在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的未來(lái)學(xué)校作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是這所未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)�，F(xiàn)在我要去校門口迎接一位重要的客人。他是巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作先生。為了這一天，我已經(jīng)激動(dòng)了好久。
剛到校門口，正好看見小林宗作先生從時(shí)光機(jī)上下來(lái)，我趕忙迎上前去，緊緊握住他的手：“歡迎來(lái)到未來(lái)學(xué)校，敬愛的小林宗作先生，我是A校長(zhǎng)。來(lái)，請(qǐng)這邊走”
校門內(nèi)，鮮花夾道。往前走幾步是一個(gè)修剪整齊的灌木圍起來(lái)的正六邊形。前面四個(gè)角分別有四條灌木路通往操場(chǎng)、教學(xué)樓、辦公樓、游樂場(chǎng)。灌木旁邊錯(cuò)落著一些長(zhǎng)凳。正中央是一塊巨大的.六邊形玻璃，下面是學(xué)校食堂，旁邊有一個(gè)帶滑梯的入口可以下去。玻璃上方有一個(gè)巨大的圓形花篷，此時(shí)繁花盛開、藤蔓低垂，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑向玻璃下的食堂。這里是孩子們午后最喜歡逗留的地方。
我們從左前方的通道前往滿是爬山虎的教學(xué)樓。每個(gè)教室內(nèi)都有自動(dòng)追蹤孩子們上課專心程度的設(shè)備，用來(lái)監(jiān)察老師們的教案設(shè)計(jì)是否合適、有趣、易懂。教室靠窗的一面設(shè)置了舒適的閱讀區(qū)，閱讀區(qū)中央有一塊寵物飼養(yǎng)區(qū)，里面養(yǎng)著開學(xué)時(shí)同學(xué)們投票選出的小寵物。
我們通過(guò)空中玻璃棧道來(lái)到游樂場(chǎng)。在玻璃棧道上可以看到整個(gè)學(xué)校的美景。游樂場(chǎng)是孩子玩樂的天堂。有室內(nèi)的棋類區(qū)、蹦床區(qū)、科學(xué)探索區(qū)、偵察探險(xiǎn)區(qū)，室外的解題賽車區(qū)、球類闖關(guān)區(qū)�？茖W(xué)課、體育課和綜合實(shí)踐課都有部分就在這里上。每天放學(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接前，孩子們也都可以在這里玩，并在玩樂中學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的知識(shí)。
操場(chǎng)和辦公樓沒有太大的特殊性，我們就不去了。接下來(lái)，我們通過(guò)灌木路回到大玻璃處，我們要去食堂。我們的廚師和送菜師傅都是機(jī)器人。桌上有ID識(shí)別器，只要一刷卡，機(jī)器人就可以識(shí)別你是誰(shuí)，然后把你頭一天預(yù)定的餐食送到你跟前。如果沒有預(yù)定，你可以去自助區(qū)選擇。當(dāng)然，這樣麻煩多了，因?yàn)檫x擇實(shí)在太多了。食堂蔬菜都來(lái)自于學(xué)校后方的農(nóng)場(chǎng)。日常的管理由孩子們和機(jī)器人一起解決。
這時(shí)，孩子們還差幾分鐘下課，食堂里還沒有人。小林宗作先生望著琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的美食，不由地感嘆：“孩子們?cè)谶@兒實(shí)在是太幸福了！可以上最有趣的課、玩最豐富的游戲、吃到最新鮮美味的食物！我決定回去帶我的孩子們來(lái)游學(xué)！”
“太好了！熱烈歡迎！”我激動(dòng)地回復(fù)。
我陪著小林宗作先生快步走向校門口的時(shí)光機(jī)
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