我的未來不是夢初中作文

2022-05-25 [第六單元]未來的XX

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的未來不是夢初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的未來不是夢初中作文1

　　每個(gè)人都有未來的夢想，比如當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)模特，當(dāng)歌手，當(dāng)舞蹈家……天上有無數(shù)的星星。而且我以后想當(dāng)老師。

　　因?yàn)槌跞麓笥辏瑳]帶傘，不能回家。我該怎么辦？教室里的人都走了，外面起了暴風(fēng)雨。想起來都快哭了。我不顧三七二十一沖出去，想冒雨跑回家。我在雨中顫抖著奔跑，但路邊的一塊石頭絆倒了我。我坐在水坑里哭了。如果我的腿斷了呢？想到這里我哭的更厲害了。就在我胡思亂想的時(shí)候，班主任來找我，脫了衣服給我穿上�！袄蠋煟挥昧�！”我有點(diǎn)不知所措�！按┥�，下雨了，感冒了怎么辦！”老師的聲音溫柔而堅(jiān)定。突然，一種溫暖的感覺油然而生。看著身上的衣服，我感動(dòng)得眼淚打著旋。老師轉(zhuǎn)身的那一刻，我的.眼淚掉了下來。

　　從那次事件開始，我就樹立了一個(gè)大夢想。長大后，我想成為一名老師，一名充滿激情和溫柔的老師。

　　如果我長大了當(dāng)老師，我會(huì)和我的學(xué)生交朋友。經(jīng)常幻想自己的未來，幻想自己當(dāng)老師會(huì)是什么樣子。應(yīng)該是美好的，真誠的，溫柔的，悅耳的。聽起來像唱歌，像春天的花一樣令人陶醉。也可能是一種充滿青春活力的感覺，我的目光一掃，全班頓時(shí)安靜下來�；蛘呦衽笥岩粯雍退麄円黄饘W(xué)習(xí)。

　　老師，您用知識(shí)的甘露，澆灌出我們理想的花朵；你用你心靈的清泉培育了我們強(qiáng)大的未來。如果我長大了當(dāng)老師，我會(huì)用一把漂亮的雨傘在雨中給學(xué)生一個(gè)晴朗的天空。

我的未來不是夢初中作文2

　　雨淅淅瀝瀝地下著,我一個(gè)人漫步在大街上.在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷聲匿跡。我捧著自己的期末考試卷，獨(dú)自走進(jìn)了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來。100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾�？偡�50的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長，最熱愛，最努力學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，竟然只有僅僅的100分，平時(shí)一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來“你都已經(jīng)高復(fù)2年了，可還是只有300多，你對(duì)得起自己嗎，你對(duì)得起我們這些父母嗎？”下面?zhèn)鱽淼氖莾鹤訛樽约旱穆曓q并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意，人難免會(huì)有碰壁的.時(shí)候�！�100”這個(gè)數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)，消逝，浮現(xiàn)又消逝。他對(duì)我的打擊甚至比丟了十萬美金都要?dú)埧�。柳樹依然在雨中搖擺著，小草依就在生生不息地繁衍著，可我的心卻在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下，默默地承受著痛苦。“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來�！睆膶�(duì)面的小學(xué)里傳來了朗朗的讀書聲。是啊，天生我才必有用，連上天都沒有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？我拿起書包，匆匆地離開了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來了“我的未來不是夢，我的未來不是夢……”的歌聲。

我的未來不是夢初中作文3

　　我始終不能忘卻夕陽下那個(gè)長長的、孤獨(dú)的身影，始終不能忘卻十歲時(shí)的那個(gè)夏天。只是我不知道，那個(gè)故事將會(huì)是我一生的縮影，或者只不過是一場青春萌動(dòng)時(shí)短短的輝煌。

　　那時(shí)候，我常常無端地陷入憂傷和冥想中，同學(xué)們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開我，如害怕某種傳染似的。我不知道這二者如何是好。只知道那個(gè)春天似乎沒有花朵，有的只是一片青色的憂郁。

　　那時(shí)候，沒有電子寵物，沒有《流星花園》，男生中流行的是養(yǎng)蠶。班上的一個(gè)男生從親戚家討得一張蠶種，撕成了幾十塊小片兒，送給班上的每一個(gè)男生——那天下午，除了當(dāng)時(shí)我們還視為“仇寇”的女生外，似乎只有我，沒有得到那一張有著十來個(gè)黑點(diǎn)的小紙片。誰也不能從我習(xí)慣憂郁的'臉上得到什么，只有我自己清楚那時(shí)的心情，那股酸澀直到今天還留在嘴邊，如剛剛嚼過一枚青橄欖一般。

　　那天放學(xué)后，我跟著夕陽下長長的身影心緒落寞地走著，突然，我看到路旁的一片樹葉上，也有著與那小紙片上一模一樣的幾十個(gè)小黑點(diǎn)兒。

　　于是第二天，班上所有的男孩——包括我——都有了一個(gè)小紙盒，在一兩張桑葉上，是幾十粒小小的希望。

　　不久，所有的蠶寶寶都出來了，黑黑的小不點(diǎn)兒蠕動(dòng)著，很慢很慢地咀嚼著桑葉。

　　大概一個(gè)星期后，我們的蠶寶寶蛻了一次皮，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)情況有些不對(duì)——在他們的蠶兒漸漸變白的時(shí)候，我的蠶兒，竟?jié)u漸地變得鮮艷起來。

　　“那是毛毛蟲，快把它扔了！”有個(gè)男孩告訴我，我感到周圍的女孩們低低地驚呼了一聲。其實(shí)我也已經(jīng)知道這是怎么回事，只是我看著它們出生，喂了它們十來天，已再也不忍心把它們丟棄了。