的晚會(huì)，是她的微笑讓我在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采，她的微笑，一直在我心里，在人生的道路上，每個(gè)人都需要微笑，一個(gè)微笑可以溫暖心靈。如果你做到了，那么就微笑著，帶著溫暖……
以微笑半命題作文600字 篇11
手術(shù)室里傳來(lái)了的一聲尖細(xì)的嬰兒啼哭聲刺入我們的耳朵，霎時(shí)，眾人都笑了。
“嗶”一聲，手術(shù)室的門打開了，一位口戴一次性衛(wèi)生口罩，身穿藍(lán)色手術(shù)服的女護(hù)士走了出來(lái)，她掃視了一眼正在門外焦急等待的我們，冷漠地問(wèn)道：“你們誰(shuí)是王某某的老公?”爸爸急忙應(yīng)道：“是我，是我�！蓖瑫r(shí)忙不迭地往前走去。護(hù)士用嫻熟的口吻說(shuō)道：“恭喜啦，是個(gè)男孩，9點(diǎn)12分出生，重七斤四兩，身長(zhǎng)50公分。”我們立馬鼓起掌，小小地歡呼了一下，每個(gè)人的臉上都帶著喜悅的笑容，“等會(huì)兒我就把孩子抱出來(lái)，請(qǐng)耐心等待。”
手術(shù)室的門又一次關(guān)上。
“恭喜恭喜哎，先女后子，剛好湊成了一個(gè)‘好’子呀!”二姨媽興奮地說(shuō)道。
“謝謝，謝謝!”爸爸笑得燦爛得如同一撮在風(fēng)中自由自在的蒲公英。
半個(gè)小時(shí)后，弟弟出來(lái)了。
爸爸匆匆地從護(hù)士手中接過(guò)弟弟，慈愛(ài)的目光凝視著這個(gè)“帶把兒”的小家伙，嘴角微微上揚(yáng)，沒(méi)咧嘴大笑，沒(méi)有欣喜若狂!有的只是這一張飽含喜悅、如釋重負(fù)、輕松、慈愛(ài)的笑臉!
孩子啊，你可知，我們等了你多久?
足足九個(gè)月!
全家人的喜悅到了你這兒竟還比不過(guò)此刻好好縮成一團(tuán)睡一覺(jué)舒服!幸好，你平安無(wú)事。
“長(zhǎng)得多英俊的一小伙”爸爸的嘴又上揚(yáng)了一些。
“瞧瞧，這小家伙多壯實(shí)，長(zhǎng)得也很像爸爸呢!”爸爸終于咧開了嘴，輕聲笑了出來(lái)。
每一個(gè)新生命的誕生都是在微笑中伴隨，每時(shí)每刻都有新生命在誕生，也就意味著每時(shí)每刻都有人在微笑。
孩子，無(wú)論你遇到什么挫折，請(qǐng)記得一定要微笑面對(duì)，因?yàn)閺哪愠錾且豢唐�，你首先�?tīng)到的就是親人的歡笑聲，這歡笑聲從你出生起，就一直伴隨著你，直至你老去，死去。
至少，愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
以微笑半命題作文600字 篇12
微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的隔膜，使人相處得更融洽、更和諧、更友愛(ài)。喜歡微笑的人容易快樂(lè)，因?yàn)樗麄兂３０芽鞓?lè)帶給了別人。當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí)，它也會(huì)還你一個(gè)甜蜜的笑容。同時(shí)，如果一個(gè)人時(shí)常臉上沒(méi)有表情，嘴角時(shí)常是僵硬的，那么他的身邊一定缺少朋友。
一次，我和媽媽一起去商店買衣服，商場(chǎng)里的人真多，但由于收銀臺(tái)只有一個(gè)，交費(fèi)時(shí)難免有些不盡如人意的地方。一位先生選好了一件衣服，于是便到收銀臺(tái)交費(fèi)。人實(shí)在太多了，這位先生等了十幾分鐘還沒(méi)輪到他，他不耐煩了，“嗖”地一聲站起來(lái)，三步并作兩步飛快地走到收銀臺(tái)，把臺(tái)桌一拍，對(duì)收銀員嚷道：“怎么回事，這么久還沒(méi)輪到我，我已經(jīng)等那么久了，你知道我時(shí)間多么寶貴嗎？
你賠得起嗎？”說(shuō)完，房子似乎震了幾震，看他這架勢(shì)，要是收銀員沉不住氣，那……誰(shuí)知收銀員微笑著站起來(lái)，向這位先生敬了個(gè)禮說(shuō)：“對(duì)不起，先生，由于今天太忙了，又只有一個(gè)收銀臺(tái)，耽擱了您時(shí)間，實(shí)在是對(duì)不起�！闭f(shuō)完，快速地為那位先生結(jié)了帳。當(dāng)那位先生拿了衣服，并沒(méi)有迅速地離開，而是走到收銀臺(tái)前，面帶微笑地說(shuō)：“這位女士，對(duì)不起，剛才是我太沖動(dòng)了，我態(tài)度不好，請(qǐng)你原諒�！�
收銀員仍微笑著說(shuō)：“先生，您千萬(wàn)不要這樣說(shuō)，是我們工作的疏忽，以后還要請(qǐng)你們多包含�！本痛耍粓�(chǎng)“大戰(zhàn)”在彼此的微笑中停息了。微笑，能給人們的心靈架起一座橋梁，使世間多一點(diǎn)理解，多一些和諧，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)身邊每一個(gè)人！
以微笑半命題作文600字 篇13
人的表情各種各樣，有苦笑、發(fā)怒、微笑、冷笑、譏笑……但我認(rèn)為最有魅力的是微笑。
如果老師微笑著叫我回答問(wèn)題，我就覺(jué)得身體里注入了一股暖流，回答問(wèn)題聲音更響了，聽(tīng)課也更加津津有味了。
如果我生病了，醫(yī)生阿姨面帶微笑地給我治病，我就會(huì)覺(jué)得病似乎一下子減輕了許多。
如果我考砸了，拿著試卷準(zhǔn)備承受狂風(fēng)暴雨時(shí)，媽媽帶著微笑說(shuō)：“這次考砸了，沒(méi)有關(guān)系，再努力，下次考得好一點(diǎn)就可以了。”我會(huì)覺(jué)得心里甜甜的，認(rèn)為自己是世界上最幸福的人。
記得有一次下課的時(shí)侯，我經(jīng)過(guò)小強(qiáng)的課桌，一不小心把他的鉛筆盒碰到了地上。我拾起鉛筆盒來(lái)一看，不光所有的鉛筆，連小強(qiáng)最心愛(ài)的一支鋼筆的筆頭
也都被摔斷了，我一下子愣住了，心想：這回咋辦呢？他知道后一定會(huì)非常不高興的。
正在這時(shí)，小強(qiáng)回來(lái)了，我連忙上前道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我一不小心把你的鉛筆盒掉到了地上�！�
“沒(méi)關(guān)系。”以為只摔斷了幾支鉛筆的小強(qiáng)不在意地說(shuō)。
我又拿起那支摔壞了的鋼筆，說(shuō)：“還有這支鋼筆頭也摔斷了�！�
一聽(tīng)此話，小強(qiáng)一把搶過(guò)鋼筆，先是一驚，臉色馬上改變了，我知道他一定很生氣。
“我會(huì)賠的，我會(huì)賠的……”我又趕緊賠禮道歉。大概是看到了我的真誠(chéng)，他的臉色緩和了過(guò)來(lái)，并微笑著說(shuō)：“唉，你也不是故意的，算了！”看著他動(dòng)人的笑臉，我覺(jué)得如釋重負(fù)，一直懸著的心總算放了下來(lái)。
微笑不僅能給予人關(guān)愛(ài)、幸福、鼓勵(lì)，還能使人與人之間相處更友好。
只有生活中有了微笑，生活才會(huì)多姿多彩。
以微笑半命題作文600字 篇14
一只小貓望著我喵~喵~喵，好像在對(duì)我微笑，我也回報(bào)它一個(gè)微笑，喵~喵~喵。七月的夏日好像吹來(lái)了一陣風(fēng)，讓我多么爽朗、多么親切。微笑是我們對(duì)人世萬(wàn)物的一種感恩、一種珍惜、一種禮貌、一種愛(ài)。是生命與生命之間一種美好的愿望，溫暖的情懷。
我想起了寒假的一天，和爸爸媽媽一起去到柬埔寨的吳哥窟，那里有一尊最著名的石刻雕像——“高棉的微笑”，它有著非常震撼的美麗，它那亙古的微笑是建造吳哥窟的人民獻(xiàn)給地球和人類的記憶和愿望；它的微笑是高棉人民向世界發(fā)出的信號(hào)。我們需要微笑，這微笑淹沒(méi)了千千萬(wàn)萬(wàn)塊石頭壘砌的雄偉神廟，它永遠(yuǎn)銘記在我心中，我記住了你——“高棉的微笑”，雖然你的臉有些破裂了，但是人們會(huì)精心地把你修復(fù)。
在吳哥窟旁的街邊小茶館小坐時(shí)看見(jiàn)有兩個(gè)7、8歲的小女孩打著光腳丫，拿著一袋袋的瓜子在賣。爸爸看見(jiàn)了，揮手讓她們過(guò)來(lái)，買了一個(gè)女孩的兩袋瓜子，沒(méi)想到另一個(gè)女孩不干了，要爸爸也買她兩袋，爸爸又買了她兩袋。她們對(duì)我們露出了甜蜜的微笑，我看見(jiàn)了也很高興，也對(duì)著她們微笑，我在想：假如有一天我也去賣瓜子會(huì)是一種什么樣的表情，我也會(huì)像她們一樣微笑嗎?該走了，我給她們說(shuō)再見(jiàn)，她們好像舍不得的樣子，對(duì)我露出了微笑，我也一邊回頭朝她們微笑一邊往前走。
一走就走到了今天，我們可能再也見(jiàn)不到了，這時(shí)回憶起她們，我還親切地記得她們的微笑。在今天的生活中，我們是多么的幸福、和諧、美好，讓我們微笑著和老師、同學(xué)在一起；讓我們微笑著和爸爸媽媽、親人、朋友在一起；讓我們微笑著面對(duì)你、面對(duì)我、面對(duì)他。面對(duì)我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，面對(duì)我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。
以微笑半命題作文600字 篇15
微笑是全人類共同的語(yǔ)言。自我的微笑可以凈化我們的心靈，他人的微笑可以使人們互相理解，而大家的微笑則可以構(gòu)筑和諧。因此，無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要學(xué)會(huì)微笑，而這種微笑恰好是發(fā)自我們內(nèi)心深處的。
世界上有千百種不同的語(yǔ)言，惟有微笑沒(méi)有國(guó)度。它可以瞬間表達(dá)你的熱情，友好及善意。日本保險(xiǎn)業(yè)的著名推銷員神原一平身材矮小，其貌不揚(yáng)，他之所以成功的秘訣就是因?yàn)樗男Α?jù)說(shuō)它會(huì)三十八種笑，其中最為稱道的是他那嬰兒般純真的笑，最能打動(dòng)人心。麥當(dāng)勞的老板則認(rèn)為：“微笑是最有價(jià)值的商品之一。”可見(jiàn)，微笑能使人與人之間的溝通交流變得更加真誠(chéng)友善。
曾有位哲人這樣說(shuō)：“微笑和自信是走向成功的必由之路。”微笑是自信的外在表現(xiàn)，自信的微笑是一個(gè)人成功的開端，安妮特夫人便是個(gè)典型的例子。
安妮特夫人從小出生貧寒，當(dāng)她看見(jiàn)在她工作的裁縫店中的貴夫人們個(gè)個(gè)氣質(zhì)非凡，微笑是那么的美麗動(dòng)人時(shí)，她便做了個(gè)令人興奮的游戲——她每天在開始工作之前，都要面對(duì)那面試衣鏡，嘗試著自信地向自己微笑。不久，許多顧客就告訴老板：“那位小姑娘是店中最有氣質(zhì)，最有頭腦的女孩子�！睗u漸地，她便創(chuàng)造出了一個(gè)響亮的品牌“安妮特”。微笑使她變得自信，變得受歡迎。它也會(huì)引領(lǐng)成功之路。
微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧！微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，不過(guò)是嘴角微微上翹，眼睛微微瞇起罷了。它只是一個(gè)簡(jiǎn)單細(xì)微的動(dòng)作而已。但是或許你想象不到，它的力量卻是神奇的，產(chǎn)生的作用也是無(wú)可比擬的。微笑不能做作，做作的微笑是別扭的，是尷尬的，是虛偽的。微笑不僅要靠面部肌肉，最主要的是要用心。微笑必須是真實(shí)的，從內(nèi)心自內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的。
以微笑半命題作文600字 篇16
微笑在人的一生當(dāng)中是不可缺少的一部分，雖然微笑很卑微，而且只有一瞬間，但有時(shí)人們對(duì)它的記憶卻是永遠(yuǎn)。
這是一個(gè)真實(shí)的有關(guān)微笑的故事：原一平，身高1.53米，相貌平平，年齡不小。
在他當(dāng)保險(xiǎn)推銷員的頭半年里，他沒(méi)有為公司拉來(lái)一份保單。他沒(méi)錢租房，就睡在公園的長(zhǎng)椅上；沒(méi)錢吃飯，就去吃飯店專供流浪者的剩飯；沒(méi)錢做車，就每天步行去要去的地方�？墒牵麖膩�(lái)不覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。自清晨從公園長(zhǎng)椅上“起床”，他就向每一個(gè)他所遇到的人微笑，不管對(duì)方是否在意或者回報(bào)他的微笑，都不在乎。而且，他的微笑永遠(yuǎn)是那樣的由衷和真誠(chéng)，讓人看上去是那么精神抖擻，充滿信心。
有一天，一個(gè)常去公園的大老板對(duì)原一平的微笑產(chǎn)生了興趣。他不明白一個(gè)吃不飽飯的人怎么還會(huì)如此快樂(lè)。他提出請(qǐng)?jiān)黄匠砸活D好飯，可被原一平拒絕了。他請(qǐng)求這位大老板買他的`一份保險(xiǎn)，于是，原一平有了自己的第一筆業(yè)務(wù)。這位大老板又把原一平介紹給商界的朋友。原一平的自信和微笑感染了越來(lái)越多的人，最終成為日本歷史上簽下保單金額最多的保險(xiǎn)推銷員。
原一平成功了，他的微笑被稱為“全日本最自信的微笑”。
原一平說(shuō)，走向成功的路有千萬(wàn)條，微笑和信心只是你走向成功的一種方式，但這又是不可或缺的方式。
微笑不僅可以帶來(lái)成功，還可以鼓勵(lì)別人，感謝別人。一個(gè)微笑無(wú)費(fèi)分文但給予甚多，它使獲得者富有，但不使給予者貧窮。一個(gè)微笑只是瞬間，但有時(shí)人們對(duì)它的記憶卻是永遠(yuǎn)。世界上沒(méi)有一個(gè)人富有得不需要微笑，也沒(méi)有一個(gè)人貧窮得難以支付一個(gè)微笑。
以微笑半命題作文600字 篇17
微笑的意思是不明顯，不出聲地笑。其實(shí)微笑很簡(jiǎn)單，兩個(gè)嘴角微微一上翹就行了，但這很簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻有很多人做不到。
有一次，我在北京機(jī)場(chǎng)辦理出境手續(xù)的時(shí)候，那些工作人員頭也不抬地接過(guò)護(hù)照，然后低著頭蓋章簽字，最后還是頭也不抬地把護(hù)照遞出來(lái)。
而十幾個(gè)小時(shí)之后，我在國(guó)外機(jī)場(chǎng)辦理入境手續(xù)時(shí)，那一位工作人員見(jiàn)到我后，第一件事就是微微笑了一下，然后才把我的護(hù)照拿過(guò)去辦手續(xù)。她的這一個(gè)動(dòng)作使我感到很不習(xí)慣，竟愣在那里了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還清楚地記的在北京出境時(shí)辦手續(xù)的樣子。
我一開始只是以為這是機(jī)場(chǎng)對(duì)其工作人員的基本要求，但在那里待了兩三天后才發(fā)現(xiàn)，那里的每個(gè)人都是那樣的。在超市里，售貨員會(huì)對(duì)你微笑；在小店里，店員會(huì)對(duì)你微笑；在大街上，路人會(huì)對(duì)你微笑……在你看到有人對(duì)你微笑時(shí)，你的心里會(huì)感到很溫暖，并也會(huì)還給對(duì)方一個(gè)微笑。
這樣一來(lái)，也就變成了一個(gè)良性循環(huán)，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家人與人之間也會(huì)變得和諧。當(dāng)然，這樣這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人都會(huì)是受益者。
也許這就是“志愿者的微笑是北京最好的名片”這句話的解釋。當(dāng)你給予別人一個(gè)微笑時(shí)，別人也會(huì)還給你一個(gè)相應(yīng)的微笑，你的感受將會(huì)是在平常感覺(jué)不到的，你的心里一定會(huì)覺(jué)得有一股發(fā)自內(nèi)心的溫暖涌出來(lái)。也許，你剛才的不愉快，剛才的郁悶會(huì)頓時(shí)煙消云散，一天的好心情就會(huì)這樣誕生了。也許你會(huì)高興地對(duì)自己說(shuō)：真好，我收到了生活中最好的禮物。
如果你真的想一天一天高興的活下去，而不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都是眉頭緊皺的話，就試一試每天清晨對(duì)你遇到的第一個(gè)人微微笑一下吧！
以微笑半命題作文600字 篇18
世上有一朵永不凋謝的花，那就是微笑。
微笑是久旱之后的一場(chǎng)甘霖，給你自信的力量；微笑是黑暗中的一盞明燈，讓你的生活充滿了燦爛；微笑是冬日里的一縷陽(yáng)光，給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
留一個(gè)微笑給痛苦，傷痛會(huì)悄然地溜走；留一個(gè)微笑給邪惡，邪惡會(huì)瑟瑟發(fā)抖；留一個(gè)微笑給弱者，弱者會(huì)揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
當(dāng)你看著不理想的成績(jī)而失落時(shí)，老師的微笑會(huì)給你清風(fēng)般的慰藉。當(dāng)你不小心撞倒別人，微笑著說(shuō)聲“對(duì)不起”，也許，頃刻間，這歉意的微笑就會(huì)使矛盾沖突煙消云散。
也許有一天，你穿著一雙嶄新的網(wǎng)鞋滿心歡喜地去上學(xué)，卻被同學(xué)踩了一腳，留下了一個(gè)黑黑的印記，而你呢，不僅沒(méi)有責(zé)怪，反而送給他一個(gè)燦爛的微笑。或許，就因?yàn)檫@個(gè)燦爛的微笑，你們成為了形影不離的好友。
微笑是一種風(fēng)姿，展示你的熱情與友善；微笑是一種風(fēng)度，體現(xiàn)你的豁達(dá)與寬容；微笑是一種風(fēng)范，凸顯你的人格與魅力。
微笑吧，微笑吧！也許，你的微笑沒(méi)有蒙娜麗莎的微笑那樣楚楚動(dòng)人，也許，你的微笑沒(méi)有安琪兒那么爛漫天真，但是，你的微笑一定會(huì)給世界留下一道道亮麗的風(fēng)景。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些挫折與磕絆，給自己一個(gè)開心的微笑，你就會(huì)得到自信與快樂(lè)；給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，你也會(huì)收獲一片白云與藍(lán)天。
微笑是人生的一種境界，懂得了微笑，也就懂得了生活。多一份微笑，就會(huì)多擁有一縷陽(yáng)光；多一個(gè)微笑，就會(huì)多收獲一個(gè)燦爛。微笑吧！讓微笑的鮮花開遍世界；微笑吧！讓微笑的陽(yáng)光灑滿人間。
以微笑半命題作文600字 篇19
笑口常開，好彩自然來(lái)�！拔⑿Α�，是每一個(gè)人都具有的，大家聽(tīng)起來(lái)并不陌生。
或許有的時(shí)候你并不注意別人的微笑，有 時(shí)這些會(huì)是你感到孤獨(dú)，總認(rèn)為自己和他人生活在不開心的世界里；如果當(dāng)你留心的觀察每一個(gè)人的微笑時(shí)，這時(shí)你就會(huì)是世界上最開心的人了！自己也不輕易的露出笑容。微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻的體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，在這個(gè)炎熱的七月里我留心觀察了我生活當(dāng)中每一個(gè)人的笑容。
每當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí)，老師和父母對(duì)我露出甜蜜的微笑，這是我感受到在辛勤的勞動(dòng)中取得成果來(lái)之不易。俗話說(shuō)：“一番耕耘一分收獲�！比绻憬�(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)才取得勝利的果實(shí)，這不僅使自己開心，也會(huì)使他人開心，同時(shí)我們每個(gè)人也會(huì)露出甜蜜的微笑。如果你不經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)而取得的成果是虛假的，是不值得我們擁護(hù)的，是屬于不勞而獲的；這樣不僅使自己不能露出笑容，同樣讓他人知道后也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生不良的影響。
所以，我們每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要做一個(gè)虛假的人，要實(shí)實(shí)在在的做開心事，做開心人，使自己的臉上永遠(yuǎn)露出甜蜜的微笑。在這個(gè)炎熱的七月里，有的人或喜或悲，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)炎熱并且多雨，但是換一個(gè)角度看這個(gè)季節(jié)又是鳥語(yǔ)花香，梔子花開的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)的確很美，大家只要從側(cè)面看就不感到七月太差了，而是感到七月很美麗，由此大家的臉上又露出了甜蜜的微笑。
微笑是人類必不可少的表情，因?yàn)槿祟愂怯邢�，怒，哀，�?lè)四大表情，只要我們每一個(gè)人多一些喜，少一些哀，那么我們的生活才會(huì)變得更加美好，我們的生活才會(huì)更加及精彩，讓我們每一個(gè)人的生活中都覺(jué)得充滿微笑，讓微笑之花處處開放!
以微笑半命題作文600字 篇20
今天，我和媽媽要乘公共汽車去辦事，好不容易盼到了一輛28路公共汽車，我們一上車，就有兩個(gè)位置，我們立即前去坐下了。一站又一站，人也就越來(lái)越多。突然，一位婦女帶著一個(gè)不到1歲的孩子一步一步慢慢的走上來(lái)，投了錢，就緩緩向我們走來(lái)，我急忙站起身來(lái)讓座。突然一個(gè)急剎車，讓那位婦女失去重心，不小心摔了下去，懷里中的嬰兒 一晃，在這危機(jī)時(shí)刻，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，抱住小孩，可能是看到嬰兒搖晃中欲墜的瞬間讓車上的人們驚呆了。我扶著心神未定的阿姨到座位上，媽媽把孩子還給她。這時(shí)她連忙微笑著說(shuō)：“感謝你們，感謝你們……”我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”那個(gè)小朋友不時(shí)的向我們微笑，眼睛大大的看著我們，臉蛋紅撲撲的，上面還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們�！�
車上的人們開始議論紛紛，因?yàn)槲覀兊挠赂�，所以贏得了大家的贊嘆，他們都望著我們微笑，仿佛在說(shuō)：“這孩子可真乖，我心里面涌出了一種暖暖的滋味，心情非常舒暢，從心里到臉上都樂(lè)著呢!。一路上，有許多的老年人和帶者孩子的婦女上車，年輕人紛紛自覺(jué)的站起來(lái)讓座。車?yán)镅笠缰鹄蠍?ài)幼的氣氛。我們一下車，媽媽就說(shuō)：“其實(shí)剛生你時(shí)，也不知遇到了多少次這種事，每次都是人家給我讓座�！�
我想其實(shí)這是非常渺小的一件事，但它反映出今天的社會(huì)充滿情義與愛(ài)心。幫助別人是一種快樂(lè)的事，特別是得到贊許的微笑，正是這種微笑的力量，傳遞著大家的愛(ài)心，交流著人與人的情感！如果每一個(gè)人都微笑對(duì)待別人，那世界就會(huì)充滿和諧．
以微笑半命題作文600字 篇21
微笑，在每一瞬間定格。不同的人，不同的時(shí)候，不同的場(chǎng)合，微笑中，流露的是不同的感受。
也許是出于內(nèi)向吧，在不太熟的人面前，我總會(huì)感到不好意思，有點(diǎn)不自在，非常拘束自己。最近，我們學(xué)校來(lái)了實(shí)習(xí)老師。上英語(yǔ)課時(shí)，這位實(shí)習(xí)老師都會(huì)來(lái)我們班聽(tīng)課。換了位置后的一節(jié)英語(yǔ)課，實(shí)習(xí)老師還是來(lái)了，突然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，這位實(shí)習(xí)老師好像都坐在這附近。會(huì)不會(huì)這一次？······我們小組正在猜測(cè)著。這位實(shí)習(xí)老師拿著一張凳子過(guò)來(lái)了，在我右后方的位置坐下來(lái)。就在這一剎那，我們小組的成員都變得很不正常了。每個(gè)人的坐姿都變了。
瞧！我是向左偏轉(zhuǎn)方向做得，把手托著頭，根本不敢往老師那兒轉(zhuǎn)。我的同桌也一直往左邊靠。楊程鵬直接趴在桌子上了，吳倩倩那是下身保持不動(dòng)，上身往左傾斜。大家東也不敢動(dòng)。偏偏這位實(shí)習(xí)老師很愛(ài)笑，性格開朗，很健談。還未上課，便主動(dòng)與旁邊的吳倩倩講起話來(lái)，詢問(wèn)一些有關(guān)作業(yè)多少。時(shí)間是否充足方面的情況。
我側(cè)耳聽(tīng)著，身體保持不動(dòng)。上課鈴響了，我的腳不小心與一個(gè)人的腳“相撞”了。直覺(jué)告訴我，是實(shí)習(xí)老師的腳，我馬上觸電似的把腳縮了回來(lái)，悄悄扭頭一看，不好意思的一笑。當(dāng)英語(yǔ)老師讓我們小組內(nèi)互相問(wèn)答時(shí)，我只能側(cè)轉(zhuǎn)著身子與大家進(jìn)行交流。聲音放得很低，怕說(shuō)錯(cuò)了什么。當(dāng)彼此的目光無(wú)意中對(duì)視時(shí)，我又不好意思的笑了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，也許那節(jié)課，我們是最安靜的一個(gè)小組。
終于，“熬”到了下課，實(shí)習(xí)老師走了，我們才恢復(fù)了自由與青春的活力。感覺(jué)這節(jié)課，大家都變得老實(shí)了，卻多了那么一絲絲的不好意思。
以微笑半命題作文600字 篇22
如果生活是一首樂(lè)曲，那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友間的友誼。與朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽(yáng)緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒(méi)有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語(yǔ)，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時(shí)路上出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個(gè)微笑，似一盞明燈，融化了心中塑起的冰墻，點(diǎn)亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個(gè)急剎車，可車子卻沒(méi)有及時(shí)停下來(lái)，一下子撞上了前一輛車。那人“啊”得叫了一聲，我以為那人準(zhǔn)會(huì)回頭大罵一頓，沒(méi)想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂(lè)，仿佛將觀眾帶進(jìn)了神話境界。他們是特殊的演員，聽(tīng)不到音樂(lè)，卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成絕美的舞姿。他們做到了，他們憑借生命頑強(qiáng)的力量戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排。臺(tái)下的觀眾席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼與動(dòng)容。觀眾的一個(gè)個(gè)微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，反射出生命的偉大。
微笑是明燈，微笑是橋梁，微笑是明鏡，它讓我們發(fā)現(xiàn)友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂(lè)曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。
以微笑半命題作文600字 篇23
有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語(yǔ)言�！北３治⑿�，就像與別人打招呼；不只自己心情會(huì)更好，效率也會(huì)提升，朋友也會(huì)愈多。當(dāng)你遇到不熟的人，記得， 親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會(huì)感受到你的熱情，說(shuō)不定，還能因此結(jié)交到無(wú)話不談的知心好友呢！
有篇報(bào)導(dǎo)：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會(huì)對(duì)鏡子大笑三聲，并各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的長(zhǎng)壽，身 體也十分健康。對(duì)做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據(jù)專家、學(xué)者的研究報(bào)告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周遭的每一個(gè)人，即 使他們心情很糟，也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Γ淖冃那椤?/p>
像是我，每天早上，只要見(jiàn)到每一個(gè)人，無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都微笑對(duì)他們打招呼，也是種基本禮貌。還有，早晨去爬山時(shí)，遇到登山客，爸 爸也總會(huì)告訴我們，可以微笑打招呼，說(shuō)早安。因此，每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí)，我和表妹也都會(huì)走在前頭，像個(gè)“打招呼大隊(duì)”，微笑說(shuō)早。有些不認(rèn)識(shí)的阿姨、叔叔來(lái)爬山，也都會(huì)說(shuō)我們很有禮貌呢！還有一次，才五歲大的小表弟也學(xué)著我們向路過(guò)的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂，還十分贊嘆表弟！爸爸說(shuō)： “這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說(shuō)早安，竟然能影響那么大！
每當(dāng)遇到挫責(zé)、困難，人們通�？偸沁x擇逃避，但只要換個(gè)角度，正面思考，相信面對(duì)陽(yáng)光，陰影只能在你身后。微笑，是如此簡(jiǎn)單又容易呢？但還是有人整天擺著 苦瓜臉，好像欠別人一百萬(wàn)似，試著微笑看待每件事吧！快揚(yáng)起嘴角，保持笑容，相信是快樂(lè)是很容易的。對(duì)了，快問(wèn)問(wèn)你身旁的人：你今天微笑了嗎？
以微笑半命題作文600字 篇24
微笑，是嘴角微微上揚(yáng)，形成一個(gè)很美好的弧度，世界最美的微笑是蒙娜麗莎的微笑，而我的生命中最難忘的微笑是奶奶的微笑，慈祥的面容布滿皺紋，當(dāng)她微笑時(shí)眼睛是瞇瞇的，很可愛(ài)的樣子。
奶奶年輕時(shí)吃了很多苦，經(jīng)歷她那個(gè)時(shí)代人經(jīng)歷的一切，17歲結(jié)婚，先后生育子女十三人，卻先后夭折了八個(gè)，因?yàn)槔Э�，一直到我大姑的出生，日子好一些，才得以生存，留下了姐妹五人�?/p>
奶奶說(shuō)：”人這一生有多少路要走，都是固定的，努力的活著，就是對(duì)自己最好的交待“，是啊，這一路走來(lái)，這一路的辛酸，豈是幾句話能說(shuō)的清楚，道得明白，出生在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，經(jīng)過(guò)了民國(guó)、新中國(guó)成立，接著勒緊褲帶的日子，沒(méi)有糧食，沒(méi)有米糠，沒(méi)有野菜，甚至沒(méi)有樹皮的日子。有多少人的生命徹底停留在了那個(gè)日子，有多少人的生命還能得以繼續(xù)。
最后舉家往北遷，只為了那片未知的世界里可能有飯吃，有菜吃，放下熟悉的一切，但誰(shuí)知道接下來(lái)的日子又是怎樣呢。
為了一家人能有飯吃，留在北大荒，大姑嫁人了，接下來(lái)的日子，并沒(méi)有渴望中的那么好，一直很清苦，直到包產(chǎn)到戶，所以現(xiàn)在一家人說(shuō)起來(lái)，還是很感激鄧小平同志的。幸虧有他，雖不是小康，但得以溫飽。現(xiàn)在生活好起來(lái)了。奶奶也老了，頭發(fā)花白了，歲月的不留情地在她的身上章顯它的威力。
每每都沉醉在自己的記憶里，我能感覺(jué)到她的孤單，歲月無(wú)情，當(dāng)我給她講笑話時(shí)，她會(huì)笑，眼睛笑得瞇瞇的，很可愛(ài)的神情，很欣慰，至今也無(wú)法忘懷。我想到我老了，看到自己的孫女時(shí)，也會(huì)這樣笑吧，人生的所有苦和累，在那一剎那忘卻，此時(shí)只有溫馨和甜蜜。
以微笑半命題作文600字 篇25
在什么方都能見(jiàn)到微笑，微笑無(wú)處不在。微笑是一種愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)，是一種欣慰，是一種鼓勵(lì)。
每當(dāng)快到考試的時(shí)候，老師總是留非常多的作業(yè)，而爸爸天天早去晚歸的，只是在平常督促我?guī)拙�，這樣我每天復(fù)習(xí)但不完成作業(yè)，忽然有一天爸爸問(wèn)我：“兒子，作業(yè)寫的怎么樣了啊?”“都寫完了!”我大聲喊道，其實(shí)跟沒(méi)就連一點(diǎn)都沒(méi)寫，我想先糊弄過(guò)去，晚上再偷著補(bǔ)。我偷著瞄了爸爸一眼，他好像一下看穿了我的心思�！敖o爸爸看看!”我的心里咯噔一下，“哦……”我說(shuō)道，作業(yè)拿出來(lái)后我爸看到一半，臉色瞬間變了，不過(guò)他還是接著翻作業(yè)，只是不說(shuō)話罷了，每翻一頁(yè)，我都想象出來(lái)翻完后爸爸臉氣的通紅，不停的說(shuō)我，可能還會(huì)打我!一想到這，額頭上的汗就不停往下流。奇怪的是，他翻完作業(yè)沒(méi)有罵我，而是直接把作業(yè)丟到火爐里，冷冷的回頭，比雨天還要冰冷的丟下一句：別上了，就在家玩吧，唉~你這孩子!就走掉了。
不知為什么，一向懂事的我，先是想到了爸爸看到我沒(méi)完成作業(yè)還撒謊的心情，接著想到了之前沒(méi)完成作業(yè)被老師罵的情景，還有不完成作業(yè)和騙人不以為然的心情，覺(jué)得自己太不懂事了，根本不配做學(xué)生，到了天黑，爸爸才回來(lái)，我說(shuō)：“我錯(cuò)了，不應(yīng)該不完成作業(yè)，還騙你，我以后一定改，一定好好學(xué)習(xí)!”說(shuō)完，我爸沒(méi)說(shuō)話，我看了他半天，見(jiàn)他不理我，就走了。我心想：完了!我爸爸以后要是不理我了怎么辦啊!
沒(méi)想到第二天我爸爸下班的時(shí)候，竟然對(duì)我說(shuō)：“昨天你確實(shí)不該那樣，爸爸相信你能改，別辜負(fù)了大人對(duì)你的期望!”“恩!”我笑著說(shuō)道。爸爸給了我一張溫暖的笑臉和充滿希望的眼神!那一剎我的心充滿了父親的微笑。
以微笑半命題作文600字 篇26
微笑，是一種無(wú)聲的親切的問(wèn)候；
微笑，是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷；
微笑，是一種無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。
我們需要?jiǎng)e人被自己的微笑，我們也要把微笑無(wú)私地獻(xiàn)給別人。
微笑，就在我們生活中的小事兒里。
在公交車上，假如別人不小心踩到你了，他會(huì)急忙說(shuō)對(duì)不起，但還是心神不寧、忐忑不安，懷著一絲歉意。這是你對(duì)他說(shuō)沒(méi)關(guān)系或者給他一個(gè)微笑，他會(huì)變得高興起來(lái)，證明你原諒他了，而且還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激和敬佩。這樣不是很好嗎？
在飯店里，當(dāng)服務(wù)員在給你上菜時(shí)，你對(duì)他說(shuō)聲謝謝或者只是給他一個(gè)微笑，他都會(huì)非常高興，證明你是尊重他的。所以他的服務(wù)態(tài)度會(huì)好上十倍，而且會(huì)對(duì)你恭恭敬敬。這大概就是將心比心的結(jié)果吧。這樣不是很好嗎？
當(dāng)你在修理自行車的時(shí)候，修理師傅修完以后會(huì)用他那黝黑的臉龐朝你微笑地說(shuō)，您的自行車修好了，試試吧。那微笑會(huì)是你心中充滿熱量，體會(huì)人間的美好，這大概就是勞動(dòng)的魅力之處所在吧。
微笑可以使人們的心貼的更近了。一個(gè)小小的微笑，就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是有魔力的，微笑是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，可是它卻蘊(yùn)含著世人難以破解的無(wú)窮的秘密。是啊，微笑就是這樣，可以化解那么多的不如意，使自己心平氣和，樂(lè)觀開朗的面對(duì)這個(gè)世界。
人生難免會(huì)有挫折，它是要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去�？墒峭ㄍ胺降穆凡⒉皇瞧教沟�，你必定要被前方的挫折和困難擋住去路。有的人會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)挫折，他們會(huì)想，這是每個(gè)人都將會(huì)面對(duì)的，我一定要戰(zhàn)勝它，所以堅(jiān)持著站了起來(lái)，繼續(xù)向前走；可有的人卻愁眉苦臉，總是不敢勇敢地面對(duì)挫折，結(jié)果一輩子也沒(méi)有站起來(lái)，一敗涂地。
人生在世，難免有些不開心的事。古人云：“人生不順心之事十之八九�！笔虑槭呛檬菈模聦�(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你在憂愁、傷感，也毫無(wú)用處。倒不如你用微笑面對(duì)它，還可能將壞事華為好事。所以，我們要以微笑去面對(duì)我們的生活，去面對(duì)世界！
以微笑半命題作文600字 篇27
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不分南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
微笑是早晨從東方升起的太陽(yáng)，讓心灰意冷的人看到希望；微笑是掛在天邊的晚霞，使信念黯淡的人看到光；微笑是遠(yuǎn)航時(shí)的燈塔，使迷路的人找到方向；微笑是大雪中的一把火，使寒冷的人感受到溫暖。
小草說(shuō)：“微笑是即將干枯時(shí)的一滴水�！贝髽湔f(shuō)：“微笑是烈日炎炎下的一場(chǎng)傾盆大雨�！毙」氛f(shuō)：“微笑是一塊塊吃也吃不完的骨頭�！毙▲B說(shuō)：“微笑是饑寒交迫時(shí)的溫暖。”
老師說(shuō)：“微笑是對(duì)工作的肯定。”農(nóng)民說(shuō)：“微笑是田野里的一堆堆金黃的稻谷。”工人說(shuō)：“微笑是一天勞動(dòng)后的一句問(wèn)候。”
微笑是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的自信；微笑是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的欣喜；微笑是“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨”的心情；微笑是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的釋然；微笑是“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的盡忠報(bào)國(guó)。
小時(shí)候，微笑是一顆糖，是得到心愛(ài)的玩具；后來(lái)，微笑是一聲贊美，一句問(wèn)候；現(xiàn)在，微笑是一種心情，是一種對(duì)曾經(jīng)無(wú)比看重的事情的釋然。
微笑是酸的，酸的讓人落淚，即使心情不好，微笑也依然能夠綻放在嘴角。微笑是甜的，甜到心間，是一種發(fā)自內(nèi)心的欣喜。微笑是苦的，苦到舌根，堅(jiān)持后的成功，便是它最好的見(jiàn)證。
微笑是多彩的，世界上沒(méi)有任何一種東西和它一樣變化無(wú)窮，用怎樣的心情，就有怎樣的顏色。
微笑是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；微笑是大雨中的傘，沒(méi)有它，就只能只身在大雨中奔跑；微笑是寒冬中的一把火，沒(méi)有它，就只能在冷夜中瑟瑟發(fā)抖。
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾的，將你最燦爛的笑容播灑到世界的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出最美麗的花朵。
以微笑半命題作文600字 篇28
倘若你對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑；倘若你尊重別人，別人也會(huì)尊重你；倘若你禮貌對(duì)別人，別人也會(huì)對(duì)你微笑。
對(duì)家人的微笑
微笑是一種親情的表現(xiàn)。在家里，我們會(huì)開懷大笑，會(huì)微微一笑，但更多的是微笑。開懷大笑是偶爾一次，聽(tīng)到或看到好玩的東西后的反應(yīng)；微微一笑是聽(tīng)懂或明白了什么事，從心底的開心；微笑是常掛在嘴角的，比如：在你看電視的時(shí)候，媽媽給你拿來(lái)了一杯牛奶和一些洗好的水果，可想而知，你一定會(huì)開心的向媽媽露出一個(gè)微笑，可能是在不經(jīng)意的一瞬間，但會(huì)讓媽媽因自己的勞動(dòng)而收到別人對(duì)自己的微笑。
對(duì)朋友的微笑
微笑也是一種友誼的表現(xiàn)。大千世界，朋友無(wú)處不在，微笑也無(wú)處不在。當(dāng)你值日時(shí)，朋友會(huì)友好的提醒你，并把值日需要的工具送到你手上你會(huì)給她一個(gè)微笑，這是朋友對(duì)你友好的表現(xiàn)。如果她不是你的朋友，她完全可以不去管你的事，不去幫你的忙。
對(duì)所有相遇的人微笑
微笑是一種尊重、理解的表現(xiàn)，人人的相遇來(lái)之不易，用上輩子的久十久次回頭，才能會(huì)換來(lái)這輩子的一次相遇，或許你們當(dāng)初不認(rèn)識(shí)，但經(jīng)過(guò)多次的認(rèn)識(shí)總會(huì)有熟知的時(shí)候。
你初次去一家飯店里吃飯，你對(duì)飯店的一切都不了解，店老板來(lái)幫你們點(diǎn)菜，他定會(huì)友好的微笑并幫你們點(diǎn)菜，在你認(rèn)為這家飯店的菜不錯(cuò)，并想起剛才店老板對(duì)你們的服務(wù)態(tài)度，你下次也一定會(huì)再來(lái)次數(shù)多了你就認(rèn)識(shí)那個(gè)老板了，并且你在這里，你會(huì)感覺(jué)自己即使是來(lái)吃飯也會(huì)受到尊重。
當(dāng)你在公共汽車上，這時(shí)一名帶著小孩的婦女上來(lái)了，車上人很多，作為一名學(xué)生，你會(huì)站起來(lái)給婦女讓位，婦女肯定會(huì)很友好的微笑并說(shuō)謝謝，這時(shí)，微笑是一種禮貌的表現(xiàn)。微笑應(yīng)該是一種無(wú)意間的事，裝的反而會(huì)顯得假。
我們應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣，因?yàn)槲⑿Σ粌H讓別人感覺(jué)開心，而且會(huì)讓自己受到表?yè)P(yáng)。人們常說(shuō)：尊重是互相的，愛(ài)也是互相的。但我想說(shuō)：有一種東西叫微笑它也是相互的。
以微笑半命題作文600字 篇29
微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳；微笑是一種奇妙的語(yǔ)言，無(wú)需翻譯就能打動(dòng)彼此的心弦；微笑只是短短的一瞬間，但是它留下的記憶卻能永存。
正午，太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地高懸在當(dāng)頂，灼燒著一切，連那些樹，也好像精疲力盡了似的不動(dòng)地垂下了枝條。
第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課，剛剛下課，饑腸轆轆的同學(xué)們就要出去大吃一頓，這時(shí)數(shù)學(xué)老師叫住了我們，留了一道數(shù)學(xué)題給我們。我的同桌是個(gè)急性子，老師剛發(fā)了題目，他就開始做，頗有種不做完題不去吃飯的勁頭。而我，則想午飯回來(lái)再完成，便先去吃飯了。
來(lái)到食堂，我看著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，聽(tīng)著咕咕叫的肚子，恨不得直接飛到窗口。在一旁同學(xué)的飯香誘惑折磨中，我終于站在了打飯窗口前�？墒�，我一低頭，忽然發(fā)現(xiàn)前面的學(xué)長(zhǎng)落在了桌上�！巴瑢W(xué)！同學(xué)！”我連忙喊他，可我的聲音很快就湮沒(méi)在了周圍的嘈雜聲中。“要不要追上去？追上去，我又要重新排一次隊(duì)；可不追，他找不到飯卡，下次吃飯?jiān)趺崔k？”我猶豫間，他的身影也正要消失在人流中�！巴瑢W(xué)——”我拿起飯卡急匆匆的追上學(xué)長(zhǎng)，氣喘吁吁拍了拍他“同學(xué)你的飯卡！”學(xué)長(zhǎng)微笑著接了過(guò)去，連忙向我表達(dá)感謝�！巴瑢W(xué)快來(lái)！”當(dāng)我正要回到隊(duì)伍最后重新排隊(duì)，打飯阿姨的聲音吸引了我，而后面的同學(xué)也笑著將最前面的位置空出，等我。我笑著，心里甜蜜而溫暖。
我吃完飯回來(lái)，看見(jiàn)同桌還在做題，“他肯定是鉆進(jìn)了死胡同�！蔽蚁�。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，他還在那做。如果他再不去食堂，飯菜就涼了。于是我在他卷子上點(diǎn)了一下，他一愣，緊接著露出恍然大悟的神情，向我投來(lái)感謝的笑容。
在這小小的校園里，或許你為別人做一件件身邊微不足道的小事，但每個(gè)人充滿真誠(chéng)、心懷感激的微笑卻會(huì)喚起你更多熱情。淡淡一笑，卻會(huì)讓你每天的心情暖意融融。
以微笑半命題作文600字 篇30
窗外，微風(fēng)拂拭，落葉歸根，觀一葉而知秋。葉片雖小，但從它的歸宿卻讓我感知了秋的腳步。是啊，細(xì)微的事物背后，往往蘊(yùn)藏著令人難以估量的博大……
秋風(fēng)攜帶著我的思緒，飄向遠(yuǎn)方……低年級(jí)的時(shí)候，自己不懂事，去到學(xué)校只是想著玩，根本沒(méi)專心讀書，成績(jī)很不好。每次父母問(wèn)及成績(jī)，我總是隨便一句：“還好，都拿獎(jiǎng)狀了�！泵看温�(tīng)到這句話，父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總會(huì)浮現(xiàn)欣慰的微笑。直到，五年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)……
我不知道從來(lái)不來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的父親居然會(huì)來(lái)！憨厚老實(shí)的父親見(jiàn)到老師便高興地大聲問(wèn)：“老師，這次考試我家小東又拿獎(jiǎng)狀了吧！”
“呵呵，這位家長(zhǎng)，我不明白你說(shuō)的‘又’是什么意思，你家小東從來(lái)都拿過(guò)獎(jiǎng)狀好不！次次考試基本都是他倒數(shù)第一……”老師驚奇之際，只好無(wú)奈地向父親告狀。在場(chǎng)的同學(xué)，家長(zhǎng)聽(tīng)了都“哄”的一聲大笑了起來(lái)。
看著嘲笑聲中那滿臉驚愕的父親，年少無(wú)知的我仿佛能感覺(jué)到父親當(dāng)時(shí)內(nèi)心的悲痛！一股前所未有的屈辱涌上心頭！悔恨的淚水瞬間已經(jīng)模糊了我的雙眼……
“孩子……抬起頭來(lái)！”耳邊是父親滄桑而堅(jiān)定的聲音。父親用他那粗糙寬大的雙手輕輕抹去我的淚水。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上依然是跟以往一樣欣慰的微笑！
“爸……我錯(cuò)了！”
“沒(méi)關(guān)系，爸相信你，爸下次家長(zhǎng)會(huì)再來(lái)問(wèn)老師拿你的獎(jiǎng)狀！”
看到父親臉上的微笑，我似乎明白了許多。但內(nèi)心卻久久不能平靜。
后來(lái)，六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，父親已經(jīng)外出地工作。沒(méi)來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)，但我卻給他寄去了一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀……
如果說(shuō)，落葉是帶著對(duì)大樹無(wú)盡的眷戀而離開枝頭，那么它歸根就是對(duì)大樹無(wú)私而又博大的愛(ài)！
如果說(shuō)，微笑是父親對(duì)我的寬容，對(duì)我的鼓勵(lì)，那么，正是因?yàn)檫@個(gè)微笑，促使我這個(gè)懵懂無(wú)知的少年迅速長(zhǎng)大！也使我讀懂了父親“微笑”背后蘊(yùn)藏著的是比大海一般博大的父愛(ài)！
父親，謝謝您的微笑，謝謝您的愛(ài)。
以微笑半命題作文600字 篇31
那年，我初到這個(gè)城市，親人也沒(méi)，朋友也沒(méi)。我口袋里的錢花得只剩下一些毛票兒，可工作還沒(méi)有找到，前途的茫然讓我步履沉重，路過(guò)濱河公園的草坪時(shí)，頭低低的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪上半躺著一個(gè)年輕人，吹著清脆的口哨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著我。我是這座城市的侵略者，卻是一個(gè)失敗者。我壓抑著心中的厭煩，沒(méi)有抬頭。當(dāng)我走近時(shí)，他站起來(lái)，手里拿了樣?xùn)|西，向我走來(lái)。
他步子跨得很大，清脆地吹著口哨，不成曲調(diào)卻很愉快。
一片黑影擋住了我的去路，那個(gè)年輕人把手舉得高高的，手里拿著一枝我叫不上名字的花——城里人的花，正向我微笑著。
“來(lái)——給你——”他將這枝花當(dāng)作珍寶似的遞過(guò)來(lái)，他不知道我需要的是錢，是工作，而不是一枝花。
我還是接下了，訝然地望著他，然后勉強(qiáng)地報(bào)以微微一笑。
“對(duì)，微笑，就這樣，快樂(lè)些……”他輕輕地說(shuō)，又沖我笑了笑，像花一樣燦爛。
然后，他雙手插在口袋里，走了，悠悠閑閑地。
這是我三個(gè)月以來(lái)收到的唯一的禮物，為了這花樣的微笑，我決計(jì)留下來(lái)。又鼓足勇氣微笑著踏進(jìn)了一家公司的大門，很幸運(yùn)，我被老總看中，起初“跑”了幾年推銷，由于成績(jī)卓著，也不必再“跑”推銷了，不久，我有了自己的辦公室，我已能夠在辦公室里“坐”推銷了，如今，我已成了這家公司的副總。
那個(gè)年輕人，后來(lái)我一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，找也沒(méi)找到，他的面龐也日漸模糊，可他的微笑我無(wú)法忘記。
那枝花朵，現(xiàn)在已經(jīng)干枯，我至今保留著。
很多年過(guò)去了，我常常覺(jué)得欠了這位年輕人一筆可以歸還的債：將微笑和快樂(lè)傳遞給另外的人，將這花樣的微笑，化作一聲謝謝，一聲輕輕的贊美，一句熱切的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……送給那些在生活中與我擦肩而過(guò)的人。
那枝干枯的花，插在瓶中，擺在室內(nèi)，我總覺(jué)它香氣四溢。
以微笑半命題作文600字 篇32
又看到了夏日的太陽(yáng)，就想起了你那陽(yáng)光般溫暖人心的微笑。
那是幾年前的一個(gè)夏日，我發(fā)現(xiàn)我最好的朋友竟然偷看了我的日記，而且還將日記的內(nèi)容告訴了別人。那時(shí)，我無(wú)助的淚水從眼眶中涌出，覺(jué)得這世界真可怕，就連被自己視為知己的朋友都無(wú)法相信，還能相信誰(shuí)呢？隨即，憤怒將我的理智包裹起來(lái)，扔進(jìn)角落，并指使我撥下她的號(hào)碼，那個(gè)我熟悉的號(hào)碼。聽(tīng)到她甜美的聲音后，我毫不客氣地對(duì)她吼了一句：“和你絕交！”，聽(tīng)到她帶著哭腔的“為什么”后，我掛斷了電話，就像秋風(fēng)掃落葉般的無(wú)情，“嘟、嘟”的聲音讓我體驗(yàn)到了復(fù)仇的快感。
五月的天，就像娃娃的臉，剛才還晴空萬(wàn)里，瞬間就烏云密布，隨即下起了傾盆大雨。倒霉，沒(méi)帶雨傘，手機(jī)也扔家里了，怎么辦？我馬上想到了她，剛要找她，卻止住了腳步：我們已經(jīng)絕交了！站在教學(xué)樓屋檐下的我，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生地離去，卻沒(méi)有一絲感覺(jué)。身后那雙一直盯著我的清澈明亮的眼睛卻不曾離開，只是我從未留意。突然，有人拉住了我的手，我回頭一看，是她！我想掙脫開，卻感覺(jué)她分明握緊了我的手。她面帶笑意，仍是那甜美的聲音：“難道你想濕著頭發(fā)回家嗎？”，隨即，拉著我就走。仍像往常那樣，她站在我的左邊，只是少了往常的歡聲笑語(yǔ)，空氣似乎凝固了。我過(guò)頭不想看她，她卻挑開了沉默：“你知道我為什么總站在你的左邊嗎？”，我沒(méi)有說(shuō)話�！耙�?yàn)槟鞘请x心最近的地方啊！”，我過(guò)頭，看著她如花般的面孔上笑出了兩個(gè)酒窩，像一縷陽(yáng)光。密密的雨絲織上了她的發(fā)絲，而我的全身卻干凈的很，像她的微笑那般干凈。到了我家，她試探性的問(wèn)了一聲：“明天早上能一起上學(xué)嗎？如果不行，就……”，“好，明天見(jiàn)，老地方哦�！保掖驍嗔怂脑�，回應(yīng)了她一個(gè)微笑。她也笑了，如一縷陽(yáng)光，只不過(guò)，與剛才相比明顯多了一份如釋重負(fù)。
以微笑半命題作文600字 篇33
有一句名言說(shuō)得好，“微笑是一張通行證”。微笑會(huì)給人心靈的慰籍；微笑會(huì)帶給我們關(guān)心；微笑會(huì)帶來(lái)溝通的橋梁。微笑是一張漂亮的通行證，為你帶來(lái)一絲安慰，帶來(lái)一份珍藏。
我曾經(jīng)珍藏了這樣一份“微笑”。有一次，我在大街上看到一個(gè)小孩，雙腿被截去了，坐在大街上要錢。這個(gè)小孩看上去也就八九歲，圓圓的小臉，看上去挺可愛(ài)的�？墒敲\(yùn)沒(méi)有給她帶來(lái)恩惠，反而施加懲罰。孩子的臉上有點(diǎn)臟，面無(wú)血色，表情很冷漠，但是眼里卻流露出乞求的目光。路上來(lái)來(lái)往往的行人無(wú)暇顧及這個(gè)社會(huì)的弱者，看到這個(gè)孩子大部分都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過(guò)，有些甚至還捂著鼻子。忽然，一個(gè)年齡相仿的小女孩出現(xiàn)在人們的視線里，她向碗中放了20元錢，旁邊站著小女孩的父母。頓時(shí)，男孩的眼里充滿了感激的淚水。通過(guò)詢問(wèn)才知道，這個(gè)男孩在5歲的時(shí)候被高壓電線電傷了腿，父母親又離婚了，只有他和妹妹相依為命。無(wú)奈的他只好以討錢為生。將近一天了，妹妹還沒(méi)有吃飯。多么不幸，多么悲慘！旁邊站著的小女孩說(shuō)：“你不要傷心，好人有好報(bào)，你妹妹一定會(huì)好的�！痹谛∨⒌膽┣笙拢∨⒌母改甘樟袅四泻⒌拿妹�。小男孩的臉上露出了一絲微笑。那微笑是那么真誠(chéng)，那么燦爛。站在一邊的我都感動(dòng)的流淚了。那個(gè)小男孩的微笑在我的腦海中留下了深刻的印象。那一絲會(huì)心的微笑，是一份感激，是一份感動(dòng)。微笑給弱者帶來(lái)了生活的勇氣和信心，弱者的微笑是一份感激的笑。男孩的微笑，令關(guān)愛(ài)者心中倍感溫暖。那一絲微笑，深深地珍藏在了我的心中。
微笑是一張漂亮的通行證，微笑的珍藏是精神的珍藏，很沒(méi)，很難忘，很真摯。這份精神的珍藏陶冶了人的精神，升華了人的思想。
珍藏微笑給了我一種塌實(shí)，那一絲微笑將使我刻骨銘心。請(qǐng)記住，微笑是一張漂亮的通行證。
以微笑半命題作文600字 篇34
在我們的生活中總會(huì)有微笑，微笑像一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，微笑像沙漠里的一眼清泉，微笑像黑暗下的一盞航標(biāo)燈，微笑像一把雨天里的雨傘，微笑會(huì)給人動(dòng)力，微笑有時(shí)候就是某些人做事的動(dòng)機(jī)。
有一次，我下樓倒垃圾，這時(shí)我看到一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，我急忙幫那個(gè)老奶奶推著門，等著那個(gè)老奶奶進(jìn)去，當(dāng)那個(gè)老奶奶發(fā)現(xiàn)我給他開著門的時(shí)候她趕緊跑了過(guò)來(lái)，我對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您小心點(diǎn)，沒(méi)事，我?guī)湍鲋T呢!”那個(gè)老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)好孩子，謝謝你了!”就因?yàn)槟莻�(gè)老奶奶的那一個(gè)微笑，那一句夸獎(jiǎng)我的話語(yǔ)，從那以后，我只要看到有人朝我們這個(gè)單元走來(lái)，我就會(huì)替他們扶著門，這一個(gè)真誠(chéng)的微笑就是我的動(dòng)機(jī)。
還有一次，我們特長(zhǎng)班的于老師說(shuō)要考試，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們沒(méi)有一個(gè)人不膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)老師發(fā)下試卷開始考試時(shí)，我便飛快地做題，但是，我碰到了一個(gè)非常非常難的題，我便灰了心，于是我就在那里咬著鉛筆頭盯著那個(gè)題，一直過(guò)了好久，當(dāng)我偶然一抬頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，于老師的正在微笑的望著我，我霎時(shí)間驚呆了，我以為于老師會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，沒(méi)有想到于老師竟然給了我一個(gè)和藹可親的笑容，那笑容好像是在說(shuō)：“許涵霖別灰心，仔細(xì)想想，你一定能行!”
看到于老師那和藹的笑容，我的自信心又油然而生，于是我便重新仔細(xì)地看了看那道題，終于找到了解答的秘方，當(dāng)我把那張考試的試卷交給于老師的時(shí)候，于老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并告訴我我考了一百分。
自從那一次以后，每當(dāng)我考試遇到難題的時(shí)候，我都會(huì)想起于老師那鼓勵(lì)的微笑，那微笑，給了我無(wú)數(shù)的自信心，給了我做題的動(dòng)力，這就是微笑。微笑，就是有這么強(qiáng)大的力量，請(qǐng)問(wèn)你今天微笑了嗎?也許，你的一個(gè)微笑就是別人動(dòng)力的源泉。
以微笑半命題作文600字 篇35
微笑是人們最漂亮的小表情。不管你是承受著雨打風(fēng)吹，或是受困于絕境，生命的微笑都能影響潮濕的心情，抹除不爽的顏色。
一次有時(shí)候的機(jī)會(huì)，陸續(xù)的淚雨，激起了我較少時(shí)的追憶。那微笑不斷地閃過(guò)在腦海中，教會(huì)了我怎樣笑看人生。
追憶里想到模糊不清的兒時(shí)，“不經(jīng)過(guò)一番寒刺骨，哪得紅梅花香氣撲鼻香。”的詩(shī)詞便在耳邊回蕩。那時(shí)候，我叔父家植了一棵桂花。那時(shí)候，恰逢春寒料峭之時(shí)，我便三天兩頭往叔父家跑。一次，我如以往一樣賞花，不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾，一種難以言喻的愉悅涌上心頭。激動(dòng)之外，禁不住裹了裹衣衫，想著：花朵一定也很冷。因此，我也取走了一些麥草和廢棄的衣服褲子捆縛在樹上。過(guò)去了幾日，花朵一直沒(méi)有開，而因?yàn)槲乙恢庇粲艄褮g�？偹悖业饶悴涣�，便哭著找到叔父。叔父笑著，說(shuō)：“傻孩子，綻開是紅梅花開心的微笑，微笑是花朵生命的扇舞�！唤�(jīng)過(guò)一番寒刺骨，哪得紅梅花香氣撲鼻香�！瘍H有經(jīng)歷風(fēng)雨，它才可以微笑地綻開�！蹦菚r(shí)候看見(jiàn)叔父慈愛(ài)的微笑，我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。殊不知，當(dāng)我們持續(xù)勤奮，破涕為笑的某一刻，我恍惚間搞清楚花朵微笑的最高境界。
走入追憶的漩渦，回味無(wú)窮中小學(xué)的一點(diǎn)一滴。那時(shí)候在不成功后的我，悲痛欲絕，心如死灰，情緒十分壓抑感。那時(shí)候教師望著我，微笑的說(shuō)：“不必傷心�！蹦莾H僅淡淡的一笑，它盡管僅有幾秒鐘，就稍縱即逝，但留有的追憶，終身幸福！教師雖僅有說(shuō)這一句，但我卻收到了從她目光傳出的“暗語(yǔ)”——給油！不要?dú)怵H！……總算在我再次撿起自信心后，我成功了。教師的微笑是醫(yī)治內(nèi)心夭亡的我最好是的靈丹妙藥。
我明白通向理想的路，沒(méi)有想象的這么簡(jiǎn)單，我要更英勇。無(wú)論流是多少淚水，只需微笑與我同在，我也有堅(jiān)持到底的膽量與驅(qū)動(dòng)力。讓我們一起相擁微笑，“用微笑應(yīng)對(duì)日常生活，無(wú)論一切怎樣”。
以微笑半命題作文600字 篇36
在美麗的校園里，有一個(gè)默默無(wú)聞的女孩。她總是躲在角落里，默默欣賞同學(xué)們那飛揚(yáng)的青春。那個(gè)女孩，是我。
清晨的陽(yáng)光從窗口探進(jìn)教室，給我們帶來(lái)一絲溫暖。老師講話了：“同學(xué)們，我上周布置了一個(gè)‘歌頌祖國(guó)’的主題演講，讓大家回去準(zhǔn)備，這節(jié)課大家可以上臺(tái)展示自己的風(fēng)采。”老師話音剛落，教室里一片寂靜，沒(méi)人肯上臺(tái)演講。即使如此，我也大可放心，因?yàn)槔蠋煄缀鯊牟稽c(diǎn)我。
“小佳，你上來(lái)試試�！蔽颐偷匾徽�，抬頭一看，老師正微笑地看著我。我，可以嗎？老師仿佛看透了我的心思，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我難以置信地站上講臺(tái)，心里打著急促的鼓點(diǎn)，緊張地念了起來(lái)，這是我第一次上臺(tái)演講，我覺(jué)得自己的雙手、雙腳有些不聽(tīng)使喚，連聲音都在顫抖。
“念得挺好的，可不可以不要稿子，聲音大一點(diǎn)，再念一遍？”我看看老師，她正親切地對(duì)我微笑著。我不知從哪里來(lái)了一股勁，豁出去了！我慢慢提高自己的聲音，大聲流暢地把稿子念了出來(lái)。教室里響起了熱烈的掌聲，老師、同學(xué)們都以微笑的目光注視著我。我感到十分自豪。
放學(xué)后，老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都是最棒的，你只是不相信自己，才產(chǎn)生了自卑，拿起你的勇氣吧，用微笑去面對(duì)生活，你也會(huì)感受到生活的美好�！崩蠋煹囊环捝钌畹赜|動(dòng)了我。我要相信自己，用微笑去面對(duì)生活。
我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的演講比賽，因?yàn)檫@樣可以挑戰(zhàn)自我。我開始每天微笑地、充滿自信地去做每一件事，我要在演講比賽上展現(xiàn)自己最精彩的一面。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，微笑著面對(duì)大家。我做到了，我終于戰(zhàn)勝了自己！我要感謝老師和同學(xué)們給予我的微笑和鼓勵(lì)，使我有了自信。
微笑能滋潤(rùn)干枯的心田，微笑能帶來(lái)自信，微笑有助于成功。讓我們高昂著頭，大步向前，帶著微笑上路吧！
以微笑半命題作文600字 篇37
人生在世不可能一帆風(fēng)順，人生的路有的坎坷不平，有的彎彎曲曲，有的風(fēng)雨兼?zhèn)洹悦鎸?duì)這一切我們必須學(xué)會(huì)微笑。
如果我肯放下所有的東西，微笑著面對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物，你將會(huì)獲得很多，就算沒(méi)有漂亮衣服，沒(méi)有幸福的家，沒(méi)有好玩的玩具，但是，你有你可愛(ài)親近的同學(xué)、朋友、老師，他們就充當(dāng)你生活中的家長(zhǎng)，構(gòu)成了一個(gè)幸福的家，所以，不管怎樣，你都是幸福的，因此，你要笑，不要一幅愁眉不展，垂頭喪氣的臉，那不是人的本質(zhì)，人的本質(zhì)是健康的、樂(lè)觀的、笑迎萬(wàn)物的，人的成功不是發(fā)明了什么，不是取得了什么成果，而是把人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到淋漓盡致，那么你就成功了，正如人一樣，只要把本質(zhì)發(fā)揮到淋漓盡致，你就是一個(gè)成功的人。
當(dāng)開始新的一天的時(shí)候，你腫著眼，會(huì)照著鏡子向鏡子里的他微笑嗎？當(dāng)你漫步河畔時(shí)，憂心忡忡的你會(huì)向河水里的他微笑嗎？當(dāng)走過(guò)窗玻璃時(shí)，垂頭喪氣的你會(huì)抬起頭向窗玻璃的他微笑嗎？……如果是我，我會(huì)不管遇到什么事，都要笑著面對(duì)，就算是什么天大的事，哭過(guò)之后也要笑一笑，有人說(shuō)：“笑著過(guò)是一天，哭喪著臉過(guò)一天還得過(guò)，開開心心的過(guò)一天總會(huì)有收獲”。
人生，有和煦陽(yáng)光，也有風(fēng)霜雨雪，你若懷有正確的人生態(tài)度，你的人生會(huì)有萬(wàn)般的不一樣，人生之路，怎能不是布滿荊蕀的呢？但這能阻擋你前進(jìn)的道路嗎？不能，疏不知布滿荊蕀的路是要用法寶的，那荊蕀路也許能給你讓出一條道來(lái)的，這是開辟著道路的一個(gè)新辦法。
笑著面對(duì)，你會(huì)覺(jué)得山更綠，水更清，樹更挺拔，村莊更有生機(jī)，人生更有沖勁兒，笑著面對(duì)，會(huì)給人生創(chuàng)作出難忘的詩(shī)篇，會(huì)給自己一個(gè)精神上的鼓勵(lì)，笑著面對(duì)，會(huì)給問(wèn)題的答案一個(gè)完美的結(jié)局，微笑，代表著自信、樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，如果在遇到困難時(shí)，你能夠保持微笑，那么你便到了人的最高境界。
我們要微笑著面對(duì)人生，微笑著面對(duì)生活，微笑著面對(duì)失敗……
學(xué)會(huì)微笑。微笑講給我們生活帶來(lái)充實(shí)，會(huì)讓我們的人生煥發(fā)出不一樣的光彩。
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