在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)未來(lái)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
一天，我的朋友發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，他迅速跑到我家，對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，你去嘗試一下到了未來(lái)的你是怎么樣的吧？”我害怕的答道：“你……你的時(shí)光機(jī)要是……要是出了什么問(wèn)題我……我可就回不來(lái)了呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事，你多膽大呢！”
我進(jìn)了他發(fā)明的時(shí)光機(jī)：“哇噻！好漂亮！這臺(tái)時(shí)光機(jī)就像電梯似的，我想：咦？我要去哪一年玩玩呢？我按了一下20xx年，然后按了一下“關(guān)門”標(biāo)志，我坐了下來(lái)，綁緊安全帶。頓時(shí)，我蒙了，因?yàn)檫@臺(tái)時(shí)光機(jī)在劇烈轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，眼前一片明亮，到站了。
我出來(lái)后，竟然什么都沒(méi)有，一片空白，我在商場(chǎng)周圍轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，忽然，把我掉進(jìn)了一個(gè)人聲鼎沸的大坑里，“哇，原來(lái)商場(chǎng)和人們都在地底下呢！”我自言自語(yǔ)道。只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)都穿著羊皮大衣，我跑到一位男士面前，問(wèn)道：“叔叔，你們?yōu)槭裁炊即┲蚱ご笠履�？難道你們不熱嗎？”
“不熱，這大衣有自動(dòng)更換功能，比如：遇到寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，這件大衣會(huì)改成適中的溫度；而遇到驕陽(yáng)似火的時(shí)候，這件衣服會(huì)改成極冷的溫度。
我聽(tīng)了以后很震驚，我想：如果我們從現(xiàn)在起開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，就可以創(chuàng)造出比20xx年更漂亮、繁華的世界。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
20xx年的一天，當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給孩子們講課，臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，老師的臉上洋溢著喜悅與幸福——那位年輕的老師就是未來(lái)的我！
我為什么會(huì)成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想與追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想�！边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我：語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿天下，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn)，使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值；數(shù)學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛(ài)同學(xué)，細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂(lè)老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的我，就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才，教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)與中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)，為中華的崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè)園，讓每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍，解題要認(rèn)真細(xì)致，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師，當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“你很棒，但是千萬(wàn)不能驕傲�！碑�(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì)安慰他：“別傷心，只要吸取教訓(xùn)，重頭再來(lái)，你一定會(huì)成功的�！蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……
未來(lái)的我，將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園丁！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
星期天，我吃過(guò)早飯就開(kāi)著自己的汽車，帶著父母去郊外游玩。正值高峰期，路上的車太多了，為了趕時(shí)間，我就按了一下操作盤上的綠色按鈕，汽車便平穩(wěn)地垂直升起，然后向前飛去。別驚奇，這就是我的智能汽車。
這部車的功能可全了。它不燃燒汽油，而是用水作能源，隨處都能取到，既經(jīng)濟(jì)又方便，還不會(huì)污染環(huán)境。要是一時(shí)找不到水加怎么辦呢？別慌，你只要按一下“啟動(dòng)太陽(yáng)能”按鈕車頂上的光電轉(zhuǎn)換器就會(huì)自動(dòng)工作，為車上的電力發(fā)動(dòng)機(jī)提供能源，這時(shí)我的車又變成了太陽(yáng)能汽車了，它還能在運(yùn)行中把多余的電能儲(chǔ)存起來(lái)，以備不時(shí)之需。
光顧說(shuō)話了，前邊出現(xiàn)一個(gè)大水庫(kù)，公路要繞一圈，怎么辦？為了節(jié)省時(shí)間，我把車向水中開(kāi)去，同時(shí)按了一下操作盤上的藍(lán)色按鈕，車就像汽艇一樣快速的相對(duì)岸駛?cè)�。不錯(cuò)吧！你要是想到水下看看也可以，只要按一下紅色按鈕，它會(huì)立刻變成潛水艇，想停在水中的那個(gè)地方都行，要是有什么東西攻擊也別怕，不但車體堅(jiān)固耐壓而且還有防御功能，能想鎖定的目標(biāo)攻擊，包你安然無(wú)恙，現(xiàn)在放心了吧！
駕車久了難免會(huì)腰酸腿疼，可是開(kāi)我的車沒(méi)事，你只要按一下車座旁邊的粉紅按鈕，車座就會(huì)變成按摩器，幫你按摩，緩解你的疲勞。要是還困，你還可以睡著開(kāi)車。別害怕，這是電腦自動(dòng)駕駛。你先在前邊的電腦上輸入“全自動(dòng)”，然后輸入“目的地”，其他的事你就不用管了，車子會(huì)自動(dòng)選擇道路，調(diào)整速度，包你安全到達(dá)目的地。你需要做的就是按動(dòng)操作盤上的黑色按鈕，這時(shí)車座會(huì)變成舒服的席夢(mèng)思床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了，不用擔(dān)心冷熱，車上的空調(diào)是自動(dòng)調(diào)溫的，保證給你提供一個(gè)最舒適的環(huán)境。
突然車子劇烈晃動(dòng)起來(lái)�！霸趺椿厥拢 蔽掖蠼幸宦�，引得同學(xué)們一陣大笑。原來(lái)我在做夢(mèng)，是同桌晃桌子把我驚醒了。我還在回味剛才駕車的感覺(jué)，真舒服。我一定要好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)一定要?jiǎng)?chuàng)造出比這更加先進(jìn)的汽車。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
現(xiàn)在的汽車，排放的二氧化碳?xì)馓嗔�，污染了環(huán)境，有時(shí)候還會(huì)堵車，有人就會(huì)按喇叭，發(fā)出嗓音，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)槿ス浣謺r(shí)，突然想起要去某全地方，得開(kāi)車去 ，又得回家要車，太麻煩了。
我想發(fā)明一種汽車，我給它起名叫做“X。HC超音速汽車”，我給它起這個(gè)名主要是因?yàn)樗幸粋�(gè)變速器，它的速度最高可達(dá)到一秒行駛10000千米。它的形狀呈三角形，全身都是用鋁合金制成，上部為紅色，下部為藍(lán)色，沒(méi)有車輪，可以任意旋轉(zhuǎn)。它的后面有三個(gè)燈，燈一亮就可以行駛，那個(gè)燈也可以叫做噴火器，不污染空氣。長(zhǎng)共有1米，寬有50厘米，別看它小，可以方便攜帶，還可以坐很多的人，到這你就不知道了吧，這么小的車，怎么可以坐那么多的人呢？因?yàn)樗锩媸撬木S空間，坐全宇宙的人，包括外星人都?jí)�，它旁邊有個(gè)小小的紅點(diǎn)，這是這輛車的“小眼睛”，只要有壞人偷車，它就會(huì)開(kāi)啟報(bào)警系統(tǒng)，自動(dòng)反小偷抓到警察局。它里面裝有各種武器，方便開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)使用……
如果我以后發(fā)明了這種車，我還要發(fā)明更多的東西。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的世界中科技十分發(fā)達(dá)，人們?yōu)榱瞬蛔屘?yáng)消失，便讓一只飛船每天給太陽(yáng)注射興奮，讓太陽(yáng)每天都十分興奮。
看，月亮姐姐的四只大眼睛正笑瞇瞇地看著一個(gè)“荷包蛋”，金星弟弟越看越奇怪，原來(lái)，這個(gè)“荷包蛋”是一顆巨大的流星。突然，一顆大隕石向金星弟弟飛來(lái)，眼看就要撞到他了，這時(shí)，太陽(yáng)公公打了一個(gè)噴嚏，把隕石給吹飛了。
夜幕降臨，金星弟弟、月亮姐姐和太陽(yáng)公公都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做著甜蜜的夢(mèng)……
寫(xiě)未來(lái)世界的作文五：未來(lái)世界
我認(rèn)為我們地球的未來(lái)世界是這樣的：我想：在地上車子會(huì)很多，車子來(lái)來(lái)往往的，會(huì)很不方便的.。所以我想發(fā)明一種會(huì)飛的汽車。只要你一對(duì)它說(shuō)要去什么地方，再上車，一眨眼的功夫就到了，而且它用的不是汽油，它的電是太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的，不污染。
我還認(rèn)為殘疾的老人們，來(lái)來(lái)去去會(huì)很不方便。所以我想發(fā)明一種輪椅，這種輪椅上面有很多按鈕，有太陽(yáng)傘、雨傘、冰飲，還有遙控器，可以方便老人們來(lái)去，再也不用麻煩別人了。
說(shuō)到這，大家也來(lái)談?wù)勎覀兩钪懈枰陌踩?長(zhǎng)大以后，我想發(fā)明一種神奇的按鈕，只要馬上要發(fā)生如地震之類的自然災(zāi)害的話，只要按一下按鈕，大家就會(huì)知道，便會(huì)馬上逃去安全的地方。這樣，大家的安全都會(huì)被這個(gè)神奇的按鈕了如指掌。
我心中的未來(lái)世界很精彩吧!不如大家也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的未來(lái)世界吧!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
我想，未來(lái)的馬應(yīng)該是一種有人的大腦。
這種馬也非常講衛(wèi)生，如果在家它想上衛(wèi)生間它自己會(huì)去，不想有的馬他想怎么就怎么，一點(diǎn)也不講衛(wèi)生。
其次這種馬也能預(yù)報(bào)天氣，它預(yù)報(bào)天氣的方法是變換棕毛，當(dāng)棕毛是金色的時(shí)候就是晴天提醒你明天少穿一點(diǎn)，當(dāng)棕毛是白色就說(shuō)明明天是雨天提醒你明天多穿衣服，等等。
你們說(shuō)這種馬神奇不神奇，等到了未來(lái)的世界里這種馬已經(jīng)是人們生活中不可少的動(dòng)物，等到了未來(lái)的世界里這種馬已經(jīng)非常普遍了。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
現(xiàn)在人類的科技不是很發(fā)達(dá)，我希望地球的未來(lái)有所改變，于是，我幻想起來(lái)：
暢想一：
人們現(xiàn)在出差很麻煩要帶一大堆行李，里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的。我想：如果有種“食物丸”，只要吃下去三粒，人就一天不用進(jìn)食，那就成“神仙”了。衣物和藥物也難辦，如果有一種“濃縮夾”，把衣物藥物壓縮到里面，放在褲兜里，那可就輕松了。這樣，出差時(shí)，吃一�！盃I(yíng)養(yǎng)丸”，帶上“壓縮包”就輕裝上陣了。
暢想二：
現(xiàn)在公路上的汽車排出的尾氣污染環(huán)境，我想未來(lái)有一種“環(huán)保車”，它不用輪子跑，車低有四個(gè)噴氣孔，開(kāi)動(dòng)時(shí)，車底噴出一種氣體，這種氣體對(duì)環(huán)境有好處，它可以殺死細(xì)菌，清新空氣。而且環(huán)保車的速度也不賴，也很安全。
暢想三：
我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語(yǔ)文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來(lái)有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個(gè)教室，學(xué)校也節(jié)省開(kāi)支了。
我們現(xiàn)在要努力工作，給后人創(chuàng)下好條件，讓他們生活得更好。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
我們想象的未來(lái)的學(xué)校，當(dāng)然比現(xiàn)在的房子好多了。未來(lái)的房子不用電，非常實(shí)用、耐用。
未來(lái)的房子門口能知道那個(gè)是教師，那個(gè)是學(xué)生，如果是，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是門就會(huì)鎖上。還有，進(jìn)學(xué)校食堂時(shí)，說(shuō)出你想要的東西，過(guò)了一會(huì)兒，東西就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。你吃飽了，機(jī)械手就會(huì)來(lái)收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺(jué)，機(jī)械手就會(huì)給你蓋好被子。你睡好了，機(jī)械手就會(huì)拿出來(lái)為我們遮太陽(yáng)，到了教室，上課的時(shí)候，如果你寫(xiě)字趴著寫(xiě)，椅子就會(huì)提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)，椅子也會(huì)提醒你。就連你看外面，椅子也會(huì)提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會(huì)幫你給撿起來(lái)，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個(gè)教室就會(huì)變成電腦教室，電腦也會(huì)出來(lái)。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)非常大，也有健身器材。
這個(gè)未來(lái)的學(xué)�？烧婧冒�!我們期待著。
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