在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的尋找小溪的微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋一抔泥土，上面有你深深地足跡；尋一縷朝陽，照耀著你秀麗如畫的面容；尋一灣綠水，流淌著你生生不息的血液。
——題記
家鄉(xiāng)的背后有一條小溪，艷陽高照的時候就倒映出河對岸山坡翠綠的身影，成群的鴨子在水里嬉戲著。對岸綠樹成蔭，溪水整日唱著歡快的歌謠奔向遠方。
這條溪里的'水，喂養(yǎng)著對岸山上的田；這條溪里的水，清洗過溪邊人家的衣裳。
這是我幼年對家鄉(xiāng)小溪的印象，掰著指頭算算，也有好久沒有去看過它了，記得爸爸跟我說，他們小時候，一到夏天，一放學，就成群結(jié)隊地到溪里游泳、捉魚蝦。也不知道它現(xiàn)在是什么樣子。
周末回了老家，吃了午飯之后，我就迫不及待地跑到溪邊，盡管來之前我已經(jīng)想過了無數(shù)種可能，也做好了心理準備，但是幻想成真還是不免有些失落——小溪盡管依舊清澈，溪底的沙石也看得很清楚，但小溪的水位不知為何卻很低，看起來似乎也就剛能淹沒我的手掌。這淺淺的溪里哪有什么小魚小蝦��！有的只是水面上不時漂來的一兩個塑料袋，和泥灘上不難尋見的垃圾的蹤影，小鴨也搬家了，只留下一個空空的、不大的鴨圈。溪水依舊潺潺流淌，但看起來，它的身影卻是那么孤獨，那么凄涼……
曾經(jīng)陪伴它玩耍的小孩都已長大成人，小魚小蝦搬走了，就連最后的小鴨，連片羽毛都沒有留下，縱使它如此蜿蜒曲折，望不見頭，也望不見尾……要是時光可以倒流該多好呀！我也想體驗一下在悶熱的夏天里，“撲通”一聲跳進水里，抹一把水珠，和伙伴們一起玩的感覺。
小溪那憂傷的身影，深深地刻在我的腦海里。
家鄉(xiāng)的小溪��！在記憶中，我尋著你，千萬次呼喚著你，芳香的泥土，溫暖的陽光，茂盛的大樹，古色古香的一排排小屋，還有你依舊不變的笑容。
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