無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讓微笑留在心間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)我們看到自己期中或期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們會(huì)微笑；當(dāng)我們看到滑稽的小丑在表演時(shí)，我們會(huì)微笑；當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，回顧自己兒時(shí)的所作所為時(shí)，我們會(huì)微笑。微笑，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻又蘊(yùn)含著多么豐富的情感。
直到現(xiàn)在，我都依稀記得自己上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)說過的一句話，我口齒不是很伶俐，對(duì)正在擇菜的媽媽說道：“媽媽，你放心吧！等我長(zhǎng)大了一定努力學(xué)習(xí)，不讓你這么辛苦了！”媽媽聽了，立刻放下了手中的'菜，欣慰的摸了摸我的頭，感動(dòng)的說道：“真乖，我的女兒真懂事！”我能記得這么清楚，是因?yàn)閶寢尳?jīng)常微笑著，向我訴說她當(dāng)時(shí)的感受。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了這么久，我也早已不再是一個(gè)幼兒園的三歲小孩了。但是記憶里的那個(gè)微笑，一直在我心中長(zhǎng)存。
一天晚上，我和媽媽一起在電腦前“英勇殺敵”“過五關(guān)斬六將”終于完成了那份報(bào)考信息，但誰知“道高一尺魔高一丈”盡管我們用盡了渾身解數(shù)，也沒弄到我的血型。但在找一些相關(guān)證明的時(shí)候，一些被翻出來的花花綠綠的小紙片吸引住了我的目光。我好奇的問媽媽這是什么，只見媽媽微笑著向我走來，說道：“你的可愛！”
我滿臉不解的望著媽媽，像個(gè)失了憶的孩子。我連忙和媽媽坐在了一起，準(zhǔn)備對(duì)“我的可愛”一探究竟。
媽媽微笑著打開了那些紙片，首先映入我眼簾的就是一堆紅色的，歪歪扭扭的字體，不對(duì)，還有一堆拼音。我驚奇的問道：“這是什么��？”只見媽媽微笑著說這些都是我寫給她的信。‘信？我什么時(shí)候?qū)戇^信？’我暗暗地在心里想，但手還是不由自主的伸向了那堆信中，拿著便讀了起來：“媽媽的信，您好媽媽我一直很想對(duì)您說您是世界上最新辛苦的人我的媽媽不敢風(fēng)吹雨打都來接我。”讀著讀著，我的嘴角情不自禁的咧了起來，媽媽也正微笑著，看著這封信。我又微笑的調(diào)侃道：“怎么連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有哇？”媽媽聽了也笑著回應(yīng)：“不然怎么說你可愛呢！”那天晚上，我們一直微笑著談到了很晚。
原來，所有的情話和情感，都可以化為嘴角那一抹淺淺的微笑。那是一個(gè)最美的弧度。抹一抹微笑會(huì)在我們的心頭常駐。
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