在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的未來的人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
未來的人作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，像我這種小屁孩都有能力發(fā)明創(chuàng)造了。
我想，平時(shí)爸爸媽媽都不在家，是不是需要一個(gè)機(jī)器人給我做保姆呢？于是，我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人頭戴一頂藍(lán)色的帽子，手里拿著雞毛撣子，看起來好像和別的機(jī)器人差不多，其實(shí)不然，這個(gè)機(jī)器人干起活來可利索了。
這個(gè)機(jī)器人叫瑪麗，用感覺控制。只要有人來到家門口，她就可以根據(jù)各種信息，查處外面是誰，再把門打開，貼心地說：“主人，您回來啦！”它會(huì)做飯，打掃，穿越時(shí)空（以前或未來），治病，最特別的是，她能變成各種交通工具。
如果發(fā)生火災(zāi)了，她會(huì)啟動(dòng)變身功能，變成一架飛機(jī)，飛向藍(lán)天，并迅速報(bào)警。要是你想吃東西，只要說：“我餓了！”瑪麗就會(huì)啟動(dòng)心思覺，明白你想吃什么，不出2分鐘，她一定能做出一份香噴噴的點(diǎn)心。
一次我去學(xué)校，把瑪麗變成書包背上，一點(diǎn)兒也不重。到了學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本不見了，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，瑪麗似乎聽懂了，用時(shí)空穿越回到那天晚上，把書放了進(jìn)去，這樣，我的作業(yè)本又回來了。如果你快要遲到了，她還可以變成一張飛毯，保證不堵路。這種機(jī)器人怎么樣?
哦，對(duì)了，機(jī)器人還在實(shí)驗(yàn)中，我得趕快去研制，把機(jī)器人送到千家萬戶，拜拜！
未來的人作文 篇2
今天，我在睡覺，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見了機(jī)器人在教人們?cè)谔�，機(jī)器人就像老師一樣，又夢(mèng)見機(jī)器人幫人們提重的東西。機(jī)器人還幫摔倒的老奶奶或老爺爺扶起來、、、、、、。
我突然驚醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望未來的機(jī)器人會(huì)是這樣。
未來的人作文 篇3
日子一天一天過去，現(xiàn)在是20xx年了�？萍家苍絹碓桨l(fā)達(dá)。那時(shí)候，我發(fā)明了一個(gè)小東西——未來的機(jī)器人。
它的`頭小小的，卻什么都知道。它的手也很小，但它的手能提起很大很重的東西。它的身體可以裝無限的東西。它的身體和哆啦A夢(mèng)的百寶袋差不多。��！忘說了，它的頭可以轉(zhuǎn)三百六十度。它的左手上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是管家系統(tǒng)。按了它，機(jī)器人就會(huì)問：“主人，你今天想吃什么？”只要你說出你今天想吃的東西，它會(huì)馬上去買材料做。第二個(gè)按鈕是保護(hù)系統(tǒng)。按了它，機(jī)器人會(huì)保護(hù)你，把你送到很安全的地方。第三個(gè)按鈕是搭車系統(tǒng)，只要你說出你想去哪里，機(jī)器人會(huì)立刻帶你去。第四個(gè)按鈕是學(xué)習(xí)系統(tǒng)。按了它，機(jī)器人會(huì)輔導(dǎo)小朋友們完成不會(huì)做的大難題。
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