在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的要微笑，像陽(yáng)光一樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年因?yàn)槌砷L(zhǎng)而消逝；成長(zhǎng)因?yàn)橥甓利��！}記
太陽(yáng)很燦爛，陽(yáng)光大片大片的被傾泄下來(lái)，我不明白為什么我會(huì)這么喜歡陽(yáng)光，是過(guò)往的回憶，還是現(xiàn)在的習(xí)慣呢？
“大家不要和她玩！”
“就是，她總是坐別人的.跟屁蟲(chóng)！”
就這樣，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩著在后面，以至于六歲那段時(shí)光依舊清晰地?cái)[在我腦海里。我并不傷心，被她們那樣甩在后面，只是無(wú)盡的悲涼。
陽(yáng)光從窗外的樹(shù)縫里透了進(jìn)來(lái)，灑在手心，手臂，臉頰；手心的一抹金色與溫暖，在內(nèi)心深處最柔軟的那一方空間里綻放著快樂(lè)。學(xué)會(huì)了悲傷，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)默默的和自己說(shuō)，長(zhǎng)大，快長(zhǎng)大，我可以變得強(qiáng)大，可以不屑一顧的和她們說(shuō)，你們這幾個(gè)歐巴桑，我才不要和你們?cè)谝黄稹?/p>
還有，我可以更快樂(lè)。
那么，上帝真的聽(tīng)到我的話了么？似乎，聽(tīng)到了，我終于長(zhǎng)大了。
“誒，我們出去玩吧”
“你出去嗎？我們一起去吧”
那些令人糾結(jié)的話取而代之。我長(zhǎng)大了，我真的可以不屑一顧地對(duì)她們說(shuō)，那些變強(qiáng)大的含義又是什么？難道是打人、勒索、或是讓老師道歉？我做不到，可是，我真的長(zhǎng)大了，我很快樂(lè)。
吶，我想要快樂(lè)。
吶，我想要幸福。
陽(yáng)光從指尖劃過(guò)，穿透著溫暖，并不帶一絲雜質(zhì)，我早就沒(méi)有幼時(shí)那種純凈無(wú)邪的心境，也不再會(huì)像從前那么弱小。陽(yáng)光，那是不是像陽(yáng)光一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不帶一絲陰霾的笑，努力想得到的，卻是如此簡(jiǎn)單。
我要做回原來(lái)的自己！
無(wú)論曾經(jīng)的傷痛帶來(lái)的回憶，又或者憤怒帶著想打人的沖動(dòng)，我都會(huì)努力去走下去，要微笑，努力微笑，像陽(yáng)光一樣。
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