在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的未來(lái)黑板作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)黑板作文 篇1
現(xiàn)在，我們使用的黑板缺點(diǎn)較多：擦黑板時(shí)掉下來(lái)的粉末容易吸入肺部，對(duì)人體有害，有時(shí)老師講的課文中的重點(diǎn)，一旦擦掉了，便不能儲(chǔ)存了，可是如果不擦的話(huà)，老師便不能繼續(xù)為我們傳授新的知識(shí)了。于是，我根據(jù)現(xiàn)在黑板的缺點(diǎn)，想象出了一種新型黑板。
這種黑板是用特殊材料制成的，十分環(huán)保。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n上疲倦時(shí)，黑板便會(huì)散發(fā)出薄荷的清香，讓同學(xué)們頭腦清醒，下課時(shí)，黑板還會(huì)散發(fā)出一陣陣花香，教室里立刻香氣撲鼻。
新型黑板還能把黑板上面的粉末給儲(chǔ)存起來(lái)，后加工又成為粉筆。這樣，就可以大大提高粉筆的使用量了。
它還可以把老師寫(xiě)在黑板上的重點(diǎn)記下來(lái)，印在紙上。而紙又是從何而來(lái)呢？ 原來(lái)，黑板有一個(gè)“呼吸器”，只要吸入二氧化碳和氮?dú)猓湍墚a(chǎn)生出紙來(lái)了。
對(duì)了，這種黑板還能糾正錯(cuò)別字呢，如果你或者老師寫(xiě)錯(cuò)字了，它就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲，并且自動(dòng)改正，怎么樣，新型黑板不錯(cuò)吧？我希望未來(lái)能夠有這種黑板。
未來(lái)黑板作文 篇2
在3000年，我國(guó)科學(xué)家林憲恒——也就是我——發(fā)明了一種前所未有的高科技產(chǎn)品：現(xiàn)代黑板。
這款黑板有許許多多的功能，指揮按鈕全都在右下角“功能區(qū)”上，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。其中，紅色按鈕的功能最厲害，能將老師想的東西記錄在黑板上。比如，一位老師的手受傷了，流了好多血，不能再寫(xiě)粉筆字，這時(shí)，我的產(chǎn)品就可以派上用場(chǎng)了，它把老師想到的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，大大節(jié)省了老師的時(shí)間。
第二種顏色是黃色，它能幫老師講課，讓不方便說(shuō)話(huà)或臨時(shí)有事的老師不用為這節(jié)課發(fā)愁。比如一位老師的嗓子啞了，一說(shuō)話(huà)嗓子就痛，醫(yī)生也建議她多休息，這可為難了她。怎么辦呢？這時(shí)，我的高科技產(chǎn)品——-現(xiàn)代黑板就派上了用場(chǎng)，只要那位老師按一下黃色按鈕，黑板就能代替她上課。這次，我的高科技黑板又一次立了大功。
最后，還有一種藍(lán)色，它的功能也不賴(lài)。它可以清潔黑板，按一下，它可以自動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)把黑板擦干凈，按兩下就可以把黑板上的東西保存好之后并擦干凈。比如一位老師，在上課時(shí)記的東西太多了，下課又拖了堂，眼看著下一節(jié)課的老師就要過(guò)來(lái)了，這時(shí)，只要她按兩下藍(lán)色按鈕，黑板上的資料就立刻被記錄下來(lái)并變得一干二凈，節(jié)省了擦黑板的時(shí)間，讓人嘖嘖稱(chēng)嘆。下次用的時(shí)候，資料就又會(huì)出現(xiàn)在黑板上了。
怎么樣？心動(dòng)吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊拿起電話(huà)訂購(gòu)吧，只要10000元哦！
未來(lái)黑板作文 篇3
一天上美術(shù)課，老師叫我們自由畫(huà)畫(huà)，正在我為畫(huà)什么而苦惱時(shí)，看見(jiàn)了黑板，開(kāi)始異想天開(kāi)……
我隨夢(mèng)來(lái)到一堂語(yǔ)文課上，老師正講著課，我不知不覺(jué)在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)機(jī)器手，正在“自己身上”寫(xiě)著老師說(shuō)的一言一語(yǔ)，那種速度可不是常人所擁有的……還沒(méi)等我想完，這“調(diào)皮”的思想促使我來(lái)到了另一堂課上，這堂課是音樂(lè)課，只見(jiàn)音樂(lè)老師把書(shū)放在里黑板不遠(yuǎn)處的鋼琴上，打開(kāi)書(shū)本上要學(xué)的那一頁(yè)，只見(jiàn)黑板兩側(cè)的雙機(jī)器手奇跡般地演奏著音樂(lè)，同學(xué)們伴著音樂(lè)唱著美妙的童聲，這歌聲真好聽(tīng)，像我的媽媽正唱著曲兒，哄我入睡……砰！砰！砰！的聲音，把我從奇思妙想的夢(mèng)里拉出來(lái)。一看，原來(lái)是同桌用文具盒打了打我的課桌，想把我吵醒。
我做完夢(mèng)后想把“它”畫(huà)下來(lái)，于是我用紙和筆畫(huà)下了這美好的回憶！
未來(lái)黑板作文 篇4
20年后，我當(dāng)上了有名的科學(xué)家，發(fā)明了一個(gè)高效節(jié)能的智能黑板。
不要瞧不起我的`黑板，它的用處可大呢！這個(gè)黑板可以更好的幫助老師教學(xué)，同學(xué)們也很喜歡它。我發(fā)明的黑板的右下角有三個(gè)不同顏色的按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，它的作用是智能感知老師的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，讓老師不必花太多的時(shí)間在書(shū)寫(xiě)黑板上，這樣老師既可以輕松講課，又可以坐著給同學(xué)們上課。第二個(gè)是黃色的，它的作用是根據(jù)時(shí)間安排，在上課前自動(dòng)清潔黑板，不用同學(xué)們?nèi)ゲ梁诎�，像個(gè)教室清潔小保姆似的。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它的作用是老師叫他干嘛，它就干嘛。黑板還會(huì)替你們著想：如果當(dāng)天是節(jié)假日，黑板就會(huì)自動(dòng)把教室打掃干凈并美化教室，讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日里能夠開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)節(jié)。同學(xué)們想聽(tīng)故事，就告訴智能黑板，黑板馬上就會(huì)變成一個(gè)小活人，給同學(xué)們講故事，比如說(shuō)：《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等好聽(tīng)的故事。真的太神奇了！其實(shí)，我發(fā)明的智能黑板還有很多用武之地呢，因?yàn)樗怯?jì)算機(jī)軟件控制，有好的主意和想法可以隨時(shí)通過(guò)軟件升級(jí)實(shí)現(xiàn)，整個(gè)黑板就像一臺(tái)多媒體電腦方便快捷。
理想插上了翅膀，為了自己的目標(biāo)就需要我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，刻苦努力吧，希望我們的美好愿望能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們一起為了科學(xué)技術(shù)而加油，努力吧！
未來(lái)黑板作文 篇5
黑板是老師上課必不可少的物品，可我研制出了一種新型黑板，它受到了歡迎。
這個(gè)黑板也和其他黑板差不多，也是四四方方的，與眾不同的是，它是內(nèi)部裝有最先進(jìn)的心靈感應(yīng)收集器，還擁有最新研制的遙控技術(shù)；沖直觀(guān)上看，它的寫(xiě)字區(qū)域與其他的黑板一樣，可是，他的寫(xiě)字區(qū)域布滿(mǎn)了成千上萬(wàn)個(gè)小孔，只有用超高倍數(shù)地顯微鏡才能看出來(lái)，而且這種小孔也不妨礙老師寫(xiě)字。
老師在教書(shū)，必然會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著，沒(méi)有地方下筆了，不用去找粉筆擦，只要老師在心里想：把黑板擦干凈。黑板里的心靈收集器就能收集到老師心里想的東西，并迅速執(zhí)行，這樣就大大的節(jié)省了時(shí)間。不用去擦黑板了。
如果在寫(xiě)的時(shí)候夠不著，就可以用它地新型遙控器對(duì)著黑板，按一下紅色鍵，黑板就會(huì)降低，按藍(lán)色鍵，黑板則會(huì)復(fù)原。老師寫(xiě)字的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)弄出粉筆灰，弄的教室里烏煙瘴氣，只應(yīng)該怎么辦呢？只要對(duì)這黑板說(shuō)：“清新空氣！”黑板中的小孔就會(huì)將粉筆灰吸收進(jìn)去，并且釋放出清新空氣，還會(huì)持續(xù)工作60分鐘。
我希望，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出這種黑板。
未來(lái)黑板作文 篇6
老師們?cè)谏险n時(shí)，拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了粉筆。將來(lái)的黑板，一定自動(dòng)顯示字的。這樣，老師們就不用那么辛苦了。
全自動(dòng)顯字黑板其實(shí)是一塊屏幕。這塊屏幕是用一種特別堅(jiān)固的玻璃制成的。這種玻璃不會(huì)破碎，非常堅(jiān)固。
在黑板的左上角裝著一臺(tái)微型電腦和一臺(tái)小錄音機(jī)，當(dāng)老師講課的時(shí)候，錄音機(jī)會(huì)把老師要講的內(nèi)容通過(guò)微型電腦傳送到黑板上，這個(gè)過(guò)程只需要幾秒鐘就可以完成了。
將來(lái)有了這種黑板，不但給老師帶來(lái)了方便，而且還給要出黑板報(bào)的同學(xué)帶來(lái)了極大的便利。還有最重要的一點(diǎn)，那就是它很環(huán)保。讓我們一起期待它的到來(lái)吧。
未來(lái)黑板作文 篇7
“丁零零、丁零零”，上課了！葛老師快步走進(jìn)教室，拿起黑板架上的“魔法筆”，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上的課文是《果園機(jī)器人》�！痹�(huà)音剛落，“果園機(jī)器人”這五個(gè)字就齊刷刷地出現(xiàn)在黑板上，太神奇了！原來(lái)“魔法筆”具有輸入功能，老師只要把想寫(xiě)的內(nèi)容告訴“魔法筆”，黑板就能接收信息，并顯示在黑板上。從此以后，老師們就可以跟傳了一代又一代的粉筆說(shuō)“Bye-bye”，再也不用吃粉筆灰了。
在學(xué)習(xí)完整篇課文后，葛老師又對(duì)著“魔法筆”說(shuō)了幾個(gè)重點(diǎn)字詞，這些字詞也一一地呈現(xiàn)在黑板上。葛老師對(duì)我們說(shuō)：“這些字詞很重要，以后復(fù)習(xí)時(shí)還會(huì)用到，所以我們先保存起來(lái)。”說(shuō)著，她先按了下黑板右下角的綠色按鈕，進(jìn)行選擇，再按了下旁邊的紅色按鈕進(jìn)行保存。這樣，這些字詞就保存在黑板里了。如果你需要再次使用這些信息時(shí)，只要對(duì)“魔法筆”說(shuō)就可以了�？吹竭@些，我們都驚訝不已，異口同聲地說(shuō)：“這黑板太牛了！”
再看紅色按鈕的下面，還有一個(gè)黃色按鈕。它是一個(gè)刪除鍵。黑板上的內(nèi)容學(xué)完之后，如果不想保存，只需要先按綠色按鈕進(jìn)行選擇，再按黃色按鈕進(jìn)行刪除就可以了。那臟兮兮的黑板擦就永遠(yuǎn)地告別了我們的黑板。
“丁零零、丁零零”，鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！但是，我希望夢(mèng)想不再是想象，我要努力讓這美好的夢(mèng)想成真！
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