在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校1000字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 1

　　這天，我很早就上床睡覺(jué)了。

　　迷迷糊糊中，忽然聽(tīng)到一個(gè)女孩兒的聲音:“你好，你想跟我去看看未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎？”我睜開(kāi)了眼睛，看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊，不過(guò)你能先告訴我，你叫什么名字？”女孩說(shuō):“我叫迪尼絲，你叫什么呀？”我回答:“周栩彥�！钡夏峤z說(shuō):“我們走吧�！庇谑俏腋�著迪尼絲來(lái)到了一架類似電梯的機(jī)器前，機(jī)器的門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，里面站著一個(gè)卡通形象的機(jī)器人，他用眼睛認(rèn)真地審視著我們的眼睛，機(jī)器人審視迪尼絲的時(shí)間很短，而審視我的時(shí)間要長(zhǎng)一些。接著機(jī)器人說(shuō):“有客人要到中華小學(xué)參觀，啟動(dòng)�！蔽腋惺艿揭唤z電流穿過(guò)身體，我驚詫地看著迪尼絲。她微微一笑說(shuō):“你想不明白機(jī)器人怎么知道有客人來(lái)嗎？”我使勁地點(diǎn)頭。迪尼絲說(shuō):“機(jī)器人在識(shí)別眼睛，識(shí)別你是本校的，還是外校的;識(shí)別你是客人，還是主人……“到了，請(qǐng)客人下去�！睓C(jī)器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機(jī)器，看到我們來(lái)到了一所學(xué)校一一中華小學(xué)。迪尼絲用手指頭去碰觸一個(gè)黃色的按紐，門(mén)“哐當(dāng)”一聲開(kāi)了。我問(wèn):“這是什么呀？”迪尼絲笑答:指紋檢測(cè)器�！蔽矣謫�(wèn):“你為什么能把它打開(kāi)？”迪尼絲說(shuō):“因?yàn)槲沂沁@兒的學(xué)生�！蔽液偷夏峤z走進(jìn)了中華小學(xué)，里面的景象讓我眼前一亮:整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)生們有的在綠秋千上玩耍;有的在大樹(shù)下讀書(shū);有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說(shuō):“對(duì)了，我還沒(méi)告訴你名字呢！我叫迪尼恩。”我說(shuō):“我記住你的名字了�！钡夏岫髡f(shuō):“這樣吧，我?guī)�你參觀一下我的教室，然后我再帶你參觀一下我們的餐廳�！�

　　很快我們就到了迪尼恩的教室門(mén)口，我打開(kāi)門(mén)，里面居然空空如也。迪尼恩按了一個(gè)綠色按紐，桌椅馬上出來(lái)了。我問(wèn):“黑板呢？”迪尼恩說(shuō):“直接寫(xiě)�！蔽覇�(wèn):“寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？”迪尼恩看我不、懂，就說(shuō):“用手指在墻上寫(xiě)，錯(cuò)了用手指直接擦掉�！蔽覇�(wèn):“沒(méi)有教材嗎？”迪尼恩說(shuō):“老師在墻上寫(xiě)上所傳授的課程的.年級(jí)，墻上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)年級(jí)的教材，其實(shí)這是電子墻，它也有開(kāi)關(guān)。”她又帶我參觀了他們使用的筆、紙、墨。學(xué)生用的筆是由植物的莖改造而成的，紙是由植物的葉子改造而成的，墨則是由植物實(shí)的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨(dú)特又環(huán)保。

　　迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩(wěn)飛速移動(dòng)的電梯上輸入了“餐廳”，電梯馬上帶著我們來(lái)到餐廳。這時(shí)正是用餐時(shí)間，里面卻安靜極了。我準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，結(jié)果我的頭卻撞到了一個(gè)堅(jiān)硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動(dòng)玻璃分離板，它像玻璃一樣，不仔細(xì)看壓根兒看不見(jiàn)，想在一起的同學(xué)可以進(jìn)一個(gè)全自玻璃分離房，這里是全隔音的，隨便聊天也不會(huì)影響其他人用餐。食物則是營(yíng)養(yǎng)分析師搭理好的營(yíng)養(yǎng)餐，它們都在電子桌的保溫桶里。你在上面的按鍵上按一份餐，那份熱乎乎的餐就會(huì)出現(xiàn)在你面前……

　　忽然一段清脆的鈴聲響起，我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 2

　　特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)萬(wàn)分，我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來(lái)的學(xué)校。

　　我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來(lái)的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺(tái)風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無(wú)恙地矗立在我們的學(xué)校之中，絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說(shuō)是“黑板”，不如說(shuō)是“白板”，用彩色水筆在上面寫(xiě)字、繪畫(huà)、演算都非常清晰方便。啊，老師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，老師在“白板”上寫(xiě)下了幾行清秀的字跡，因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見(jiàn)，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì)兒，整張黑板上都寫(xiě)滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書(shū)，老師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒(méi)有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩余的內(nèi)容寫(xiě)在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來(lái)，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔(dān)心的時(shí)候，只見(jiàn)老師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫(xiě)起來(lái)，老師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書(shū)。

　　再來(lái)看同學(xué)們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地?cái)[放著書(shū)包和課本，沒(méi)有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來(lái)，那些愛(ài)在課堂上偷吃零食、偷看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)可就無(wú)計(jì)可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被老師點(diǎn)到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來(lái)，透明的`課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！

　　走出教室，外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場(chǎng)畫(huà)著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)開(kāi)心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無(wú)憂無(wú)慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場(chǎng)，體育老師帶領(lǐng)大家有秩序地開(kāi)始上課。

　　我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校�。∥蚁Ｍ�自己設(shè)計(jì)的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設(shè)計(jì)的學(xué)校里讀書(shū)，那該多好��！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 3

　　未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。

　　老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕�講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

　　在音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。

　　該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

　　不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

　　在豪華的大門(mén)上，有一個(gè)類似電話的東西，只要是本校的.學(xué)生，都知道自己的座位號(hào)，你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去，就可以順利的通過(guò)，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。

　　還有其他，當(dāng)進(jìn)了大門(mén)，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來(lái)的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái)，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長(zhǎng)10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì)離開(kāi)，下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會(huì)看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了�；▔�的西邊是一個(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會(huì)兒，教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 4

　　來(lái)到這個(gè)世界，我已經(jīng)度過(guò)了十六個(gè)春秋，其中有十個(gè)美好的春天是在母校度過(guò)的。我深愛(ài)著我的母校，在這里，老師為我們構(gòu)建知識(shí)的腳手架，讓我們鳥(niǎo)瞰人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問(wèn)、今天的思索、明天的萌動(dòng)！

　　年輕的心總是不肯停止思索：為什么母校只能有正正方方的教學(xué)樓?為什么母校只能用單調(diào)的書(shū)本來(lái)傳授知識(shí)?為什么母校不能像一座花園，像一座樂(lè)園，像人間的天堂一樣美好?

　　未來(lái)的母校應(yīng)該有一座大花園：茵茵的芳草地，淡雅的郁金香，還有煦暖、令人心醉的和風(fēng)。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞，耳邊有銀鈴般的鳥(niǎo)鳴，眼前有翩翩的媒舞。有的同學(xué)則席地而坐，盡情地用畫(huà)筆描繪著母校。在廣博、溫馨的大自然懷抱中，誰(shuí)的創(chuàng)造力和想象力不會(huì)插上飛翔的翅膀呢?

　　未來(lái)的母校應(yīng)該有一座大的博物館，這里有山頂洞人與自然搏斗的痕跡，有修筑長(zhǎng)城者一路留下的悲歌，還有戰(zhàn)火紛飛中革命先烈英勇不屈的身姿，以及改革浪潮中一代弄潮兒的風(fēng)采。博物館里還應(yīng)該有一座包攬世界的微縮景觀：有東方埃及的金字塔，有徜徉流淌的多瑙河，有壯觀的巴黎凱旋門(mén)，有神奇的南極世界……總之，這座博物館中能夠再現(xiàn)人類幾千年的滄桑，能夠包容世界各地的風(fēng)土人情。我們足不出戶，在老師，不，確切地說(shuō)是在導(dǎo)游小姐、導(dǎo)游先生的帶領(lǐng)下，縱觀千年，橫覽萬(wàn)里，學(xué)會(huì)審視，學(xué)會(huì)思索，偌大的世界就在我們腳下。躊躇滿志的我們又會(huì)有多少向往，多少悸動(dòng)�。�

　　未來(lái)的母校應(yīng)該有一座大的影劇院，環(huán)幕電影、先進(jìn)的聲光設(shè)備，會(huì)令我們身臨其境。這里放映的都是被改編為聲像的語(yǔ)文課本。我們可以親自去感受和閏土一起月下捉碴的`快樂(lè)；在殺機(jī)重重的鴻門(mén)宴上，體味那份驚心動(dòng)魄；和詩(shī)仙李白一起享受“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的意境。還可以任朱自清作品中“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”的春雨輕淋。在影劇院里，我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷，閱盡世間的眾生萬(wàn)象，嘗盡世間的百種珍味。那么，我們體會(huì)到的不僅是課文，更是我們將要面對(duì)的人生。

　　未來(lái)的母校還應(yīng)該有天文臺(tái)，讓我們可以自由地遨游無(wú)盡的宇宙；還應(yīng)該有一座科技館，讓我們可以親手用精密的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明前人的發(fā)現(xiàn)；還應(yīng)該有體育館、森林公園……

　　未來(lái)的母校，沒(méi)有正規(guī)的教室、厚厚的書(shū)本，可她教給同學(xué)們的卻是更多直觀、有趣、實(shí)際的知識(shí)。

　　啊，未來(lái)的母校多么美好，多么令人向往啊！那時(shí)的母校，誰(shuí)能保證不會(huì)出幾個(gè)諾貝爾、居里夫人、泰戈?duì)�，或是貝利、貝多芬�?真不知那時(shí)的校友又會(huì)為母校勾勒一個(gè)怎樣的未來(lái)呢！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 5

　　十年后，一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的早晨，我?guī)е�心�?ài)的電子書(shū)包，快樂(lè)而又輕松地向?qū)W校走去，在學(xué)校門(mén)口，我微笑著抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進(jìn)了校園。

　　春天的校園真美，學(xué)校原來(lái)的操場(chǎng)變成了大花園，花園里百花盛開(kāi)，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。嫩嫩的綠芽，快要長(zhǎng)出來(lái)的小草，一切都是欣欣然，充滿希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺(tái)的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書(shū)聲瑯瑯。升旗時(shí)間到了，剛才的大花園突然動(dòng)了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開(kāi)去，極短的時(shí)間內(nèi)，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時(shí)容納幾千人活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，原來(lái)這是一處多功能的花園操場(chǎng)，體育課，有活動(dòng)時(shí)，這里就是大操場(chǎng)，其他時(shí)間又是美麗的花園。

　　我早就注意到操場(chǎng)旁邊的彩虹門(mén)，其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯，走進(jìn)彩虹門(mén)，說(shuō)出你要去的班級(jí)，瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落，也不用擔(dān)心走錯(cuò)教室，引出尷尬，因?yàn)槠渌�班�?jí)的教室也是需要人臉識(shí)別的；教室里，沒(méi)有黑板，取而代之的是一個(gè)四面顯示無(wú)死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機(jī)器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國(guó)博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語(yǔ)怎么不見(jiàn)了。原來(lái)的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師，微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語(yǔ)，吃的穿的住的用的全部都有漢語(yǔ)說(shuō)明書(shū)，以后走到哪里都不用怕了。這真是個(gè)好消息，我聽(tīng)了，滿滿地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的`東西了，我們的漢語(yǔ)就是全世界通用的語(yǔ)言了，以后老外們都要開(kāi)始考中國(guó)漢語(yǔ)五六級(jí)了，如果考的人很多，還可以給他們?cè)黾与y度，加上我們的河南方言。

　　一個(gè)上午，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，地理，科學(xué)，我們只需輕輕觸動(dòng)電子書(shū)包的選擇鍵就可以輕松地打開(kāi)所學(xué)的每一門(mén)功課，再也不用每天背著那沉重的書(shū)包像移動(dòng)的蝸牛來(lái)回奔波了，地理課上，5D的先進(jìn)技術(shù)，讓我們足不出戶，就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見(jiàn)到了幾乎“活著”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們?cè)僖膊慌聦W(xué)歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種，機(jī)器人老師走到哪里，我們就會(huì)圍著圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會(huì)忘了，電子書(shū)包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點(diǎn)，提醒功能就會(huì)想起急促的鈴聲督促你及時(shí)完成作業(yè)。

　　這就是我們未來(lái)的學(xué)校，機(jī)器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，先進(jìn)的5D技術(shù)，讓我們對(duì)每天的課堂充滿了向往，學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情，家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們?nèi)ネ媸謾C(jī)游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，變成了我們的生活導(dǎo)師，只負(fù)責(zé)我們的生活指導(dǎo)，每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活，并教會(huì)我們做人的道理，指引我們做快樂(lè)，健康，陽(yáng)光的人。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 6

　　告別爸爸媽媽，乘著小巧的自動(dòng)飛船，避開(kāi)熙熙攘攘的街道，我一下子來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。折好飛船，同學(xué)們或一人或幾人，也坐著飛船紛紛來(lái)到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣，轎車、摩托車、自行車你擠我擁，堵塞的校門(mén)口現(xiàn)在變得流暢空曠，沒(méi)有了父母的大聲囑咐呵斥，告別了行人的埋怨，只有同學(xué)間的問(wèn)候，見(jiàn)到老師的問(wèn)好。

　　大門(mén)兩旁以及保安工作叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了，兩個(gè)學(xué)生微笑的機(jī)器人可以站在他們一邊。我走了自己過(guò)去，機(jī)器人不斷伸出手問(wèn)候：“你好！”我在他的手上一碰，驗(yàn)了指紋，蹦跳著進(jìn)去。盡職的機(jī)器人進(jìn)行保安守衛(wèi)者我們的學(xué)校，守護(hù)著社會(huì)我們。

　　走進(jìn)教室，看到傳統(tǒng)的地板也變了，它自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫濕度。在寒冷的冬天，教室仍然是溫柔的，就像春天；在炎熱的天氣里，教室變得涼爽。無(wú)論室外溫度如何，室內(nèi)都不會(huì)受到影響，四季如春！教室的空氣自動(dòng)調(diào)節(jié)，40~50人坐在教室里，不覺(jué)得空氣壓抑卻仿佛在自然，微風(fēng)拂面，清新自然。教室里什么也沒(méi)有。不要看桌子和椅子。使用時(shí)，站在地板上說(shuō)：“我的桌椅�！彼鼤�(huì)自動(dòng)上升，這樣就不會(huì)占據(jù)位置，學(xué)生有更多的空間玩，扔沙包踢毽子，不再擔(dān)心狹窄的操場(chǎng)抱不住我們。教室里的課桌椅可以根據(jù)我們的身體和需要自動(dòng)調(diào)整，讓學(xué)生感到舒適和自然。教室周圍的墻壁可以變色，下課時(shí)，它變成綠色，以保護(hù)我們的視力；在課堂上，它變成藍(lán)色，可以使我們的眼睛不那么累；教室里的光線，無(wú)論什么時(shí)候，都是如此明亮和舒適，從來(lái)不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。教室里的黑板已經(jīng)成為一種新型的顯示器，它是觸摸敏感的，老師在課堂上不再用粉筆寫(xiě)字，只需用手直接在屏幕上寫(xiě)字。這既方便又環(huán)保，教師不再需要吃“粉筆灰”。而這種展示，還有一個(gè)功能，就是照顧坐在教室兩邊的學(xué)生，不管你坐在角落里的哪里，你只要用眼睛看，對(duì)你都是積極的，不需要擔(dān)心自己，因?yàn)榻?jīng)常坐在旁邊的眼睛會(huì)瞇或近視。班長(zhǎng)讓教學(xué)成為視覺(jué)形象，沉浸式體驗(yàn)，如<雅魯藏布大峽谷>這節(jié)課，老師給班長(zhǎng)寫(xiě)課，頓時(shí)，周圍出現(xiàn)了大峽谷的形象，大峽谷的山，大峽谷的水都出現(xiàn)在教室里，我們還聽(tīng)到了嘩啦啦的水聲，感受到河水的清涼，仿佛我們真的`來(lái)到了大峽谷！6D教學(xué)令人驚嘆！每節(jié)課，我們的收獲都很大，都忘了回來(lái)。這次精神之旅真精彩！

　　一流的，我們每個(gè)人周圍的小機(jī)器人的出現(xiàn)和一個(gè)小麥克風(fēng)。我對(duì)著電話說(shuō)：“給我一個(gè)中國(guó)的書(shū)�！痹捯魟偮�，機(jī)器人微笑著從胃里取出一個(gè)中國(guó)圖書(shū)。該機(jī)器人可以監(jiān)督我們，如果學(xué)生不認(rèn)真，或發(fā)呆做技巧，它會(huì)跳到桌子上，發(fā)出了紅色警報(bào)。當(dāng)然，只有它的主人會(huì)發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人也隨時(shí)檢查，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，既不是我們的助理是我們的老師。

　　或許可以有人認(rèn)為會(huì)說(shuō)，這樣的未來(lái)發(fā)展學(xué)校離我們很遙遠(yuǎn)，但是我想一切社會(huì)皆有自己可能，科技的力量是無(wú)窮的。想必不久的將來(lái)，未來(lái)的學(xué)校進(jìn)行一定程度能夠展現(xiàn)在需要我們的面前。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 7

　　“祝你平安，祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就不由得聯(lián)想起未來(lái)的平安學(xué)校。今天，我讓時(shí)間機(jī)器把我?guī)�入了二十二世紀(jì)的溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就看見(jiàn)兩名文明監(jiān)督員--高級(jí)機(jī)器人。機(jī)器人從早到晚，一直守護(hù)著學(xué)校。每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查，看學(xué)生帶沒(méi)帶危險(xiǎn)物品。接著一輛紅色寶馬牌小轎車帶我去參觀。我坐在轎車?yán)铮瑹o(wú)比愜意。到了操場(chǎng)，轎車騰空而起，在我眼前，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。低頭一看，哇，這么大一個(gè)操場(chǎng)！這是一個(gè)充滿希望的世界。不僅有籃球場(chǎng)，還有羽毛球場(chǎng)和足球場(chǎng)等，操場(chǎng)是由橡膠制成的，又軟又有彈性。即使我們不小心摔倒了，也不會(huì)摔傷。操場(chǎng)那邊還有一個(gè)大型游泳池，同學(xué)們猶如一只只水蝴蝶，在水里游泳。操場(chǎng)上方用特殊材料制成一個(gè)透明的蓋子，每當(dāng)太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，它就自動(dòng)關(guān)閉，避免強(qiáng)烈的紫外線對(duì)同學(xué)造成傷害。繼續(xù)往前，我又看到了許多美麗的花壇，這里的花一年四季常開(kāi)不謝。整個(gè)校園被綠樹(shù)環(huán)繞，到處是草坪，到處是同學(xué)們的笑臉。

　　參觀完操場(chǎng)后，我來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓前。教學(xué)樓十分高大壯觀，裝上了高級(jí)電梯，同學(xué)們想到達(dá)哪一層，就坐在轉(zhuǎn)椅上按扶手上的數(shù)字便可到達(dá)。1-18層是上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的教室。里面的課桌整齊地?cái)[放著，每一張課桌全是墨綠色的，課桌的形狀是斜坡式，這樣便于書(shū)寫(xiě)和保護(hù)眼睛。每一張課桌旁邊各有一張電腦桌，桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，可以通過(guò)電腦自主學(xué)習(xí)。講臺(tái)上有一個(gè)100寸的'純平電視機(jī)，還設(shè)置了“二郎神平安機(jī)器人”.這種機(jī)器人正如它的名字，有3只眼睛，每一只眼睛會(huì)盯住一名學(xué)生，保護(hù)著他們。如果哪個(gè)同學(xué)削鉛筆，快要削著手時(shí)，機(jī)器人會(huì)提醒他說(shuō)：“注意安全！”教室四周裝有新型玻璃。19-22層是上常識(shí)課的實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室。23-37層是老師、班主任、校長(zhǎng)的辦公室。38-40層是放天文望遠(yuǎn)鏡的地方，哪天有流星雨、月食或日食，都能用天文望遠(yuǎn)鏡觀看。在樓頂上還安裝了一個(gè)“平安儀”,如果哪個(gè)同學(xué)遇到了危險(xiǎn)，這個(gè)“平安儀”就會(huì)變成降落傘，即使遇險(xiǎn)的人著地也不會(huì)受到一點(diǎn)傷害。

　　時(shí)間過(guò)的真快，到了學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶的時(shí)間。咦，同學(xué)們?cè)趺磳?duì)水龍頭說(shuō)話呢？原來(lái)這里的水龍頭全部采用聲控裝置，避免洗凈手后去關(guān)水龍頭，造成二次污染�？紤]到了預(yù)防疾病的問(wèn)題，回憶起曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的“非典”,我不禁毛骨悚然，如果我們不注意衛(wèi)生，那可怕的“非典”可能會(huì)再次對(duì)我們?nèi)祟愡M(jìn)行“攻擊”,所以，大家一定要注意衛(wèi)生。于是，我下了轎車，就去洗手。接著用時(shí)間機(jī)器回到了二十一世紀(jì)。

　　我真想早點(diǎn)和這個(gè)科技發(fā)達(dá)的溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)打交道。讓我們?cè)谶@樣的學(xué)校里珍愛(ài)生命，牽手平安，讓那快樂(lè)圍繞在你我身邊，使我們茁壯成長(zhǎng)。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 8

　　我的學(xué)校有個(gè)童話般的名字，翡翠城，每天翡翠城堡都會(huì)發(fā)生著精彩的故事，如果沒(méi)有故事發(fā)生它就會(huì)顯得既枯燥又乏味的�，F(xiàn)在希望您腦洞大開(kāi)，想象一下未來(lái)的翡翠城堡將會(huì)是怎樣的？

　　一進(jìn)校園大門(mén)，遍地都是按鈕，只要輸入準(zhǔn)確地址就會(huì)到達(dá)不同的教室，原來(lái)的樓梯都改成了旋轉(zhuǎn)滑梯，只需1秒就會(huì)從四樓到達(dá)一樓。如果你去另外一個(gè)樓，就有兩種途徑，第一種是只要你念動(dòng)魔語(yǔ)，就會(huì)把你送到你要去的地方，第二種是你只要按動(dòng)一個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)不同顏色和不同形狀的云彩，然后只要站在上面，就會(huì)送你到另外一個(gè)樓。

　　在教室里，當(dāng)老師講到荷花這課時(shí)，教室即可就會(huì)出現(xiàn)許多綻放的荷花和已經(jīng)愛(ài)上荷花的荷葉，還是有在荷花上停歇的蜻蜓，和在水里嬉戲玩耍的小魚(yú)。如果老師講到翠鳥(niǎo)時(shí)，認(rèn)為自己是最漂亮的翠鳥(niǎo)都會(huì)出現(xiàn)在教室，我們還能聽(tīng)見(jiàn)翠鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲，小河里和翠鳥(niǎo)玩耍的小魚(yú)，能看到潺潺流動(dòng)的小河，晃動(dòng)的葦稈，悠閑自得的老漁翁。

　　這時(shí)的書(shū)是非常特殊的，如果你是認(rèn)真看書(shū)的，你書(shū)上的字一個(gè)個(gè)的都會(huì)跳進(jìn)你的大腦，如果上完課后你的書(shū)上面只剩一張白紙，就說(shuō)明你完全懂了，如果你書(shū)上的還有字，對(duì)不起哈，再給你一次機(jī)會(huì)，直到書(shū)上沒(méi)有字為止，明白嗎？你的大腦完全是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備銀行，以后只要需要你腦子的知識(shí)錢幣就會(huì)讓你有用不完的知識(shí)。寫(xiě)到這我感覺(jué)美極了，因?yàn)榭梢圆挥锰焯毂硶?shū)，天天抄書(shū)，知識(shí)是跳進(jìn)腦子的，你只要認(rèn)真就行了。

　　整個(gè)操場(chǎng)是綠油油的，永遠(yuǎn)不會(huì)被踩壞的草坪，別小瞧了這個(gè)草坪，只要是霧霾天，它即可就會(huì)變成一個(gè)大大的罩子，把整個(gè)翡翠城堡包裹在里面，這些草坪就會(huì)把霧霾過(guò)濾掉，把干凈的空氣就會(huì)送到城堡里。

　　每周一升旗，老師們要講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)彩虹橋，老師們站在彩虹橋上，這樣從每個(gè)角度同學(xué)們都會(huì)看到講話的.老師，還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。

　　中午吃飯時(shí)，美食就會(huì)從天而降，你只要拿著餐盤(pán)去接你喜歡吃的就可以，切記絕對(duì)不能浪費(fèi)，如果你浪費(fèi)超過(guò)50g，那第二天中午的美食就會(huì)從你的餐盤(pán)拐個(gè)彎去別人的餐盤(pán)，這叫著饑餓懲罰法。

　　翡翠書(shū)院應(yīng)該是這樣的，需要你乘坐月亮船才能到達(dá)，一進(jìn)書(shū)院的門(mén)，全都是書(shū)，地下、墻上、房頂，多得讓你目不暇接，書(shū)都有不同的分類，有招牌書(shū)、最受歡迎的書(shū)，等等，書(shū)無(wú)論如何都是不能被損壞的，否則書(shū)上的主公都會(huì)跳出來(lái)找你算帳，再或者月亮船不會(huì)把你帶回去的。

　　在這樣的校園，每天都發(fā)生著童話故事，童話世界里發(fā)生的一切在這里都能找到，省去買童話書(shū)的錢了。如果把這個(gè)童話學(xué)校里發(fā)生的故事也編成童話故事的話，一定會(huì)和《格林童話》一樣受全世界兒童的歡迎

　　喜歡這樣的學(xué)校嗎？如果喜歡點(diǎn)贊吧，然后就報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)改造吧。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 9

　　想必大家跟我一樣，都有這樣的好奇心：未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?在這種心理的驅(qū)使下，我在腦海里認(rèn)真規(guī)劃了22世紀(jì)的學(xué)校的模樣，現(xiàn)在大家就來(lái)看看我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校吧。

　　我先從學(xué)校的主體——教室說(shuō)起，未來(lái)的教室像一個(gè)個(gè)魔方，坐落在校園的中心位置。每間教室都有一個(gè)編號(hào)，在校門(mén)口按下按鈕說(shuō)出你要去的教室編號(hào)，校門(mén)口的傳送裝置就會(huì)像傳送門(mén)一樣把你傳送到那間教室。每間教室都有一位固定科目的老師，而學(xué)生則是流動(dòng)的，教室的門(mén)上掛有標(biāo)注了時(shí)間與科目的銘牌，學(xué)生按時(shí)間順序去上課，很方便。老師們都配有一個(gè)小巧的小蜜蜂擴(kuò)音器，按下不同的按鈕會(huì)變換不同的聲音，今天老師選擇的是著名影星周星馳的聲音，那夸張無(wú)厘頭的聲調(diào)讓我們既覺(jué)得搞笑又非常專注。課間，這個(gè)小蜜蜂智能擴(kuò)音器還可以和我們一起互動(dòng)，播放我們喜歡的兒童故事。教室里的黑板是一個(gè)柔軟的曲面屏顯示器，老師用小蜜蜂擴(kuò)音器講課，黑板就會(huì)顯示出老師講的內(nèi)容，點(diǎn)擊紅色按鈕即可關(guān)閉。當(dāng)老師講到有趣的地方時(shí)，黑板上還會(huì)播放一些與老師講的內(nèi)容相關(guān)的視頻。

　　課間活動(dòng)總是我們最渴望的�，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)課間活動(dòng)的主要場(chǎng)所——操場(chǎng)。操場(chǎng)的最大特點(diǎn)是可以折疊和伸縮，它可以折疊為小型的羽毛球館和乒乓球館等，也可以伸展為標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)和田徑場(chǎng)。操場(chǎng)的設(shè)備應(yīng)有盡有，而且安全保障措施非常到位，這不，有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮，玩單杠時(shí)掉了下來(lái)，就在這時(shí)，智能感應(yīng)系統(tǒng)立刻做出反應(yīng)，單杠下面瞬間伸出一只柔軟的“大手”托住了他，避免他摔傷。不過(guò)，這個(gè)同學(xué)得到的懲罰是一周內(nèi)不得再玩單杠，操場(chǎng)的中央控制系統(tǒng)已經(jīng)記錄了他的這一危險(xiǎn)行為，他必須有一周的.反思錯(cuò)誤的時(shí)間，方能再次去玩單杠。

　　接下來(lái)我們得去“充充電”了。學(xué)校的圖書(shū)館可以說(shuō)就是我們這些“電動(dòng)小馬達(dá)”的充電樁，我們一有時(shí)間就喜歡泡在里面。進(jìn)去后，可乘坐升降車，按下車上的綠色按鈕，說(shuō)出你要看哪一類書(shū)籍，升降車就會(huì)自動(dòng)把你送到某個(gè)區(qū)域，并伸出機(jī)械手幫你抽出你想看的書(shū)，這樣你就可以窩在升降車上的小沙發(fā)里閱讀了，非常方便。

　　不知不覺(jué)，一個(gè)上午就快要過(guò)去了，肚子也開(kāi)始抗議了。讓我們?cè)偃タ纯次磥?lái)學(xué)校的餐廳吧。餐廳里有10個(gè)NK服務(wù)機(jī)器人端著餐盤(pán)有條不紊地前后左右穿行，你禮貌地喊一聲“友友”，就會(huì)有餐廳服務(wù)機(jī)器人飛速趕過(guò)來(lái)詢問(wèn)你想吃喝些什么。食物應(yīng)有盡有，有米飯、面條、米線、米粉、快餐水餃、蒸餃等。點(diǎn)完餐后，NK機(jī)器人兩分鐘后就會(huì)給你送來(lái)餐具、餐巾紙紙以及你想要的食物。吃完飯后，你喊一聲“誼誼”，就會(huì)有另外一種機(jī)器人在人群中蛇形過(guò)來(lái)，幫你收拾餐具，服務(wù)非常周到。

　　這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校，大家喜歡嗎?相信這樣的校園里會(huì)永遠(yuǎn)洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 10

　　未來(lái)的學(xué)�？梢杂靡曨l教學(xué)，那該有多好！我們只要在家里上課，不用走路或開(kāi)車去學(xué)校，可以節(jié)省往返的時(shí)間，也可以節(jié)能減碳，不是一舉兩得嗎？而且爸媽再也不必趕在上班前，手忙腳亂的先把孩子送到校門(mén)口，全家人應(yīng)該好好的圍著餐桌，優(yōu)雅從容的享受一頓豐盛的早餐，展開(kāi)充滿活力的一天！

　　其實(shí)老師們也不必懷疑小朋友會(huì)偷懶，因?yàn)橥高^(guò)視頻可以清楚的看到我們的情形，如果有人賴床、打瞌睡、姿勢(shì)不良……，一定逃不過(guò)老師們的法眼，可以即時(shí)糾正他，所以大家就像孫猴子逃不出如來(lái)佛的手掌心一樣，都會(huì)乖乖的坐在電腦前認(rèn)真聽(tīng)課。

　　當(dāng)然有一些課程可能還是需要實(shí)地操作，例如：音樂(lè)、美術(shù)、體育和自然實(shí)驗(yàn)等等，而且我們也會(huì)想念同學(xué)，因此每個(gè)星期可以安排兩天到校，其中一天專門(mén)上各式藝能課，另一天則整天只上一種課——“下課”，我們可以和同學(xué)專心的玩各種游戲，不必?fù)?dān)心每次下課十分鐘太短，玩得正起勁時(shí)突然上課鐘響，不但掃興，還可能因?yàn)檫t進(jìn)教室受罰。這一天，大家只管盡情玩樂(lè)或談心，我想這肯定會(huì)是一周里最令人期待的日子，不是嗎？

　　如果體育課的內(nèi)容可以更多元化、更跟得上時(shí)代，那該有多好！因?yàn)榛@球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球類運(yùn)動(dòng)，我們?cè)缇屯婺伭恕Ｓ浀糜幸淮渭偃�，我在學(xué)校操場(chǎng)打球，恰巧看到有人在玩“玩具假?gòu)棥�。他們玩的是團(tuán)體戰(zhàn)，有的人躲在文化走廊的圓弧形墻壁后面，有的人躲在花園的樹(shù)叢里，還有人躲在廁所的轉(zhuǎn)角處，只要敵人靠近，埋伏的槍手就會(huì)發(fā)動(dòng)一陣瘋狂掃射，我看得實(shí)在入迷，覺(jué)得很緊張刺激，真希望自己也可以加入戰(zhàn)局。

　　我仔細(xì)觀察過(guò)“玩具假?gòu)棥保�被射中的人只是有點(diǎn)痛癢，并不會(huì)造成“血流成河”的慘劇，他們說(shuō)“玩具假?gòu)棥焙苄《�且有點(diǎn)彈性，所以沒(méi)什么殺傷力，比被乒乓球打中好一點(diǎn)，算是安全的活動(dòng)，因此我覺(jué)得學(xué)�？梢钥紤]把它列入體育課程。

　　首先學(xué)校得蓋一座精心設(shè)計(jì)的“假?gòu)椛鋼魣?chǎng)”，最好像叢林、迷宮一般，適合躲藏、埋伏，并且在場(chǎng)外設(shè)置幾個(gè)標(biāo)靶，小朋友們要練習(xí)射擊到一定的準(zhǔn)確度，才能進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)參與大戰(zhàn)，相信大家不但會(huì)玩得不亦樂(lè)乎，還會(huì)學(xué)到許多謹(jǐn)慎的`戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的精神，應(yīng)該是很不錯(cuò)的課程。

　　如果可以用視頻設(shè)備上課，那我們就真的是“秀才不出門(mén)，能知天下事”了；如果每個(gè)星期有兩天專門(mén)去學(xué)�；顒�(dòng)、下課，那我們一定會(huì)格外珍惜上學(xué)的時(shí)光，誰(shuí)也舍不得請(qǐng)假；如果體育課可以增加“玩具假?gòu)棥边@種有趣的項(xiàng)目，那我們除了發(fā)達(dá)的四肢之外，還得拿出精明的頭腦來(lái)斗智……，喔！如果真的可以像這樣，那還有誰(shuí)不想上課呢？

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 11

　　在未來(lái)的新世紀(jì)里，我親手創(chuàng)建了一所人類歷史上最先進(jìn)的學(xué)校，我就是這所學(xué)校的校長(zhǎng)。現(xiàn)在，請(qǐng)大家坐上時(shí)光機(jī)，跟我去參觀一下吧。

　　學(xué)校的大門(mén)到了，請(qǐng)大家排好隊(duì)，在這個(gè)”人臉識(shí)別儀“前站上一秒鐘——任何人都需要”刷臉“識(shí)別了身份才能進(jìn)校門(mén)，這樣能夠確保孩子們能夠在一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

　　一進(jìn)門(mén)，我們就首先進(jìn)入了這條時(shí)光隧道。光和影的效果是不是很震撼？頭頂是深藍(lán)色的浩瀚的宇宙，星光燦爛，奧秘?zé)o窮。隧道左邊的超長(zhǎng)電子屏幕上演繹著中華五千年文明史，右邊則是世界文明史，告訴學(xué)生人類怎樣從野蠻走向文明。在左邊，我們現(xiàn)在看到的是大漢朝的張騫正在出使西域；在右邊，我們看到美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)正在激烈進(jìn)行……地磚采用的是全透明的特殊材料，可以遙遙望見(jiàn)地心深處的奧秘。

　　時(shí)光隧道像地鐵一樣有許多出口，分別通向不同的教學(xué)樓。這顆橫放著的巨大的花生是一年級(jí)的教學(xué)樓，所有一年級(jí)的學(xué)生都在這顆花生殼里學(xué)習(xí)，上課時(shí)，花生殼關(guān)閉，下課時(shí)則開(kāi)啟。一年級(jí)的孩子們都非常喜歡他們的'教室。二年級(jí)的教學(xué)樓是一朵巨大的粉蓮花。你們看，每一朵花瓣上，都有一些孩子在學(xué)習(xí)或玩耍。三年級(jí)的教學(xué)樓是一個(gè)粉紅色的冰淇淋蛋筒，不僅外形是冰淇淋，整幢樓都散發(fā)著誘人的甜香呢。

　　四年級(jí)沒(méi)有一個(gè)完整的教學(xué)樓，教室是根據(jù)童話故事建造的一組小屋。你們看那個(gè)熊，那就是四年級(jí)一班的教室，教室門(mén)是熊的肚臍眼，窗戶是兩只熊眼睛，孩子們正從那里爬進(jìn)爬出……

　　五年級(jí)教學(xué)樓是一座燈塔，知識(shí)之燈永遠(yuǎn)在塔頂照亮。六年級(jí)教學(xué)樓則是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，它叫”智慧樹(shù)“。這棵樹(shù)同時(shí)也是我們學(xué)校的圖書(shū)館，每一根枝椏上都有各種各樣的書(shū)籍。

　　這些教室都是用高科技材料建造的，十分柔韌，可以抵御一切自然災(zāi)害。地震時(shí)不會(huì)垮塌，海嘯時(shí)會(huì)輕輕漂浮在水面上，大火也不能將它點(diǎn)燃。教室里最大特點(diǎn)是冬暖夏涼，空氣就像大森林里一樣潔凈清新。同學(xué)們上課時(shí)，還能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)、聞到花香。

　　我們學(xué)校的老師全都是高智能機(jī)器人。全人類的智慧都儲(chǔ)存在他們的頭腦里。他們把所有的知識(shí)通過(guò)特殊途徑，都復(fù)制粘貼在孩子們的大腦里，無(wú)一遺漏，絕對(duì)正確。所以，我們學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生，是全地球的頂尖人才。

　　怎么樣？這所學(xué)校太棒了吧。我創(chuàng)建的這所最美好的學(xué)校，在未來(lái)的新世紀(jì)里等你們哦！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 12

　　我坐在安安靜靜的午托教室里，正在想著——未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣子？想著想著……

　　我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發(fā)、背景墻、杯子、電腦……房子的中心還浮著一個(gè)長(zhǎng)得像UFO的東西。我碰了一下，忽然，來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，手里拿著色彩鮮艷的衣服，身上還穿著校服，對(duì)著我說(shuō)：“魏家豪學(xué)生，起床了，今天天氣晴天，馬上就要做早操了。”我按照機(jī)器人說(shuō)的做了，只見(jiàn)機(jī)器人馬上拉我出去，我看見(jiàn)了好大的操場(chǎng)，還設(shè)有活動(dòng)區(qū)域名稱，機(jī)器人笑著對(duì)我說(shuō)：“我們快點(diǎn)去做操區(qū)吧，要不就要被校長(zhǎng)罵了。”我正納悶著：校長(zhǎng)，是誰(shuí)呀，一聽(tīng)就知道很有名氣，可是我到底在哪？機(jī)器人突然拉我去做操區(qū)了，我一看，很多學(xué)生家長(zhǎng)都在那整整齊齊地做操，不過(guò)他們站著的地方怎么在一米八上站著做操呢？

　　我一問(wèn)才知道，我來(lái)到地球2893年的高新學(xué)校，當(dāng)時(shí)的學(xué)校文明與科技都非常強(qiáng)，當(dāng)?shù)氐目萍寄苁挂粋�(gè)卡片里的精靈成為真的'并復(fù)活。而且有些機(jī)器完全可以使老人變年輕，還可讓死人復(fù)活到四十八歲呢。而他們做操站的小型空中上，不過(guò)建了一個(gè)隱形生長(zhǎng)罩，這種東西，你放在某種植物上，你站上去干任何事，都可以使植物生長(zhǎng)得特別快。

　　我隨便去了一個(gè)地方，在“萬(wàn)人友”，我到哪機(jī)器人都跟著我，我進(jìn)去了之后，發(fā)現(xiàn)了外國(guó)人，機(jī)器人遞給我一個(gè)長(zhǎng)得像眼鏡的東西，機(jī)器人告訴我說(shuō)：“這是翻譯眼鏡，你只要帶上它，任何你聽(tīng)不懂的語(yǔ)言都會(huì)被翻譯成中文給你聽(tīng)�！迸�，我明白了，原來(lái)是這樣��！我?guī)�上眼鏡和一個(gè)外國(guó)人打起交道來(lái)，只看他也帶著翻譯眼鏡，他說(shuō)：“我叫艾森蒂斯·亞德，我不得不佩服中國(guó)的科技和友善，中國(guó)人使用強(qiáng)大的武器將我們抓獲后，不僅不虐待我們，還熱烈歡迎我們，我……我們不應(yīng)該……該想著占領(lǐng)中國(guó)，我……”。話還沒(méi)說(shuō)完，只看見(jiàn)他流下了真誠(chéng)的眼淚。

　　機(jī)器人說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜，科學(xué)家牛頓已經(jīng)發(fā)明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發(fā)明，那就是——萬(wàn)聽(tīng)儀，這種儀器可以是把人耳朵的聲音調(diào)度，我給你戴上，我將聲音調(diào)到50%看看行不行？”結(jié)果聽(tīng)不到，但是機(jī)器人又將聲音調(diào)到了120%，“耶！我能聽(tīng)到了，我能聽(tīng)到了！”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

　　忽然，大大的鬧鐘響了起來(lái)，嚇我一跳，原來(lái)是上課鈴響了。我才知道，一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 13

　　我是這所未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)�，F(xiàn)在我要去校門(mén)口迎接一位重要的客人。他是巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作先生。為了這一天，我已經(jīng)激動(dòng)了好久。

　　剛到校門(mén)口，正好看見(jiàn)小林宗作先生從時(shí)光機(jī)上下來(lái)，我趕忙迎上前去，緊緊握住他的手：“歡迎來(lái)到未來(lái)學(xué)校，敬愛(ài)的小林宗作先生，我是A校長(zhǎng)。來(lái)，請(qǐng)這邊走”

　　校門(mén)內(nèi)，鮮花夾道。往前走幾步是一個(gè)修剪整齊的灌木圍起來(lái)的正六邊形。前面四個(gè)角分別有四條灌木路通往操場(chǎng)、教學(xué)樓、辦公樓、游樂(lè)場(chǎng)。灌木旁邊錯(cuò)落著一些長(zhǎng)凳。正中央是一塊巨大的六邊形玻璃，下面是學(xué)校食堂，旁邊有一個(gè)帶滑梯的入口可以下去。玻璃上方有一個(gè)巨大的圓形花篷，此時(shí)繁花盛開(kāi)、藤蔓低垂，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑向玻璃下的食堂。這里是孩子們午后最喜歡逗留的地方。

　　我們從左前方的通道前往滿是爬山虎的教學(xué)樓。每個(gè)教室內(nèi)都有自動(dòng)追蹤孩子們上課專心程度的設(shè)備，用來(lái)監(jiān)察老師們的教案設(shè)計(jì)是否合適、有趣、易懂。教室靠窗的一面設(shè)置了舒適的閱讀區(qū)，閱讀區(qū)中央有一塊寵物飼養(yǎng)區(qū)，里面養(yǎng)著開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們投票選出的小寵物。

　　我們通過(guò)空中玻璃棧道來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在玻璃棧道上可以看到整個(gè)學(xué)校的'美景。游樂(lè)場(chǎng)是孩子玩樂(lè)的天堂。有室內(nèi)的棋類區(qū)、蹦床區(qū)、科學(xué)探索區(qū)、偵察探險(xiǎn)區(qū)，室外的解題賽車區(qū)、球類闖關(guān)區(qū)。科學(xué)課、體育課和綜合實(shí)踐課都有部分就在這里上。每天放學(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接前，孩子們也都可以在這里玩，并在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的知識(shí)。

　　操場(chǎng)和辦公樓沒(méi)有太大的特殊性，我們就不去了。接下來(lái)，我們通過(guò)灌木路回到大玻璃處，我們要去食堂。我們的廚師和送菜師傅都是機(jī)器人。桌上有ID識(shí)別器，只要一刷卡，機(jī)器人就可以識(shí)別你是誰(shuí)，然后把你頭一天預(yù)定的餐食送到你跟前。如果沒(méi)有預(yù)定，你可以去自助區(qū)選擇。當(dāng)然，這樣麻煩多了，因?yàn)檫x擇實(shí)在太多了。食堂蔬菜都來(lái)自于學(xué)校后方的農(nóng)場(chǎng)。日常的管理由孩子們和機(jī)器人一起解決。

　　這時(shí)，孩子們還差幾分鐘下課，食堂里還沒(méi)有人。小林宗作先生望著琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的美食，不由地感嘆：“孩子們?cè)谶@兒實(shí)在是太幸福了！可以上最有趣的課、玩最豐富的游戲、吃到最新鮮美味的食物！我決定回去帶我的孩子們來(lái)游學(xué)！”

　　“太好了！熱烈歡迎！”我激動(dòng)地回復(fù)。

　　我陪著小林宗作先生快步走向校門(mén)口的時(shí)光機(jī)

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 14

　　今天早上，我乘宇宙飛船去了200年后的北京。我乘坐宇宙飛船，穿越時(shí)空漩渦，200年后來(lái)到學(xué)校。

　　我一進(jìn)門(mén)，喜羊羊、大灰狼等幾個(gè)動(dòng)漫角色就抱住我說(shuō)：“早上好！祝你今天學(xué)習(xí)愉快，玩得開(kāi)心！”進(jìn)入大門(mén)后，再也沒(méi)有周生了。相反，一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人在值班。只要我把手放在他肚子上，他就會(huì)睜大眼睛檢查我的紅領(lǐng)巾、徽章和黃帽子。如果不合格，比如忘記戴帽子，就會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)帽子的健忘人！讓我，一個(gè)記性好的男人，給你頂一頂！”說(shuō)，會(huì)給我?guī)��?lái)我缺少的東西。這時(shí)會(huì)有人問(wèn)：“徽章上沒(méi)有照片，現(xiàn)在不能拍。你要等將近十分鐘。等的話就得遲到了�！甭�(tīng)起來(lái)是個(gè)問(wèn)題。不過(guò)，你不用擔(dān)心。機(jī)器人把每個(gè)同學(xué)的照片都保存在身體里，只要打印粘貼就行。

　　考完試就可以進(jìn)教室了。我來(lái)到電梯。共有36部電梯，每班一部。我選了我們班的電梯進(jìn)去了。按下啟動(dòng)鍵后，不到三秒我就站在了教室門(mén)口。我走進(jìn)教室，坐在座位上，準(zhǔn)備檢查我昨天的作業(yè)是怎么做的。這個(gè)時(shí)候，也許應(yīng)該有人再問(wèn)一句：“不交作業(yè)怎么知道結(jié)果？”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。但是，沒(méi)有什么是解決不了的。那時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)有一臺(tái)微型電腦(包括老師)，做完作業(yè)，放在電腦傳送帶上，按下按鈕，作業(yè)就會(huì)發(fā)給老師，老師判斷后會(huì)發(fā)回，但是作業(yè)只有打開(kāi)才能收到。我打開(kāi)電腦，檢查我的作業(yè)：一份試卷。哇！好吧。當(dāng)電腦突然出現(xiàn)一個(gè)小窗口時(shí)，我很開(kāi)心。還問(wèn)我做的對(duì)不對(duì)。我點(diǎn)的是。這時(shí)，電腦里出來(lái)了一個(gè)禮盒。我打開(kāi)后，看到的東西讓我大吃一驚：原來(lái)是我期待已久的橡膠組合。上面寫(xiě)著：這個(gè)禮物是給你的作為獎(jiǎng)勵(lì)。原來(lái)你作業(yè)做對(duì)了，電腦會(huì)送禮物！

　　開(kāi)始上課，老師走進(jìn)教室。她一敲黑板，今天講座的'內(nèi)容就出現(xiàn)在黑板上�，F(xiàn)在可能有人想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題：“我看不到近視，也沒(méi)時(shí)間戴眼鏡。我該怎么辦？”有辦法解決這個(gè)問(wèn)題。我們一上課，桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電視，上面會(huì)有講座。

　　終于下課了。隨著鐘聲響起，桌椅成了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船等游樂(lè)設(shè)施。大家玩得開(kāi)心！

　　放學(xué)后，我下了電梯，準(zhǔn)備回家。走著走著，突然被一塊石頭絆了一下，絆了一下就醒了。原來(lái)是個(gè)美好的夢(mèng)。但是，我相信中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力會(huì)繼續(xù)發(fā)展，科技會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。200年后，北京的學(xué)校一定會(huì)變成這樣，甚至比這樣更好！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 15

　　一天，“徐承越小學(xué)”的同學(xué)們乘著超音速校車前往學(xué)校上學(xué)，校車一眨眼的功夫便到了學(xué)校，學(xué)生們?cè)跈C(jī)器人護(hù)衛(wèi)隊(duì)的簇?fù)硐�，進(jìn)入了全自動(dòng)化學(xué)校。

　　“叮鈴鈴”，上課了。每個(gè)教室似乎突然變成了強(qiáng)大的磁鐵，將學(xué)生們吸進(jìn)了教室。這節(jié)是語(yǔ)文課，學(xué)生們拿出一個(gè)小小的本子。別輕視這小本子，它的名字叫“全自動(dòng)化多功能課本”（簡(jiǎn)稱“電子課本”），它能根據(jù)學(xué)生心中所想來(lái)改變它的模式或翻頁(yè)。哦，你說(shuō)萬(wàn)一丟了怎么辦?別擔(dān)心，可以用“電子課本”出廠時(shí)配備的召喚器來(lái)召喚，如果召喚器也丟了，可以到學(xué)校的中央電腦控制臺(tái)那里進(jìn)行補(bǔ)辦，但一年最多只能有兩次機(jī)會(huì)哦！學(xué)生們坐在椅子上，等待老師的到來(lái)，3秒鐘后走進(jìn)一個(gè)機(jī)器人，它沒(méi)有攜帶任何東西，也沒(méi)有站在講臺(tái)上，只是悠閑地坐在椅子上。老師呢？難道就是這機(jī)器人？可即使是它，它也沒(méi)在講課呀，怎么回事呢？哦，原來(lái)這個(gè)機(jī)器人可以放射出意念，并且在組裝時(shí)設(shè)定好它該教些什么，這樣既不用老師努力備課，也可以傳達(dá)到學(xué)生的大腦中，使學(xué)生更加容易記牢，不用讓他們?cè)贋橛洸蛔≌n上學(xué)的東西而頭疼。

　　“叮鈴鈴”，下課了。 學(xué)生們跑到一些機(jī)器旁邊。這是一些模擬器，學(xué)生們選擇好游戲后就不見(jiàn)人影了。咦？這是怎么回事？哦，原來(lái)是模擬器把學(xué)生們吸了進(jìn)去，學(xué)生們將變成游戲里的主人公，體驗(yàn)真正的游戲樂(lè)趣。如果你不想玩了，可以選擇保存退出和直接退出，而且，學(xué)校為了防止學(xué)生沉迷于游戲，規(guī)定每個(gè)學(xué)生兩個(gè)課間之內(nèi)只能玩5分鐘，時(shí)間到之后，學(xué)生會(huì)自動(dòng)退出。

　　“叮鈴鈴”，吃飯啦！學(xué)生們排好隊(duì)到餐廳吃飯。每個(gè)年級(jí)吃飯的地方都被隔開(kāi)了，每個(gè)年級(jí)各有20臺(tái)“自動(dòng)做飯機(jī)”，每個(gè)學(xué)生只要說(shuō)出自己想吃的`東西，“自動(dòng)做飯機(jī)”便會(huì)不用任何原料便把那樣?xùn)|西在3秒鐘之內(nèi)制作出來(lái)，并落到下面的盤(pán)子或杯子等物品中，而且這些食物中都灌注了豐富的營(yíng)養(yǎng)，也能立刻填飽肚子。

　　吃過(guò)飯后，便是閱讀時(shí)間。大家來(lái)到圖書(shū)館，咦？這里怎么沒(méi)人也沒(méi)書(shū)，只有一大堆紙呢？哦，原來(lái)這種紙是特殊的紙，只要把書(shū)名寫(xiě)上去，它便會(huì)自動(dòng)變成需要的那本書(shū)。如果版本不對(duì)，你可以略畫(huà)一下書(shū)的封面 ，它便會(huì)自動(dòng)變成那種版本。

　　這就是未來(lái)學(xué)�！�—“徐承越小學(xué)”，怎么樣？你是不是很想來(lái)這里讀書(shū)呢？

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 16

　　2035年的某一天，我小學(xué)畢業(yè)20年后，我又來(lái)到了我的母校。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，大門(mén)兩側(cè)的迎賓機(jī)器人就對(duì)著我們說(shuō)：“早上好！”原來(lái)，迎賓的學(xué)生已經(jīng)背高科技化的機(jī)器人替代，這樣一來(lái)，那些迎賓的學(xué)生就不用每天風(fēng)吹日曬地在門(mén)口站著了。再往前走了幾步，哇！寬闊的操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，幾座棋牌的大樓映襯著綠蔭場(chǎng)，整個(gè)校園顯得很協(xié)調(diào)。

　　走進(jìn)其中一棟大樓，走到一個(gè)“樓層索引”的牌子前，上面寫(xiě)著：一樓游泳館、乒乓球室，羽毛球館……。哦！原來(lái)這是一棟健身樓。我將信將疑地拉一個(gè)高年級(jí)的女孩子問(wèn)道：“你們這棟樓是做什么用的`？”她笑著回答道：“這棟樓是專門(mén)為了鍛煉身體而建的，同時(shí)，有些室內(nèi)的體育課也會(huì)在這里�！蔽抑x過(guò)她，走進(jìn)了大樓。

　　走進(jìn)游泳館，門(mén)口站著幾十個(gè)機(jī)器人，他們是干什么的呢？我并沒(méi)有很在意。在干凈標(biāo)準(zhǔn)的游泳池里痛快地游了一會(huì)兒，剛一上岸，有一個(gè)機(jī)器人端著一個(gè)托盤(pán)，臂上海搭著一條浴巾走了過(guò)來(lái)，之間托盤(pán)里有一杯牛奶，兩片面包和一個(gè)蘋(píng)果。原來(lái)是服務(wù)員機(jī)器人呀，說(shuō)不定還有救生員的功能呢。真是太棒了！

　　出了這棟樓，穿過(guò)一條林蔭小道，來(lái)到了另一座大樓，大樓上的三個(gè)大字“教學(xué)樓”直接告訴我這棟樓的功能。走進(jìn)大樓，咦？！怎么這么安靜？現(xiàn)在應(yīng)該是上課時(shí)間呀。輕輕的走進(jìn)一個(gè)班級(jí)，老師正在用電子隱形筆在白板上寫(xiě)著什么，同學(xué)們也紛紛看著自己面前的書(shū)。原來(lái)，老師的白板和學(xué)生們的書(shū)通過(guò)局域網(wǎng)連接在一起的。老師把教學(xué)的內(nèi)容寫(xiě)好后，共享給大家，大家也可以把相關(guān)的內(nèi)容上傳到老師的終端，保證了信息傳遞的及時(shí)和準(zhǔn)確。

　　出了這間教室，我要去看看親愛(ài)的老師的辦公室了。辦公室里，老師們?cè)僖膊挥靡槐疽槐镜厥指淖鳂I(yè)了。使紙質(zhì)的或者電子版的作業(yè)通過(guò)專門(mén)的程序，點(diǎn)擊“繼續(xù)”就OK了，當(dāng)然了，程序會(huì)給每本作業(yè)做出相應(yīng)的評(píng)判，以供老師參考。

　　出了教學(xué)樓，來(lái)到后面的圖書(shū)館，圖書(shū)館早已經(jīng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化了，要看電子書(shū)的話就在登記處出示相關(guān)證件，領(lǐng)取一個(gè)終端就可以了，這個(gè)終端通過(guò)局域網(wǎng)和圖書(shū)館的數(shù)據(jù)庫(kù)連接，有了這個(gè)終端就有了打開(kāi)書(shū)庫(kù)的鑰匙。如果你看紙質(zhì)書(shū)的話，可以再一臺(tái)機(jī)器上輸入想要看的書(shū)名，在掃描相關(guān)的證件，很快的，書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在機(jī)器下方的箱子里了。

　　其實(shí)，我想象中我們未來(lái)的學(xué)校更加先進(jìn)、科學(xué)，只是要實(shí)現(xiàn)這些還需要我們這一代人更加努力的學(xué)習(xí)，奮斗。我相信，這一切一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 17

　　轉(zhuǎn)眼100多年過(guò)去了，科技十分發(fā)達(dá)，人類不再破壞地球了。我再一次來(lái)到九道小學(xué)，來(lái)參觀100多年后的學(xué)校。

　　走到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)電子門(mén)開(kāi)了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)就有許多樹(shù)，那棵古樹(shù)還在，變得更高大了，高出了其他樹(shù)。我走著走著，看見(jiàn)幾只小猴，我問(wèn)身邊的人，為什么學(xué)校里有猴子，他們告訴我：“這是學(xué)校的‘自然區(qū)’，同學(xué)們上自然課要到這兒上，所以養(yǎng)一些動(dòng)物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動(dòng)物�！蔽以谶@個(gè)‘自然區(qū)’里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動(dòng)物都在這片樹(shù)林里，有：鳥(niǎo)、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘，池塘里有魚(yú)、青蛙等動(dòng)物，美麗極了。

　　學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是由“總管”——校長(zhǎng)，親手設(shè)計(jì)的。可是，我對(duì)這套設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。

　　“春意盎然”樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友又長(zhǎng)大了一歲。這個(gè)樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比快樂(lè)。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

　　“夏日香氣”樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，變幻莫測(cè)，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上，秋日的`黃昏是如此動(dòng)人��！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看，這樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、豁達(dá)的性情。

　　“冰清玉潔”樓，安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。四周白茫茫一片，只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。

　　我隨便進(jìn)了一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上是個(gè)機(jī)器人，它在給同學(xué)們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標(biāo)，機(jī)器人點(diǎn)著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書(shū)是一個(gè)小盒子，要什么書(shū)就變成什么書(shū)，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學(xué)們不再背大大的書(shū)包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門(mén)是自動(dòng)門(mén)。

　　100年后的“九道小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異�？墒菬o(wú)論如何，那鮮艷的五星紅旗依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變，只有她是永恒的

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 18

　　未來(lái)的學(xué)校將不會(huì)建在繁華的鬧市，而是建在神奇的太空。同學(xué)們的校車是一輛獨(dú)一無(wú)二的校車，車上鑲著黃金碧玉，車前還系著兩匹長(zhǎng)了翅膀的駿馬，如果同學(xué)們坐在上面，駿馬立刻展翅高飛，拉著車子直沖云霄。車子速度極快，不一會(huì)兒，同學(xué)們就會(huì)看到一個(gè)綠色的大門(mén)，上面寫(xiě)著“春季之門(mén)”。

　　走進(jìn)春季之門(mén)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放。繼續(xù)往前走，就會(huì)看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)是這里最古老的樹(shù)，樹(shù)上的果實(shí)非常大，也是我們的春季校區(qū)，我們?cè)谶@里學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。在往前走，就會(huì)看到一個(gè)黃色的大門(mén)，上面寫(xiě)著“夏季之門(mén)”。

　　踏入夏季之門(mén)，在一陣狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴之后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我們踏著輕快的步伐從彩虹橋走過(guò)。在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)非常大的湖泊，那個(gè)湖泊足足有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，湖上漂浮著一個(gè)水上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，上面的設(shè)施一應(yīng)俱全，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球館……應(yīng)有盡有。往前走，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)金色大門(mén)，那是“秋季之門(mén)”，是同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)后爭(zhēng)先恐后去的地方。

　　擠進(jìn)秋季之門(mén)，眼前是金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，田野里、山坡上，到處是一片豐收的景象：棉花白得像雪；金燦燦、沉甸甸的稻谷壓彎了稻稈，頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿的高粱紅似火……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。這時(shí)，你會(huì)看到一片黃燦燦的田地，飄著陣陣芳香，那就是我們的秋季校區(qū)。秋季校區(qū)沒(méi)有磚瓦樓房，到處是景色宜人的自然風(fēng)光。我們?cè)谶@里學(xué)種田、摘棉花……體驗(yàn)著農(nóng)民伯伯的生活，我們還在這里學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，感受大自然的風(fēng)光。閑暇時(shí)，我們?cè)谏狡律戏棚L(fēng)箏，在田野里采野花朵，在田埂上捉蜻蜓，自由自在，快活極了！往前走，會(huì)看見(jiàn)白茫茫的一片，那就是“冬季之門(mén)”。

　　打開(kāi)冬季之門(mén)，雪花就會(huì)隨風(fēng)而降，到處皚皚白雪、銀裝素裹。在冬季校區(qū)最為出名的'是滑雪競(jìng)技場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上大顯身手：有的風(fēng)馳電掣，猶如離弦之箭；有的大鵬展翅，騰空而起，在空中劃出漂亮的弧線……精彩極了！此外，還有“雪樂(lè)園”，同學(xué)們可以在這里打雪仗，感受冬天的樂(lè)趣；可以堆雪人，感受雪的可愛(ài)；每天還有圣誕老人來(lái)派發(fā)禮物，小丑來(lái)表演……給白色校區(qū)增添了勃勃生機(jī)。

　　這就是我們的未來(lái)學(xué)校，多么美麗、多么有趣��！我相信，科技會(huì)把我們的未來(lái)學(xué)校裝扮得更加美麗、有趣和實(shí)用。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 19

　　我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。我希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的——

　　當(dāng)我坐著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了2040年，那時(shí)我已事一個(gè)歷史學(xué)家了，我來(lái)到了我的母校。本來(lái)只有三層的`教學(xué)樓怎么變成了摩天大樓，乍一看望不到頂。

　　我來(lái)到了最底層，有一個(gè)叫“時(shí)空輸送帶”的東西，我坐在那個(gè)椅子上，看到了一張說(shuō)明書(shū)：只要在心里想要去哪層，就能馬上去那一層。我心想：去最高層。眼前閃了一下，就倒了最高層100000000000000層，看到了“天氣控制室”走了進(jìn)去，里面有許多房間，這些房間是讓學(xué)生學(xué)習(xí)天文地理的地方，能讓學(xué)生了解各種天氣狀況。

　　墻上的大屏幕顯示出龍卷風(fēng)、大暴雨、閃電風(fēng)暴的影像圖。我走進(jìn)了大暴雨的影像圖，一進(jìn)門(mén)，就感覺(jué)一直在下雨，自己仿佛是“落湯雞”似的，渾身濕漉漉的，可一走出來(lái)，卻又沒(méi)事了。原來(lái)這是利用“五維空間”的原理，讓學(xué)生產(chǎn)生幼覺(jué)，如臨其境，從而學(xué)習(xí)天氣知識(shí)。

　　我來(lái)到了語(yǔ)言課的課堂，看見(jiàn)了許多學(xué)生，可是怎么沒(méi)有黑板，乍一看，學(xué)生前面似乎有一道透明的“墻”，墻上有許多字，上面是一些生字，學(xué)生們正在讀生字。我摸了摸那道“墻”，什么也沒(méi)有，這是怎么回事？我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)他這是怎么回事？機(jī)器人：“這是現(xiàn)在國(guó)際最先進(jìn)的VEG投影設(shè)備。這里連老師都不用來(lái)，因?yàn)樽雷雍鸵巫由嫌屑t外光照設(shè)備，誰(shuí)不遵守紀(jì)律都能一一看見(jiàn)�！蔽一腥淮笪颍�真是令人意想不到�。�

　　下課鈴響了，同學(xué)們閃到了操場(chǎng)上，玩了起來(lái)。我看到頭上有一個(gè)叫RPK的溫度調(diào)節(jié)器，無(wú)論在烈日炎炎的夏天還是白雪皚皚的冬天，也能感受到春天般的溫暖。

　　最后，我來(lái)到了我最感興趣的歷史課教室。我看到了一臺(tái)電腦，屏幕上有一些按鈕，有：原始社會(huì)、夏、商、周、秦、漢、三國(guó)、晉、南北朝、隋、唐、五代十國(guó)、宋、遼、西夏、金、元、明、清、民國(guó)、新中國(guó)。我按下了三國(guó)，屏幕上顯示了魏、蜀、吳、其它四個(gè)按鈕，我按蜀后，又按諸葛亮。只見(jiàn)眼前閃了一下，我來(lái)到了三國(guó)時(shí)代，親眼看見(jiàn)了諸葛亮七擒孟獲和空城計(jì)的情景……

　　放學(xué)了，我看見(jiàn)學(xué)生們直接用LGE全國(guó)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)電腦在電腦上做作業(yè)，既讓同學(xué)們輕松掌握課內(nèi)知識(shí)，又可以使同學(xué)們明白許多課外知識(shí)。

　　未來(lái)的學(xué)校是令人向往的，需要我們努力學(xué)習(xí)，這一切的一切將成為現(xiàn)實(shí)。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 20

　　若干年后，我走進(jìn)校園，看到美麗的高科技校園，可想而知，我的心情是多么的興奮�。�

　　校園的大門(mén)是透明的，旁邊有一個(gè)按鈕。來(lái)到大門(mén)前邊你只需按一下按鈕，如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，它就會(huì)讓你進(jìn)去（因?yàn)槔锩孑斎肓巳�校老師學(xué)生的指紋）。如果不是，它就會(huì)從地下冒出一把椅子，把你送去你的學(xué)校（有辨別學(xué)生是哪個(gè)學(xué)校的功能）。如果是小偷，這個(gè)門(mén)會(huì)悄無(wú)聲息地自動(dòng)報(bào)警，并且在你毫不知情的情況下被警方抓獲（此門(mén)具有辨別好壞人的功能，而且有一條與公安機(jī)關(guān)相連接的地下線）。

　　進(jìn)了校門(mén)，就是一排“奇異樹(shù)”。如果你突然感到口渴，按一下樹(shù)下的小洞，一瓶你最想喝的水就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上，讓你喝個(gè)痛快，而且還比外面賣的`水干凈100倍！

　　走完這段種有“飲料樹(shù)”的小路后，就是一個(gè)大大的操場(chǎng)，大得連操場(chǎng)的邊緣都無(wú)法看清。在種“飲料樹(shù)”的小路和大操場(chǎng)相連的地方，又有許多各種顏色的大樹(shù)，它的功能就更大了，按一下樹(shù)上的任何一個(gè)按鈕（有很多個(gè)），就會(huì)從你的身邊冒出一把可愛(ài)漂亮的“飛天神椅”，你坐上去，按一下右手扒桿上的小泡，你想要去的教室地址就被輸入進(jìn)去了，之后它就會(huì)把你舒舒服服地送到你所想要去的教室了。在去教室的路上，你還可以與“飛天神椅”聊天，傾訴自己心中的不愉快，它還可以成為你的好朋友呢！

　　如果要搞什么慶�；顒�(dòng)，我們就一個(gè)班一個(gè)班地坐著“飛天神椅”到大操場(chǎng)上來(lái)慶祝。如果天突然下起雨來(lái)，操場(chǎng)的每一個(gè)角落都會(huì)伸出一把大傘，然后自動(dòng)拼起來(lái)，當(dāng)然，這些準(zhǔn)備早就在下雨之前就搞定了，因?yàn)榇髠憔哂刑鞖馕床废戎�的功能。這樣我們就不會(huì)被雨淋到了，空氣也還是像外面一樣清新，絲毫不會(huì)影響我們搞活動(dòng)的興趣。如果出現(xiàn)大太陽(yáng)，大傘也會(huì)幫我們遮陽(yáng)，而且還能放射涼爽的健康冷氣，吹了也不會(huì)感冒。如果在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有人由于某種原因而昏倒了，這個(gè)人的背下就會(huì)立即升起一張多功能床，睡在上面，你就會(huì)感到渾身輕松、舒適，體力倍增，不到三分鐘你就會(huì)感到神清氣爽了。

　　操場(chǎng)、教學(xué)樓，包括校園的每一個(gè)角落都是奇花異草，五顏六色，形態(tài)各異，可美了！它們可以散發(fā)出無(wú)法形容的幽香，在校外10公里之外都還能清晰的聞到花的芬芳。

　　這就是我心目中那未來(lái)的校園。你們說(shuō)，我未來(lái)的學(xué)校是不是很美呀？我真的希望在不久的將來(lái)能親眼看到我筆下的校園：高高的教學(xué)樓，神奇的“飛天椅”，可愛(ài)的“飲料樹(shù)”，寬廣的大操場(chǎng)，多功能的治病床……

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 21

　　二十年以后，我們的學(xué)校也變成了高科技的學(xué)校。

　　早晨我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有大門(mén)。這是怎么回事？難道學(xué)校不怕有壞人嗎？我心想。這時(shí)，我的身邊突然出現(xiàn)了一個(gè)身上有許多按鈕的機(jī)器人。它說(shuō)：“早上好，進(jìn)入請(qǐng)出示VUN卡�！笔裁词荲UN卡呀？我小聲嘀咕著。突然靈光一閃，噢，原來(lái)是暑假來(lái)時(shí)發(fā)的那張卡。我趕忙從書(shū)包里拿出卡交給機(jī)器人。它拿著卡在一個(gè)盒子一樣的機(jī)器前刷了一下，然后把卡遞給我說(shuō)：“歡迎，請(qǐng)進(jìn)�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)這是一道紅外線門(mén)。

　　我走進(jìn)大門(mén)。啊，學(xué)校真是大變樣！幾個(gè)大花壇把學(xué)校點(diǎn)綴得美麗極了，還有高聳如云的大樓。我邊走邊欣賞，毫不費(fèi)力地就找到教室。進(jìn)去一看，已經(jīng)有許多同學(xué)在里面了，大家歡快地交談著。我找到自己的位置坐下，便迫不及待地打量著教室。教室前面沒(méi)有了黑板，每個(gè)同學(xué)面前的課桌都是平面電腦……突然，老師慈祥的面孔出現(xiàn)在了每個(gè)人面前，同學(xué)們都安靜下來(lái)。老師接著說(shuō)：“早上好同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)……”也許你會(huì)問(wèn)：“如果有的同學(xué)不會(huì)操作電腦怎么辦？”不用擔(dān)心，這些電腦都是由老師統(tǒng)一操控，不需要你記住那些繁雜的操作步驟，真是特別方便！在數(shù)學(xué)課上，如果你遇到了困難，不用怕，請(qǐng)教一下電腦博士吧！它會(huì)給你詳細(xì)的講解一遍又一遍，不怕你學(xué)不會(huì)，保你學(xué)得扎實(shí)牢靠。美術(shù)課上，電腦會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一面白板，上面還有你所需要的'工具一一俱全。哎呀，一不小心畫(huà)錯(cuò)了，只輕輕點(diǎn)擊一下橡皮功能在錯(cuò)誤的地方一擦，那些不美觀的就統(tǒng)統(tǒng)消失。音樂(lè)課上，簡(jiǎn)直就是一種享受。電腦會(huì)用人工優(yōu)美的嗓音教你一字一句地唱，直到你唱得異常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，它還會(huì)給你鼓掌喝彩呢！

　　也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“我怎么沒(méi)看到操場(chǎng)？那可是我們的‘歡樂(lè)天堂’！”哈哈，你一定想不到，它在大樓的第三十二層。別看它是室內(nèi)操場(chǎng)，可它足夠大，并且環(huán)境優(yōu)美。操場(chǎng)四周種著各種樹(shù)木，四季常青。還有一個(gè)大花壇，里面的花草爭(zhēng)奇斗艷，一年四季都能看到它們的“婀娜身姿”，好不怡人！再看我們的地板，是由一種新材料鋪成，舒適柔軟且具有彈性，若你不小心摔倒，絕對(duì)不會(huì)摔疼。每當(dāng)課外活動(dòng)期間，這里好不熱鬧。有的在打排球，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在游泳……真開(kāi)心呀！

　　怎么樣，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你是不是也很想在這種學(xué)校里學(xué)習(xí)？只要我們努力，在以后的日子里，每所學(xué)校都會(huì)如此高科技，甚至更好。

　　加油吧！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 22

　　有一天，我正在和同學(xué)們閱讀書(shū)籍，一不小心思緒“飛”到未來(lái)的學(xué)�！�…

　　走進(jìn)校園，一座氣派的教學(xué)樓屹立在我面前，旁邊的學(xué)生熱情地告訴我這是100層的教學(xué)樓，一樓大廳貯存有全校師生的指紋信息和班級(jí)信息，信息核對(duì)成功它就會(huì)帶你去你要去的樓層。我聽(tīng)了，竟然有好半天沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)。

　　教室的變化讓我耳目一新。一個(gè)教室大約200平米，墻上的壁紙圖案是由四季的變化決定的。春天，它會(huì)變成清澈無(wú)比的小溪；夏天，它會(huì)變成郁郁蔥蔥的森林；秋天，它會(huì)變成果實(shí)累累的.果園；冬天，它會(huì)變成白雪覆蓋的城堡。你足不出戶就可以欣賞這些美麗的景色了。最吸引眼球的是教室后面高科技圖書(shū)室，想看哪本書(shū)，只要輸入書(shū)名，旋轉(zhuǎn)運(yùn)輸帶就幫你運(yùn)過(guò)來(lái)，這樣就就可以很方便借到書(shū)了。

　　未來(lái)校園里不光是教室變了，老師也變了呢！每個(gè)科目都有三個(gè)老師任教，一個(gè)真人老師，兩個(gè)是機(jī)器人老師主抓教學(xué)的小A老師和主抓紀(jì)律的小B老師。真人老師能操控機(jī)器人老師。每次上課，小A老師都會(huì)打開(kāi)“黑板”，這里的黑板不是真正的黑板，而是一張巨大的顯示屏，播放的都是3D立體動(dòng)畫(huà)課件。小B老師呢，就來(lái)監(jiān)督那些課堂上搗亂的學(xué)生。只要有人擾亂課堂秩序，小B老師就會(huì)實(shí)施“懲罰”手段。一旦發(fā)現(xiàn)“可疑目標(biāo)”，小B老師會(huì)躡手躡腳地走過(guò)去，把手放在他的肩上，用特殊的電流刺激他，不過(guò)你不用擔(dān)心，這種電流很微弱對(duì)人體沒(méi)有傷害，只會(huì)有又麻又癢的感覺(jué)，讓人很快集中注意力，專心學(xué)習(xí)。

　　這里的書(shū)本也改革了，變成了掌上電腦，它設(shè)置的有密碼、指紋，不用擔(dān)心被別人盜，它只有新華字典那么大，攜帶很方便，里面還貯存老師的上課內(nèi)容，還可以反復(fù)播放上課視頻。

　　桌子和椅子發(fā)生的變化讓人更不可思議，原來(lái)的椅子變成了沙發(fā)床，后面安裝的還有運(yùn)輸設(shè)備，這種運(yùn)輸設(shè)備連接圖書(shū)室。你累了，還可以幫你按摩，非常休閑舒適；煩燥的時(shí)候，有悠揚(yáng)美妙的音樂(lè)讓你聽(tīng)；餓了，還會(huì)散發(fā)出暫時(shí)忘掉饑餓的芳香味道！

　　參觀完教室，我又下樓來(lái)到了操場(chǎng)，哇！它居然有八個(gè)足球場(chǎng)那么大，旁邊還有音樂(lè)廳，跳舞廳，狂歡廳……讓同學(xué)們的課余生活多姿多彩！

　　“快醒醒！”一陣喊聲在我耳邊響起。哦，看著面前的書(shū)，原來(lái)，我穿越到了未來(lái)。未來(lái)的教室到底會(huì)是什么樣？一起期待吧！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 23

　　我一直想去看看未來(lái)的學(xué)校，但是苦于沒(méi)有時(shí)間，于是我坐上了時(shí)光機(jī)，點(diǎn)擊了3021年……

　　現(xiàn)在，我來(lái)到了3021年時(shí)的學(xué)校。

　　學(xué)校的大門(mén)還是那么熟悉，那么親切！但學(xué)校門(mén)口矗立著的金剛可是驚掉了我的下巴！只見(jiàn)這金剛?cè)�身都是用�?jiān)硬的金剛石做的，可以說(shuō)無(wú)堅(jiān)不摧，聽(tīng)說(shuō)它是專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)以及及時(shí)督導(dǎo)勸諫那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生好好學(xué)習(xí)的保衛(wèi)科科長(zhǎng)兼勸學(xué)輔導(dǎo)員！應(yīng)該說(shuō)有它坐鎮(zhèn)，沒(méi)有哪個(gè)怪獸級(jí)的壞蛋來(lái)找老師和同學(xué)們的麻煩，更不會(huì)哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生愿意被請(qǐng)喝茶！

　　學(xué)校里的監(jiān)控?zé)o處不在。當(dāng)校長(zhǎng)想看看哪里學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況就能看到哪里，當(dāng)然廁所是不能安裝這樣的設(shè)備的，因?yàn)檫@是fz行為。并且這個(gè)攝像頭也是神級(jí)的存在，從校園周圍二十米的范圍開(kāi)啟甄別，能輕松分辨誰(shuí)是壞人、誰(shuí)是好人，偵查出靠近校園的壞人會(huì)直接連線金剛輔導(dǎo)員……;遇到好人，自動(dòng)會(huì)在課間，全校播報(bào)好人好事專題！真正的是做到了防患于未然，保護(hù)好了我們身邊的每一名老師和同學(xué)！

　　教學(xué)樓經(jīng)過(guò)歷代整修，即可以防御18級(jí)地震，又可以扛住洪水侵襲！

　　不僅原先的操場(chǎng)更大了，也更漂亮了！平時(shí)上體育課時(shí)是綠茵茵的操場(chǎng)，到了大家都去上教室里上課時(shí)，自動(dòng)變成美麗的`花園。教學(xué)樓樓頂還有一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)上不是假草，是真正的青草，四周種滿了五色蘋(píng)果樹(shù)，一到秋天，五顏六色的蘋(píng)果掛滿枝頭，空氣中彌漫著濃濃的果香和青草的香味……

　　學(xué)校的食堂很大很大，里邊也很整潔。一日三餐非常豐富，看看每天的食品供應(yīng)清單就知道有多豐富了！比如星期一，午餐：水晶米飯、泰式香米紅腸湯、西紅柿雞蛋煲，蝦咕嚕啵啵菜，加餐：白加黑酸奶、七彩蘋(píng)果……饞的我哈喇子直流……

　　同學(xué)們學(xué)習(xí)也不再每天背著笨重的書(shū)包，人人只帶一塊智能手表，這手表很輕薄。不僅可以接打電話，還替代了紙質(zhì)的課本，老師上課時(shí)，表盤(pán)會(huì)自動(dòng)連接老師的課件，同步全息投影，可以進(jìn)行同步操作和學(xué)習(xí)，而且它很護(hù)眼。

　　真的好羨慕3021年的同學(xué)！看到這里，我不禁黯然神傷……

　　雖然現(xiàn)在的我們沒(méi)有金剛輔導(dǎo)員、沒(méi)有那么先進(jìn)的操場(chǎng)和設(shè)備，但我們同樣有關(guān)愛(ài)我們的老師、同學(xué)和家人時(shí)刻幫助我們、鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)向上，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，以后的建設(shè)定少不了我們的身影，我們的時(shí)代也一樣的了不起！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 24

　　清晨，我開(kāi)著自己的小轎車，到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng)，每天早晨，我總是早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的工作。

　　一會(huì)兒就到了學(xué)校，我把汽車開(kāi)進(jìn)了學(xué)校的車庫(kù)。從車上下來(lái)，我站在操場(chǎng)上，環(huán)顧著四周的校園，心里是如此的自豪！

　　這是一所夢(mèng)幻般的校園。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)后，便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍，這是多么的愜意和舒暢！操場(chǎng)中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大足球場(chǎng)，場(chǎng)上綠草如茵，是學(xué)生們進(jìn)行鍛煉的好去處。即便是跌倒了，也不用擔(dān)心會(huì)摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢！

　　環(huán)繞著足球場(chǎng)的，是四百米長(zhǎng)的塑膠跑道。體育課上、課外活動(dòng)，跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場(chǎng)東西兩面，配備了各種體育器材，單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺(tái)……真是應(yīng)有盡有。空閑的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)鍛煉，累了就到旁邊的自動(dòng)飲水機(jī)處，取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞著校園的風(fēng)景，真是身心的一大享受。因?yàn)橛辛诉@個(gè)體育場(chǎng)，同學(xué)們的身體特別好，在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢！

　　到我們的教室去看一看，保準(zhǔn)你會(huì)大吃一驚。這里的教室，已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施，學(xué)生每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。上課的時(shí)候，老師在電腦上提出問(wèn)題，同學(xué)們便在電腦上查找資料，歸納意見(jiàn)，然后把自己的看法輸入電腦中。

　　老師在自己的電腦上點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字，便能看到那個(gè)同學(xué)的答案，真是方便極了。這學(xué)年，我們深入開(kāi)展獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自己提出研究課題，自己尋求解決問(wèn)題的'答案，老師只是學(xué)生活動(dòng)的參與者和幫助者，再也不是課堂的指揮官了。每逢上課，學(xué)生們可興奮了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。

　　操場(chǎng)東面那座造型別致的大樓是新建的實(shí)踐大樓�，F(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課，下午便到實(shí)踐大樓里自由活動(dòng)。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動(dòng)的一切設(shè)施。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽，體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂(lè)趣。

　　一句話，這里已經(jīng)成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。他們?cè)谶@里自由地汲取知識(shí)，鍛煉各種生存的技能，模擬各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　理想在這里放飛，技能在這里形成。當(dāng)他們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，就已經(jīng)成為能獨(dú)立生存的小男子漢、小女能手。

　　你想，在這樣一所理想的學(xué)校里擔(dān)任校長(zhǎng)，我能不感到自豪嗎？

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 25

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這就是2040年了。如今的世界，那真可謂是煥然一新。放眼望去，到處都是新型的環(huán)保街道和高科技的建筑大樓。一切都使人想到一樣?xùn)|西：生機(jī)。

　　而這未來(lái)的學(xué)校，就更是令人嘆為觀止了。乍一看，這一幢幢的教學(xué)樓和普通學(xué)校并無(wú)多大區(qū)別，可當(dāng)你走進(jìn)它你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其中奧秘大著呢。學(xué)校的藍(lán)白色大門(mén)氣勢(shì)非凡，而且可以隨意推拉的，完全采用最新型的環(huán)保安全的材料打造而成，是一種無(wú)污染的'感應(yīng)門(mén)。只要有老師和學(xué)生走近，大門(mén)就會(huì)緩緩打開(kāi)，而且，與此同時(shí)，大門(mén)頂上鑲嵌著的那一頂學(xué)士帽就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一陣陣的，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，就像小朋友們?cè)谶M(jìn)行合唱。

　　而且，這種音樂(lè)是特別神奇的，只要聽(tīng)上半個(gè)小時(shí)，那么每個(gè)在校園里的學(xué)生都會(huì)感覺(jué)到神清氣爽，精神大好，這是因?yàn)�，在這種音樂(lè)聲里，我們加入了一種十分寶貴的特制的“愉耳”材料，能夠讓人的耳朵得到洗滌，還可以幫助控制噪音。

　　上課的教室也完全變得與眾不同，整間教室都是透明的，每一套課桌都統(tǒng)一采用水晶玻璃制造，所以看上去十分晶瑩剔透。而且，這種桌椅坐上去也十分舒適安逸，就像坐在云層里一般柔軟。每套桌椅上都安裝著一個(gè)智能學(xué)習(xí)屏，它既可以隨時(shí)隨地地收縮、折疊，也可以放大。大家寫(xiě)字、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、做功課、畫(huà)美術(shù)作業(yè).....所以的一切都可以盡情地去做，而且，不用你動(dòng)手，這種納米迷你小電腦還會(huì)盡職盡責(zé)地幫助你設(shè)置一個(gè)個(gè)文件檔案，這樣，就再也不用擔(dān)心文件丟失了。

　　而且，更神奇的是，這種學(xué)習(xí)電腦也還有放松娛樂(lè)的功能。當(dāng)你的眼睛因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲勞的時(shí)候，不用你開(kāi)口，迷你小電腦就像是你肚子里的蛔蟲(chóng)，可以輕而易舉感受到你的一切需求。于是，學(xué)習(xí)屏上立刻會(huì)顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動(dòng)物和植物，既方便了學(xué)習(xí)，也舒適了自己。

　　課堂上，大家利用新型電腦學(xué)習(xí)，課后，還可以在電腦上創(chuàng)造自己的一片天地。不論你有沒(méi)有才華，只要你有一雙手，你就可以信手在畫(huà)板上涂鴉或者是寫(xiě)一寫(xiě)自己的感悟，而這些，你要是愿意和別人分享，電腦立刻就會(huì)幫你操作。你要是不愿意呢，也沒(méi)關(guān)系，迷你電腦可以為你保密，設(shè)置重重密碼，絕對(duì)沒(méi)人能進(jìn)入你的主頁(yè)。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校！這就是未來(lái)的美好的學(xué)習(xí)，你期待嗎？

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 26

　　隨著科技的發(fā)展，在未來(lái)，許多新奇的事情都會(huì)發(fā)生，在學(xué)校中也不例外。未來(lái)學(xué)校，不同于傳統(tǒng)的學(xué)校，非常特別。

　　學(xué)校里的大門(mén)很安全。學(xué)校大門(mén)上安裝了一臺(tái)攝像機(jī)。只要你經(jīng)過(guò)大門(mén)，大門(mén)上的攝像頭就會(huì)對(duì)你進(jìn)行掃描，輸入電腦，再檢測(cè)你的資料。如果確認(rèn)是該校的學(xué)生，而且近期沒(méi)有什么傳染病，學(xué)生就可以輕輕松松地進(jìn)入學(xué)校；如果發(fā)現(xiàn)不是學(xué)校里的學(xué)生，或者有什么傳染病，立即就會(huì)發(fā)出警報(bào)，你就被攝像頭鎖定，保安會(huì)不讓你進(jìn)學(xué)校，而需要接受調(diào)查。大門(mén)攝像頭自動(dòng)完成這些事，只需1秒就可以了，非�？臁�

　　進(jìn)入大門(mén)，會(huì)看見(jiàn)一棟棟漂亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓之間均有電梯連接。在教學(xué)樓的入口，有一臺(tái)大型電梯，電梯上有紅外線自動(dòng)掃描儀，學(xué)生身上配戴的一個(gè)軟件，掃描儀可以分檢，知道你是幾年級(jí)幾班的學(xué)生，然后傳送到電梯，學(xué)生根據(jù)顯示，乘坐相應(yīng)的電梯到達(dá)班級(jí)。

　　教室是智能化的。老師在黑板上寫(xiě)字，不用手寫(xiě)，只要口說(shuō)，文字就出現(xiàn)；墻體是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)教室里的溫度；講臺(tái)有自動(dòng)檢測(cè)學(xué)生作業(yè)情況的儀器；課桌可以隨意調(diào)節(jié)大小和高低……

　　操場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的地方。未來(lái)學(xué)校操場(chǎng)跑道特別漂亮，材料是無(wú)毒環(huán)保的。中間是標(biāo)準(zhǔn)自然草地足球場(chǎng)，綠茵茵小草都一樣高，都那么柔軟。當(dāng)足球要踢過(guò)界時(shí)，足球場(chǎng)上會(huì)形成一個(gè)隱形墻，足球就會(huì)輕輕彈回場(chǎng)內(nèi)。冬天下雨、下雪，夏天烈日炎炎的時(shí)候，學(xué)生不在上面活動(dòng)，而在操場(chǎng)下面的體育館活動(dòng)。這種體育館，冬暖夏涼。館里設(shè)有籃球、乒乓球、羽毛球等各種場(chǎng)館。

　　一個(gè)學(xué)校里，圖書(shū)館是非常重要的。圖書(shū)館里，藏有科普知識(shí)、文學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等上萬(wàn)種圖書(shū)。圖書(shū)館里，有許多電子指示牌，你只要對(duì)它說(shuō)出想要的書(shū)，指示牌會(huì)告訴你在什么地方，怎么走，你很容易就能找到你需要的書(shū)籍。如果你要借書(shū)，把書(shū)對(duì)著大門(mén)旁的'電腦掃一下，再錄入你的指紋，電腦就把書(shū)的信息輸進(jìn)去，也知道是誰(shuí)借書(shū)了，管理員一看，手續(xù)很快就辦好。

　　學(xué)校逢節(jié)日要舉行文藝節(jié)目表演的時(shí)候，未來(lái)學(xué)校有地下禮堂。禮堂里十分寬大，可容納幾千學(xué)生。舞臺(tái)鋪的是高級(jí)柔軟地板，還可以旋轉(zhuǎn)，按一下按鈕，舞臺(tái)就會(huì)旋轉(zhuǎn)180度，這樣更換舞臺(tái)背景就太方便，也很及時(shí)。

　　這是所未來(lái)的學(xué)校，是可以給學(xué)生提供一個(gè)安全、快捷、舒適、智能的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 27

　　隨著時(shí)代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會(huì)是什么樣的呢？

　　終于，我決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，駕駛著時(shí)空穿梭機(jī)，去一百年后的學(xué)�？磦�(gè)究竟。

　　“呼呼呼……”我駕駛著時(shí)空穿梭機(jī)通過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了一百年后的我的學(xué)�！�舞鋼市第一小學(xué)。

　　站在大門(mén)外，一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：��！一百年以后的學(xué)校變化可真大呀，以前塵土飛揚(yáng)的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時(shí)候，大門(mén)就好像看 見(jiàn)了我的到來(lái)，“吱”的一聲大門(mén)就自動(dòng)的為我打開(kāi)了，我步履輕快地走進(jìn)校園內(nèi)，我竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)枯燥無(wú)味的.校園竟變成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所，路兩旁種滿了參天大樹(shù)，就像兩支強(qiáng)大的隊(duì)伍在為你保駕 護(hù)航，保護(hù)著同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門(mén)，好像在招手向我們問(wèn)好，也好像在點(diǎn)頭向我們微笑。

　　原來(lái)那很小的草坪，如今變成了一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，上面種滿了小草，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)的打個(gè) 哈欠，這么多的娛樂(lè)項(xiàng)目使同學(xué)們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。

　　我走進(jìn)教室，看到教室里現(xiàn)在都用著高科技，每一個(gè)學(xué)生都配備了一臺(tái)電腦，而且現(xiàn)在教室里沒(méi)有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學(xué)們上課時(shí)，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必?fù)?dān)心同學(xué)們會(huì)做小動(dòng)作、會(huì)說(shuō)話，因?yàn)槊總�(gè)老師身邊都有一個(gè)小機(jī)器人，每當(dāng)上課時(shí)，小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視，而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，指示器就會(huì)幫老師打出叉子來(lái)， 當(dāng)老師累了，小機(jī)器人還會(huì)幫老師批改作業(yè)，上體育課時(shí)，小機(jī)器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會(huì)從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂(lè)趣。

　　上音樂(lè)課時(shí)，小機(jī)器人按一下開(kāi)關(guān)，一架自動(dòng)鋼琴就升了上來(lái)，同學(xué)們的桌子上也會(huì)自動(dòng)的出現(xiàn)一本音樂(lè)書(shū)，這時(shí)，鋼琴?gòu)棾雒烂畹臉?lè)曲，同學(xué)們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那該多么愜意��！

　　“叮叮叮……”原來(lái)是時(shí)光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來(lái)的地方。

　　可一百年后的科技是那么的發(fā)達(dá)，不禁讓我贊嘆不已。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 28

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到22世紀(jì)，我成一位工程師，建立一所太空學(xué)校。那是一個(gè)功能齊全的地方，不僅可以讓我們?cè)谳p松的氣氛下學(xué)習(xí)，還能讓我們更加快的掌握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　下面，就由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀這所太空學(xué)校吧！學(xué)校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋(píng)果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設(shè)計(jì)的。不過(guò)，我對(duì)自己設(shè)計(jì)得最滿意的還是那新穎奇特的“教學(xué)樓”。

　　春天，教學(xué)樓被涂上一層綠色的“天然油漆”，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地在這里學(xué)習(xí)、玩耍。

　　夏天，教學(xué)樓換上藍(lán)色的“新衣裳”，同學(xué)們仿佛是在藍(lán)色的大海里歡快地游泳，無(wú)比輕松愜意。

　　秋天，教學(xué)樓又換上一件金燦燦的外衣，小朋友們?cè)诠麑?shí)累累的教學(xué)樓里品嘗著知識(shí)的果子，汲取知識(shí)的養(yǎng)料。

　　冬天，教學(xué)樓換上厚厚的“白皮襖”。同學(xué)們?cè)谘┌椎氖澜缋锾剿魑粗�的謎。

　　每天早上，我們乘坐著宇宙飛船，來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口，站著兩名機(jī)器人，只要從他們的身體背后刷一下卡，通過(guò)驗(yàn)證才能進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)放學(xué)時(shí)，再把這張卡刷一下，機(jī)器人便會(huì)通過(guò)他頭上的.天線把信號(hào)傳給衛(wèi)星，衛(wèi)星就會(huì)立刻把信息傳給爸爸媽媽，告訴他們您的孩子已離校！如果沒(méi)刷卡的話，機(jī)器人會(huì)叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會(huì)出去尋找自己的孩子，如果找不到，沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們都穿著校服，別看這校服很普通，用處可大著呢！因?yàn)樾７�背面上有一個(gè)標(biāo)志，走丟的話，只要到學(xué)校的微機(jī)房打開(kāi)衛(wèi)星標(biāo)志控制系統(tǒng)，查找您的孩子到底在哪里，并在校服上的衛(wèi)星標(biāo)志也會(huì)收到信號(hào)，提醒我們不要隨便亂走。

　　上課時(shí)，老師并不用上講臺(tái)上課，只要在講臺(tái)上打開(kāi)筆記本電腦就行。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為以防萬(wàn)一，筆記本電腦設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。老師只要點(diǎn)開(kāi)“控制系統(tǒng)”點(diǎn)擊一個(gè)人的頭像，就能查看他的作業(yè)，多方便�。±蠋熢僖膊挥酶械狡�勞�，F(xiàn)在再也不用整天背著一個(gè)石頭重的大書(shū)包，只用帶一個(gè)輕輕的筆記本電腦就行。

　　下課，同學(xué)們可以四處游玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開(kāi)月球神秘的面紗。學(xué)校特地設(shè)計(jì)糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺(tái)、體育館……

　　啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，將來(lái)我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 29

　　我插上了一雙想象的翅膀，飛到了一座未來(lái)的學(xué)校。

　　一到校門(mén)口，我就看到了4個(gè)高大帥氣的機(jī)器人在歡迎我們上學(xué)。這些可愛(ài)的機(jī)器人不但可以回答我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)刁鉆古怪的問(wèn)題，還可以化解我們生活中的煩心事，可以通過(guò)它們身上的超清攝像頭來(lái)識(shí)別學(xué)生是否在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可以通過(guò)它們的智能感應(yīng)系統(tǒng)來(lái)辨別學(xué)校周邊環(huán)境是否有壞人出現(xiàn)，它們甚至還能夠處理學(xué)校內(nèi)清掃垃圾等所有雞毛蒜皮的小事情。

　　校園的中心是一個(gè)巨型的智能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空是一個(gè)人工的`大花灑。雨天的時(shí)候，它如同一頂大傘，為全校的師生們遮擋風(fēng)雨；艷陽(yáng)高照的時(shí)候，它就是一臺(tái)智能空調(diào)，為我們?nèi)�校的師生們帶走了炎熱，送�?lái)了清涼。風(fēng)和日麗的時(shí)候，它又變成了一個(gè)大花環(huán)，讓我們?nèi)�校的師生曬曬太�?yáng)，沐浴在這溫暖的陽(yáng)光之中。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有兩層，第一層是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。在同學(xué)們進(jìn)行比賽的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)智能的虛擬裁判員，來(lái)裁決整場(chǎng)的比賽；在同學(xué)們觀看比賽口渴的時(shí)候，供水機(jī)器人就會(huì)快速趕來(lái)，為同學(xué)們解決燃眉之急——口渴的問(wèn)題；負(fù)責(zé)布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的機(jī)器人也不簡(jiǎn)單，它們圍繞著賽場(chǎng)的周圍布滿了各色植物，為運(yùn)動(dòng)館周邊添加了一道靚麗的風(fēng)景線。第二層是羽毛球館、乒乓球館和游泳館。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是一個(gè)現(xiàn)代化的教學(xué)樓。教學(xué)樓里冬暖夏涼，往日的黑板已經(jīng)不見(jiàn)了它們的蹤影，取而代之的是現(xiàn)代化的LED屏幕投影。粉筆也被換成了智能遙控器，老師們只要對(duì)著這個(gè)智能遙控器說(shuō)話，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)老師們所說(shuō)的這些內(nèi)容來(lái)。同學(xué)們最最喜歡的要數(shù)那間歷史教室了，只要一踏進(jìn)這間教室，同學(xué)們想了解哪個(gè)朝代的歷史，墻上的按鈕就會(huì)帶大家穿越到哪個(gè)朝代，點(diǎn)擊按鈕，就會(huì)重新回到現(xiàn)實(shí)。

　　教室里的課桌凳可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)，同學(xué)們的坐姿一旦不正確的時(shí)候，還會(huì)悄悄地發(fā)出警告。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不需要背著沉重的書(shū)包進(jìn)入教室了，我們的課本已經(jīng)被鐫刻到課桌里面了，只要我們對(duì)著課桌點(diǎn)三下，所有課程的內(nèi)容都可以出現(xiàn)在我們的眼前，任由我們選擇。

　　我們所用的筆都是用高端的材料制作而成，它可以在我們的課桌上任意書(shū)寫(xiě)，就如同以前毛筆在宣紙上揮毫潑墨一般，而且大家還不必?fù)?dān)心寫(xiě)過(guò)的內(nèi)容丟失了，最最奇特的是我們的筆帶有自動(dòng)定位功能，如果主人不小心弄丟它們，可以根據(jù)定位迅速找回它們，同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)為丟筆而煩惱啦！

　　我要努力學(xué)習(xí)，讓這所未來(lái)的神奇學(xué)校能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 30

　　3009年的一天，我騎著從人類建設(shè)的木星基地買來(lái)的木星車來(lái)到了外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，這種車的燃料是用木星上的氣體制作的，速度非�？�，兩分鐘就到了學(xué)校。

　　一跨進(jìn)校門(mén)，一看表，已經(jīng)7：28了，整了整用外星植物纖維織成的校服，跑到了用金星上的`石頭鋪成的操場(chǎng)上，軟軟的，比以前的水泥地板舒適得多，在上面蹦一下就會(huì)飛得非常高。我拿出對(duì)講機(jī)，按了幾下按鈕，對(duì)在班里的機(jī)器人說(shuō)：“把我的飛行椅準(zhǔn)備好。”樓梯是由一些小球鋪成，想去哪里，就要在心里一想，這些小球就會(huì)動(dòng)起來(lái)，把你送到你想去的地方。

　　走進(jìn)教室，打開(kāi)學(xué)習(xí)服務(wù)裝備，戴上耳機(jī)，把作業(yè)在一個(gè)水晶掃描器上刷一下，就會(huì)出現(xiàn)：好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤，就會(huì)嘀——的響一聲，你必須馬上改正，如果不會(huì)，你的學(xué)習(xí)機(jī)上就會(huì)自動(dòng)指導(dǎo)你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭，你渴了，飛行椅就會(huì)彈出一杯飲料。

　　叮鈴鈴，上課了，我們坐著飛行椅回到了教室。打開(kāi)學(xué)習(xí)裝備，學(xué)習(xí)裝備就會(huì)出現(xiàn)老師講課的內(nèi)容，如果讓預(yù)習(xí)的話就會(huì)出現(xiàn)預(yù)習(xí)要求，如果完成了課堂作業(yè)，你也可以在學(xué)習(xí)裝備中的電子書(shū)中找一些你愛(ài)看的內(nèi)容，或者聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)廣播。

　　下課了，我們都來(lái)到操場(chǎng)上做起了機(jī)器人廣播體操，這種體操不但能使生病的人們馬上康復(fù)，還可以治療近視，還能強(qiáng)身健體，同時(shí)也非常有趣。大家都非常喜歡這種體操。

　　做完體操我們又坐著飛行椅去科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大家手忙腳亂地?cái)[弄著幾個(gè)燒杯與一些叫不出名字的液體，我正在對(duì)付一些硫酸，打算把它處理掉。

　　午飯時(shí)間到了，我們都不用再去專門(mén)的餐廳吃飯了，飛行椅上就有點(diǎn)餐系統(tǒng)，你點(diǎn)了什么餐，機(jī)器人服務(wù)生就會(huì)馬上給你送來(lái)，如果飯涼了，食物還能自動(dòng)加熱，吃不完的食物也不用浪費(fèi)了，你可以把它留到下午再吃。

　　哈，好困呀，午休時(shí)間中午到了，我按了一個(gè)紅色按鈕，飛行椅的靠背會(huì)自動(dòng)放下，變成了一張舒適柔軟的床。

　　睡完午覺(jué)，體育課又到了，有的穿上超強(qiáng)動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)鞋，飛馳在跑道上；有的戴上護(hù)膝與護(hù)肘，滑板比賽現(xiàn)在開(kāi)始了；有的在游泳池里嬉戲，還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹(shù)陰下的大氧吧里說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　未來(lái)學(xué)校的空氣不僅比現(xiàn)在清新，裝備也非常先進(jìn)，讓大家每天都快快樂(lè)樂(lè)的，你們喜不喜歡這樣的學(xué)校？

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 31

　　20世紀(jì)40年代，我已經(jīng)搬遷到月球去住了，成了月球上的大科學(xué)家了。我突然想看看地球上的母�！�—巫師附小現(xiàn)在怎么樣了，于是乘坐超光速宇宙飛船來(lái)到了地球，不過(guò)，月球上的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我一到地球就不回去了，所以只給我1天時(shí)間。

　　一下宇宙飛船，曾經(jīng)班上最調(diào)皮的學(xué)生丁杰就來(lái)迎接我，現(xiàn)在，他已經(jīng)是巫師附小的校長(zhǎng)了。他一聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)參觀巫師附小，就迫不及待地來(lái)迎接我。

　　20世紀(jì)40年代，巫師附小可不比從前了，巫師附小早已成了上到百萬(wàn)富翁下到路邊小乞都想讓兒女來(lái)就讀的一等一的大學(xué)校了。光是招學(xué)生的老師就不計(jì)其數(shù)，更別說(shuō)是教學(xué)生的老師了。

　　為什么20世紀(jì)40年代的巫師附小這么受歡迎呢？一問(wèn)才知道，這是因?yàn)閷W(xué)校的`教學(xué)方式獨(dú)特、新穎。

　　巫師附小里面是什么樣子的呢？我迫不及待的想進(jìn)去看一看。

　　一走進(jìn)巫師附小的大門(mén)，就迎面走來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人問(wèn)我：“請(qǐng)?jiān)谝韵驴颇恐羞x擇一個(gè)。一，語(yǔ)文。二，數(shù)學(xué)。三，英語(yǔ)……”“這是什么意思呢？我問(wèn)丁杰�！倍〗苷f(shuō)：”你喜歡什么科目就會(huì)進(jìn)入到那個(gè)科目所相對(duì)應(yīng)的房間里。

　　還有更神奇的呢！進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)，里面全部是一些單獨(dú)的小房間，每一個(gè)小房間里，都有一個(gè)老師在里面。也就是說(shuō)，這時(shí)候的巫師附小，一個(gè)學(xué)生一個(gè)老師！為什么要這樣呢？我疑惑不解。丁杰似乎看出了我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“如果一個(gè)老師教幾十個(gè)學(xué)生的話，有些聰明的學(xué)生會(huì)感覺(jué)老師太羅嗦了，感到厭煩。相反，有些接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生老師教了幾遍也不明白。所以，一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生們不同的接受程度來(lái)安排不同的課程�！�

　　如果學(xué)生的表現(xiàn)特別好，有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？想到這里，我不禁發(fā)問(wèn)了。丁杰說(shuō)得到的獎(jiǎng)勵(lì)是“自由一日”。聽(tīng)到這，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？難道是沒(méi)有作業(yè)？丁杰告訴我。如果獲得了自由一日的獎(jiǎng)勵(lì)，那么就可以大聲說(shuō)出你想干的事情，然后就會(huì)進(jìn)入到一個(gè)虛擬的世界里，做想做的事。就比如說(shuō)如果想去戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人槍?xiě)?zhàn)，就會(huì)獲得一把近乎真實(shí)的槍，到一個(gè)虛擬的世界里和敵人PK。效果非常逼真。當(dāng)然，這還是歸功于高科技。

　　這時(shí)候，我一看高科技手表，發(fā)現(xiàn)一天時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，不得已，我只有再次乘坐超光速宇宙飛船回到了月球。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 32

　　就在今天，我乘坐了時(shí)光機(jī)來(lái)到了二一二二年，那么未來(lái)一百年后的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？

　　來(lái)到學(xué)校的門(mén)口兒，大門(mén)也不是普通的，大門(mén)消失不見(jiàn)，取而代之的是一排懸空的掃描儀，當(dāng)學(xué)生們上學(xué)的時(shí)候，掃描儀里充滿了每個(gè)人的數(shù)據(jù)，能夠快速捕捉學(xué)生們的臉，檢測(cè)到是否為該校的學(xué)生，驗(yàn)證通過(guò)了，就可以直接進(jìn)入驗(yàn)證，失敗了就會(huì)發(fā)出警報(bào)，然后就用科技網(wǎng)鎖定那個(gè)人。同時(shí)也絲毫不必?fù)?dān)心會(huì)不會(huì)有漏人的情況。如果人數(shù)多了，掃描儀就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入高強(qiáng)度工作模式，就會(huì)以每秒鐘掃描一百個(gè)人的速度來(lái)工作，方便多了。

　　進(jìn)門(mén)兒往右拐，全世界各地稀有的花花草草齊聚一堂，散發(fā)出迷人的香味。普通的操場(chǎng)變成了多功能的操場(chǎng)，在天氣十分炎熱的時(shí)候，操場(chǎng)的四周會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟降溫裝置，一下雨也不必?fù)?dān)心操場(chǎng)會(huì)淋濕。在檢測(cè)到要下雨的前二十分鐘里，操場(chǎng)四周會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)保護(hù)裝置，把整個(gè)操場(chǎng)都給蓋起來(lái)。也不必?fù)?dān)心照明問(wèn)題，這種保護(hù)罩用用眼用肉眼幾乎是看不見(jiàn)的，這樣就可以使得我們?cè)谏象w育課時(shí)，室內(nèi)跟室外效果一樣。

　　來(lái)到了教學(xué)樓，門(mén)和教室都消失不見(jiàn)，取而代之的是一個(gè)個(gè)電梯。這時(shí)候旁邊來(lái)了一位學(xué)生，我仔細(xì)的問(wèn)他教室去了哪里，他說(shuō)每個(gè)班級(jí)都有了自己獨(dú)特的學(xué)科教室，該上什么課就坐電梯去幾樓，比如數(shù)學(xué)課，整間教室都是數(shù)學(xué)用品，與以往不同的是，每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦，老師也變成了高科技的`機(jī)器人。如果你有什么東西沒(méi)帶，就可以在電腦上選中這個(gè)東西，點(diǎn)擊復(fù)制粘貼，桌斗里就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)東西。

　　我恍然大悟，新老師的教學(xué)方式也跟普通老師的不一樣，人手都是一副耳機(jī)，沒(méi)有雜音和同學(xué)們的吵鬧說(shuō)話聲可以使我們更加安心的去學(xué)習(xí)下，如果上課走神了，這節(jié)課就會(huì)變成直播，以后可以慢慢聽(tīng)。

　　教室改掉了風(fēng)扇和空調(diào)，太熱時(shí)就打開(kāi)制冷按鈕，太冷時(shí)就打開(kāi)制熱按鈕，太悶時(shí)就打開(kāi)換氣按鈕，黑板也有了新變化，不需要用手寫(xiě)，老師心里想著什么，黑板上就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)什么。

　　上課上到一半兒時(shí)，我的肚子突然有些隱隱作痛，像老師簡(jiǎn)單示意了一下，坐著電梯來(lái)到了廁所，廁所也有了新變化，都是一個(gè)一個(gè)的隔間，如果有人在上廁所，那么上面的標(biāo)志牌就會(huì)顯示有人，沒(méi)紙也可以從公共紙盒里自取，上完廁所時(shí)，這里的隔間都會(huì)自動(dòng)進(jìn)行全方位清理消毒，干凈又衛(wèi)生。

　　我想，我們學(xué)校在不久的將來(lái)變成這樣，該多好啊。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 33

　　一天夜里，伴著涼涼的微風(fēng)我不禁陷入了沉思：假如我又一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我一定要去看看未來(lái)的學(xué)校市怎么樣的。

　　走進(jìn)校門(mén)，只看到一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的通往天空的長(zhǎng)梯，跟著梯子往上爬，看到了一幅如畫(huà)如詩(shī)的畫(huà)面：一幢幢教學(xué)樓層數(shù)有二十多，外邊用鋼鐵和翡翠搭配得十分井井有條。一向好奇的我怎么會(huì)不走進(jìn)去看呢？

　　教室十分得寬大，有足夠的空間讓同學(xué)們玩耍，之前的座椅和桌子都是用木板做的，可映在我眼前的卻是鐵做的，中間一個(gè)個(gè)清晰的顯示屏，老師直接可以在講臺(tái)控制或者分發(fā)作業(yè)，節(jié)省了做書(shū)的木質(zhì)材料。咦！黑板已經(jīng)進(jìn)化成了熒光屏啊，讓同學(xué)們可以毫不費(fèi)力地看清楚上面的字體。每當(dāng)有同學(xué)不認(rèn)真的時(shí)候，根本不需要點(diǎn)名，他們坐的椅子會(huì)發(fā)出一種奇怪的叫聲“嗚咦，嗚咦”提醒同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。

　　走出教室，第一眼看到的就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。原來(lái)的足球場(chǎng)根本不夠大，同學(xué)們還沒(méi)跑幾步就到底了，現(xiàn)在呢，一萬(wàn)個(gè)人站在足球場(chǎng)上根本就不是問(wèn)題�；@球場(chǎng)上的.水泥地已經(jīng)變成了塑膠地，原本有同學(xué)摔一跤經(jīng)常會(huì)弄個(gè)頭破血流，現(xiàn)在完全就不需要擔(dān)心了。

　　走著走著，看到了一所之前從未看到過(guò)的建筑，我忍不住走進(jìn)里面，看到了一塊塊鐵石。一邊寫(xiě)著科技室，哇，好酷噢！天花板投影成了星空，一顆顆“星星”掛在上面，我細(xì)細(xì)品味之時(shí)，聽(tīng)到了噴氣的聲音，我看到的是一艘貌似宇宙飛船的東西。我進(jìn)去，感覺(jué)身體一下子控制不住，在空中飄了起來(lái)，我一蹦一跳，一蹦一跳，才看到了告示欄上寫(xiě)著五個(gè)大字“太空模擬倉(cāng)”，我恍然大悟，怪不得我會(huì)騰空飛起來(lái)呢？我艱難地走了出去，感覺(jué)身體被掏空，渾身沒(méi)了力氣。我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到電視播放的聲音了，我走了過(guò)去。這個(gè)屋子里好黑呀，伸手不見(jiàn)五指，我找了一個(gè)沙發(fā)坐了下來(lái)，無(wú)意間按到了一個(gè)按鍵，突然有兩只機(jī)械手伸了出來(lái)，在我肩上按來(lái)按去，真舒服，仿佛在天堂一樣。看著電視，喝著涼涼的果汁，吃著包裝好的水果，疲憊的身體馬上就放松下來(lái)。

　　有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老師培育出的學(xué)生也是人才，像愛(ài)因斯坦那樣的人才不計(jì)其數(shù)，科學(xué)被他們帶領(lǐng)的越來(lái)越好，有的人甚至研究出了會(huì)飛的汽車，使交通發(fā)展如獵豹奔跑一樣突飛猛進(jìn)。

　　未來(lái)的學(xué)校只是一個(gè)例子，未來(lái)有許多從來(lái)沒(méi)有研制郭的東西，還等待我們?nèi)グl(fā)明，去創(chuàng)新，未來(lái)我們地球這個(gè)美好的家園，讓我們努力學(xué)習(xí)為國(guó)家，為世界做出貢獻(xiàn)吧！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 34

　　光陰似箭，日月如梭，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。

　　一進(jìn)門(mén)口就看見(jiàn)了許多機(jī)器人站在門(mén)口站崗，這是怎么回事呢？原來(lái)是機(jī)器人代替了保安在那站崗呢？機(jī)器人不僅能代替保安站崗，它還有兩個(gè)功能，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。功能一是機(jī)器人能自動(dòng)識(shí)別學(xué)生和老師的面孔，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校會(huì)自動(dòng)通知家長(zhǎng)，方便多了，如果有新生和新老師等沒(méi)有被機(jī)器人錄入的面孔進(jìn)入必須要經(jīng)過(guò)學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)同意才能進(jìn)入；功能二是當(dāng)你出校門(mén)時(shí)機(jī)器人會(huì)幫你檢查，并整理出當(dāng)天的作業(yè)，并且用作業(yè)拼成一個(gè)袋子，讓你帶回去。是不是很方便呢？

　　過(guò)了門(mén)口，就來(lái)到了校道。校道兩旁滿是琳瑯滿目的花花草草，如蘭草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去腳板滿是酸痛的水泥板不見(jiàn)了，取代而之的是一朵朵云彩。為什么同學(xué)們踏上去一點(diǎn)酸痛也沒(méi)有呢？原來(lái)，當(dāng)同學(xué)們的腳踏上云彩時(shí)，云彩便自動(dòng)開(kāi)啟，按腳模式，這樣，同學(xué)們的腳就不痛了。

　　經(jīng)過(guò)了校道，接著就是教學(xué)樓。咦，真奇怪，為什么教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，而只有一排“白樺樹(shù)”呢？原來(lái)，想要去教室的話，必須要拿出前一天的作業(yè)給“白樺樹(shù)”檢查并打分的話，才可以打開(kāi)傳送門(mén)，讓你進(jìn)入教學(xué)樓。不同的作業(yè)成績(jī)傳送門(mén)將把你傳送到不同的地方。如果你的.作業(yè)成績(jī)是10～100分，傳送門(mén)會(huì)把你傳送到教室；80～70分傳送至一對(duì)一課堂輔導(dǎo)。別以為這樣就結(jié)束了，更別有一番風(fēng)味的數(shù)教室了。一進(jìn)教室門(mén)口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的學(xué)習(xí)用具全是用太陽(yáng)能做的，只要在陽(yáng)光充足的地方曬上8個(gè)小時(shí)，就可以用一學(xué)年，很方便吧？不用說(shuō)也知道，太陽(yáng)能桌椅是透明的。桌上有兩個(gè)按鈕，功能也不一樣。讓我介紹介紹吧！按鈕一：上課的時(shí)候，是不是老師總叫你拿出練習(xí)紙，抄題目做呢？只要按下這個(gè)按鈕，桌上就會(huì)出現(xiàn)一塊模板，模板上面有老師預(yù)先寫(xiě)好的題目，只要你手指在上面寫(xiě)答案就可以了，方便嗎？按鈕二：總有一些同學(xué)會(huì)遺漏一些東西在家里忘帶。如：筆袋、作業(yè)、通知……只要按下這個(gè)按鈕，桌面上就會(huì)出現(xiàn)你遺漏的東西。大家是不是想問(wèn)為什么會(huì)這么快就出現(xiàn)遺漏的東西呢？原理很簡(jiǎn)單，在未來(lái)，人們的東西都是帶有很強(qiáng)烈的磁性，幾十公里外都可以接受到，文具也不例外。只需要幾塊磁鐵放在桌面上，吸過(guò)來(lái)就可以了。

　　這樣的學(xué)校真神奇啊，長(zhǎng)大后我也要蓋一座一模一樣的學(xué)校！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 35

　　“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來(lái)，監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀溃�提醒我開(kāi)始新的一天。忘了介紹，這里是我們2080年時(shí)的學(xué)校，在這整整76年的時(shí)間里，學(xué)�？墒前l(fā)生了翻天覆地的變化呢！

　　我們現(xiàn)在的校門(mén)用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合資料。有了它，任何不法分子都休想踏進(jìn)學(xué)校半步。校門(mén)入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測(cè)機(jī)”，它不只能知道學(xué)生們的出入情況，還可以檢查到學(xué)生哪個(gè)地方不合格，有沒(méi)有違禁物品，并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次，學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格，并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。

　　走進(jìn)學(xué)校，一股清香立刻撲鼻而來(lái)，頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看，原來(lái)這種香味是一種美麗的.花兒發(fā)散出來(lái)的，風(fēng)兒一吹，香味更加濃郁，彌漫在學(xué)校上空�？戳嗽S久，你一定會(huì)感到疑惑：怎么到處都是樹(shù)木，一點(diǎn)樓房的蹤影也沒(méi)有呢？哈哈，這你就問(wèn)對(duì)了，快跟我去看看吧！在眾多的樹(shù)木中，有一棵藍(lán)色葉子的大樹(shù)，只要對(duì)它喊一聲“天天向上”，大樹(shù)就會(huì)搖身一變，變成一座螺旋形的電梯，只要一踏上去，它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳，不一會(huì)兒，就來(lái)到了教學(xué)樓面前。

　　我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu)，所以一眼看上去就像只有一間房子似的，但只要一走進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天：只見(jiàn)一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前，就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字，只要一走上電梯，它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。

　　來(lái)到干凈的教室，這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏，可以讓你在上課的時(shí)候，讓自身仿佛就處身于講的內(nèi)容之中，頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈，只要有一點(diǎn)熱量，它就可以不停地工作，還能保住視力。下課了，我們來(lái)到教學(xué)樓的最頂層，大型露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了，像什么“太空漫步”啊，“省力跑步機(jī)”啊，“多功能滑梯”呀，等等，應(yīng)有盡有。

　　夜深了，到處都靜悄悄的，我們也要休息了。來(lái)到一個(gè)茶葉蛋形的大門(mén)前，只要對(duì)它說(shuō)一聲“順流直下”，它就伸出一雙大手，把我們送到合適的吊床上，讓我們平安入睡。

　　“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。啊，新的一天又開(kāi)始了……

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 36

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì)。我成了一名工程師，用太空建了一所學(xué)校。這是一個(gè)功能齊全的地方，不僅能讓我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)，還能讓我們更快地掌握要學(xué)的內(nèi)容。

　　接下來(lái)，讓我?guī)�你參觀這個(gè)tai 空學(xué)校。學(xué)校有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋(píng)果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡包餐館等。這些都是我的“經(jīng)理”設(shè)計(jì)的。然而，我對(duì)我的設(shè)計(jì)最滿意的是新穎獨(dú)特的“教學(xué)樓”。

　　春天，教學(xué)樓涂上了一層綠色的“天然油漆”，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和玩耍。

　　夏天，教學(xué)樓被換成了藍(lán)色的“新衣服”，學(xué)生們似乎輕松愉快地在藍(lán)色的海里游泳。

　　秋天，教學(xué)樓變成了金色的外套。孩子們?cè)诮虒W(xué)樓里品嘗知識(shí)的果實(shí)，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，收獲累累。

　　冬天，教學(xué)樓變成了一件厚厚的“白色毛皮大衣”。學(xué)生們探索白雪皚皚的世界中未知的奧秘。

　　每天早上，我們乘宇宙飛船去學(xué)校。在學(xué)校門(mén)口，兩個(gè)機(jī)器人站著。他們只能通過(guò)刷背卡片和通過(guò)考試才能進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)學(xué)校結(jié)束后，再次刷這張卡，機(jī)器人將通過(guò)他頭上的天線向衛(wèi)星發(fā)送信號(hào)。衛(wèi)星會(huì)立即把信息發(fā)送給爸爸媽媽，告訴他們你的孩子已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了！如果卡片沒(méi)有被刷掉，機(jī)器人會(huì)讓衛(wèi)星把信息發(fā)送給爸爸媽媽，他們會(huì)出去尋找他們的孩子。如果他們找不到，沒(méi)關(guān)系，別擔(dān)心，我們都穿著校服。雖然這件校服很普通，但它很有用！因?yàn)樾７��?背面有一個(gè)標(biāo)志，如果你把它弄丟了，只要打開(kāi)學(xué)校微型計(jì)算機(jī)房里的衛(wèi)星標(biāo)志控制系統(tǒng)就可以知道你的孩子在哪里，校服上的衛(wèi)星標(biāo)志也會(huì)收到一個(gè)信號(hào)，提醒我們不要隨便走動(dòng)。

　　上課時(shí)，老師不必去講臺(tái)上課，只要打開(kāi)講臺(tái)上的筆記本電腦就行了。同樣，我們的桌子也是筆記本電腦。為了安全起見(jiàn)，筆記本電腦配備了“網(wǎng)絡(luò)爸爸”，他可以阻止我們上網(wǎng)、玩游戲等。老師只需要點(diǎn)擊“控制系統(tǒng)”并點(diǎn)擊一個(gè)人的頭部來(lái)檢查他的作業(yè)。多方便��！老師們不必再感到累了�，F(xiàn)在你不必整天帶著一個(gè)大石頭包，只要一臺(tái)輕便的筆記本電腦。

　　課后，學(xué)生們可以四處玩耍，去月球，探索未解之謎，揭開(kāi)月球神秘的面紗。學(xué)校專門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)糖果屋，一個(gè)宇宙瀏覽室，一個(gè)氣象站和一個(gè)體育館。......

　　啊，未來(lái)的學(xué)校是多么美麗和令人向往啊。只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出未來(lái)最美麗最好的學(xué)校！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 37

　　歲月流逝，短暫的100年就像流水一般過(guò)去了，此時(shí)，我已是一所名牌大學(xué)的教授了。別看我這么年輕，我可有一百多歲了，這是因?yàn)槲野l(fā)明了一種抗衰老素，才使我變得年輕。俗話說(shuō)：樹(shù)高千丈，葉落歸根。我做夢(mèng)都想回到我魂?duì)繅?mèng)繞的地方——母校。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我收到一份母校發(fā)來(lái)的電子郵件，是邀請(qǐng)我去做客的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我駕駛著我制造的“太陽(yáng)能”飛船，一眨眼就來(lái)到了母校。

　　走到母校門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)校門(mén)里的喇叭說(shuō)：“歡迎光臨，請(qǐng)把身份證插入計(jì)算機(jī)。”過(guò)了一會(huì)兒，大門(mén)便緩緩打開(kāi)了。喇叭里又響起了：“歡迎小廖同學(xué)。”說(shuō)話的竟是個(gè)機(jī)器人。

　　那個(gè)機(jī)器人先把我領(lǐng)到一間辦公室。我一看，迎接我的是一位二十多歲的人，我驚奇的問(wèn)：“您是誰(shuí)，校長(zhǎng)在這兒?jiǎn)�？”那人�?tīng)完卻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“我就是校長(zhǎng)�！蔽也挥勺屑�(xì)地端詳起來(lái)：他滿面春風(fēng)，頭發(fā)烏黑，看上去身上還有使不盡的'力氣。我不禁想起一百年前的校長(zhǎng)，他頭上有些白發(fā)，身上還有些病，怎么一下子就年輕了這么多？我正納悶，校長(zhǎng)似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“我早就有一百多歲了，我的心、肝、肺、胃都是人工克隆出來(lái)的；頭發(fā)早就禿了，后來(lái)我用了生發(fā)油，新發(fā)便長(zhǎng)了出來(lái)�！蔽尹c(diǎn)著頭說(shuō)：“嗯，這下我明白了�！痹谖覀儌z交談之后，我才知道，他早已是一位遠(yuǎn)近聞名的教育家了。那份電子郵件就是他發(fā)來(lái)的。

　　后來(lái)，校長(zhǎng)帶我去參觀了老師的辦公室，奇怪的是各位老師的辦公桌上居然沒(méi)放有一本作業(yè)本，高級(jí)辦公桌上只放著一臺(tái)臺(tái)最新研制成功的紐扣式計(jì)算機(jī)。校長(zhǎng)隨手打開(kāi)了一臺(tái)計(jì)算機(jī)，屏幕上便出現(xiàn)了五年級(jí)的教室，同學(xué)們坐在一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)面前，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。再把鏡頭對(duì)著一名學(xué)生，他正坐在計(jì)算機(jī)面前寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我終于明白了在辦公桌上為什么沒(méi)有作業(yè)本了。

　　我和校長(zhǎng)又走在操場(chǎng)上的時(shí)候，下課鈴聲響了，同學(xué)們井然有序地走出教室，到操場(chǎng)上玩耍起來(lái)。我被一個(gè)玩遙控飛機(jī)的小男孩吸引住了，只見(jiàn)他熟練地操縱著遙控器，飛機(jī)便上下翻飛了起來(lái)，一會(huì)兒老鷹撲食，一會(huì)兒直沖云霄……看得我眼花燎亂。那個(gè)小男孩一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我，彬彬有禮地走過(guò)來(lái)向我問(wèn)好。他告訴我：“這架飛機(jī)是我自己設(shè)計(jì)和制作的，曾在全國(guó)航天模型飛機(jī)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)�！彼�接著說(shuō)，“我還準(zhǔn)備設(shè)計(jì)更多更好的飛機(jī)，為人民服務(wù)呢。”說(shuō)完咧開(kāi)嘴笑了。

　　看著家鄉(xiāng)學(xué)校的巨大變化，我的心真是激動(dòng)不已。是��！今天的學(xué)校，是高科技發(fā)展的學(xué)校，是個(gè)令人震驚的學(xué)校！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 38

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì)，我成了一位工程師，建立了一所太空學(xué)校。那是一個(gè)功能齊全的地方，不僅可以讓我們?cè)谳p松的氣氛下學(xué)習(xí)，還能讓我們更加快的掌握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　下面，就由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀這所太空學(xué)校吧！學(xué)校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋(píng)果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設(shè)計(jì)的。不過(guò)，我對(duì)自己設(shè)計(jì)得最滿意的還是那新穎奇特的“教學(xué)樓”了。

　　春天，教學(xué)樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地在這里學(xué)習(xí)、玩耍。

　　夏天，教學(xué)樓換上了藍(lán)色的“新衣裳”，同學(xué)們仿佛是在藍(lán)色的大海里歡快地游泳，無(wú)比輕松愜意。

　　秋天，教學(xué)樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們?cè)诠麑?shí)累累的教學(xué)樓里品嘗著知識(shí)的果子，汲取知識(shí)的養(yǎng)料。

　　冬天，教學(xué)樓換上了厚厚的“白皮襖”。同學(xué)們?cè)谘┌椎氖澜缋锾剿魑粗�的謎。

　　每天早上，我們乘坐著宇宙飛船，來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口，站著兩名機(jī)器人，只要從他們的身體背后刷一下卡，通過(guò)驗(yàn)證才能進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)放學(xué)時(shí)，再把這張卡刷一下，機(jī)器人便會(huì)通過(guò)他頭上的天線把信號(hào)傳給衛(wèi)星，衛(wèi)星就會(huì)立刻把信息傳給爸爸媽媽，告訴他們您的孩子已離校！如果沒(méi)刷卡的話，機(jī)器人會(huì)叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會(huì)出去尋找自己的孩子，如果找不到，沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們都穿著校服，別看這校服很普通，用處可大著呢！因?yàn)樾７�背面上有一個(gè)標(biāo)志，走丟了的話，只要到學(xué)校的微機(jī)房打開(kāi)衛(wèi)星標(biāo)志控制系統(tǒng)，查找您的孩子到底在哪里，并在校服上的'衛(wèi)星標(biāo)志也會(huì)收到信號(hào)，提醒我們不要隨便亂走。

　　上課時(shí)，教師并不用上講臺(tái)上課，只要在講臺(tái)上打開(kāi)筆記本電腦就行了。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為了以防萬(wàn)一，筆記本電腦設(shè)置了“網(wǎng)絡(luò)爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。教師只要點(diǎn)開(kāi)“控制系統(tǒng)”點(diǎn)擊一個(gè)人的頭像，就能查看他的作業(yè)，多方便�。〗處熢僖膊挥酶械狡�勞了�，F(xiàn)在再也不用整天背著一個(gè)石頭重的大書(shū)包了，只用帶一個(gè)輕輕的筆記本電腦就行了。

　　下課了，同學(xué)們可以四處游玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開(kāi)月球神秘的面紗。學(xué)校特地設(shè)計(jì)了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺(tái)、體育館……

　　啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，將來(lái)我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 39

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì)，我成了一位工程師，建立了一所太空學(xué)校。那是一個(gè)功能齊全的地方，不僅可以讓我們?cè)谳p松的氣氛下學(xué)習(xí)，還能讓我們更加快的掌握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　下面，就由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀這所太空學(xué)校吧！學(xué)校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋(píng)果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設(shè)計(jì)的。不過(guò)，我對(duì)自己設(shè)計(jì)得最滿意的還是那新穎奇特的“教學(xué)樓”了。

　　春天，教學(xué)樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”，學(xué)生們就像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地在這里學(xué)習(xí)、玩耍。

　　夏天，教學(xué)樓換上了藍(lán)色的“新衣裳”，學(xué)生們仿佛是在藍(lán)色的大海里歡快地游泳，無(wú)比輕松愜意。

　　秋天，教學(xué)樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們?cè)诠麑?shí)累累的教學(xué)樓里品嘗著知識(shí)的果子，汲取知識(shí)的養(yǎng)料。

　　冬天，教學(xué)樓換上了厚厚的“白皮襖”。學(xué)生們?cè)谘┌椎氖澜缋锾剿魑粗�的謎。

　　每天早上，我們乘坐著宇宙飛船，來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口，站著兩名機(jī)器人，只要從他們的身體背后刷一下卡，通過(guò)驗(yàn)證才能進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)放學(xué)時(shí)，再把這張卡刷一下，機(jī)器人便會(huì)通過(guò)他頭上的天線把信號(hào)傳給衛(wèi)星，衛(wèi)星就會(huì)立刻把信息傳給爸爸媽媽，告訴他們您的孩子已離校！如果沒(méi)刷卡的話，機(jī)器人會(huì)叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會(huì)出去尋找自己的`孩子，如果找不到，沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們都穿著校服，別看這校服很普通，用處可大著呢！因?yàn)樾７�背面上有一個(gè)標(biāo)志，走丟了的話，只要到學(xué)校的微機(jī)房打開(kāi)衛(wèi)星標(biāo)志控制系統(tǒng)，查找您的孩子到底在哪里，并在校服上的衛(wèi)星標(biāo)志也會(huì)收到信號(hào)，提醒我們不要隨便亂走。

　　上課時(shí)，教師并不用上講臺(tái)上課，只要在講臺(tái)上打開(kāi)筆記本電腦就行了。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為了以防萬(wàn)一，筆記本電腦設(shè)置了“網(wǎng)絡(luò)爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。教師只要點(diǎn)開(kāi)“控制系統(tǒng)”點(diǎn)擊一個(gè)人的頭像，就能查看他的作業(yè)，多方便��！教師再也不用感到疲勞了�，F(xiàn)在再也不用整天背著一個(gè)石頭重的大書(shū)包了，只用帶一個(gè)輕輕的筆記本電腦就行了。

　　下課了，學(xué)生們可以四處游玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開(kāi)月球神秘的面紗。學(xué)校特地設(shè)計(jì)了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺(tái)、體育館……

　　啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，將來(lái)我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 40

　　二十年后，我回到了母校。母校的變化使我驚訝，銀色的牌匾上，刻著幾個(gè)鏗鏘有力的金色大字―實(shí)驗(yàn)小學(xué)�？粗�這幾個(gè)大字，我不由自主地走了進(jìn)去。

　　我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，“唰”的一聲，就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競(jìng)相爭(zhēng)榮，使人仿佛置身于大自然之中一樣。一排排機(jī)器人在校園中巡邏。一個(gè)機(jī)器人保安見(jiàn)了我，快步走過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“歡迎，歡迎，歡迎來(lái)到新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我叫杰克，想?yún)⒂^一下嗎，請(qǐng)跟我來(lái)吧�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。

　　我走著走著，突然覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。我問(wèn)：“學(xué)校怎么會(huì)沒(méi)有操場(chǎng)？”“這你就不用擔(dān)心了，校長(zhǎng)先生為了節(jié)省占地面積，便把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng)，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”�！拔幕瘔Α边h(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤(pán)，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，馬上就找到�！睓C(jī)器人保安滔滔不絕的說(shuō)。

　　機(jī)器人保安帶我來(lái)到一座高大的教學(xué)樓前，他自豪地介紹說(shuō)：“這棟樓是用特級(jí)金剛磚砌成的，如果遇上了十二級(jí)臺(tái)風(fēng)或八級(jí)大地震，它也依然屹立不倒哦�！苯又�，他又帶我來(lái)到了樓梯口，所謂的樓梯原來(lái)是由電腦控制中心遠(yuǎn)程操縱的一條通往各個(gè)班級(jí)的輸送帶。據(jù)介紹，只要你站在上面，遠(yuǎn)程控制中心會(huì)根據(jù)你的外貌特征送你到所要上課程的教室。哦，原來(lái)這么高大的教學(xué)樓，是為了容納更多的教室，讓同學(xué)們根據(jù)所上的課程到不同的教室里上課。而為了讓同學(xué)上課不遲到，學(xué)校特地設(shè)計(jì)了這條智能輸送帶。我不禁感嘆，母校想得真周到呀！

　　只見(jiàn)在教室內(nèi)，同學(xué)們的.書(shū)桌上的擺著一臺(tái)液晶筆記本電腦。杰克告訴我，同學(xué)們所有的學(xué)習(xí)資料都在這臺(tái)電腦之中，作業(yè)也是在電腦完成的。同學(xué)們一旦生病了，還可以通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)業(yè)進(jìn)入網(wǎng)上課堂，不會(huì)的還可以和空堂的老師進(jìn)行網(wǎng)上交談呢，可方便了！

　　啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 41

　　走出時(shí)光機(jī)，映入我眼簾的是一幢幢沖入云端的高樓、一排排蒼翠欲滴的樹(shù)木和造型新穎的各種建筑，還有駕駛機(jī)器在低空飛過(guò)的行人……天啊！這真是讓我大開(kāi)眼界！沒(méi)錯(cuò)，我穿越了，我來(lái)到了2073年的珠海。

　　我一邊向前走著，一邊好奇地觀察著四周的景物。突然，我的眼前一亮！“珠海市香洲區(qū)立才學(xué)校”，這不是我的學(xué)校嗎？變化可真大��！我懷著激動(dòng)的心情跑了過(guò)去。

　　學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)高大無(wú)比的智能機(jī)器人，他們熱情地迎接著每一位老師和學(xué)生。有不少學(xué)生正用英文和機(jī)器人問(wèn)好呢！“Hello！ How are you ？”我對(duì)其中一個(gè)機(jī)器人說(shuō)�！癏i！ I’m fine。 Have a nice day！” 他馬上揮揮手回答我，可真神奇！

　　走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到一條長(zhǎng)廊，里面有好幾個(gè)展示板。我走到其中一個(gè)前面，按下右下角的紅色按鈕，展示板上立即顯示出學(xué)校的最新活動(dòng)報(bào)告。哇，原來(lái)我們學(xué)校的'各科成績(jī)都穩(wěn)居全市前列，連市級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們學(xué)校給予一致好評(píng)，還多次組織老師們來(lái)我校學(xué)習(xí)呢！我走到另一塊展板前，按下按鈕，同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄進(jìn)我的耳朵。原來(lái)這個(gè)展板是最先進(jìn)的監(jiān)控設(shè)備，我現(xiàn)在看到的是508班正在上音樂(lè)課的情景。只見(jiàn)同學(xué)們坐在敞亮的音樂(lè)教室里，跟著老師美妙的琴聲左右擺動(dòng)身體，哼唱出優(yōu)美的旋律。還有好幾塊展板，都有不同的用途。

　　走出長(zhǎng)廊，就是大操場(chǎng)了，這可比以前的大了不止兩倍了。有不少學(xué)生在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的在打球，有的在賽跑，有的在做游戲……一片生機(jī)勃勃。

　　穿過(guò)大操場(chǎng)，我走進(jìn)教學(xué)樓。這教學(xué)樓可真大��！第一層有10個(gè)音樂(lè)室，每個(gè)音樂(lè)室里都有一臺(tái)鋼琴。雖然現(xiàn)在有5個(gè)班在上音樂(lè)課，可在外面一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不到，這教室的隔音效果真好��！走上二樓，可以看到10個(gè)美術(shù)室。在美術(shù)室里，老師正在細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生作畫(huà)，教室后面擺放了很多優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，應(yīng)該都是同學(xué)們創(chuàng)作的吧。第三層的教室里，每張課桌上都有一臺(tái)電腦，大家正在上的卻是語(yǔ)文課。同學(xué)們根據(jù)老師的講解在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，正忙得不亦樂(lè)乎，仔細(xì)看去，居然沒(méi)有一個(gè)在開(kāi)小差。一路走上去，第四層和第五層分別是舞蹈室和圖書(shū)館，專門(mén)供老師和學(xué)生練舞和查閱資料的。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了。我睜開(kāi)眼，咦？我怎么會(huì)在床上？原來(lái)是做夢(mèng)呀！未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往��！我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 42

　　"叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人快點(diǎn)起床啦！今天可有數(shù)學(xué)考試哦！"床頭柜上的kitty型自動(dòng)鬧鐘又來(lái)催我起床了。自動(dòng)鬧鐘是太陽(yáng)能的，有各種造型，到主人起床時(shí)，它會(huì)來(lái)提醒主人起床。

　　我立即起床急急忙忙穿上衣服，帶上早餐，來(lái)到時(shí)空穿梭門(mén)前，按下"學(xué)校"按鈕，站到了臺(tái)子上，時(shí)空穿梭門(mén)啟動(dòng)系統(tǒng)，把我送往"秘密世界"。

　　"咻……"的一聲，我已身置于秘密世界。秘密世界無(wú)法看到，只能乘時(shí)空穿梭門(mén)來(lái)到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門(mén)上的垃圾小箱里，它又補(bǔ)充了一些電量，我從口袋里掏出學(xué)生同行卡，放到一個(gè)大型的球型玻璃罩上的一個(gè)小盒子上面"嘀"了一下，旁邊立即出現(xiàn)了一個(gè)若隱若現(xiàn)的.大門(mén)，我走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到現(xiàn)代高科技的星科學(xué)學(xué)校。

　　走進(jìn)大廳，我正對(duì)著一個(gè)柱子形大鐘，鐘一邊一只和平鴿，這是最新的現(xiàn)代和平鴿大鐘，它能自動(dòng)報(bào)時(shí)，有中文、法文，日文，美文等各種各樣的語(yǔ)言的時(shí)鐘顯示和數(shù)字化顯示以及報(bào)時(shí)。它這樣的原因是因?yàn)檫@所學(xué)校有外來(lái)地的學(xué)生，語(yǔ)言不通，學(xué)生還可以去二樓咨詢臺(tái)領(lǐng)取翻譯器。

　　我步履匆匆地到傳輸電梯前，按下406按鈕，它馬上把我送到了406教室門(mén)口。傳輸電梯是校長(zhǎng)設(shè)置的，在校師生要到本校哪里，只要按下相應(yīng)按鈕，電梯便會(huì)把你送到那里。

　　我打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入教室，回到了自己的電子課桌前。打開(kāi)作業(yè)郵箱，查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌，它的上面是電腦屏幕，里面有各種功能，學(xué)習(xí)、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個(gè)組長(zhǎng)和課代表收作業(yè)的功能，學(xué)生下載自己的作業(yè)，再發(fā)給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)收齊再發(fā)給老師，作業(yè)收齊了，我動(dòng)動(dòng)手指，把作業(yè)發(fā)給數(shù)學(xué)曹老師。

　　"叮鈴鈴，上第一節(jié)課了！"報(bào)時(shí)鐘開(kāi)始報(bào)時(shí)，曹老師進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)："好，今天我們考試，大家拿出電子考試筆，開(kāi)始考試，要讀題了！"接著，我們拿起筆，進(jìn)行考試。

　　漸漸地，漸漸地，考試完后。再到中午休息時(shí)，我約好朋友清雅去地下博物館學(xué)習(xí)，以便下午的科學(xué)課。學(xué)習(xí)完了之后，我和清雅便去午休了。

　　"叮鈴鈴！"我被鬧鐘驚醒，發(fā)現(xiàn)躺在自家的床上，剛才的一切，只是夢(mèng)……雖然只是夢(mèng)，但它也是我最期待的未來(lái)之校。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 43

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”隨著時(shí)光的流逝，我們已經(jīng)來(lái)到了2062年，在這個(gè)科技感十足的社會(huì)上，我光榮地成為了一名人民教師，培育祖國(guó)的花朵。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，主人，現(xiàn)在是上午六點(diǎn)整，請(qǐng)起床。”看這就是2062年教師輔助機(jī)器人，它不僅能叫我起床，還能幫助我看管學(xué)生紀(jì)律，幫助我批改作業(yè)，總結(jié)學(xué)生一周表現(xiàn)的情況。我起床穿好衣服，在食品自動(dòng)箱上輸入了想吃的早餐，機(jī)器點(diǎn)自動(dòng)制作了。我來(lái)到洗漱間洗漱，現(xiàn)在電動(dòng)牙刷已經(jīng)走進(jìn)每個(gè)人的家中，使人們更加方便。洗漱完畢，早餐也好了，我享用著香噴噴的早餐，就去上班了。

　　我穿著背包飛行器，飛到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，會(huì)讓你心曠神怡。學(xué)校共分三層，第一層是美麗動(dòng)人的花園。這里有爭(zhēng)奇斗艷、各種各樣的美麗花朵，翠色欲流的青青小草，迷人的假山，清澈的泉水……華庭旁的小路是用五彩斑斕的鵝卵石鋪成的。小路邊上還有讓人休息的長(zhǎng)椅，鮮花圍繞，香氣芬芳的亭子�？梢宰寧熒�在這里共同學(xué)習(xí)、讀書(shū)。這時(shí)我看了看表，呀！我真是被這景色陶醉了，還有三分鐘就上課了，我立即來(lái)到仙鶴停車場(chǎng)，乘著仙鶴來(lái)到了二層學(xué)校。二層空間主要是學(xué)生教室，教師辦公室，圖書(shū)館……這里到處書(shū)聲郎朗，彌漫著學(xué)習(xí)的氣息。二嫂，學(xué)校的走廊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深海隧道，水中有各種各樣的魚(yú)兒，在里面自由的游來(lái)游去，水母一上一下可愛(ài)極了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，我匆匆忙忙回到教室，給學(xué)生們上課，學(xué)生們的書(shū)桌是用玻璃制成的，這是為了防止學(xué)生上課分心，透明的玻璃，同學(xué)們讓老師盡收眼底�！敖裉煳覀儊�(lái)學(xué)習(xí)第15課，《森林世界》”伴隨著我的`話語(yǔ)，教室里瞬間變成了一個(gè)野外叢林，有3D模擬的動(dòng)物，植物。仿佛身臨其境，這是為了讓同學(xué)們能更好地體會(huì)到，文中的景色。在課堂上，在課堂上，同學(xué)們書(shū)聲朗朗，一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我相信，祖國(guó)的明天一定會(huì)更好。

　　學(xué)校的頂層，就是孩子們的操場(chǎng)。那里鮮花朵朵，綠樹(shù)成蔭，還有噴水的音樂(lè)噴泉，藍(lán)色的智能跑道，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在的玩耍，瞧！有的在玩智能籃球，有的在玩電子排球，有的在操場(chǎng)上盡情的奔跑，快樂(lè)在他們的臉上呈現(xiàn)。

　　這就是未來(lái)的世界，我相信在我們共同的努力之下，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。加油！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 44

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了2019年了。我的學(xué)�？刹皇鞘裁雌胀ǖ膶W(xué)校了，你肯定迫不及待的想知道它是什么樣子的吧？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢向你介紹吧！

　　未來(lái)的“山高實(shí)驗(yàn)學(xué)�！笨缮衿媪�，走進(jìn)大門(mén)，放眼看去，你就能看見(jiàn)許許多多的機(jī)器人在勞動(dòng)，所以你不用擔(dān)心我們學(xué)校的衛(wèi)生，每間教室的面積是200平方米，每張桌子的面積就是5平方米，桌子上還放著一臺(tái)高級(jí)的`“蘋(píng)果”電腦，機(jī)器人也變?yōu)槔蠋煹摹靶∶貢?shū)”了！

　　“老師”講語(yǔ)文課的時(shí)候，同學(xué)們不用再像以前那樣辛辛苦苦地記筆記了，我們只需要看著電腦，因?yàn)槔蠋熤v的重點(diǎn)和中心思想以及所有知識(shí)，全都自動(dòng)輸入在電腦里，電腦一聽(tīng)到老師的聲音，就立馬把老師講的知識(shí)都“裝”入腦子里去了，并儲(chǔ)存起來(lái)。同學(xué)們還可以在電腦上學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文，與老師一起討論，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，“老師”與電腦會(huì)同時(shí)教你，“老師”只要解說(shuō)一遍題，電腦上就立即出現(xiàn)這道題，如果你還不會(huì)，電腦就用多種方法教你，如果你還想做更多的題，點(diǎn)“更多”，它就會(huì)知道你的心意，出現(xiàn)更多同類的題型讓你練習(xí)。

　　在音樂(lè)課上，“老師”不用教你唱歌，你想學(xué)什么歌，告訴電腦就會(huì)一句一句地教你，如果你有不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。

　　上體育課了，同學(xué)們坐在教室里，不知“老師”按了什么按鈕，地面迅速下降到地底，地底是一座游樂(lè)場(chǎng)，你可以在里面自由自在地玩耍，什么摩天輪呀，過(guò)山車，瘋狂老鼠，海盜船……一樣又一樣的接著你玩�？釘懒�！

　　上美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你想畫(huà)什么，只要你跟它一說(shuō)，它就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的美術(shù)素材，如果你不會(huì)畫(huà)，它就會(huì)一筆一畫(huà)地教你，畫(huà)錯(cuò)了，你只需要用電腦上的“修改專家”——“橡皮擦先生”，你只要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要改那里，你跟它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方便消失的一干二凈。

　　2019年的“山高實(shí)驗(yàn)學(xué)校”還有一個(gè)不一樣的課，那是“體驗(yàn)課”，早在幾年前，我們就發(fā)明了時(shí)光機(jī)，長(zhǎng)生不老藥，增高丸……等等物品，上體驗(yàn)課時(shí)，機(jī)器人“老師”問(wèn)我們要去什么地方，比如：沙漠，海底世界，火星，外太空，太陽(yáng)上……我們一說(shuō)，機(jī)器就用時(shí)光機(jī)帶我們過(guò)去，讓我們好好體驗(yàn)一下外太空的星球。

　　未來(lái)我們“山高實(shí)驗(yàn)學(xué)�！笔嵌嗝吹纳衿�！未來(lái)的我們是多么的幸福！2019年，我們盼望的一年，我們期盼的未來(lái)！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 45

　　我看著科幻小說(shuō)，忽然想起了學(xué)校我正想去看一看。我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在說(shuō)：“小朋友，坐上時(shí)空穿梭機(jī)到未來(lái)的學(xué)�？纯窗�！”我好奇的上去了，看見(jiàn)了華麗的大廳，上面有沙發(fā)、茶、臥 室……在大廳里有機(jī)器說(shuō)話了：“請(qǐng)說(shuō)出你要去的年代，這個(gè)機(jī)器不會(huì)倒退時(shí)間，只能到未來(lái)……” “3524年”我說(shuō)。唰一下房子在輕輕搖晃，可能過(guò)了兩分鐘左右，地面上有顯示出幾個(gè)大 字，：3524年以到，請(qǐng)走出穿梭機(jī)。我懷著好奇心情的走出了穿梭機(jī)。

　　走出穿梭機(jī)，我直奔學(xué)校。我首先在學(xué)校的傳達(dá)室看了看，有個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“這是送東西的地方，首先它會(huì)用激光掃描儀看看有危險(xiǎn)沒(méi)有。若沒(méi)有危險(xiǎn)，機(jī)器人騎著多功能摩托飛上天，把這個(gè) 送過(guò)去。如果要找人，必須寫(xiě)此人提出的問(wèn)題，如果做對(duì)了，用電磁波看看此人大腦里有沒(méi)有惡意，沒(méi)有的話可以進(jìn)。這里的玻璃比世界上什么東西都硬。不管什么東西都弄不破，起到了一個(gè)安全性， 讓人有安全感。

　　教學(xué)樓有66多層。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室，我發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有黑板，講臺(tái)上只有講桌和機(jī)器人，原來(lái)講桌就是一個(gè)超大的顯示屏手是鼠標(biāo)，里面有所有教案，可輕易據(jù)的給同學(xué)們講課，不用翻書(shū)，很 輕松。學(xué)生的書(shū)桌是電子桌，所以學(xué)生們不用背書(shū)包，就不會(huì)影響小孩個(gè)子的發(fā)育。學(xué)生的椅子，是用不可睡眠造成的，每個(gè)人只要碰一下，就不會(huì)瞌睡，也不會(huì)讓學(xué)生分散注意力，只會(huì)讓學(xué)生專心聽(tīng)講 ，不會(huì)上課跑神。

　　這學(xué)校不簡(jiǎn)單，光樓層就有66多樓呢！當(dāng)然，是有電梯的！什么？停電了怎么辦？”哦！我調(diào)查過(guò)了，電梯的點(diǎn)是從一個(gè)大衛(wèi)星里發(fā)射出來(lái)的`，所以不用擔(dān)心會(huì)停電。

　　走出了教學(xué)樓，我看不見(jiàn)操場(chǎng)，我想：一定是在樓底下，我坐上電梯按了負(fù)一層，一看果然是在這里，可能是為了節(jié)省土地吧！不過(guò)操場(chǎng)它可以變大變小，讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng)，讓它變成 籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng)，讓它變成跳遠(yuǎn)的地方就變成跳遠(yuǎn)的地方。跳遠(yuǎn)的地方的地是軟的，應(yīng)為怕有些人摔倒，如果不想倒兩邊的欄桿會(huì)拉住你。足球場(chǎng)的草是移動(dòng)草，如果你摔倒了，他會(huì)移動(dòng)，專門(mén)把 你送到醫(yī)務(wù)室，這樣就可以接受立刻的治療，讓傷早一點(diǎn)好。跑步的地方是紅色的地方，這地是專門(mén)防滑的，跨欄的欄，用電腦測(cè)，如果你跳不過(guò)去，這個(gè)欄會(huì)自動(dòng)消失，讓你不受到傷害，保證你的安 全。地你踩著是硬的，摔倒的時(shí)候濕軟的，讓你不會(huì)受傷害。

　　忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音“起床時(shí)間七點(diǎn)三十分�！蔽疫@才知道你啊是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望那是現(xiàn)實(shí)，希望馬上到來(lái)。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 46

　　未來(lái)的學(xué)校都建在城市外邊的森林里或者田野里，這樣遠(yuǎn)離城市的喧鬧，環(huán)境清靜空氣又好，上學(xué)放學(xué)再也不會(huì)堵車。

　　未來(lái)的學(xué)校大門(mén)上有聲音識(shí)別器。只要隨便說(shuō)一句話，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您”。如果您是本校的學(xué)生或者老師，他會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校來(lái)，希望您在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光”。

　　未來(lái)的學(xué)校有足夠大的操場(chǎng)。籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)訓(xùn)練房、游泳池、沙坑、乒乓球臺(tái)、草坪等一應(yīng)俱全。同時(shí)還有四百米的橡膠跑道。學(xué)校有池塘、有荷花，有大花園、有竹林、有樹(shù)林。不出學(xué)校就能鍛煉身體、盡情活動(dòng)。

　　未來(lái)的學(xué)校房頂上不光裝有太陽(yáng)能熱水器，還安裝有太陽(yáng)能電池板、風(fēng)力發(fā)電機(jī)。樓房下水管底部還裝有水力發(fā)電機(jī)組，還有大型蓄電池。不論是艷陽(yáng)晴天、刮風(fēng)下雨天都可以發(fā)電，并儲(chǔ)存起來(lái)供學(xué)校使用。

　　未來(lái)的學(xué)校每班只有20名同學(xué)。大家圍在幾個(gè)圓形的學(xué)習(xí)桌子旁，面對(duì)面的討論問(wèn)題、每位同學(xué)面前都有一個(gè)筆記本電腦隨時(shí)可以上網(wǎng)查資料，還可以在網(wǎng)上做作業(yè)交作業(yè)。教室的前后都有大黑板和遙控?cái)?shù)碼電視屏幕。（不用時(shí)屏幕還可以卷到天花板上），一個(gè)大黑板有三塊可左右移動(dòng)的小黑板組成，而且小黑板成凹弧形，這樣兩邊的學(xué)生看黑板時(shí)也很清晰。寫(xiě)字時(shí)不再用粉筆，都是觸摸屏，可以隨時(shí)調(diào)換字體、大小及顏色，不用時(shí)按清除鍵擦掉。

　　未來(lái)的學(xué)校教室一側(cè)有書(shū)柜、作業(yè)柜。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不用背書(shū)包，課本循環(huán)使用，既節(jié)約又環(huán)保，平時(shí)放在書(shū)柜上，誰(shuí)用誰(shuí)拿、用后放回。教室的墻壁上還有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。

　　未來(lái)的學(xué)校上午上課，下午全是自習(xí)課、活動(dòng)課、手工課，或者是野外考察、外出參觀活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。下午學(xué)生可以在教室做作業(yè)，可以到圖書(shū)館、閱覽室盡情讀課外書(shū)，也可以收看中央電視臺(tái)直播的各種文藝節(jié)目，還可以做各種自己喜歡的體育活動(dòng)。

　　未來(lái)的學(xué)校體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課比現(xiàn)在的還要多。人人都會(huì)演奏一種樂(lè)器，每周開(kāi)一次音樂(lè)會(huì)，每周辦一次畫(huà)展，每月開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)期辦一次大的藝術(shù)節(jié)。

　　未來(lái)的學(xué)校上下課的鈴聲，不再是單調(diào)刺耳的電鈴聲，取而代之的是世界名曲、中國(guó)名曲、輕音樂(lè)、舒緩音樂(lè)，或者是清脆的'鳥(niǎo)叫聲。

　　反正、未來(lái)的學(xué)校人人都可以盡情的學(xué)習(xí)，都可以盡興的玩。未來(lái)的學(xué)校既是知識(shí)的海洋，又是幸福的樂(lè)園，和諧的家園。美好的未來(lái)學(xué)校不是夢(mèng)想，她就在不遠(yuǎn)處等著我們。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 47

　　現(xiàn)代的科技日新月異。你能想象22年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣嗎？22年后，我已32歲。想想10歲時(shí)上的四（6）班教室，我不禁有些懷念，我決定回到母校參觀一下。

　　來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，原本的露天大門(mén)和門(mén)廳廣場(chǎng)變成了魅力的花園，吸引著不少蝴蝶和小鳥(niǎo)。

　　走進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓，我忽然滑進(jìn)了一個(gè)地洞。原來(lái)，這塊草地是一個(gè)巨大的傳感器，能記錄人們的鞋印、體型和大約年齡等，有可疑人物，地底會(huì)伸出一只機(jī)械臂檢查你，并將相關(guān)資料傳送到公安局。

　　出了地洞，往左一看，原來(lái)那寬闊的廣場(chǎng)變成了一棟小型實(shí)驗(yàn)室。我國(guó)的'科學(xué)家就是在這里破解世界上三大難題之一：四色定理。而內(nèi)部有20張約30平方米的實(shí)驗(yàn)桌，最大的一張桌子上放著高錳酸鉀、酒精、白醋等實(shí)驗(yàn)用品，有一些穿白大褂的五六年級(jí)學(xué)生在室內(nèi)來(lái)回穿梭，簡(jiǎn)直像一名名真正的科學(xué)家！

　　來(lái)到兩棟教學(xué)樓之間，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)四層二幢的教學(xué)樓變成了七層三幢的高樓“群”，它們之間連著一座平行電梯，四周有二厘米厚的厚玻璃。而教學(xué)樓內(nèi)的教室分為兩種：多功能教室和與實(shí)驗(yàn)樓相連的科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓。

　　多功能教室內(nèi)，一張張課桌換成了一臺(tái)臺(tái)大電腦。教室里，坐滿了學(xué)生，老師不用在教室里講課，在辦公室里通過(guò)高智能電腦給同學(xué)們講一些特別提示。學(xué)生的作業(yè)不用手寫(xiě)，在電腦上直接完成發(fā)給老師，老師也不用改作業(yè)，按一下“自動(dòng)批改作業(yè)”鍵就會(huì)有一張作業(yè)評(píng)價(jià)表。哇，回家媽媽就知道孩子的上課表現(xiàn)情況啦。

　　教學(xué)樓旁的水池，周圍的樹(shù)木依舊蔥郁蒼翠，但池底有了一棟大型“�！钡捉淌�，教室外有許多魚(yú)：劍魚(yú)、熱帶魚(yú)、比目魚(yú)、小丑魚(yú)、錦鯉等，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)更豐富的魚(yú)類知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。

　　咦，操場(chǎng)在哪兒呢？樓頂上，像一個(gè)個(gè)“露天體育場(chǎng)”�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道建在了樓頂。增設(shè)的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)最受歡迎，大家都能在其中學(xué)到知識(shí)：玩“星際大戰(zhàn)”無(wú)形中記住了每個(gè)星座；玩“幫小熊找家”學(xué)會(huì)了迷路時(shí)的應(yīng)急方法；玩“王者榮耀”記住了三國(guó)時(shí)代的人物……又玩又學(xué)，大家都很開(kāi)心。對(duì)于安全問(wèn)題，當(dāng)然不用在意，四周圍著無(wú)形的安全網(wǎng)，只要你超出安全范圍馬上警鈴作響外加安全網(wǎng)罩住你。參觀完這些后，我還參觀了食堂、會(huì)議室和報(bào)告廳，每一處地方都高科技化了，讓我嘖嘖驚嘆！

　　你喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 48

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就這么過(guò)去了。想想那時(shí)剛上一年級(jí)的我們，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，個(gè)個(gè)都顯得很是內(nèi)向，誰(shuí)也不愿意互相認(rèn)識(shí)，不過(guò)，那只是當(dāng)初，現(xiàn)在的我們，早已從羞澀、無(wú)知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年，小時(shí)候的我們，什么事情都會(huì)與自己的好朋友互相分享，可是現(xiàn)在不同了，剛剛初入少年時(shí)代的我們，心中似乎都有了些小秘密，誰(shuí)也不愿意告訴誰(shuí)，朋友之間也有了一些疏遠(yuǎn)，就在這種情況下，我們就要畢業(yè)了，有些同學(xué)可能會(huì)和我進(jìn)入到同一所中學(xué)，不過(guò)，多多少少地還是會(huì)有分別的，我從心底不明白：為什么要分別呢？是啊，物會(huì)變，人也會(huì)變，因?yàn)橄埠貌煌�，最后只能迎�?lái)悲慘的分別！

　　就快要上初中了，心中充滿著許多的不舍，學(xué)校里的一草一木，一花一葉，所有的一切的一切，在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的，心中的不舍，難以用文字來(lái)表達(dá)，心中的五味雜陳一起打翻，充滿了從未有過(guò)的苦澀：快要分別了……

　　為了讓我們熟悉我們未來(lái)的學(xué)校，學(xué)校組織了一次活動(dòng)——帶我們一起走進(jìn)中學(xué)。和上次研學(xué)游不同的是，這次只是我們六年級(jí)的學(xué)生去。

　　上午上完第二節(jié)課，我們剛好交上數(shù)學(xué)試卷，窗外的大巴車早已停在了學(xué)校門(mén)口的空地上了，我們急不可耐地在大廳站好了隊(duì)，等了幾分鐘后，我們就依次進(jìn)入到了大巴車內(nèi)，坐好后，就出發(fā)啦！

　　到了中學(xué)后，我徹底蒙了，難道不是只有我們學(xué)校嗎？只見(jiàn)我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車，我們站隊(duì)時(shí)，還另外多了草橋小學(xué)的六年級(jí)、中心小學(xué)的`六年級(jí)、林樓小學(xué)的六年級(jí)、拴莊小學(xué)的六年級(jí)等等，我們進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)部。那里可真干凈呀！大廳內(nèi)靜地連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)，我們大致的繞了一圈兒，墻上有各種各樣關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的資料、五彩繽紛的手抄報(bào)、惟妙惟肖的老虎，還有各種優(yōu)秀的書(shū)法作品，個(gè)個(gè)都讓人過(guò)目不忘……

　　中學(xué)里有著一種不可侵犯的威嚴(yán)，歲月的摧殘似乎并沒(méi)有把它打倒，反而更加讓人不由自主的想要保護(hù)它……

　　小學(xué)時(shí)光雖讓人難以忘懷，可是，時(shí)光是不會(huì)重來(lái)的，我們只有好好珍惜當(dāng)下，不要因?yàn)樯岵坏枚�放棄自己走向成功的步伐，只有好好學(xué)習(xí)，才能不枉已流逝的時(shí)光，不枉老師為我們辛苦打下的基礎(chǔ)，才能真正地走向?qū)儆谖覀冏约旱娜松�之路�?/p>

　　再見(jiàn)了，小學(xué)生活；再見(jiàn)了，小學(xué)老師；再見(jiàn)了，我的母校。同樣，也祝賀我升入初中，進(jìn)入到初中生活，我想大聲對(duì)你說(shuō)：你好，我的初中時(shí)代！

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 49

　　3009年的一天，我騎著從人類建設(shè)的木星基地買來(lái)的木星車來(lái)到了外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，這種車的燃料是用木星上的氣體制作的，速度非�？欤瑑煞昼娋偷搅藢W(xué)校。

　　一跨進(jìn)校門(mén)，一看表，已經(jīng)7：28了，整了整用外星植物纖維織成的校服，跑到了用金星上的石頭鋪成的操場(chǎng)上，軟軟的，比以前的水泥地板舒適得多，在上面蹦一下就會(huì)飛得很高。我拿出對(duì)講機(jī)，按了幾下按鈕，對(duì)在班里的機(jī)器人說(shuō)：“把我的`飛行椅準(zhǔn)備好。”樓梯是由一些小球鋪成，想去哪里，就要在心里一想，這些小球就會(huì)動(dòng)起來(lái)，把你送到你想去的地方。

　　走進(jìn)教室，打開(kāi)學(xué)習(xí)服務(wù)裝備，戴上耳機(jī)，把作業(yè)在一個(gè)水晶掃描器上刷一下，就會(huì)出現(xiàn)：好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤，就會(huì)嘀——的響一聲，你必須馬上改正，如果不會(huì)，你的學(xué)習(xí)機(jī)上就會(huì)自動(dòng)指導(dǎo)你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭，你渴了，飛行椅就會(huì)彈出一杯飲料。

　　叮鈴鈴，上課了，我們坐著飛行椅回到了教室。打開(kāi)學(xué)習(xí)裝備，學(xué)習(xí)裝備就會(huì)出現(xiàn)教師講課的內(nèi)容，如果讓預(yù)習(xí)的話就會(huì)出現(xiàn)預(yù)習(xí)要求，如果完成了課堂作業(yè)，你也可以在學(xué)習(xí)裝備中的電子書(shū)中找一些你愛(ài)看的內(nèi)容，或者聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)廣播。

　　下課了，我們都來(lái)到操場(chǎng)上做起了機(jī)器人廣播體操，這種體操不但能使生病的人們馬上康復(fù)，還可以治療近視，還能強(qiáng)身健體，同時(shí)也很有趣。大家都很喜歡這種體操。

　　做完體操我們又坐著飛行椅去科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大家手忙腳亂地?cái)[弄著幾個(gè)燒杯和一些叫不出名字的液體，我正在對(duì)付一些硫酸，打算把它處理掉。

　　午飯時(shí)間到了，我們都不用再去專門(mén)的餐廳吃飯了，飛行椅上就有點(diǎn)餐系統(tǒng)，你點(diǎn)了什么餐，機(jī)器人服務(wù)生就會(huì)馬上給你送來(lái)，如果飯涼了，食物還能自動(dòng)加熱，吃不完的食物也不用浪費(fèi)了，你可以把它留到下午再吃。

　　哈，好困呀，午休時(shí)間中午到了，我按了一個(gè)紅色按鈕，飛行椅的靠背會(huì)自動(dòng)放下，變成了一張舒適柔軟的床。

　　睡完午覺(jué)，體育課又到了，有的穿上超強(qiáng)動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)鞋，飛馳在跑道上；有的戴上護(hù)膝和護(hù)肘，滑板比賽現(xiàn)在開(kāi)始了；有的在游泳池里嬉戲，還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹(shù)陰下的大氧吧里說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　未來(lái)學(xué)校的空氣不僅比現(xiàn)在清新，裝備也很先進(jìn)，讓大家每天都快快樂(lè)樂(lè)的，你們喜不喜歡這樣的學(xué)校？

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 50

　　這里綠草如茵、繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮……你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。錯(cuò)了，這是未來(lái)的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入我眼簾的是一個(gè)巨大的新型操場(chǎng)。操場(chǎng)的東面是一座巨大的足球場(chǎng)，有同學(xué)在那里踢足球；北面有一個(gè)娛樂(lè)廳，因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，所以里面擠滿了許多同學(xué)在那里打游戲；西面是一座邪氣森森的鬼屋，傳說(shuō)只要走一圈，就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)人成功的，因?yàn)槔锩娴臇|西全是真實(shí)的，有會(huì)動(dòng)的狼人，有突然行駛的馬車，還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的教學(xué)樓。

　　走過(guò)操場(chǎng)，進(jìn)入教學(xué)樓，我來(lái)到了教室。教室門(mén)可不一般��！配備虹瞙識(shí)別和指紋識(shí)別功能，如果識(shí)別正確，是該校的學(xué)生，就會(huì)立刻傳送到他的班級(jí)；如果不是該校學(xué)生和老師，只要有申請(qǐng)的入卡令，就可以進(jìn)去，強(qiáng)制進(jìn)去的話，門(mén)就會(huì)自動(dòng)把你彈出學(xué)校。

　　未來(lái)的.黑板是隨機(jī)應(yīng)變的，由一個(gè)神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學(xué)看不見(jiàn)黑板，沒(méi)關(guān)系，只要按一個(gè)紅色按鈕，黑板會(huì)在你的眼前放大，并且變得更加清晰。如果你感覺(jué)黑板色彩太單調(diào)的話，按一下藍(lán)色按鈕，黑板會(huì)按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大�！愤@一課，你眼前就會(huì)出現(xiàn)波濤洶涌的大海；如果上《草原》這一課，你眼前就會(huì)出現(xiàn)一碧千里的草原；如果上《雪山》這一課，你眼前就會(huì)出現(xiàn)皚皚白雪的雪山……未來(lái)的黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦，只要按一下黃色按鈕，你的課桌上會(huì)出現(xiàn)一副眼鏡，你帶上去感到一陣酸酸麻麻，接著，你眼睛的疲倦就消失了。

　　教室桌子的平面上是一臺(tái)電腦，做作業(yè)時(shí)，不用本子，在電腦上做作業(yè)就行了。當(dāng)你做完的時(shí)候，電腦會(huì)給你評(píng)分，如果錯(cuò)了，電腦會(huì)提醒你訂正，直到你訂正完為止。課桌椅不但安全，而且冬暖夏涼。夏天，當(dāng)你滿頭大汗時(shí)，椅子會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟空調(diào)功能，陣陣寒氣送來(lái)，讓你心曠神怡；到了冬天，你凍得牙齒上下直打架，它會(huì)給你送暖氣，讓你神清氣爽。

　　對(duì)了，每個(gè)教室外面還有一個(gè)圖書(shū)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)100米，寬30米，里面擺滿了各種各樣的書(shū)：《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長(zhǎng)廊周圍栽種著鮮花，有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭(zhēng)奇斗艷，讓你賞心悅目！

　　這就是未來(lái)的學(xué)校，你認(rèn)為怎么樣？

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 51

　　未來(lái)，地球人將會(huì)移民到火星去上學(xué)�，F(xiàn)在，就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了好久，已經(jīng)是7：50了，但你也不用擔(dān)心遲到的問(wèn)題。只要按下“變形”按鈕，床立刻就變成了一臺(tái)高智能的“穿梭飛椅”。然后，再觸動(dòng)飛行桿，“穿梭飛椅”就會(huì)帶你脫離大氣層，差不多五分鐘后就到火星內(nèi)部的的火星學(xué)校了。

　　“穿梭飛椅”降落到地面后，馬上就變成了輕便的書(shū)包，里面裝得全都是微型書(shū)，再也不會(huì)壓垮我們的肩膀。我趕緊跑到校門(mén)口，對(duì)準(zhǔn)刷臉區(qū)，“吱”，識(shí)別成功，大門(mén)打開(kāi)了。

　　一進(jìn)校園，你就能發(fā)現(xiàn)，與其他學(xué)校不同的是我們的操場(chǎng)。這個(gè)地方全被體育器材所包圍，還有跳遠(yuǎn)區(qū)、跳高場(chǎng)、擊劍館呢！但只要按一下主席臺(tái)上的“翻轉(zhuǎn)”按鈕，操場(chǎng)就旋轉(zhuǎn)了180度：此時(shí)的操場(chǎng)全被翠綠的草地所包圍，外邊還有好幾條紅白相間的跑道，這樣的設(shè)計(jì)大大提高了空間利用率，真是又解決了一個(gè)大難題。

　　隨后，我三步并作兩步地跑到教學(xué)樓門(mén)口，按下電梯按鈕，你可能會(huì)問(wèn)，為什么要乘電梯呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是高樓大廈，個(gè)個(gè)都裝上了電梯，真是高大上！不一會(huì)兒，電梯到達(dá)20樓，門(mén)開(kāi)了，我進(jìn)了教室，映入眼簾的.是許多臺(tái)墨黑色的電腦。它們也取代了課桌，老師不再像以前那樣，講完一節(jié)課，連廁所都沒(méi)時(shí)間上就要一路小跑到下一個(gè)班級(jí)。因?yàn)楝F(xiàn)在的老師都是通過(guò)大屏幕，同時(shí)給許多班級(jí)上課。那課堂的紀(jì)律誰(shuí)管呢？當(dāng)然是機(jī)器人！當(dāng)你不專心聽(tīng)講時(shí)，它就會(huì)走過(guò)來(lái)提醒你，如果提醒三次還不改的話，它就會(huì)給你一份試卷，罰你今天做完才能回地球。

　　我相信，你一定會(huì)有一大堆疑問(wèn)，別著急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。教室的地板每天都煥然一新，這是怎么做到的呢？原來(lái)是因?yàn)榻淌业乃慕巧嫌兴膫�(gè)微型掃地機(jī)器人。它們每天都會(huì)默默吸食著教室里的垃圾。午休時(shí)，大家的桌椅會(huì)變成一張床。此時(shí)，未關(guān)閉的窗戶自動(dòng)關(guān)閉，空調(diào)減弱風(fēng)力，報(bào)警機(jī)器人會(huì)從那離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的倉(cāng)庫(kù)里飛快而無(wú)聲的駛出。來(lái)巡視我們是否入睡，并防止小偷和外星人侵略。電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，整座學(xué)校處于休眠狀態(tài)，要等到午休結(jié)束才能恢復(fù)。

　　交作業(yè)最方便了！不用像以前那么麻煩，先交給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)再交給課代表，然后再由課代表交到老師的辦公室。但是現(xiàn)在，只要把作業(yè)本放到黑板后的“交作業(yè)”，作業(yè)本就會(huì)被老師批改，并快速交到你的手里，讓你訂正錯(cuò)題。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，我又乘坐“穿梭飛椅”回地球了。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 52

　　在未來(lái)的2090年，隨著高科技的飛速發(fā)展，世界變得更加的神奇。而我們的學(xué)校更是如此，現(xiàn)在，就讓我們一起去看看吧！

　　來(lái)到大門(mén)前，我伸出食指印在大門(mén)上的“指紋檢測(cè)儀”上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，門(mén)就開(kāi)了。是的，要想進(jìn)入校門(mén)，你必須通過(guò)學(xué)校的“指紋檢測(cè)儀”，它會(huì)通過(guò)電腦分析你的各人身份，從而判斷你是不是本校的人。如果不是的話，它就會(huì)趕你出去，就算是美國(guó)總統(tǒng)來(lái)了也沒(méi)用。

　　上課了，我來(lái)到教室。教室的黑板是一臺(tái)大電腦，老師說(shuō)的內(nèi)容都會(huì)通過(guò)聲控系統(tǒng)顯示在上面，電腦還會(huì)根據(jù)情景配上合適的圖畫(huà)，這樣學(xué)生就能更深刻的領(lǐng)悟課上的內(nèi)容了。課桌是用特殊玻璃做的，上面放著一張紙，那是我們各項(xiàng)學(xué)科的課本。你也許會(huì)問(wèn)：“一張紙?jiān)趺茨墚?dāng)各項(xiàng)學(xué)科的課本呢？”當(dāng)然是可以的。你別看它只是一張紙，只要對(duì)它說(shuō)出你要的學(xué)科名稱，再把頁(yè)碼告訴它，這節(jié)課的內(nèi)容就呈現(xiàn)在你眼前了。不只是課本，只要是你想要看的任何書(shū)，當(dāng)它接到指令后，立刻就能為你找出來(lái)。課桌上還有兩架監(jiān)控，一臺(tái)是老師用的，老師可以通過(guò)這個(gè)看到學(xué)生的`上課情況，另一臺(tái)是學(xué)生用的，學(xué)生可以更清楚地看到老師講課的內(nèi)容，這個(gè)監(jiān)控設(shè)備不僅不傷眼睛，還能解決了一些視力不好的同學(xué)看不清老師講課內(nèi)容的煩惱。而最神奇的要數(shù)同學(xué)們坐的椅子了，它是云朵做的，可以根據(jù)人的需求和喜好隨意變化。它可以浮在半空中，帶你去到任何想去的地方。

　　下課了，同學(xué)像風(fēng)似的跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)的地板是海棉做的，只要一踩上地板，就會(huì)出現(xiàn)一種特制的海棉鞋，可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑。就算摔倒也不用擔(dān)心，摔在海棉上的感覺(jué)應(yīng)該還是不錯(cuò)的。跑道上有個(gè)按鈕，你只要對(duì)它說(shuō)出你要轉(zhuǎn)換的場(chǎng)地，然后按下它，它立馬就能把你帶到這個(gè)地方。當(dāng)你需要補(bǔ)充體力的時(shí)候，只要按下樹(shù)上的按鈕，機(jī)器人馬上出現(xiàn)你面前，接收你的任何使命。

　　校園的花園特別漂亮�；▓@中央有一座噴泉，它噴出來(lái)的都是七彩果汁，有橙汁、西瓜汁、葡萄汁等等。只要你想喝，隨時(shí)都可以。周圍的花卉都是克隆出來(lái)的，十分漂亮。你可別想打它的主意，它的這邊可是裝了“電子眼”的，一看見(jiàn)有人想采花，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

　　在未來(lái)，還有許許多多神奇的東西，它能讓人們的生活更方便，而我希望這一天能早點(diǎn)到來(lái)。

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 53

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。隨著科技的發(fā)展，相信我們未來(lái)的學(xué)校也會(huì)更加美，各種設(shè)施更加先進(jìn)。下面我們一起看看作者想象中未來(lái)學(xué)校的樣子吧。

　　在2066年6月23日，我收到了一封王平宏校長(zhǎng)的邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)我在9：00之前到達(dá)我兒時(shí)的母�！�“跨塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)”參觀。不過(guò)現(xiàn)在只剩6分鐘時(shí)間了，更何況我還在非洲的熱帶森林做考察呢，這可怎么辦？不用我擔(dān)心，看！我的助理回來(lái)了。她打著特快號(hào)飛機(jī)來(lái)接我了。你們知道嗎？坐上這架飛機(jī)20分鐘可繞地球一周。我坐上它，2分鐘就到達(dá)了我的母校。

　　我和王校長(zhǎng)打過(guò)招呼后，他便帶我去參觀現(xiàn)在的教學(xué)樓。

　　“哇哦！”我對(duì)著眼前那個(gè)像膠囊一樣的電梯，情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆。

　　“這個(gè)是小火箭電梯，是中國(guó)工程院最新研制的學(xué)校專用電梯。以前，我們從1樓爬到4樓還是比較累的�，F(xiàn)在你只要把食指放到感應(yīng)器上面，3秒鐘，電梯就會(huì)把你送到你想去的地點(diǎn)，成功率100%！”王校長(zhǎng)笑著給我介紹。

　　我親自試了一下，果真只要3秒鐘我就到達(dá)了四（4）班教室的門(mén)口。向教室內(nèi)看去，我發(fā)現(xiàn)他們正在使用一種新型的鋼筆練字呢！

　　王校長(zhǎng)又跟我介紹起來(lái)這款“高科技鋼筆”來(lái)：“你看，那個(gè)同學(xué)的鋼筆發(fā)紅光了，說(shuō)明他的坐姿不端正；而老師戴著與鋼筆聯(lián)網(wǎng)的耳機(jī)，可以不用眼睛去觀察就知道是誰(shuí)的'鋼筆發(fā)紅光，然后立馬過(guò)去幫他們改正�！�

　　我豎起了大拇指。

　　突然，教室的里響起了一陣“叮叮咚咚”的鈴聲。王校長(zhǎng)還是很有耐心地向我介紹：“這是午餐鈴�！彼�又指了指四（4）班的大屏幕，說(shuō)：“學(xué)校每天會(huì)提供3種風(fēng)味不一樣的飯菜，任學(xué)生自己挑選。比如，你今天想吃A套餐，你就可以按一下椅子上的A按鈕，A套餐飯菜就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前。還有，如果你想加飯，你就可以長(zhǎng)按按鈕D，你的桌子上就會(huì)出現(xiàn)一碗米飯。你吃完后，只要輕輕的按一下‘Z’按鈕，餐具就會(huì)立馬消失，是不是很方便？”他頓了頓又說(shuō)：“自從有了這些高科技，我們的學(xué)生節(jié)約了很多寶貴的時(shí)間，成績(jī)也提高了很多�！�

　　參觀到這里，我突然想起了我還不知道王校長(zhǎng)請(qǐng)我來(lái)學(xué)校干什么呢，便問(wèn)他。他說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在在非洲做生態(tài)研究，所以，想請(qǐng)你為我們四年級(jí)的同學(xué)做一個(gè)關(guān)于非洲動(dòng)植物的專題講座�！�

　　“沒(méi)問(wèn)題！舉手之勞而已。”說(shuō)著，我們走向?qū)W校的報(bào)告廳……

　　未來(lái)的學(xué)校1000字作文 54

　　“叮鈴鈴！”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己不在自己床上，而是在，在在一輛車上。我大聲呼喊救命，突然，一個(gè)戴著�；眨�肩上蹦跳著一個(gè)小人的人向我走來(lái)，我以為我被怪物抓走了，更是哇哇大叫。只見(jiàn)那個(gè)人不停的向我做手勢(shì)，似乎想叫我冷靜下來(lái)，可在這危急關(guān)頭，我怎么冷靜的下來(lái)。那個(gè)人見(jiàn)我還是不停地叫，無(wú)奈的對(duì)那個(gè)小人說(shuō)了些話，我聽(tīng)不懂的話。那小人馬上眼睛不停的轉(zhuǎn)，然后那個(gè)人說(shuō)的話我就能聽(tīng)懂了。她說(shuō)：“你好啊，不用害怕，我叫絲茉茉，是2198年航空路納學(xué)校的學(xué)生，現(xiàn)在我來(lái)帶你參觀我們學(xué)校！”

　　我無(wú)言以對(duì)，只好跟著她，畢竟人家是好心。她把我?guī)�上一架飛機(jī)，我以為要去旅游，沒(méi)想到她說(shuō)：“這是我們學(xué)校的專航，只要按一下�；�，馬上就到！”我想：要是這樣，我就不會(huì)再遲到了！想著，已經(jīng)到校了。

　　絲茉茉帶我來(lái)到她們教室，眼前的一幕讓我驚呆了：所有人都有一個(gè)像絲茉茉一樣的小人，小人的眼睛都在不停的轉(zhuǎn)，然后就開(kāi)始講課。絲茉茉說(shuō)：“這是現(xiàn)在的電腦，自動(dòng)講課的，不懂的地方隨時(shí)為你講解！”

　　絲茉茉又帶我來(lái)她們的操場(chǎng)。我看見(jiàn)操場(chǎng)上空空如也，便覺(jué)得太沒(méi)意思了，轉(zhuǎn)身想走，絲茉茉叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)玩呢！”我去說(shuō)：“有什么好玩的`，什么都沒(méi)有！”突然，絲茉茉走到一個(gè)地方，又叫出小人，對(duì)小人說(shuō)了一些話，我聽(tīng)不懂的話！然后，她站的地方就長(zhǎng)出了一堆積木，絲茉茉叫我去和她一起拼。我和她拼出來(lái)一個(gè)跑步機(jī)，那積木一下子就變大了，變成一個(gè)真的跑步機(jī)，我和絲茉茉一起盡情的玩，我有自己拼了一個(gè)沙坑，跟她比跳遠(yuǎn)呢！

　　“天色好像不早了呢！我怎么回去呢?”我問(wèn)絲茉茉。絲茉茉說(shuō)：“我很高興和你過(guò)了快樂(lè)的一天，要不，我和你一起吃頓飯我再把你送回去吧！”我高興的直拍手。

　　我和絲茉茉來(lái)到學(xué)校食堂，她一按校徽，就對(duì)著校徽說(shuō)了一些話，我聽(tīng)不懂的話，還沒(méi)叫我們等一會(huì)，馬上，兩臺(tái)電腦人送來(lái)兩份套餐，我盡然吃了個(gè)精光！太好吃了！

　　哎！時(shí)間過(guò)得太快了，我要回去了，我用期盼的眼神問(wèn)絲茉茉：“絲茉茉，我還能來(lái)嗎?”“你當(dāng)然還能來(lái)，但我的時(shí)間很少，只要我有時(shí)間，我一定想辦法把你在接來(lái)，因?yàn)楹湍阍谝黄鹜嫣�快�?lè)了。再見(jiàn)！”“哎！等等！”

　　一眨眼，又回到家里了！我想：我也好像帶絲茉茉來(lái)地球玩，但我更想早點(diǎn)有絲茉茉那種學(xué)校就好了！

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