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燦爛的微笑作文

2022-03-07 微笑

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的燦爛的微笑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

燦爛的微笑作文1

  一抹甜甜的微笑,也許可以使你忘卻塵世的煩惱;一抹燦爛的微笑,或許能讓你重振信心勇往直前;一抹動(dòng)人的微笑,也可以成為前進(jìn)路上的動(dòng)力,在我記憶的長(zhǎng)河中,有一個(gè)女孩兒的嫣然一笑,我永遠(yuǎn)將它收藏在記憶深處。

  我的鄰居小蘭姐姐,她活潑開朗、人見(jiàn)人愛(ài),但是她卻患有先天性心臟病。

  她在住院治療的期間,我和家人曾去探望過(guò)她。那天,我來(lái)到病房,看到了骨瘦如柴、面色蠟黃的她,不一會(huì)兒,她的父母同我的家長(zhǎng)出去了,我問(wèn)她:“你患了這么嚴(yán)重的病,你不怕嗎”,小蘭姐姐沉默了一會(huì)兒,我原以為她定會(huì)熱淚盈眶、傷心不已,我還認(rèn)為說(shuō)錯(cuò)了話,不該揭她的傷疤,但是,她竟莞爾一笑,淺淺的酒窩露了出來(lái),臉上沒(méi)有絲毫的傷心,她說(shuō):“有什么好怕的呢!”我呆若木雞,一個(gè)掙扎在生死邊緣的女孩,一個(gè)正值青春年華的花季少女,在面對(duì)無(wú)情的病魔時(shí),只是笑,她選擇了用笑去對(duì)待生死,她的純潔、真摯的笑容從此烙在了我的心中。

  也許吧,那一笑包含了太多悲痛與無(wú)奈,但最多的是堅(jiān)強(qiáng),那笑時(shí)嘴角的微微一動(dòng)、那笑時(shí)心里對(duì)死亡的毫不畏懼,都讓我震驚,或許她看破了紅塵、或許她無(wú)所畏懼,從那一笑,都可以看出。

  那一抹燦爛的微笑,不夾雜一絲一毫雜質(zhì)的純潔一笑,讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng),她的會(huì)心一笑,讓我懂得了生命的倔強(qiáng)。到最后,我那堅(jiān)強(qiáng)的小蘭姐姐還是在豆蔻年華懷著對(duì)生活的依戀去世了,但她那抹燦爛的微笑,在我心里永遠(yuǎn)揮之不去,永遠(yuǎn)讓我在前進(jìn)的路上不畏懼困難、挫折;她的笑,永遠(yuǎn)指引我前進(jìn)的方向。

燦爛的微笑作文2

  夏季,驕陽(yáng)炙烤這大地,無(wú)情的揮灑著身上的光輝,大地干燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣,向日葵卻依然挺立在太陽(yáng)之下,不知疲倦的望著它。蘇州作文培訓(xùn)班

  向日葵是一種美麗的植物。根生生的扎在泥土里,長(zhǎng)著細(xì)小的白色絨毛,像千萬(wàn)給細(xì)小的銀針插在根上,密密麻麻而又盡然有序。向日葵的葉片是心形的,葉子上的經(jīng)脈清晰可見(jiàn),如一張張線路圖,又像一封來(lái)自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠,但那“翡翠”有過(guò)這白絨絨的“面紗”,顯得如此神秘,如此安詳。摸著蒼翠的葉子,就好像在做手部按摩似的,癢癢的,刺刺的。陽(yáng)光下,向向日葵的花朵是燦爛美麗的,金黃色的花瓣層層疊疊,如此的精致,近看花瓣竟然是一絲絲的,摸起來(lái)宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞,細(xì)膩而又柔滑;ò暌粚訅褐粚,一片挨著一片,形成了一個(gè)大大的圓形,把花盤圍在中間,像是在保護(hù)著花盤的士兵,又像是居住在花盤周圍的居民。那么和諧、美好。俯身靠在花朵之上,一股淡淡的清香涌入鼻腔,清爽得讓人立刻精神煥發(fā)。

  一顆向日葵就是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)者,它把自己的種子貢獻(xiàn)給人類,把自己的軀體貢獻(xiàn)給地球。一棵向日葵就是一件完美的藝術(shù)品,那挺拔的身姿,那燦爛的花朵,就像是一張笑臉,給予人們溫暖、信心、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。多么美的一幅畫呀,他又是那么無(wú)私那么高尚。

  向日葵,一種美麗的植物,一種高尚的品格。我喜愛(ài)向日葵,更愛(ài)那種溫暖,他告訴我們要微笑的面對(duì)明天,面對(duì)未來(lái)。無(wú)論遇到什么事,它總能給我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

燦爛的微笑作文3

  在我的身邊,他總是最堅(jiān)強(qiáng);他總不會(huì)輕易放棄的;在任何時(shí)候他總以笑來(lái)面。

  每天放學(xué),總是他的爺爺或奶奶來(lái)接他,為什么不見(jiàn)他的爸爸媽媽?我克制不住自己的好奇心,問(wèn)他:“你的爸爸媽媽在哪里呢?”他含糊不清地說(shuō)“我爸爸在這兒!彼钢缸雷拥囊欢!拔覌寢屧谀莾骸闭f(shuō)著他又指指桌子的另一端!拔以谶@!弊詈笏噶酥缸雷拥闹虚g。我聽不明白是什么意思,便繼續(xù)追問(wèn)下去。他不說(shuō)話只是嘴角微微地笑了笑,他笑的樣子不是很自然,只是嘴角微微向上浮,他笑的樣子很是讓人心疼。后來(lái)有同學(xué)告訴我他的爸爸媽媽離婚了。我好后悔自己太過(guò)好奇問(wèn)了這問(wèn)題。

  他是個(gè)殘疾人,他爸爸就是因?yàn)橄訔壦袆?dòng)不便才和她媽媽離婚的。時(shí)候媽媽也離開了他,有了新的家。多讓人同情的遭遇呀!你看這是一個(gè)白暫的皮膚,濃厚的眉毛,澄澈的大眼睛,一看便知的是個(gè)陽(yáng)光男孩?伤咂鹇穪(lái)卻是一瘸一拐的。寫起字來(lái)也和我們不一樣,他寫字的速度很慢,字說(shuō)不上很好看,但是也是端端正正的。每次考試他都會(huì)全力以赴。

  每次春游的時(shí)候大家都是步行去中州公園,他也會(huì)和他的爺爺提前的到公園再和我們一起玩大家都會(huì)接納他。他也會(huì)大氣地將食物拿出來(lái)和我們分享,看著我們開心地和他玩,不排斥他,就會(huì)露出燦爛的笑。

  他堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。他燦爛的容深深地印在我的腦子里。

燦爛的微笑作文4

  直到現(xiàn)在,我都忘不了那抹微笑,雖然在別人眼里只是一個(gè)普普通通的微笑,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義重大,是它給了我力量,給了我前行的勇氣······

  那是一次成語(yǔ)比賽,可惜在最后一輪我因?yàn)榇疱e(cuò)一道題而出局。要知道,當(dāng)時(shí)為了最后這場(chǎng)比賽,我做了充足的準(zhǔn)備。所以當(dāng)我聽到被判出局的時(shí)候,分外難過(guò),從學(xué)校一路忍著眼淚跑回了家;氐郊,看到母親的那一刻,我的眼淚再也忍不住了。母親看到我這樣就明白我輸了比賽,拿起紙巾便給我擦眼淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,‘失敗乃成功之母’,雖然你輸了比賽,但是這并不代表你就比別人差!一定要對(duì)自己有信心,這次輸了沒(méi)關(guān)心,我們?cè)俳釉賲,一定?huì)有勝利的時(shí)候!”說(shuō)完,母親微笑著拍了拍我的肩膀。那抹微笑仿佛有魔法一般,讓我頓時(shí)開朗了許多。

  從那以后,每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,都會(huì)想起母親說(shuō)的那段肺腑之言和她那抹暖人心扉的微笑。

  終于在另外一次比賽時(shí),在遇到困難時(shí),憑著母親的話語(yǔ)和那魔力般的微笑,我最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。我懷著激動(dòng)的心情告訴母親我贏了的時(shí)候,母親沒(méi)有說(shuō)什么,只是像那次一樣,又露出了一抹燦爛的微笑。那抹微笑讓我感受到了母親對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我成功的喜悅······

  至今,我依舊收藏著那抹微笑,是它教我勇往直前,勇克挫折;也是它,讓我收獲成功,讓我感受母親的愛(ài)和關(guān)懷,我永遠(yuǎn)也忘不了那抹燦爛的微笑!

燦爛的微笑作文5

  微笑是甘露,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。

  在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,請(qǐng)給自己一個(gè)燦爛的微笑!早晨起來(lái),對(duì)自己微笑,自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來(lái),對(duì)自己微笑,祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試,不去自卑;把沒(méi)一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。給自己一個(gè)燦爛的微笑,打開心胸,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚,報(bào)之以微笑,可以振奮人的心靈,增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報(bào)之以微笑,會(huì)使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)燦爛的微笑,生活會(huì)更美好!

  工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑,會(huì)使員工更放心,更輕松地去工作;護(hù)士給予病人一個(gè)微笑,會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好,更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務(wù)員的微笑,會(huì)使客人更放心的住下,解除旅途的勞累。給自己一個(gè)燦爛的微笑,工作會(huì)更輕松。

  學(xué)習(xí)需要微笑?炭嗟膶W(xué)習(xí)后,母親端來(lái)杯牛奶,微笑著看著你喝下,你還母親一個(gè)微笑,母親會(huì)很欣慰,而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)燦爛的微笑,刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。

  微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,一顆使人舒暢的舒心丸。

  微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的友誼!

  給自己一個(gè)燦爛的微笑,打開心胸,陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!

燦爛的微笑作文6

  漢字的魅力對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的。

  從第一眼看到它時(shí),我仿佛就發(fā)誓,我一定會(huì)用它寫出最唯美燦爛的文章。

  初中的生活是多姿多彩的,于是,偌大的圖書館變成了我的最佳棲息地。而我的語(yǔ)文老師楊群楊老師,則給了我們最好的教導(dǎo)。

  她嘴角總是噙著一抹燦爛的微笑——宛若天空一般,清澈,明朗。瘦瘦小小的身子仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的力量,帶著我們撥開重重迷霧,最終抵達(dá)如同仙境一般的文字世界,為我們一一展現(xiàn)那五千年漢字的魅力,體會(huì)到先人的智慧。

  在她的帶領(lǐng)下,我們?cè)谀菬o(wú)垠的大海里遨游,飛躍,拿起金燦燦的鑰匙,在她的微笑鼓勵(lì)下,轉(zhuǎn)動(dòng),開啟那扇沉重的大門。

  還記得剛剛?cè)雽W(xué)上第一堂語(yǔ)文課時(shí),她和善溫柔的氣息感染了全班的所有人,在后來(lái)與楊老師的交往中,我們發(fā)現(xiàn),她仿佛像一個(gè)八面玲瓏塔,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和善。而更多地時(shí)候,她的嘴邊是掛著一絲若有若無(wú)的微笑,看著我們。仿佛在鼓勵(lì)我們成長(zhǎng),鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

  在她的課堂上我們其實(shí)并不是很踴躍地回答老師的問(wèn)題,但是請(qǐng)老師您相信——我們?cè)诤苷J(rèn)真地跟著您的思路,絲毫也不掉隊(duì),不馬虎。

  我對(duì)作文是情有獨(dú)鐘的。我想,沒(méi)有什么更能體現(xiàn)出我的思想,我的感受了。而楊老師則在作文這方面給了我們?cè)S多寶貴的意見(jiàn),并且舉辦了很多針對(duì)作文的輔導(dǎo)。例如每周的隨筆化作文給了我們?cè)S多的靈感,每次的周記讓我們大顯身手,把這一周的所感所想用這神奇魅力的漢字來(lái)表達(dá)出來(lái)。

  我想,楊老師認(rèn)真公國(guó)的態(tài)度,和藹可親的面容和永恒不變的,那宛若天空般明朗燦爛的微笑已經(jīng)深深刻在了我們每個(gè)人的心中。

燦爛的微笑作文7

  這件事一直留在我的記憶深處。

  那天清晨,風(fēng)很急,雨很大,耐不住麻煩的我因?yàn)橐敝鋈パa(bǔ)課,就沒(méi)了那心思去等公交車的到來(lái)。于是,我四處望了望,正巧,旁邊有輛黃包車,我就急沖沖地跑了過(guò)去,那車主一邊微笑一邊說(shuō):“到哪去?”我說(shuō):就前面,拐幾個(gè)彎就到。”于是他熟練地跟我談好價(jià)錢,并聲明下雨天要多收一元。我不耐煩地答應(yīng)了。一路上,他總是以面帶微笑的神情與我對(duì)話,我一一回應(yīng)了。此時(shí),我的心在想:服務(wù)性行業(yè)嘛,那有一個(gè)是真的對(duì)你誠(chéng)心誠(chéng)意,那都是表面現(xiàn)象而已,只是擺出一副樂(lè)呵呵的形象來(lái)招攬生意,誰(shuí)知道他是不是真心為你服務(wù),不就是為了錢嘛!

  他又“發(fā)話”了:“向你們學(xué)生還真累啊,好不容易放了兩天假,又都拿去補(bǔ)課了,真抓緊學(xué)習(xí)!”他側(cè)過(guò)臉還是面帶微笑對(duì)我說(shuō)。我隨口“嗯”了一聲。

  “啊,到了,請(qǐng)下車吧!”又一個(gè)微笑印在了他的臉頰。我口袋掏出4元給他,隨即說(shuō)了聲謝謝就走了。

  我一邊走一邊想起那人還真貪錢,不就下雨嘛,居然還要多交一元。風(fēng)雨中,遠(yuǎn)處傳來(lái)了那個(gè)車主的聲音,“喂,小伙,你的20元調(diào)到車上啦!”我回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)他拿著20元推著車送來(lái)給我,我匪夷所思地摸了下口袋,還真掉了,轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)想想應(yīng)該是掉在車上了。那位大叔走了過(guò)來(lái)一邊把錢遞在我的手上,一邊露出那始終沒(méi)有停止過(guò)的微笑!八!

  我開始重新打量這位大叔,黑黑瘦瘦,濃眉底下閃著炯炯有神的雙眼,頭上是雨是汗分不清了,但他始終保持那不變的微笑。

燦爛的微笑作文8

  隨著上課鈴的伴奏,同學(xué)們都各自坐在了自己的座位上,等待著老師來(lái)宣布這次考試的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她走到講臺(tái)桌前,把那堆“垃圾”狠狠地扔在了桌子上,開始念考及格的人,第一個(gè)念到的,竟然是我,“這怎么可能呢?通?荚嚩伎及耸畮追种辆攀畮追值奈,竟落入到這種地部!

  走在放學(xué)路上的我,想不明白“基本的題目都做錯(cuò)了,在考試的時(shí)候,我還自信滿滿呢!”“唉,驕傲使人退步。這句真是我的“兄弟”!走著,走著,迎面走來(lái)陳老師,他看見(jiàn)我這樣失魂落魄的樣子,對(duì)我嘴巴輕輕一抿,微微一笑,便溫和地說(shuō):“發(fā)生什么事情,讓你這樣垂頭喪氣!”我抬起那張苦瓜臉,沮喪地說(shuō):“考試只考了60分,老師還特地指名要給家長(zhǎng)簽名,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。 标惱蠋熉犃税参课艺f(shuō):“下次再努力,一定能成功的”然后朝我咧嘴一笑,露出來(lái)潔白的牙齒,那笑容那么陽(yáng)光那么燦爛。這輪大太陽(yáng)瞬間照亮了我暗淡的心情,充滿溫暖和鼓勵(lì)。我的心情漸漸恢復(fù)平靜,說(shuō):“謝謝您,陳老師!”然后我也朝她笑了笑。陳老師說(shuō):“不用謝!”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到了人生中的那些絆腳石!都會(huì)有個(gè)燦爛陽(yáng)光的笑容浮現(xiàn)在我的眼前,嘴角上揚(yáng),露出一排白牙,目光如電……暗暗鼓勵(lì)著我從哪里倒了,就要從那里爬起來(lái),將伴隨著我的成長(zhǎng)!

燦爛的微笑作文9

  我聽過(guò)這樣一句話:“用微笑面對(duì)生活中的一切困難!睂(duì)于這點(diǎn)我并不懷疑,我想,在你身上,我能清晰地看到那發(fā)自內(nèi)心的微笑,多么燦爛,多么迷人!

  每個(gè)人的性格都有著樂(lè)天的一面,相信你也有,就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信,樂(lè)天將是每個(gè)人的屬性。

  孤獨(dú)時(shí),你會(huì)想象那是專屬我自己的宴會(huì);悲傷時(shí),你會(huì)用微笑來(lái)打敗眼前的一切。

  記得吧,一個(gè)炎熱的夏天,體育課上的我們?cè)儆昧Φ膿]灑著汗水,老師的要求似乎是有些難以達(dá)到,但大家還終究拗不過(guò)老師,硬著頭皮沖向戰(zhàn)場(chǎng),頂著那似是炮灰連天的驕陽(yáng),邁開了1000米的第一步,可是,在這樣的條件下,你卻腳下一滑,摔倒在那充滿荊棘的路上,你的膝蓋磨破了皮,流了血,疼的一拐一拐的。正當(dāng)我在心中暗暗心想你會(huì)風(fēng)光滿面的以此為借口向老師請(qǐng)假來(lái)逃避這次征途時(shí),我卻看到了那一個(gè)微笑,那感覺(jué)好似“千樹萬(wàn)樹梨花開”的意境,你繼續(xù)向前,用微笑回答路上每個(gè)人詫異的目光,那一刻,我覺(jué)得你的微笑是那樣的'燦爛,我們所有人的心都跳的更快了,我們大家邁著齊刷刷的腳部,就好像操場(chǎng)上響起的交響曲,嘹亮而鏗鏘!

  那一抹燦爛的微笑,代表了一種對(duì)待生活的態(tài)度和充滿朝氣的心,那微笑,那微笑也許將會(huì)使我們習(xí)慣于接受磨難的考驗(yàn),感謝你的微笑。

  你的微笑吸引著我,且指引著我走向更遠(yuǎn)的地方。

燦爛的微笑作文10

  生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一次親切的撫摸……在我的生命中,就有那樣一個(gè)微笑,讓我難以忘記。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,正好趕上暑假,我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的,旅行過(guò)后,我們準(zhǔn)備返回了,于是就準(zhǔn)備乘坐公交車趕往碼頭。

  我們提著大包小包的東西上了公交車,天哪,車上擠滿了人,哪能容的下提著這么多東西的我們呢?

  經(jīng)過(guò)一路的顛簸,車終于到站了,我吃力地提著兩個(gè)大箱子,艱難的在人潮擁擠的車上一步一步的挪動(dòng)著。這時(shí),一個(gè)戴著眼鏡的阿姨看到了我,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,我來(lái)幫你提吧!”說(shuō)著,便提起了我的箱子。我有點(diǎn)不好意思,但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無(wú)法拒絕。隨著擁擠的人群,我們下了車。

  “小朋友,你的箱子!卑⒁贪严渥舆f給了我,臉上的笑容依然那么燦爛。阿姨扭過(guò)身要走,我的嘴張了張想要道謝,可有點(diǎn)不好意思。猶豫中,阿姨已經(jīng)走出好遠(yuǎn)。

  “阿姨”我大聲叫住了她。

  “怎么了?小朋友?”

  “阿——姨,謝謝您!苯K于,我把話說(shuō)出了口。

  “沒(méi)關(guān)系,不用謝!蹦菭N爛的笑容依然在她臉上蕩漾。

  我一直望著她離去的背影,心中滿是陽(yáng)光。

  直到今天,我的腦海里依然時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出阿姨那燦爛的微笑……

燦爛的微笑作文11

  只有在風(fēng)雨的日子里,才能看見(jiàn)那個(gè)窗口的男孩與那個(gè)刻骨銘心的笑。期待風(fēng)雨,就是期待那久違的微笑。

  又是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,我騎車在回家的路上,車上載著成績(jī)的煩惱與失落,慢慢的前進(jìn)。任狂風(fēng)掃過(guò)我的臉,任暴雨澆灌我的肩……曾經(jīng)擁有那樣多的掌聲、鮮花、微笑,今天卻離我太遠(yuǎn)了太遠(yuǎn)了,我不知從何時(shí)起失去了微笑,今天的淚水伴著雨水順著臉頰滾下來(lái)、這樣的生活著為了什么……

  一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,風(fēng)雨中我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩——站在窗口的男孩,他微笑著,是在對(duì)我微笑嗎?啊,是的!他一直在對(duì)我微笑,他的笑容是那樣燦爛。他的笑容似一道陽(yáng)光射向我心中的陰暗處,讓我的心里充滿了陽(yáng)光!凹热粍e人能給你微笑,你為何不能給別人微笑呢?”我豁然開朗,我擦干淚,回頭望望他,他始終對(duì)每個(gè)失望的人微笑,感謝你,窗口的男孩,生活是那樣美。我要找回失去的微笑。

  拼搏!沖刺!在一次次打擊中,再?gòu)念^收拾舊山河,在殘不忍睹的失敗中鍛煉打落牙齒和血吞的勇氣與毅力。我變的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我的生活開始陽(yáng)光燦爛。

  窗外又下起了雨,我騎著自行車不經(jīng)意地來(lái)到男孩的窗下,巨大的驚異差點(diǎn)使我喊出,他是個(gè)盲人。生活如此美好,而他的世界卻是一片黑暗,那失去光亮的白天和夜晚該用怎樣的聲音去撫慰呢?可分明看到,他的眼里充滿了陽(yáng)光……

  生活總有太多的失望,而我們又怎能總是沉于其中,暗自落淚呢?朋友,當(dāng)你失落的時(shí)候別忘了給自己一個(gè)微笑!

燦爛的微笑作文12

  秋高氣爽,丹桂飄香,又到一年重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),代表著天長(zhǎng)地久,也代表著中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老、敬老、愛(ài)老。

  一大早,我就跟隨媽媽來(lái)到了奶奶家。奶奶見(jiàn)了我,笑逐顏開,拉著我的手問(wèn)了一大堆:“乖兒,你在學(xué)校吃得飽嗎?乖兒,你最近有沒(méi)有惹你媽媽生氣?乖兒,你學(xué)習(xí)好嗎?老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?……”奶奶一邊問(wèn),一邊撫摸著我的手,還不時(shí)捏捏我的臉蛋,那滿臉的笑容就像秋天里盛開的菊花,燦爛及了。

  媽媽放下買給奶奶的東西,就忙著給奶奶收拾屋子,并讓我陪奶奶去走廊里曬太陽(yáng)。我拿著小凳子坐在奶奶的身邊,看著滿臉笑容的奶奶,不知為什么,我隨口問(wèn)了一句:“奶奶,你幸福嗎?”奶奶看著我,用手點(diǎn)著我的額頭,一本正經(jīng)地說(shuō):“傻孩子,我不姓胡,我姓王!蔽冶荒棠痰脑挾旱霉笮。接著,我又和奶奶聊了許多學(xué)校里發(fā)生的有趣事,奶奶不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲,陽(yáng)光下,奶奶的笑容是那么燦爛,就像一朵傲放的紅秋菊。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄流逝,我和奶奶依舊談笑自若,我們開心的笑聲把媽媽都吸引過(guò)來(lái)了,媽媽看著談笑風(fēng)生的我們,對(duì)身旁的老爸說(shuō):“這爺倆,好像幾輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的!”在和奶奶的談笑中,我感覺(jué)奶奶年輕了,成了我無(wú)話不談的“好兄弟”!

  夕陽(yáng)西下,我們和奶奶告別了,轉(zhuǎn)過(guò)門前的轉(zhuǎn)彎口,只見(jiàn)奶奶還站著路口跟我們揮手,看著奶奶清瘦的身影,耳畔還回蕩著奶奶那開心的笑聲,眼前還浮現(xiàn)著奶奶那燦爛的笑容,我不禁沉思:尊老敬老,要從我做起,從細(xì)微做起,要多回來(lái)陪陪奶奶,讓奶奶的笑容更燦爛!

燦爛的微笑作文13

  心情失落時(shí),朋友的一個(gè)關(guān)切的微笑。溫暖了潮濕已久的心;

  考試失利時(shí),老師的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,滋潤(rùn)了干涸良久的心;

  生活受挫時(shí),父母的一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑,騰起了凹陷好久的心;

  ……

  每一次困難的再現(xiàn),都會(huì)給美麗的人生加上一點(diǎn)色彩;每一回挫折的風(fēng)雨洗禮,都會(huì)讓精彩的生活添上一縷輝煌;每一抹苦難的造就,都會(huì)使完美的世界增上一片彩光……

  是什么使人生更加燦爛?

  是困難后,那個(gè)暖人心弦的微笑,拉近了人與人之間的距離,平滑了人與人之間的摩擦,增進(jìn)了人與人之間的情感!

  是什么使生活更加輝煌?

  是受挫后,那個(gè)滿心鼓舞的微笑,讓失落的你不再受陰云的打擊,不再受風(fēng)雨的洗禮,不再受痛苦的折磨,不再受失敗的敲打……重新架起希望的橋梁,升起心中最美麗的太陽(yáng),打破黑暗的低谷,回到愛(ài)的世界里再創(chuàng)輝煌!

  是什么使完美的世界變得更加閃亮?

  是經(jīng)歷千百次苦難,而那個(gè)仍然帶給你微笑的人。帶給你溫暖的縷光,獲勝的希望,指引你步入成功的殿堂。是每一個(gè)微笑的人,讓每一個(gè)受困的人得到了希望;是每一個(gè)微笑的人,讓每一個(gè)受挫的人生變得美麗;是每一個(gè)微笑的人,讓這個(gè)世界變得閃亮,社會(huì)變得精彩,人生變得永恒……

  微笑,花一樣的綻放;

  幸福,花一樣的美麗;

  友誼。零一樣的距離;

  ……

  縮短心靈的距離,一個(gè)微笑就可以。它比雨后的彩虹還要美麗,比晴空中的那朵祥云還要燦爛。比江河初起的日出還要漂亮!

  情感,莖的襯托,

  美麗,葉的創(chuàng)造,

  微笑,花一般的燦爛!

燦爛的微笑作文14

  在我們美麗、和諧的校園里,到處都能聽到開心的笑聲,看到燦爛的笑容?墒沁@些大多數(shù)都是同學(xué)們的,老師的笑可不多見(jiàn)。

  老師們平時(shí)都是很嚴(yán)肅的,偶爾看到他們的笑容,都是有原因的:老師聽到其他老師贊揚(yáng)我們,會(huì)笑;我們?cè)诳荚囍械玫搅撕贸煽?jī),老師會(huì)笑;有些成績(jī)較差的同學(xué)進(jìn)步了,老師還會(huì)笑;老師聽到同學(xué)們說(shuō)的山東快板、講的笑話,會(huì)笑;老師看到我們開心的笑了,老師也會(huì)忍不住笑……

  現(xiàn)在,陪我來(lái)一起感受各位老師的笑:

  語(yǔ)文老師:語(yǔ)文老師的笑特別燦爛、美麗,她這一笑,在一瞬間年輕了好幾歲呢!

  數(shù)學(xué)老師:這位老師的笑可與眾不同,這一笑,比我們的笑還夸張,邊笑還邊跺著腳,有意思極了。

  英語(yǔ)老師:同樣的燦爛,笑得很自然,讓人感到舒服和愜意,就像媽媽的笑。

  品德老師:她一笑,笑出了酒窩,眼旁邊出現(xiàn)了細(xì)長(zhǎng)的皺紋。

  音樂(lè)老師:他平常就像老小孩兒,表情豐富,笑得天真爛漫,笑得手舞足蹈。

  笑是人生中最美妙的,老師的笑,是愛(ài),是關(guān)心,如黑暗中突然出現(xiàn)的陽(yáng)光。老師的笑非同一般,有父親的威嚴(yán)、母親的慈祥,融合了父母的厚愛(ài),深深地印在了我的心上。老師的笑是那樣燦爛、美麗、陽(yáng)光、純潔!老師,您的笑使我流連忘返、終身難忘……

  親愛(ài)的老師!愿您笑聲常在,笑容常駐!

燦爛的微笑作文15

  她是我的朋友,在我眼里,她就是個(gè)天使。

  她生來(lái)文靜,她不湊熱鬧,不和男同學(xué)在一起打打鬧鬧,“假小子”的性格在她身上查無(wú)蹤跡。

  一只馬尾辮成了她最平常的打扮,她長(zhǎng)得很精致、耐看,但她從不穿奇裝異服,不刻意把自己打扮得如花似玉。給人留下最深刻的印象的是她那水靈靈的大眼睛和臉上總蕩漾起的微笑。

  她的微笑總是那么甜,那么美,就在這微笑中,包涵著一顆善良的心。

  那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),女子400米跑完以后,大家回到了自己的座位,而這時(shí),她攙扶著筋疲力盡的我坐到了學(xué)校的花園里,“李藝影,看,花!”她笑著對(duì)我說(shuō)但是我還是從她的笑容中看到了掩飾不住的心疼。她想轉(zhuǎn)移我的注意力,驅(qū)走我心中的疲勞。我這時(shí)毫無(wú)力氣,怎么有心情看花呢?她并沒(méi)有失望,而是像個(gè)大姐姐般照顧著我,捶背,倒水,講笑話,還不時(shí)問(wèn)我問(wèn)題,看到我的狀態(tài)恢復(fù)之后,她笑了笑得那樣燦爛。

  還有一次體育課全班同學(xué)都到花園里蕩秋千,同時(shí)還有2年級(jí)的弟弟妹妹們,大家在秋千上你推我,我推你,好開心,可是有一個(gè)小弟弟調(diào)皮不讓別人玩,把等他的小妹妹弄的哭起來(lái),高年級(jí)的同學(xué)大叫:“吵什么吵,別影響我們的興致”。這時(shí)秋千旁出來(lái)一個(gè)身影,是她。他俯身對(duì)調(diào)皮的小弟弟說(shuō)“讓她也玩會(huì)兒吧!”說(shuō)完?duì)科鹉泻⒌男∈肿屗絼e處玩了。

  可她自己都沒(méi)有去玩,她一直坐在花園里看著我們玩,她看著小朋友們開心的笑臉,她也笑了,她的笑在陽(yáng)光的照耀下是那么甜,快要把我融化了。

  她擁有最美麗的微笑,然而最重要的就是她有一顆善良的心。她就是我的朋友:郭雨倩,我驕傲,我有這樣一個(gè)擁有燦爛微笑的朋友!

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