在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初二議論文微笑作文_初中議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二議論文微笑作文_初中議論文1
在我的記憶里，有一個(gè)我一生也難以忘懷的微笑，這是一個(gè)極具幽默感的笑，那件事總使我念念不忘。
回想起那個(gè)周末的晚上，媽媽催我趕快上床睡覺(jué)了，可我的心中還無(wú)比向往地想著電腦、籃球和電視，于是便耍賴不肯上床，但由于實(shí)力差別過(guò)大，我最終還是被媽媽?zhuān)恨Z上了床。媽媽出去后，我躺在床上仍不甘心，心想，哼，你們不讓我玩兒，等你們睡著了，我就出去看電視，看到個(gè)四五點(diǎn)鐘再回去睡覺(jué)，讓你們誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了，哈哈，我越想越高興，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)外面的燈熄了以后，便翻開(kāi)被子，跳下床，光著腳丫子鬼鬼祟祟地來(lái)到了門(mén)前，仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜，確認(rèn)沒(méi)有人后，便準(zhǔn)備破門(mén)而出猛看電視，可讓我做十個(gè)夢(mèng)也沒(méi)想到的是：剛一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)前，背靠著墻，兩只手盤(pán)在一起，嘴角微微上翹，露出了世界上最甜美的微笑，那雙明亮而美麗的眼睛和我對(duì)視著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：哈哈，詭計(jì)被看穿了吧！我呀地一聲坐倒在地上，這時(shí)媽媽才說(shuō)：好了，快上床睡覺(jué)了。我還以為她會(huì)把我批評(píng)一頓呢，沒(méi)想到她對(duì)我這么溫柔，我便乖乖地上床了，一覺(jué)睡到了天亮。
從此以后，我就再也沒(méi)有偷偷地玩了，因?yàn)槲业玫搅四莻�(gè)世界上最甜美的微笑。
直到今天，我都還在納悶：媽媽怎么會(huì)知道我要偷偷去玩兒呢？
初二議論文微笑作文_初中議論文2
獨(dú)倚在窗前，一陣風(fēng)掠過(guò)耳畔，垂著的銀鈴打起了顫，我懷著無(wú)限遐思，寫(xiě)下著淡淡一筆�！� 題記
時(shí)光荏苒，陽(yáng)光依舊溫暖明媚，不曾掉色。一串串淺笑如花瓣飄過(guò)深墻，一瓣一瓣襲進(jìn)了記憶。我佇立在諾大的落地窗前俯視樓下那幾個(gè)嬉戲的孩子，情不自禁的勾起了嘴角，一抹淺笑蕩漾在唇際，分外妖嬈。
陽(yáng)光靜靜地流淌，金色的溫暖劃過(guò)天際，灑滿了我的心房。廚房里的蒸鍋還在冒出汩汩的熱氣，那里面煮的是媽媽含笑的愛(ài)，我默然，母親的微笑好似一劑良藥，總能安撫我焦躁的情緒，讓我逐漸趨于平靜。清晨，我迎著朝陽(yáng)唏噓人生的反復(fù)無(wú)常；日暮，我踏著余輝感慨命運(yùn)輪回有道。最好的辦法莫過(guò)于笑對(duì)一切，讓著清清淺淺的微笑給每一個(gè)人心中都帶去陽(yáng)光般的溫暖。回首時(shí)，落花如塵，依然微妙。
在綠意融融的草坪中一條小道煢煢而過(guò)，陽(yáng)光給它鍍上一層鎏金，氤氳著灼灼的光華。街道邊的行人匆匆而過(guò)卻也不忘留意身邊的景色，往往一笑而過(guò)則是最滿意的回答。我貪婪地注視著周遭的一切，陽(yáng)光，綠草，和鮮花。這些都是那么美好。
美好的事物往往有著不一樣的過(guò)往，譬如——我。從前的我狂躁，喜怒無(wú)常，脾氣十分惡劣，對(duì)別人的態(tài)度更是難以啟齒，可我自己卻渾然不覺(jué)，依舊每天
安之若素，逍遙自在，倒也快活�？墒俏业墓掳磷尯芏嗳藨崙浚瑵u漸被人孤立。很長(zhǎng)一段時(shí)間我的生活被外界壓抑的只剩下了學(xué)習(xí)，我拼命的學(xué)，想要擺脫現(xiàn)實(shí)生活的困擾，可是每次從題海掙扎出來(lái)時(shí)，剩下的只有沉默，沉默，再沉默。我就像一只被拔光毛的刺猬，赤裸裸的暴露在空氣中，任人宰割。慢慢的，我開(kāi)始封閉自己，不與外人交流，很多時(shí)候我一邊寫(xiě)罰寫(xiě)一邊哽咽。硬生生的把淚水憋回眼眶。
夜深人靜，千家萬(wàn)戶關(guān)閉了燈火，只剩下幽冷的路燈指引前行的路，我靜靜的倚在墻邊環(huán)抱雙臂，把頭埋進(jìn)深深的臂彎里。淚，無(wú)聲無(wú)息地流淌在衣袖邊，被子上，暈開(kāi)了一朵淡淡的素花。再抬頭時(shí)，眼淚早已泛濫成災(zāi)，清秀的臉早就哭花了，我披著頭發(fā)失魂落魄。就算這樣子再怎么楚楚可憐，在這死氣沉沉的夜，也無(wú)人憐我······
直到一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我唯一的摯友把我約了出來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你不要再逃避了，這樣對(duì)自己不好�？矗@陽(yáng)光多溫暖��！你要學(xué)會(huì)享受，不要把自己封閉在陰暗的角落，那樣會(huì)發(fā)霉的！多笑笑，這樣才能打起精神面對(duì)一切啊。”說(shuō)完，她一臉向往的迎著太陽(yáng)，我也學(xué)著她的樣子仰起臉面對(duì)著四十五度角的天空，微微闔上了眼，的確——很溫暖！
從那之后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)一切，心情不好時(shí)會(huì)曬曬太陽(yáng)。漸漸的，不知為何外界的流言蜚語(yǔ)沒(méi)有了，相反多了許多人和我做朋友，他們對(duì)我不再心存芥蒂，我也不再被人孤立了。有時(shí)我站在陽(yáng)光下獨(dú)自擁抱溫暖，虔誠(chéng)地祈禱：愿陽(yáng)光永駐，微笑常在！
初二議論文微笑作文_初中議論文3
一抹微笑，留我心中永久。
一抹微笑，讓我靜靜沉思。
一抹微笑，使我至今沉醉。
那抹淡淡的、甜甜的微笑，就是她留給我的。在我心中，她是我最想親近的，最知心的人，也是我最了解、最珍貴的人。
一抹微笑，像似一道彩虹，給予我無(wú)限的希望。記得上次期末測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，但平時(shí)像“豬”一樣無(wú)所畏懼的我，自然不會(huì)把這么一件“芝麻大小”的事情放在心上了，可是我知怎的，她卻知道了，用一絲微笑鼓勵(lì)我，我好迷茫，一頭霧水，她見(jiàn)狀，知性地向我一笑，噗，一看到她這個(gè)笑啊，我就全都懂了，略微地一個(gè)傻笑，她便得知：我早就沒(méi)有在為這件事而感到難過(guò)了。一絲笑意，不僅感到了她竟是如此的關(guān)心一個(gè)孩子，而且她的笑竟是那樣地有穿透力。
一抹微笑如一件霓裳羽衣給我的快感。她在我的人心，占據(jù)里絕大的位置，她讓我心動(dòng)，讓我澎湃，讓我坐臥不安，讓我“垂涎三尺”。一絲微笑，給我的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能只讓我活躍幾分鐘而—已—，它足足可以讓我興奮一整天，甚至說(shuō)一個(gè)星期都不足為過(guò)。澎湃的心情加上那句經(jīng)典中的經(jīng)典：啊——我的龔老師啊!真可謂是天作之合，黃金搭檔啊!
她的笑是波斯貓級(jí)的，如同一個(gè)波斯貓般的女人。隨意撫摸一下后頸，那般女人味無(wú)需遮擋已經(jīng)揮灑的淋漓盡致，這樣的女人，已經(jīng)無(wú)需搔首弄姿就已經(jīng)能折花傷柳了，這樣的女人，已經(jīng)修煉到成仙的地步了，比起她來(lái)，我們這些青春笑鬧，全都不可算數(shù)。
她的笑有毒，百花采蜜，毒至內(nèi)心。每每最難忘的便是她那已毒至我內(nèi)心的笑。她的笑很甜，甜的膩人，但我還是很想繼續(xù)膩下去，永遠(yuǎn)——永遠(yuǎn)——她的笑是成熟的，她那種成熟魅力所散發(fā)出的笑，已經(jīng)深到骨子里了，笑在我心，難以忘懷。
她，遙扶年輪的柵欄，舉眸相望，嘆一息流沙曼舞，贊一眉霓裳薄紗，月光灑落，醉在她的風(fēng)華正茂里，清風(fēng)，相思在她的如花笑靨中。
我也是，無(wú)意中與她的目光相交，于是，我這顆寫(xiě)滿柔情的心，傾倒在了她的薄紗之下，于冥冥注定之中，我只想說(shuō)，我很喜歡她。
為何她會(huì)像一個(gè)謎似的牽引著我，那股動(dòng)力讓我積極，讓我前進(jìn)。每天只要可以見(jiàn)到她，那就是最幸福的。
我不知道我為何會(huì)去喜歡她，我也不知道我為何會(huì)去對(duì)她愛(ài)好，我只知道，我缺了她，是不行的，大概缺了她，日子就無(wú)法往下繼續(xù)，我只想說(shuō)，我非常喜歡這個(gè)老師!
那一抹淡淡的微笑，至今留在我的心底，留給我的那個(gè)人，永遠(yuǎn)都是那個(gè)風(fēng)華絕代的她，龔老師。她是最珍貴無(wú)比的，她不是一般人可擁有的財(cái)富。
靜靜地等待她那初暖般綻顏的一笑。
初二議論文微笑作文_初中議論文4
一個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，迎來(lái)的是期盼已久的國(guó)慶長(zhǎng)假。由于這段時(shí)間忙碌的學(xué)習(xí)，太陽(yáng)已經(jīng)很久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)和玩耍了，想到最近小區(qū)流行騎2輪自行車(chē)，于是決定帶著他一起去迪卡儂選購(gòu)一輛。
對(duì)于送給他的禮物，我一直主張讓孩子自己選擇。在看了若干款漂亮的小車(chē)后，太陽(yáng)決定買(mǎi)一輛20寸變速型2輪自行車(chē)。興奮的小家伙拿到屬于自己的自行車(chē)后欣喜若狂，催著爸爸要馬上回家教他騎。
令人羨慕的成績(jī)背后總要付出辛勤的汗水，看來(lái)太陽(yáng)這回是太小看學(xué)騎自行車(chē)這件事了，瞧著伙伴們這么輕松的踩著車(chē)歡快的游戲著，太陽(yáng)只是淡淡地說(shuō)了句：”這個(gè)肯定簡(jiǎn)單！”于是在爸爸的幫助下，開(kāi)始了他學(xué)車(chē)的過(guò)程。常規(guī)來(lái)說(shuō)，我們一般都會(huì)讓孩子坐上車(chē)幫他扶著籠頭或是坐墊，讓他慢慢掌握平衡，但由于太陽(yáng)太久沒(méi)有騎過(guò)車(chē)了，試了很久他總是不能掌握，漸漸地我看到他的小臉開(kāi)始變色了，于是我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，今天不行我們明天再來(lái)�！钡搅说诙�，太陽(yáng)早早就推著車(chē)準(zhǔn)備下樓練習(xí)了，但看來(lái)真是心急吃不了熱豆腐啊，今天的成績(jī)也沒(méi)所突破，只看到他垂頭喪氣的推著車(chē)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毩�，這個(gè)一點(diǎn)兒也不好玩！”
每當(dāng)他遇到困難時(shí)他都會(huì)說(shuō)這樣的話，但要知道，如果我們每學(xué)一樣?xùn)|西一碰到困難就退縮，那我們以后就會(huì)成為一事無(wú)成的人，成功總要付出總要流淚流汗，關(guān)鍵是我們必須堅(jiān)持，不能輕易放棄。在我的一番安慰和鼓勵(lì)下，太陽(yáng)還是繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。小區(qū)的鄰居?jì)寢屢步o我們出了好的點(diǎn)子：讓孩子自己分腿劃走，在這個(gè)由慢至快的過(guò)程中，讓孩子自己慢慢琢磨如何更好地掌握平衡。這樣一來(lái)既鍛煉了孩子獨(dú)立自主自力更生的能力，家長(zhǎng)也不用再辛苦的跟著他跑了。這個(gè)方法還真管用，太陽(yáng)似乎慢慢找到了感覺(jué)，速度也跟著快了起來(lái)。正在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，由于還剛剛開(kāi)始學(xué)，技術(shù)不扎實(shí)，耍著小聰明的太陽(yáng)自以為可以了，就大大加快速度于是一不小心摔倒了。這一跤摔得還不輕，腿上的烏青和鮮血馬上顯眼而見(jiàn)，緊接著就聽(tīng)見(jiàn)哇哇的哭聲。不出我的意料，在處理完傷勢(shì)之后，太陽(yáng)強(qiáng)烈要求回家，不再想要騎車(chē)了。我說(shuō)可以，既然你選擇放棄c那以后就再也不要騎車(chē)子了，我也會(huì)將自行車(chē)送給別人，以后大家騎車(chē)玩的時(shí)候你就獨(dú)自在邊上看吧！我的激將法使他有點(diǎn)不知所錯(cuò)，看他有所動(dòng)搖，我便對(duì)他說(shuō)：“今天受傷我們就到此結(jié)束，明天我們?cè)倮^續(xù)好嗎？”
他看了看我還是無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在接下來(lái)的日子里，太陽(yáng)顯然加倍小心了，技巧也慢慢嫻熟起來(lái)，練習(xí)的成果也大有長(zhǎng)進(jìn)。終于在4天之后的那次練習(xí)中，學(xué)會(huì)了騎2輪自行車(chē)。太陽(yáng)的臉上露出了微微的笑，我也欣慰的笑了！
初二議論文微笑作文_初中議論文5
意大利藝術(shù)家達(dá)芬奇所創(chuàng)作的著名肖像畫(huà)《蒙娜麗莎》生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)少婦的形象。她那一個(gè)神秘的微笑，曾經(jīng)喚醒了多少被宗教信仰所封閉思想的人們!
可見(jiàn)，一個(gè)微笑的力量是不容忽視的。
我曾經(jīng)是個(gè)膽小、怕事，非常內(nèi)向的女孩。在生人面前不敢多說(shuō)話，就連和自己的親人在一起也是很拘束的。上課不敢舉手發(fā)言，課后也不怎么和同學(xué)一起玩，可以說(shuō)也是比較孤僻的。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦演講比賽，每班選三人，因?yàn)槲业钠胀ㄔ捴v說(shuō)的較好，所以老師就選中了我。
當(dāng)時(shí) ，心中并沒(méi)有什么快樂(lè)可言，并沒(méi)有覺(jué)得這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，心里是無(wú)比的恐懼和不安。
回來(lái)后，我把這事告訴了母親，母親沒(méi)說(shuō)什么，只是撫摸著我頭，露出了燦爛的微笑。我不懂母親為什么不多說(shuō)些鼓勵(lì)我支持我的話，難道在她眼里，我也是個(gè)膽小的人嗎?
雖然我心里很不好過(guò)，但還是為了演講比賽做緊張的準(zhǔn)備，畢竟這是我第一次演講，如果演砸了不是更倒霉嗎!我每天一閑下來(lái)就背那篇準(zhǔn)備演講的文章《我的校園》，一回家就對(duì)著鏡子練表情。母親既不聽(tīng)我背的好不好，也不看我講得是否有富有感情，對(duì)于我演講的事她一概不過(guò)問(wèn)......
到了比賽那天，母親陪我來(lái)到了學(xué)校，早上八點(diǎn)整，比賽開(kāi)始了，聽(tīng)著“叮叮叮”地打鈴聲，我的心也跟著“撲撲撲”地跳了起來(lái)。我望著母親很無(wú)奈地說(shuō)：“媽?zhuān)蚁牖丶�。”母親沒(méi)說(shuō)什么，依然對(duì)我微微一笑，微笑中蕩漾了一種力量，使我的心不由自主地平靜了下來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，當(dāng)老師喊到我的名字是，我的心再一次得緊張起來(lái)，就像的海面受到了狂風(fēng)地侵襲，頓時(shí)，波濤洶涌。我緩緩地走上演講臺(tái)，面對(duì)在場(chǎng)的眾多老師和同學(xué)，我害怕了，原本已背的滾瓜爛熟的文章，現(xiàn)已一個(gè)字也想不起來(lái)了，腦中一片空白。
正在這是，我看見(jiàn)了做在前排的母親，她看著我，仍然露出了那個(gè)燦爛，充滿力量的笑容。頓時(shí)，我恍然大悟，那個(gè)微笑，是母親對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、信任......千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在這個(gè)微笑里，望著母親，我所以的恐懼都煙消云散，開(kāi)始投入到演講中去，發(fā)揮出了最好的水平。當(dāng)我演講完時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲，當(dāng)時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
走下臺(tái)，我也已同樣的微笑望著母親，我知道她會(huì)明白。
公布成績(jī)時(shí)，完全出乎了我的意料，我竟得了第二名，那是我第一次感受到了成功的喜悅。
母親的這個(gè)微笑，小而言之，完善了我的性格，大而言之，改變了我的一生，它是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
朋友，在漫長(zhǎng)的人生道路上，讓我們給他人一個(gè)微笑，也給自己一個(gè)微笑!
初二議論文微笑作文_初中議論文6
古人常言道：夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。父母總是源源不斷的給予我們愛(ài)：一個(gè)贊許的眼神，一抹善意的微笑，一個(gè)理解的動(dòng)作，舉手投足之間，都飽含著愛(ài)。今天，窗外陽(yáng)光燦爛，照得我全身都暖洋洋的，一種不言而喻的感覺(jué)回蕩在我的胸懷，我不禁回憶起了一件小事。
記得一個(gè)下午，窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，這樣的天氣任誰(shuí)都不會(huì)開(kāi)心，我不禁皺了皺眉頭。這么大的雨，到時(shí)我可怎么回家啊？好不容易盼到了放學(xué)，可雨卻越下越大，仿佛一只發(fā)怒的野獸，要把我小小的身軀吞沒(méi)，該怎么辦呢？我望著一只小蝸牛出神。突然，一陣急促的大雨，一下子就把小蝸牛吞噬了，我不由得心頭一緊，身體顫抖起來(lái)。
校門(mén)口，一位位家長(zhǎng)從我身邊走過(guò)，卻始終沒(méi)看見(jiàn)媽媽。身邊的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)鉆進(jìn)了父母溫暖的懷抱，還是沒(méi)等到媽媽。我心中又多了些失望和無(wú)助。教室的日光燈一盞接著一盞地滅了，我仍然沒(méi)有等到媽媽。我急了，媽媽不可能會(huì)忘記接我啊！
這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)，不放心地囑咐我：“媽媽還沒(méi)有來(lái)嗎？肚子不會(huì)餓吧？”我像個(gè)木頭人似的，也沒(méi)顧上答話。漸漸地，天快黑了，月亮也一副蠢蠢欲動(dòng)的樣子。我急了，甚至害怕起來(lái)，為媽媽找了千百條理由，但最后都不攻自破。我不禁有些生氣了，情急之下準(zhǔn)備自己回家。
突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在滂沱大雨中——媽媽?zhuān)](méi)錯(cuò)，是媽媽?zhuān)】蓩寢尫路鹨幌律n老了許多，是因?yàn)槲覇幔坎恢獮槭裁矗豢匆?jiàn)媽媽?zhuān)倚氖�、無(wú)助、氣惱一下子全沒(méi)了。只見(jiàn)雨珠粘住了媽媽的秀發(fā)，她的臉盤(pán)濕漉漉的，看見(jiàn)焦急等待的我，臉上很快露出了一抹微笑。
坐上媽媽的電瓶車(chē)，我總算是可以回家了。天空中，雨，仍在不停地下著；風(fēng)，仍在努力的刮著。我此時(shí)卻感覺(jué)不到一絲的寒意，反倒覺(jué)得心中流進(jìn)了一股暖流，暖暖的，似乎天空中烏云、風(fēng)、雨都已散去，明媚的陽(yáng)光悄悄輕拂在我和媽媽的身上。
我情不自禁細(xì)細(xì)注視著媽媽?zhuān)瑲q月在媽媽的臉上留下了痕跡，媽媽的頭發(fā)間閃出一道道銀色的光芒，反射在我的臉上，襯得我的影像格外清晰�？蓩寢屇樕蠀s滑下了一道道雨水，仿佛在訴說(shuō)著什么。我馬上撐開(kāi)雨傘，舉在媽媽的頭上，為媽媽支起了一個(gè)庇護(hù)所，遮擋著此時(shí)此刻的風(fēng)風(fēng)雨雨。我好像看見(jiàn)了，在雨水的霧氣中，媽媽臉上的雨珠消失了，媽媽的臉上籠罩著明媚的陽(yáng)光，綻放出溫暖的笑容。
我知道，我早已把這笑容珍藏起來(lái)了。而這一抹笑容，總會(huì)在陰天給予我溫暖，幫我驅(qū)散陰霾，讓我沐浴著陽(yáng)光的明媚和溫暖。而這陽(yáng)光下的笑容，會(huì)一直感染著我，讓我生活在陽(yáng)光下，綻放出最美的笑容，綻放出陽(yáng)光一樣明媚的笑容。我明白了，這樣的生活態(tài)度就是對(duì)父母最好的回報(bào)。我想著想著，早已笑靨如花……
初二議論文微笑作文_初中議論文7
人生如歌，以微笑配琴弦便多了動(dòng)人的旋律；人生如戲，以微笑搭演技增添了絢爛的色彩。
一個(gè)人的命運(yùn)，幸與不幸，不是取決與你是誰(shuí)，你是否有財(cái)，你在做什么，而是取決于你的意志和信念。
如果我是一株幼苗，我會(huì)微笑著面對(duì)那些對(duì)我傾灑清水的孩童，因?yàn)樗麄冏屛以诔砷L(zhǎng)中多了一次次的生機(jī)，多了一絲感動(dòng)。如果我是一株小草，我會(huì)微笑著面對(duì)暴風(fēng)雨的侵襲，因?yàn)樗ゾ毩宋�，讓我變得更加勇敢�?jiān)強(qiáng)。
人生的道路上充滿了“風(fēng)雨”，“荊棘”，“坎坷”。我們一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)多多少少的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們都曾未放棄過(guò)。為什么我們能夠經(jīng)歷那么的“風(fēng)雨”卻還是那么的完善？那是因?yàn)槲覀兪怯赂业膱?jiān)強(qiáng)的有堅(jiān)定的信念的人，我們會(huì)以微笑面對(duì)那些“風(fēng)雨”。
“從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)”，也許你的生活中有很多不得意的時(shí)候，學(xué)習(xí)、工作中有很多不順心。但我們不能因?yàn)檫@些挫折就退縮，膽怯。我們要帶著微笑，迎接生活的挑戰(zhàn)。這樣的人生才會(huì)更有意義，更有價(jià)值。
作家海倫·凱勒她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷笆敗：髞?lái)籍著她的導(dǎo)師安沙利文《Anne Sullivan》的'努力，使她學(xué)會(huì)說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。后來(lái)翻譯和寫(xiě)了許多的文章和書(shū)，是什么讓她從絕境中又再一次的站了起來(lái)呢？是意志和信念，正因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念才讓她再一次輝煌了
《假如給我三天光明》這本書(shū)表達(dá)了她想擁有光明的世界，并寫(xiě)了擁有光明后的她的想和做，一個(gè)聾啞人的愿望，一個(gè)簡(jiǎn)單而又難以實(shí)現(xiàn)的愿望，表達(dá)了海倫·凱勒對(duì)人生從未感到絕境，臨死前也是以微笑著面對(duì)一切……
是的，沒(méi)有良好的心態(tài)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有堅(jiān)定的信念的人，從來(lái)都不會(huì)有微笑的那一天，有了微笑也只是敷衍一面，寒笑終生。跌倒一次沒(méi)關(guān)系，我們還可以站起來(lái)重新前進(jìn)、奮斗。
每個(gè)人都在堅(jiān)持自己的人生道路，為自己的人生譜寫(xiě)一首首嘹亮的歌曲。最終以微笑迎來(lái)了燦爛的人生。
世界萬(wàn)物都以最美的姿態(tài)，最良好的心態(tài)微笑著面對(duì)自己的人生，視絆倒自己的人為磨練你雙腿的教練，視藐視自己的人為使你自尊覺(jué)醒的良師，視拋棄自己的人為讓自己獨(dú)立的使者。凡事微笑－－學(xué)會(huì)微笑，微笑面對(duì)自己的成長(zhǎng)！
微笑面對(duì)人生，把每一次失敗都當(dāng)做一次嘗試，不自卑；把每一次成功都當(dāng)做一次幸運(yùn)，不自傲。就這樣，微笑著彈起從容的吉他，去面對(duì)種種挫折，去接受人生路上各種各樣的問(wèn)題。品味孤獨(dú)、沐浴憂傷、挑戰(zhàn)生命……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命并不是處處都是失落的黃葉，更多的，則是拾起它們的溫暖的笑臉。帶著微笑上路，你便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗與灑脫！
初二議論文微笑作文_初中議論文8
牽動(dòng)嘴角，鼻翼微翹。她總是這樣微微地笑。書(shū)上說(shuō)：“最美的笑是微笑�！蔽艺f(shuō)：“最美的微笑是她的微笑。”我愛(ài)她，因?yàn)槲覑?ài)最美的微笑。她的微笑，像一只扶持的手，拽著我走出困境走進(jìn)陽(yáng)光；像一輪升騰的晨曦，給我希望和向上的基調(diào)。她是我的物理老師--一位年過(guò)半百卻總是微笑著的老媽媽。
剛進(jìn)高中時(shí)，因?yàn)樯龑W(xué)成績(jī)不好，我理所當(dāng)然地進(jìn)了所謂"慢班"。輕蔑的目光，嘲諷的言語(yǔ)時(shí)常涌入我的眼眶耳際�！安钌钡淖涛墩娌缓檬�。那時(shí)的我恨不得一口氣學(xué)完所有的課程，打嘲翻身仗”揚(yáng)眉吐氣。可有的老師漠視的眼神卻像一絲絲細(xì)雨一點(diǎn)點(diǎn)澆滅我剛?cè)计鸬南Ｍ馉T。我感到了無(wú)助和失望，對(duì)老師也漸生幾分厭惡之情。然而她的出現(xiàn)改變了這一切。當(dāng)她第一次走上講臺(tái)時(shí)，我便被她那和藹、誠(chéng)懇、友善的微笑吸引了。她的開(kāi)場(chǎng)白--“你們并不笨，都很聰明，只要努力，一定能學(xué)得好”--更是說(shuō)到我的心坎上，讓我不禁對(duì)她有了些好感。此后的日子里，她認(rèn)真講，我專(zhuān)注聽(tīng)。沒(méi)想到第一次測(cè)驗(yàn)考試我竟取得了即使在“快班”也屬前茅的成績(jī)。她微笑著表?yè)P(yáng)了我。這讓我喜出望外。這是我第一次在物理科上得到的表?yè)P(yáng)�。∮浀靡郧�，我的物理很糟糕，老師的臉上總是陰云密布，還甚至擔(dān)心我不能通過(guò)畢業(yè)會(huì)考。可現(xiàn)在，她竟表?yè)P(yáng)了我。那一刻，我感到她的微笑比金童仙子更美麗。我喜歡上了她，而且還因愛(ài)屋及“物”（即物理）。曾是我的弱項(xiàng)，竟一躍而成為我的強(qiáng)項(xiàng)。希望的火燭也越燃越旺。
閑時(shí)，我喜歡“爬格子”，偶爾也有拙筆見(jiàn)諸報(bào)端。但由于朋友中好此的可謂鳳毛麟角，所以“知音”很少。一在放學(xué)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的文章寫(xiě)得挺不錯(cuò)的。我在報(bào)上讀到過(guò)好幾篇�！彼�列舉了幾篇，從題目到內(nèi)容如數(shù)家珍。我驚訝極了。因?yàn)槲野l(fā)表的文章除了父母和好友外，我未告訴任何人，而且報(bào)上也未刊出我的地址。她怎么會(huì)知道呢？她仿佛看透了我的心思，卻笑而不答。只是鼓勵(lì)我再接再厲。那一刻，我感到她的微笑比蒙娜麗莎更迷人。我更喜歡她了。
她的話并不多，但臉上總是掛著微笑，像是一縷映在臉上聚在心底的春風(fēng)。這縷春風(fēng)仿佛充滿魔力，給我無(wú)盡力量。讓我的成績(jī)始終名列前茅，讓我有勇氣登上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)，讓我有膽量接管校通訊社。更重要的是，讓我對(duì)前途充滿自信、希望和熱情。在高考前填報(bào)志愿時(shí)，我一口氣填了六所師范院校。若是有機(jī)會(huì)，我定會(huì)像她一樣，用我心底的春風(fēng)，吹揚(yáng)起我的學(xué)生的信念之帆。我相信，即使時(shí)過(guò)境遷，在我心靈深處的微笑叢中，她的微笑永遠(yuǎn)是最美的。
初二議論文微笑作文_初中議論文9
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！ 我今天國(guó)旗下講話的題目是：今天，你微笑了嗎？
世界上什么東西是最美麗的？
畫(huà)家說(shuō)：是絢麗的色彩；音樂(lè)家說(shuō)：是美妙的音符；運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：是強(qiáng)健的體魄；詩(shī)人說(shuō)：是五彩繽紛的世界、、、他們說(shuō)的都有道理，但世界上真正最美麗的是，還是我們綻開(kāi)的微笑。今天，我們就來(lái)談?wù)勎⑿�，一起尋找微笑的價(jià)值，一起感受微笑的美好。
笑是人類(lèi)的天性，人人都會(huì)笑。每天出門(mén)前對(duì)鏡子里的自己微笑，會(huì)帶來(lái)一天的好心情。那么，今天，你有沒(méi)有微笑呢？ 微笑是一種最輕松最美麗的語(yǔ)言，一個(gè)微笑就能拉近心與心的距離。微笑是一種最溫暖最親善的訊息。父母臉上的微笑，暗示著關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們伴隨著這種關(guān)心和愛(ài)護(hù)漸漸長(zhǎng)大；老師臉上的微笑，暗示著贊許和鼓勵(lì)，我們伴隨著這種贊許和鼓勵(lì)健康成長(zhǎng)；朋友的微笑暗示著友誼，陌生人的微笑暗示著友好，勝利者的微笑暗示著自信，而失敗者的微笑卻暗示著永不言敗。微笑有這么豐富的意味，親愛(ài)的同學(xué)，你都讀懂了嗎？
也許有人會(huì)不屑地說(shuō)：“笑，誰(shuí)不會(huì)？”的確，我們生來(lái)就會(huì)笑。據(jù)說(shuō)，笑容是區(qū)別人類(lèi)和動(dòng)物的一個(gè)重要標(biāo)志呢！人類(lèi)至少有18種獨(dú)特的笑，如：開(kāi)懷大笑、靦腆一笑、皮笑肉不笑······ 相比而言，微笑，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，但它給我們帶來(lái)的卻是無(wú)價(jià)之寶。俗話說(shuō)“笑比哭好”，我們還經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)：“笑一笑，十年少。”一種美好的心情，比10副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚。笑容是溫暖的陽(yáng)光，對(duì)我們的健康，對(duì)人世間的幸福都至關(guān)重要。有人還專(zhuān)門(mén)
列出了“微笑的10個(gè)理由”，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看看有沒(méi)有道理：
1． 微笑比緊鎖雙眉要好看。
2． 讓別人心情愉快。
3． 讓自己的日子過(guò)得更有滋有味。
4． 傳遞友善。
5． 留給別人良好的印象。
6． 送給別人微笑，別人也自然報(bào)以微笑。
7． 有助于結(jié)交新朋友。
8． 讓你看起來(lái)更加自信和有魅力。
9． 讓別人減少憂慮。
10． 一個(gè)微笑可能幫你展開(kāi)一段陪伴終生的友誼。
怎么樣，這些微笑的理由你能認(rèn)同嗎？是的，我想我們都能認(rèn)同。甚至我們可以說(shuō)，微笑不需要理由。不是嗎？我們對(duì)自己微笑，就會(huì)擁有一個(gè)美麗的自己；我們對(duì)別人微笑，就會(huì)收獲一個(gè)美麗的世界。我們會(huì)看到，任何人都不會(huì)對(duì)我們的微笑視而不見(jiàn)，授人玫瑰，手有余香，一個(gè)微笑的鏈條，會(huì)在心與心之間展開(kāi)。 親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)記得，對(duì)自己微笑，對(duì)別人微笑。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放。來(lái)，讓我們對(duì)著身邊的伙伴，微笑一下吧！
我的講話完了，謝謝！
初二議論文微笑作文_初中議論文10
又是一年春，阿姨，你的窗外是否也有這樣一棵剛長(zhǎng)出新葉的樹(shù)？你的窗外是否也是這樣陽(yáng)光明媚卻還夾雜著一絲寒氣？此時(shí)的你，是否也跟我一樣，拿著一本書(shū)坐在窗邊，心思卻只留給了靜靜的遐想？那擺在書(shū)柜上的相框，你是否在如此專(zhuān)注著看它？那上面，刻下的是你我的回憶。
從幼兒園開(kāi)始，我與你相識(shí)。我從小就愛(ài)這么黏著你。小學(xué)的時(shí)候就一直住在你家。大概就是從那時(shí)起，我便對(duì)你產(chǎn)生了依賴感。自此以后，這樣的感覺(jué)依舊從未減退。
你是一個(gè)母親，在我看來(lái)，你卻更適合當(dāng)一個(gè)朋友。你的童心未曾因年齡而消退，你在我們孩子間成了一個(gè)名副其實(shí)的孩子王，我一直認(rèn)為，你是我們的天使。從小我就很淘氣，跟外公吵過(guò)架，打碎過(guò)鄰居家的酒瓶，會(huì)不小心把弟弟弄哭，會(huì)把東西弄壞卻還不敢承認(rèn)。面對(duì)我的種種錯(cuò)誤，或許有時(shí)候你會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，但大多數(shù)時(shí)，你總是給予我一個(gè)寬容的微笑，讓我覺(jué)得好幸運(yùn)地遇上了你。于是便總是屁顛屁顛地跟你后面，叫你叫個(gè)不停。我會(huì)在內(nèi)心深刻地反省自己，我會(huì)感謝你是如此地寬厚。
小時(shí)候不懂大人的世界。有一次，你問(wèn)我，將來(lái)會(huì)怎么感謝報(bào)答你。我自認(rèn)為養(yǎng)老院是個(gè)很好的地方，有人為你服務(wù)，有人陪伴你聊天，會(huì)很幸福，于是我說(shuō)，我要送你去養(yǎng)老院。大人們都笑了，你卻裝作一副深沉樣，哎呀，侄女兒要把我送養(yǎng)老院啊，唉！我急了，大聲說(shuō)，養(yǎng)老院有什么不好�。磕憧茨抢锏睦先松畹枚嘧栽�！于是，又是一陣哄笑。也不知是多久后，我才明白，那養(yǎng)老院并非就是個(gè)幸福的地兒。
我還記得小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)了，我要轉(zhuǎn)回老家念書(shū)。臨走的前一晚，你哭了。卻是笑著對(duì)我說(shuō)，只是感冒而已。我不相信，執(zhí)意地問(wèn)著怎么回事，你卻把頭埋進(jìn)了被窩中，說(shuō)困了。叔叔告訴我說(shuō)，你是因?yàn)樯岵坏梦�，還在網(wǎng)頁(yè)中給我留下了一段話。我急忙打開(kāi)電腦網(wǎng)頁(yè)，看到了你為我的留言。那一刻，我才知，你原來(lái)愛(ài)我那么深。第二天的離去，你并未與叔叔一起送我回家。透過(guò)車(chē)窗，我看到的，是你依舊不變的微笑，那微笑的溫度，暖化了我的心底。
時(shí)隔三年，卻依舊歷歷在目。調(diào)皮的指針在指尖飛快地溜走。在時(shí)間的輪回里，最忘不了的，是你的微笑，融化我心底的那一份微笑。
如今的我已長(zhǎng)大。懂得了什么是感恩。我不會(huì)再說(shuō)我要送你去快樂(lè)的養(yǎng)老院，我只想告訴你，我要讓你幸福地與我在一起。
時(shí)間摧殘的只有易逝去的歲月與青春，但抹不去曾經(jīng)溫馨的回憶。你的微笑已定格在腦海，那樣的溫度已成為一種習(xí)慣。我要大聲地對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你�！蔽乙獮槟闳�(chuàng)造著你的快樂(lè)，為我對(duì)你不盡的感恩，訴說(shuō)一曲幸福。
感謝我的生命中有你。親愛(ài)的阿姨，我愛(ài)你。
初二議論文微笑作文_初中議論文11
我非常欣賞一句名言：“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何！”生活中，抬頭，瞇眼，嘴角上揚(yáng)，給自己一個(gè)漂亮的弧度；生活中，無(wú)論成敗，無(wú)論得失，都要給自己一個(gè)微笑。給自己一個(gè)微笑不僅是一種表情，也代表一種心態(tài)，更表現(xiàn)一種智慧。
在成與敗時(shí)，都要給自己一個(gè)微笑。
人生中那么多的失敗，像一道道坎，阻擋了前進(jìn)的腳步，為何不給自己一個(gè)微笑，將失敗當(dāng)做人生的助推器？當(dāng)67歲的愛(ài)迪生面對(duì)實(shí)驗(yàn)室燒成灰燼時(shí)，他微笑著說(shuō)：“以前的謬誤都被燒得一干二凈了”。于是三周后第一部留聲機(jī)問(wèn)世；當(dāng)“中國(guó)最成功的失敗者”史玉柱一夜間竟負(fù)債高達(dá)2。5億，在絕境中，這位“中國(guó)首負(fù)”給自己一個(gè)微笑，于是巨人重生。失敗時(shí)何以給自己一個(gè)微笑？他們是把人生中一次次的失敗，歸結(jié)為一次次嘗試。失敗時(shí)給自己一個(gè)微笑，是給自己一個(gè)豁達(dá)的心態(tài)，是給自己一個(gè)鼓勵(lì)，如此才會(huì)百折不饒，如此才會(huì)咬牙再一次努力，如此才會(huì)失敗后再一次力拼。充滿自信的微笑，永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。
在成功時(shí)，還給自己一個(gè)微笑，這微笑是對(duì)自己的肯定，也是告誡自己不能沉迷于頭頂?shù)墓猸h(huán)。居里夫人把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)滤徒o女兒當(dāng)玩具，對(duì)獲獎(jiǎng)的自己淡淡一笑，繼續(xù)埋頭她的研究，二度獲諾貝爾獎(jiǎng)殊榮；學(xué)貫中西的大學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)面對(duì)成功淡然一笑，繼續(xù)深覽古籍，做學(xué)問(wèn)，寫(xiě)專(zhuān)著。成功時(shí)何以給自己一個(gè)微笑？他們是把人生中一次次的成功，想象為一種幸運(yùn)。成功時(shí)給自己一個(gè)微笑，就是給自己一個(gè)淡泊的心態(tài)，就是給自己一個(gè)清醒的頭腦，如此才會(huì)將浮華放飛，如此才會(huì)將被蒙蔽的雙眼擦亮，如此才會(huì)繼續(xù)保持對(duì)事業(yè)的謙卑。寵辱不驚的微笑，凸顯崇高的境界。
在得失之間，都要給自己一個(gè)微笑。
當(dāng)擁有時(shí)，帶著心底的微笑，心懷感恩之情，珍惜這一份份美好。面對(duì)失去時(shí)，還給自己一個(gè)微笑，不要為失去的追悔傷心，并不是一切失去都只意味著缺憾。自嘲“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”的史鐵生給自己一個(gè)微笑，表達(dá)出“存在的明朗與歡樂(lè)”。 芭蕾舞演員阿麗西婭？阿隆索雙目失明，不甘演藝生涯終結(jié)的她，給自己一個(gè)微笑，絲毫沒(méi)有一絲悲傷與氣餒，最終成為享譽(yù)全球的“黑暗中的舞者”，帶給世界美麗。失去時(shí)何以給自己一個(gè)微笑？他們是在看到溝坎的同時(shí)也看到遠(yuǎn)方的燈火。失去時(shí)給自己一個(gè)微笑，就是給自己一個(gè)打開(kāi)另一扇門(mén)，就是給自己一個(gè)生活的哲理，如此生命就會(huì)豁然開(kāi)朗，如此當(dāng)一道幸福之門(mén)關(guān)閉時(shí)，另一扇門(mén)被打開(kāi)時(shí)才不會(huì)熟視無(wú)睹，如此失去也許意味著更好的得到。成熟坦然的微笑，足以彰顯非凡的氣度。
成敗得失之間，請(qǐng)記得給自己一個(gè)微笑，這道弧線將造就塵世中最美的風(fēng)景；成長(zhǎng)路上，請(qǐng)記得給自己一個(gè)微笑，我們將成為自己命運(yùn)的主宰，我們將贏得整個(gè)世界。
初二議論文微笑作文_初中議論文12
漫漫人生路，攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗俏乙簧鸀橹Φ姆较颉?/p>
茫茫事業(yè)路，攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗热魏问聵I(yè)都有價(jià)值。
悠悠讀書(shū)路，攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗热魏螛s譽(yù)都要珍貴。
我徘徊在人生選擇的長(zhǎng)廊里，面對(duì)各種選擇，一種躊躇之意涌上我的心頭。我慶幸，我選擇了我的夢(mèng)想，我微笑，因?yàn)槲覕y夢(mèng)想一起上路。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我才�?huì)有了生活下去的信心，有了生活中不可多得的安慰，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，才有了現(xiàn)在的一切。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗視?huì)理解，夢(mèng)想不僅僅是一劑撫平心里創(chuàng)傷的藥，有了夢(mèng)想，人們會(huì)找到自己身上的不足，并且努力的改正它。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我把朋友在失敗后的鼓�?lì)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)樗�，我把老師的諄諄教誨幻化成自己人生的宏偉藍(lán)圖。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我把自然界中沒(méi)有用的廢物變成了寶貝，因?yàn)樗野训厍蚪o我們的資源變成造福人類(lèi)的奇跡，因?yàn)樗野延伪橛钪娴你裤阶兂闪爽F(xiàn)實(shí)。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我看到了歷經(jīng)蚌千年折磨的沙子變成了晶瑩的珍珠，因?yàn)樗�，我看到了受風(fēng)雨折磨的小草變成了一朵花，因?yàn)樗铱吹搅藦睦O里飛出的不是春蠶，而是一只美麗的蝴蝶，因?yàn)樗铱吹搅思?xì)細(xì)的小溪匯成了大海。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我明白了，任何美好事物的后面都有著一段艱辛的歷史，這段歷史將會(huì)成為我以后每次失敗時(shí)的激勵(lì)。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我將我身上所有的缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)全新的自我逐漸長(zhǎng)大，我的人生之路更加炫彩亮麗。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我才有了現(xiàn)在昂揚(yáng)的志氣，有了現(xiàn)在堅(jiān)持的信心，因?yàn)樗�，才有可能使過(guò)去的頹廢變成今后的成功，使過(guò)去的成功變成今后更大的成功，真正品嘗到自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的滋味，享受到自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我們所有的期待，我們所有的憧憬，我們所有的空想，都�?huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗�，可以使失去信心的人重新找到自己在社�?huì)上的地位，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我們才�?huì)明白在這個(gè)世界上，有很大的空間可以施展我們自己的實(shí)力，因?yàn)樗�，我們才�?huì)了解，在自己心靈深處，總有一個(gè)完美的自己在等待著完美去發(fā)覺(jué)。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，可以使我們走向成熟，變得深邃，臻于完善，因�(yàn)樗�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，世界上將有一半的人可以成為偉人。
因?yàn)樗?/p>
攜夢(mèng)想一起上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
夢(mèng)想像一片清水，滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的干涸；
夢(mèng)想像一汪月亮，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；
夢(mèng)想像一杯咖啡，填補(bǔ)著我們內(nèi)心的空虛；
夢(mèng)想像一堆明火，焚燒著我們內(nèi)心的頹唐；
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮著我們青春的路程。
攜夢(mèng)想一起上路吧，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
攜夢(mèng)想一起上路才會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝在黑暗中囚禁你的時(shí)候，同時(shí)也給了你一根蠟燭。
初二議論文微笑作文_初中議論文13
微笑，是禮貌的語(yǔ)言；也是心中的情感；還是肯定的符號(hào)；更是苦后的甜蜜。
微笑，禮貌的語(yǔ)言。新春佳節(jié)，師長(zhǎng)陌路，微笑可代表你衷心的祝福。中國(guó)，固稱(chēng)禮儀之邦，用你的微笑捍衛(wèi)這神圣的美譽(yù)。用微笑給親朋好友、師長(zhǎng)同學(xué)留下你最美好的印象。
微笑，心中的情感。在因你辛勤播種、耕耘后，成功接踵而來(lái)你心中的情感化作一縷微笑。在你愉快的時(shí)刻，你那興奮的微笑流露你激動(dòng)的情感。
微笑，肯定的符號(hào)。當(dāng)別人努力完成你交給他的任務(wù)時(shí)，你一個(gè)肯定的微笑，將是他最滿意的回復(fù)。用微笑讓忠于你的人充滿力量！微笑，它將換發(fā)它特殊的力量。
微笑，苦后的甜蜜。上帝是一個(gè)精明的商人，給你一份天才，就搭配幾倍于天才的苦難。所以微笑是苦后的甜蜜！你那明媚的微笑，背后有著千辛萬(wàn)苦，可是，苦后的甜蜜是美好的，你的付出可能沒(méi)有換來(lái)別人的微笑，但卻換來(lái)了你的肯定。這就是微笑，世上最美好的東西。
萬(wàn)物的制造者人類(lèi)。讓我們用微笑寫(xiě)下成長(zhǎng)的酸甜苦辣，用微笑譜寫(xiě)成長(zhǎng)的凱歌！微笑，一個(gè)普通的表情，卻換來(lái)無(wú)數(shù)的美好。微笑吧！讓世界向我們鼓掌；微笑吧！讓失敗向我們屈服；微笑吧！讓我們?yōu)槲覀冏院�！親愛(ài)的朋友，讓我們乘著微笑去挑戰(zhàn)命運(yùn)！
微笑吧！朋友！
初二議論文微笑作文_初中議論文14
昨天王老師給我們上瑜伽課，在最后的放松操里，我們聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，放低自己的身體，讓自己沉到地表，與地面親密接觸。老師說(shuō)：微微揚(yáng)起你的嘴角，微笑著面對(duì)這個(gè)世界。于是我們?cè)阼べぶ蟮姆潘衫铮挥勺灾鞯負(fù)P起了嘴角，內(nèi)心就溫暖起來(lái)，然后發(fā)自內(nèi)心地笑了，自信而美好。
今天是世界微笑日，朋友圈里滿是類(lèi)似今天是世界微笑日，即使是風(fēng)雨交加，也要記得笑對(duì)一切！這樣的句子，很應(yīng)景的，我們的悅讀工程江燕老師的分享，也是要求同學(xué)們學(xué)會(huì)控制自己的情緒。在分享的最后，江老師這樣說(shuō)：同學(xué)們，從今天開(kāi)始我們一起來(lái)關(guān)注自己的情緒好嗎？因?yàn)閴钠鈱?shí)在是個(gè)不好的東西。成長(zhǎng)的路上，有彩虹也有風(fēng)雨。留點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿著陽(yáng)光。在我們自己很私密的朋友群內(nèi)，閨蜜發(fā)了我們笑容燦爛的圖片，預(yù)祝大家每一天都微笑著面對(duì)生活。
微笑說(shuō)到底是一種自信和堅(jiān)定。但是微笑又怎能空穴來(lái)風(fēng)？如果僅僅是臉上的笑容，僅僅是皮笑肉不笑，僅僅是面笑心不笑，那其實(shí)是一種虛偽，容易混入笑面虎之流。不經(jīng)生活的歷練，何來(lái)堅(jiān)定？不經(jīng)豐厚的積淀，何來(lái)自信？我們常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，風(fēng)雨之中我們理當(dāng)面容整肅，砥礪前行。
今天居然是世界微笑日，我是第一次聽(tīng)說(shuō)的，想必，微笑離我們漸行漸遠(yuǎn)，我們想見(jiàn)的微笑變得那么彌足珍貴。但是如果僅僅為了想見(jiàn)微笑而要求我們都面帶微笑，營(yíng)造一種和平的氛圍，這究竟是一種精神壓迫呢，還是一種枯燥的單純？那么多的抑郁，那么多的決絕，難道沒(méi)有我們要迎合這虛偽的微笑的因素嗎？說(shuō)到底，微笑，是發(fā)自內(nèi)心的沉著和自信，但是如果我不微笑，就不沉著，不自信了嗎？人的情緒那么多，為什么不可以該哭的時(shí)候哭，該痛飲300杯的時(shí)候，呼兒將出換美酒，為什么不可以發(fā)泄自己的失望、無(wú)助、痛苦？為什么一定要微笑？
早晨我看到很多家長(zhǎng)把書(shū)包背著一直送到學(xué)校的門(mén)口，才把書(shū)包給孩子，還千叮萬(wàn)囑，什么東西在哪里，生怕孩子做不好；一個(gè)高考生的父母給他送飯，連雞鴨上面的肉都要剔下來(lái)，巴不得替孩子嚼碎；我見(jiàn)到一個(gè)男孩鞋帶掉了，提醒他系起來(lái)，他說(shuō)不會(huì)；我們把所有的孩子捧在掌心，這當(dāng)然是因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來(lái)和希望，但這掌上明珠其實(shí)燙手這些孩子的生活，我相信是充滿著歡笑的，在此刻他是可以微笑的，但終究他要哭著面對(duì)這個(gè)世界，他的父母估計(jì)終究也要哭著面對(duì)未來(lái)的他。沒(méi)有成長(zhǎng)的痛，就不會(huì)有成長(zhǎng)后的微笑，道理這么簡(jiǎn)單，卻不是人人都懂。
世界微笑日，很美好的愿景，很美好的祝福。但我更愿意更多的人們可以找到一個(gè)自我發(fā)泄的出口，撕掉偽裝，丟掉虛偽的微笑，最起碼在某一刻真誠(chéng)自如地面對(duì)自己，任由心緒蕩漾在臉上。
人有七情六欲，豐富了生活經(jīng)歷，演繹了喜怒哀樂(lè)，人生的背景圖仿佛一幅彩繪，也許這時(shí)我們的微笑才能動(dòng)人。
初二議論文微笑作文_初中議論文15
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡，它是使人長(zhǎng)壽的秘方，它還是友誼的橋梁，它也能使一切誤會(huì)迎刃而解。在我的生活中，我時(shí)常收到別人的微笑。
記得有一次下課時(shí)，我慢悠悠地下樓梯，想去操場(chǎng)玩。走到拐彎處時(shí)，一個(gè)小弟弟正對(duì)著我飛快地沖過(guò)來(lái)，因?yàn)槭掳l(fā)太突然，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就與他撞了個(gè)滿懷。我向后退了幾步，他也險(xiǎn)些摔倒。我心中暗想：這應(yīng)該是他的錯(cuò)吧，可是他年紀(jì)小，不太懂事，我就向他道歉吧。我正要張口，只見(jiàn)那個(gè)小弟弟抿著嘴，眉毛一彎，嘴再一咧，露出一排潔白的牙齒，并輕輕發(fā)出了呵呵的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛(ài)的微笑，使我越聽(tīng)越好聽(tīng)，越看越舒暢，一下子，我的有些生氣消失了。因?yàn)槟俏⑿盟圃谡f(shuō)：對(duì)不起，姐姐�？吹侥切θ荩也唤谙耄耗切〉艿芸烧媛斆餮�，他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著，想著，我便輕聲對(duì)他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)叫你我都是會(huì)微笑的人呢。說(shuō)完，我回敬了他一個(gè)微笑。
微笑能使人理解，在發(fā)生矛盾的時(shí)候，微笑的作用更是不言而喻的。讓我們?nèi)巳硕紒?lái)微笑吧！讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧！
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)微笑吧！讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧！
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