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把微笑送給你作文

2021-03-17 微笑

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的把微笑送給你作文,歡迎大家分享。

把微笑送給你作文1

  微笑,宛如天際的彩虹,不僅絢麗,還帶有淡淡的芬芳;微笑,就像一劑良藥,能迅速重圓破碎的友誼;微笑,好似大海般寬闊,能容下世間萬物。

  我想將微笑送給你,同學(xué)。不必緊張,你一定可以說出這題的答案。我想,每位同學(xué)都曾經(jīng)被老師點(diǎn)名來回答問題吧,也一定碰到過答不上來的時(shí)候。那時(shí)的我們,內(nèi)心一定是緊張又害怕,不由自主地向四周尋求一絲幫助。當(dāng)兩人目光相對時(shí),如果給予一個(gè)微笑,一定可以讓對方不再那么焦慮。也許,在鎮(zhèn)靜下來時(shí),對方可以想出那題的答案。所以,我想給予你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,同學(xué)。

  我想將微笑送給你,陌生人。我們雖不曾相識,但是,你我卻仿佛早已認(rèn)識。環(huán)衛(wèi)工人不必低著頭,也不用彎曲著身體,你們是社會(huì)上必不可少的人。因?yàn)槟銈,我們的家園才如此干凈;因?yàn)槟銈,我們才能生活在這個(gè)幸福的社會(huì)。當(dāng)在街上相遇時(shí),我們可以送上一杯熱茶和一個(gè)甜甜的微笑。我想,那時(shí)候的你們一定會(huì)覺得十分欣慰,心中洋溢著幸福。所以,我想給予你一個(gè)感激的微笑,環(huán)衛(wèi)工人。

  我想將微笑送給你們,親愛的父母。你們含辛茹苦將我養(yǎng)育長大,雖然你們不曾說過一句苦一句累,但白發(fā)已經(jīng)在歲月間悄悄出現(xiàn)。一根,兩根,三根……年少的我只知道向你們索要,卻從不懂得回報(bào)。謝謝你們,親愛的父母。所以,我想將感恩的微笑送給你們,親愛的父母。

  微笑,能化解一切矛盾,是人與人交往的最好的方法。所以,我想將微笑送給每一個(gè)人,愿微笑可以給每個(gè)人帶來幸福。

把微笑送給你作文2

  即便你贈(zèng)送我的是痛楚,我也要以笑容來贈(zèng)予于你。

  我與數(shù)學(xué)老師是死敵每一次上數(shù)學(xué)課都是和他爭鋒相對。教師一直抵毀我,說我不會(huì)用心學(xué)數(shù)學(xué),腦殼又一直比被別人慢一拍。那時(shí)候的我太自豪,由于仗著自身考試成績好也不聽他的課。

  我倆犟嘴:那就是你自身教的不太好,還有臉來罵我?每一次,我還用這種話來氣他,因?yàn)槲抑饾u的不聽他的數(shù)學(xué)課,要不就在他的課上開小猜,講小話,找茬兒。我的數(shù)學(xué)考試成績也剛開始一蹶不振。

  每一次考試之后返回家時(shí),我一直悄悄地抽泣,我的數(shù)學(xué)試卷由之前的下不來九十分到現(xiàn)在那甚少的七十一些。也經(jīng)常會(huì)想,難道說就是我變笨了沒有?我剛開始怨恨,怨恨數(shù)學(xué)老師教的不太好,怨恨自身太蠢。應(yīng)對曾經(jīng)的我引以為豪的數(shù)學(xué),現(xiàn)如今的我心有余而力不足。

  想通后,我之后的每一節(jié)數(shù)學(xué)課也剛開始用心的上課,但是,和他人對比,之前上課不專心的我一直比他人慢一拍。每一次考試,那心有余而力不足的覺得就風(fēng)靡全部人的大腦,一碰到不容易的題型就剛開始驚慌。

  我一直是一個(gè)自豪、勇敢的人,但是,再頑強(qiáng)的心里也敵不過那考卷上甚少的成績。此次已發(fā)的考卷,我看了一眼,也是七十一些。我的眼圈浸滿了眼淚,以前那數(shù)學(xué)比我差的同學(xué)此次竟然考了八十一些,臉部洋溢著的微笑深深地的刺疼我心。

  數(shù)學(xué)老師從大門口走入來,銳利的目光立即打向我,見到教師那心寒的目光我膽虛的不高了頭,咬著牙,不許在眼晴里轉(zhuǎn)圈的眼淚滴下出來。哪了解教師偏要想我走過來,他肥肥的影子遮擋住了窗前散漫的太陽,我心也越來越黑喑。他出乎意料的問一句:考試能夠順利通過如何啊?將你的考卷給我看一下。聽見這話,我從此抑制不住自身,抽泣起來。

  教師拿著我的考卷,卻并沒有如我想像般取笑我,他先在手上漸漸地的看,然后又給我表述我犯錯(cuò)的每一道題型,給我剖析犯錯(cuò)的緣故?偹憬o我說完最終一題,早已是傍晚時(shí)分,他對我說:你需要堅(jiān)信自己,你終究不低,給油,我看中你!講完就回身離開了。來到大門口還一件事?lián)]揮手,。天上那一抹夕陽的余輝散在他的'前額,卻暖在了我的心里。

  原先,他一直以來全是適用著我的,僅僅一件事采用的是欲擒故縱來激勵(lì)我。由于,置于死地而后生啊,不是嗎?

  從那時(shí)起,我每一節(jié)數(shù)學(xué)課都一絲不茍聽,每一道題型都仔細(xì)地做。也剛開始經(jīng)常拿不明白的題型去求教他,他也會(huì)漸漸地與我解讀難點(diǎn)。

  如今我的數(shù)學(xué)又變成了我的驕傲。每一次考試我又可以吹拂嘴巴自豪的笑容,感謝有你,肥肥的數(shù)學(xué)老師,要我找到信心,要我更為喜愛數(shù)學(xué)!把笑容給你,給你見到如今哪個(gè)信心的我!

把微笑送給你作文3

  “你只要對人家多看一眼”就能得到真誠的微笑。這是我在文章里最欣賞的一句話,使我匪夷所思……

  這篇文章主要寫了女主人公調(diào)到新公司,因?yàn)闆]熟人,便摘掉眼鏡。所以在看人的時(shí)候容易“多看一眼”,略帶些表情,而這樣又像在打招呼,因此對這意外的溫情心懷感激的一篇小故事。多么樸實(shí),多么簡練的語言文字和內(nèi)容,正是因?yàn)檫@樣,才能使許多讀者產(chǎn)生觀點(diǎn)和看法,我也不例外。

  有人說:“只要心里存著一個(gè)美麗的夢想與期盼,一個(gè)慈祥的微笑也能化解寒霜。的確,微笑是人間最美麗最好的表情,所以,在不同的情況下微笑也就會(huì)獲得意想不到的溫暖與友好……

  正是如此,才使我在現(xiàn)實(shí)中也逐漸學(xué)會(huì)了微笑。見面打個(gè)招呼微笑是友好;不愿回答某個(gè)窘迫問題微笑是諒解;在困難、挫折面前微笑是自信。生活中西要微笑面對的事情很多,就是需要我們處處留心去發(fā)現(xiàn)。

  潛移中,默化里。微笑早已成為我生活中每天必不可少的,早已成為我最深厚的擁有。朋友們!俗話說:“笑一笑,十年少!因此,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)微笑,把微笑的喜悅傳遞并分享給每一個(gè)人吧!

把微笑送給你作文4

  即使你贈(zèng)予我的是痛苦,我也要以微笑來饋贈(zèng)于你。——題記。

  我和數(shù)學(xué)老師是“死對頭”每次上數(shù)學(xué)課都會(huì)和他針鋒相對。老師總是貶低我,說我不認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué),腦袋又總是比被人慢半拍。那時(shí)的我太驕傲,因?yàn)檎讨约撼煽兒镁筒宦犓恼n。

  我和他頂嘴:“那是你自己教的不好,還好意思來罵我?”每一次,我都用這些話來氣他,我也漸漸的不聽他的數(shù)學(xué)課,要么就在他的課上開小猜,講小話,找茬。我的數(shù)學(xué)成績也開始一蹶不振。

  每一次考完試回到家后,我總是偷偷地哭泣,我的數(shù)學(xué)卷子由以前的不下九十分到現(xiàn)在那微薄的七十幾分。也常常會(huì)想,難道是我變笨了嗎?我開始怨恨,怨恨數(shù)學(xué)老師教的不好,怨恨自己太笨。面對我曾經(jīng)引以為傲的數(shù)學(xué),如今的我力不從心。

  想通后,我以后的每一節(jié)數(shù)學(xué)課也開始認(rèn)真的聽課,可是,和別人相比,以前上課不專心的我總是比別人慢半拍。每一次考試,那力不從心的感覺就席卷整個(gè)大腦,一遇到不會(huì)的題目就開始慌張。

  我一直是一個(gè)驕傲、堅(jiān)強(qiáng)的人,可是,再堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心也抵不過那試卷上微薄的分?jǐn)?shù)。這次剛發(fā)的試卷,我看了一眼,又是七十幾分。我的眼眶浸滿了淚水,曾經(jīng)那數(shù)學(xué)比我差的同桌這次居然考了八十幾分,臉上洋溢的笑容深深的刺痛我的心。

  數(shù)學(xué)老師從門口走進(jìn)來,尖銳的眼神直接打向我,看到老師那失望的眼神我心虛的低下了頭,咬緊牙關(guān),不讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水滴落下來。哪知道老師偏偏想我走來,他胖胖的身影遮住了窗外懶散的陽光,我的心也變得黑暗。他出其不意的問一句:“考得怎么樣?把你的試卷給我看一下。”聽到這句話,我再也抑制不住自己,哭泣起來。

  老師拿著我的試卷,卻并沒有如我想象般嘲笑我,他先在手里慢慢的看,接著又幫我解釋我做錯(cuò)的每一道題目,幫我分析做錯(cuò)的原因。終于幫我講完最后一題,已經(jīng)是傍晚時(shí)分,他對我說:“你要相信自己,你畢竟不差,加油,我看好你!”說完就轉(zhuǎn)身走了。到了門口還對我揮揮手,。天邊那一抹夕陽的余暉散在他的額前,卻暖在了我的心里。

  原來,他一直以來都是支持著我的,只是對我采取的是激將法來鼓勵(lì)我。因?yàn)椋糜谒赖囟笊,不是嗎?/p>

  從那以后,我每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真聽,每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)做。也開始常常拿不懂的題目去請教他,他也會(huì)慢慢和我講解難題。

  現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)又成為了我的驕傲。每次考試我又能夠揚(yáng)起嘴角驕傲的微笑,感謝有你,胖胖的數(shù)學(xué)老師,讓我找回自信,讓我更加熱愛數(shù)學(xué)!把微笑送給你,讓你看到現(xiàn)在那個(gè)自信的我!

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