在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，十年過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)變化可大了！看，街道上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。兩旁種滿了樹(shù)木，草地上的花芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，整個(gè)城市富就像一個(gè)大森林，空氣中彌漫著一股芳香。
出了美麗，科技也先進(jìn)了許多�，F(xiàn)在的汽車(chē)排出的并不是廢氣，而是健康。新鮮的空氣；現(xiàn)在還有清除垃圾機(jī)器人，這些機(jī)器人在街道上清除垃圾、排泄物、污水等，機(jī)器人不惜要電池，它是吃垃圾、喝污水，然后轉(zhuǎn)化成能源的。不過(guò)人們知道保護(hù)環(huán)境了，不再亂丟垃圾，而是交給機(jī)器人來(lái)把它變廢為寶。看到這么美麗的家鄉(xiāng)，讓我不禁想起了十年前的家鄉(xiāng)。
十年前，我家鄉(xiāng)的街道上滿是垃圾，汽車(chē)排出的廢氣太多，嚴(yán)重影響了環(huán)境的衛(wèi)生與健康，所以我們很少能侃見(jiàn)湛藍(lán)的天空。例如，我家鄉(xiāng)花都的花都湖。剛開(kāi)始的時(shí)候，花都湖的湖水清澈見(jiàn)底，水面波光粼粼，就像撒了一地的金子，美麗極了！可是人們來(lái)觀賞花都湖時(shí)候，隨手一扔，把垃圾扔到湖里。湖水越來(lái)越臟，漸漸地，沒(méi)有人來(lái)觀賞花都湖了，后來(lái)花都被政府知道了這件事，就通過(guò)廣播、電視來(lái)呼吁人們不要隨地扔垃圾。人們知道了自己的錯(cuò)誤，就立刻改正了過(guò)來(lái)。政府還派了一些人去把湖水里的垃圾清理干凈。所以，花都湖比原來(lái)還要美！
讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！
未來(lái)的作文 篇2
時(shí)間是不等人的，當(dāng)我們正高興的慶祝自己長(zhǎng)大了，時(shí)間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī)，帶我們到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，十年，二十年，三十年，時(shí)間小精靈帶著我，飛向燦爛的三十年后，那時(shí)的我，我是美麗還是難看？那時(shí)的我，是有錢(qián)還是貧窮？讓我們一起和時(shí)間小精靈尋找答案吧！
三十年后的我，像現(xiàn)在一樣，外貌平平，但有著聰明的腦袋，我會(huì)利用自己那聰明的腦袋，努力吸取新知識(shí)，好做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)和氣的醫(yī)生，幫助那些生病的病人 ，讓他們的病能趕快好;我也會(huì)努力的將家庭顧好，做個(gè)孝順的女兒。媳婦，做個(gè)賢慧的妻子，做個(gè)認(rèn)真的媽媽，把自己所知道的知識(shí)全部都傳授給我的兒女，讓他 們往后能做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三十年后，父母的臉上多了許多皺紋，原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白，那時(shí)的我，不僅要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，也要做個(gè)乖巧的女兒，感謝父母四十年來(lái)的養(yǎng)育之恩，那時(shí)，我必須更加孝順，更加聽(tīng)話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們老人家，使他們不孤單，讓他們知道，我是十分愛(ài)他們的。
三十年后的我，可能因?yàn)樘^(guò)勞累而時(shí)常感到疲倦，我會(huì)利用我那專長(zhǎng)—彈琴來(lái)疏解自己的壓力，但我決不會(huì)因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí)，畢竟“活到老，學(xué)到老”，我會(huì)盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識(shí)，并將它們教導(dǎo)給別人，使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。
三十年后的我，一定會(huì)參加環(huán)保團(tuán)體，告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法，并且到每個(gè)海灘，撿拾游客的垃圾，告訴游客不可以隨意丟棄垃圾，可以利用巧思，將原 本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。我會(huì)跟著環(huán)保團(tuán)體，一起到各個(gè)工廠，加強(qiáng)取締那些非法的工廠及排放沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水的工廠，使得我們的生 態(tài)能完整的留下來(lái)。
三十年后的我，不管外表如何。社會(huì)關(guān)系如何，我都會(huì)盡力做一個(gè)好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子，但只要現(xiàn)在努力的改變自己，多學(xué)習(xí)新知，相信以上所寫(xiě)的愿望必能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的.作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了，人們的科技飛速提升，什么東西都是自動(dòng)的。
我想將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)新型的環(huán)保車(chē)，里面有很多東西，電視、電腦、傳真機(jī)、冰箱、空調(diào)、彩電，衛(wèi)生間，游戲機(jī)等.如果你想自動(dòng)到達(dá)，那就把路線輸入電腦，電腦就會(huì)自動(dòng)到達(dá)。這種車(chē)是用電池做燃料的，電池充上兩分鐘，就能用兩個(gè)小時(shí)。
他可以變成兩種車(chē)型，一種是全封閉的，一種是上面沒(méi)有的。這就是我心目中的未來(lái)的汽車(chē)。
未來(lái)的作文 篇4
今天是20xx年學(xué)期末的最后一天，作為校長(zhǎng)的我總結(jié)一下這一年的工作。
一年來(lái)，學(xué)校在我的指導(dǎo)下改變了兩個(gè)方面：
第一個(gè)方面是——我把學(xué)校從頭到尾重新改造了一遍，學(xué)校里增加了游泳館、宿舍、大食堂、醫(yī)務(wù)室和一大片綠油油的草坪。游泳館的建立可以讓孩子們?cè)趯W(xué)校里就能上游泳課，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，游泳訓(xùn)練，不僅能使他們的毅力、體能、思想品質(zhì)得到提高，而且還是少年減肥的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。宿舍的建立可以給孩子們一個(gè)安靜的睡午覺(jué)的環(huán)境，讓他們有更好的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也可以讓教職工們中午小憩一下。大食堂的建立可以讓全體師生員工在一起吃飯，有利于促進(jìn)師生的感情，也可以免去食堂的員工樓上樓下的搬運(yùn)飯菜。醫(yī)務(wù)室的建立可以讓生病或受傷的孩子們得到第一時(shí)間的治療。草坪的安置可以讓空氣變得更新鮮，更有利于緩解眼部的疲勞，一節(jié)課下來(lái)，孩子們就可以走到窗口，遠(yuǎn)眺這大片的綠色，欣賞這大自然的盛宴。
第二個(gè)方面是——學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我要求每位家長(zhǎng)給孩子們配置一臺(tái)平板電腦，這樣上學(xué)時(shí)就不需要再背沉重的書(shū)包了，背個(gè)平板電腦就可以了。老師上課通過(guò)動(dòng)畫(huà)的方式講解每節(jié)課的內(nèi)容，孩子們可以通過(guò)游戲的方式來(lái)加深對(duì)內(nèi)容的理解，同時(shí)可以通過(guò)電腦上交作業(yè)。除此之外，學(xué)校每天只上三門(mén)課，其他時(shí)間，都全部用到提高自身的修養(yǎng)上，學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)酒花茶。
可能有人問(wèn)我為什么要改變?cè)械慕虒W(xué)模式，那是因?yàn)椤吣昵�，我還是個(gè)小學(xué)生，每天都被困在學(xué)習(xí)里，被安排的喘不過(guò)氣來(lái)，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，名為減壓，其實(shí)是加壓，童年沒(méi)有歡笑。所以立志如果有一天我成為了校長(zhǎng)，我要從本質(zhì)上釋放孩子們的天性，讓孩子們更快樂(lè)地去吸收知識(shí)。
當(dāng)然，這樣的學(xué)習(xí)方式和生活方式已經(jīng)得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯提高了，接收知識(shí)的能力也得到了明顯的加強(qiáng)。作為老師的我們，要經(jīng)常給孩子們鼓勵(lì)，提出合理的建議。
最后讓我們?yōu)榱俗尯⒆觽兺瓴辉倜β担錆M歡樂(lè)這個(gè)目標(biāo)，一起奮斗努力吧！
未來(lái)的作文 篇5
相信每一個(gè)人從小心中都有一個(gè)夢(mèng)想。大多數(shù)人夢(mèng)想就是穿越未來(lái)，這樣就可以看到自己的未來(lái)的樣子，未來(lái)的生活，未來(lái)的一切。
我的夢(mèng)想和大多數(shù)人的夢(mèng)想偏差不差，也是想穿越未來(lái)，我穿越未來(lái)是想成為一名發(fā)明家，一名偉大的發(fā)明家，一名為人類做貢獻(xiàn)的發(fā)明家。首先呢，我會(huì)創(chuàng)造一款多功能新概念機(jī)器人。顧名思義，多功能新概念機(jī)器人，就是它已經(jīng)完全介入到了人類的生活中，成為人類的生活管家，照料人類的一切生活，它也是人類的好朋友。它長(zhǎng)的和人類差不多，區(qū)別就在于眼神的不同，人類的的眼神帶有色彩，目光炯炯。而他們的眼神的沒(méi)有一點(diǎn)色彩，目光呆滯。它們體內(nèi)有一種“新型合成芯片”。記錄了人類的一切行程。
早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，廚房里便多了它忙忙碌碌的身影，完后，他會(huì)叫你起床吃飯，吃過(guò)飯后，他會(huì)目送你上班，接著，他開(kāi)始做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，洗衣服，就像媽媽一樣。晚上，你回家一進(jìn)家門(mén)，便感覺(jué)家里煥然一新，家里東西擺放的井井有條。這是，機(jī)器人馬上給你遞杯熱茶，并且簇?fù)砟阕桨茨σ紊�，給你按摩放松，然后，給你準(zhǔn)備可口的晚餐。
有時(shí)候，你心煩意亂的時(shí)候，他就是你無(wú)話不說(shuō)的好朋友，你可以對(duì)它傾訴自己的心事，當(dāng)然，機(jī)器人是有情感的，會(huì)哭會(huì)笑。
總之呢，我挺喜歡這款機(jī)器人的，這就是我的夢(mèng)想�？傆幸惶鞎�(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油！
未來(lái)的作文 篇6
20xx年的一天，從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了！也是知識(shí)班的班主任。
我向知識(shí)班走去，到了知識(shí)班以后開(kāi)始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒(méi)請(qǐng)假呀，怎么會(huì)沒(méi)來(lái)？我往他座位上一瞅，我頓時(shí)明白了：原來(lái)他沒(méi)起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來(lái)。他喊：“老師救命！”我生氣的說(shuō)：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來(lái)。
上了一會(huì)兒課，我突然覺(jué)得有小聲音，我一聽(tīng)便說(shuō)：“王明！不要再說(shuō)話了！”可是他不聽(tīng)，照說(shuō)不誤。我惱了，那起不說(shuō)話遙控器，遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴，按下紅色按鈕，只見(jiàn)一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開(kāi)，他只好在紙上寫(xiě)道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過(guò)了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時(shí)，李小剛與趙親打了起來(lái)，我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕，從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問(wèn)他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說(shuō)：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來(lái)！
好了不說(shuō)了，下課了，我要回辦公室了。
未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)變成一個(gè)美麗且多功能的一個(gè)學(xué)校，培養(yǎng)出更多的人才。
未來(lái)的學(xué)校當(dāng)然是一座美麗的學(xué)校，學(xué)校外墻刷上了七彩的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一道彩虹掛在墻壁上，美麗極了。
未來(lái)的學(xué)校建筑材料也用得很好，很堅(jiān)固。以前的不少學(xué)校因?yàn)榈卣鸲顾�，校�?nèi)的人也因?yàn)榈卣鸱课莸顾劳觯堑顾闪说卣鹱羁膳碌暮蠊弧?/p>
未來(lái)的學(xué)校那可不一樣了，堅(jiān)固的樓房可以抵抗十二級(jí)地震，一般的地震都無(wú)法撼動(dòng)它。
學(xué)校里的每一個(gè)教室都安裝了一個(gè)多功能機(jī)器，地震或者其他災(zāi)難前，它都會(huì)發(fā)出警報(bào)，這樣就能讓學(xué)校里的人能盡快搬到安全地帶，保障大家的安全。
未來(lái)的學(xué)校有很多功能，不僅能學(xué)到知識(shí)，還有保障安全等功能！
未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的地球會(huì)變得什么樣呢？科技是更發(fā)達(dá)了，好多機(jī)器人代替了人工，無(wú)人駕駛汽車(chē)到處可見(jiàn)，無(wú)人駕駛的飛機(jī)也越來(lái)越多。
但是由于人類的亂砍亂伐，破壞了生態(tài)平衡，造成鳥(niǎo)類滅絕，森林荒漠化，地球上的人也漸漸滅絕了，就剩下我和一個(gè)朋友還有兩個(gè)陌生的人，他們兩個(gè)是親兄弟，我告訴他們兄弟兩個(gè)要繼續(xù)保護(hù)地球，可是他們兩個(gè)就是不聽(tīng)，說(shuō)是要建造更多的機(jī)器人，還要打造一把狙擊槍把我和另一個(gè)朋友全部殺掉，這樣他們就能統(tǒng)治地球了，說(shuō)完這些話，轉(zhuǎn)頭就走了，我和朋友非常生氣，也開(kāi)始找狙擊槍和突擊步槍，我和朋友找啊找，終于找到了我們想要的槍，還有50000發(fā)子彈，止疼藥10片等等……
我拿著狙擊步槍沖上去了，朋友拿著突擊步槍也沖上去了，我們一人帶2萬(wàn)多發(fā)子彈，誰(shuí)知道，那兩個(gè)兄弟竟然造了6萬(wàn)多個(gè)機(jī)器人，我趴在地上一個(gè)一個(gè)的瞄準(zhǔn)頭部，慢慢地，我們的子彈全部都用完了，還有1萬(wàn)多個(gè)機(jī)器人沒(méi)有打死呢，我們用撿的槍繼續(xù)打，終于把機(jī)器人打死完了，我們正想休息一下，突然朋友被一顆子彈打中頭部犧牲了，我想完了，就剩我自己了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)還有一顆子彈在地上，我趕緊拿起槍瞄準(zhǔn)那兄弟的頭部，一槍開(kāi)火他死了，然而我卻發(fā)現(xiàn)他們兄弟兩個(gè)都倒下了，原來(lái)是我這一槍一下打中了他們兩個(gè)，我勝利了。
地球上剩下我一個(gè)人了，我要好好保護(hù)地球，把它重新建造好，我也要感謝那位朋友，要沒(méi)有他做出的犧牲我也不會(huì)成功。真的希望人類要保護(hù)好地球，地球上永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們和平度過(guò)每一天。
未來(lái)的作文 篇9
由于人類肆意妄為的污染，地球的垃圾已經(jīng)太多了，人類終于想到了辦法來(lái)解決這一問(wèn)題——把垃圾埋在地下，或用磚砌在一起，于是，就在偏遠(yuǎn)的沙漠有了許多大大的建筑物，里面裝滿了垃圾。地面非常整潔，因?yàn)槔荚诘叵聨浊滋�。但沒(méi)多少年，人類還是滅絕了，因?yàn)橹参锏南∩�，地質(zhì)災(zāi)害由于埋垃圾挖地持續(xù)發(fā)生，地球上到處都是極端氣候。所以，一切的生物都滅絕了。
不知多少年過(guò)去了，幾個(gè)氨基酸結(jié)合到了一起，于是，地球上第一個(gè)生物誕生了。此后，越來(lái)越多的生物出現(xiàn)在了地球上，它們慢慢地變化著，由單細(xì)胞到多細(xì)胞，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生。轉(zhuǎn)眼間，一和類似于恐龍的龐然大物出現(xiàn)了。又一轉(zhuǎn)眼過(guò)了百萬(wàn)年，這天，大家都在午餐，另一半球的恐龍和其他生物則在睡覺(jué)。
忽然，遠(yuǎn)處的天空中又出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)，越來(lái)越近�！芭�！”一顆小行星撞到了地球上——這其實(shí)是人類自己發(fā)明的衛(wèi)星墜毀了。這一撞把深埋在地底的垃圾給撞了出來(lái)：“生物病毒，塑料袋，垃圾桶，核廢料……恐龍滅絕了。
那么小的生物因?yàn)楦苓m應(yīng)環(huán)境活了下來(lái)，因?yàn)樯锊《驹诘厍蛏蠜](méi)有消失，所以生物常常得病，繁衍速度很緩慢。
又是多少年過(guò)去了，由于地殼的變化，那些垃圾沉到地下。一種類似于靈長(zhǎng)類的生物出現(xiàn)了，他們很聰明。他們很快地繁衍，文明越來(lái)越高，很快他們便統(tǒng)治了整個(gè)地球。在偏遠(yuǎn)沙漠的靈長(zhǎng)類生物發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大土丘，他們將其打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面是空的——由于時(shí)間的變化，里面的垃圾被分解了。他們便把這里當(dāng)成寶地，把最高地位的人葬在里面，并起名為金字塔……
大約五千年過(guò)去了，因?yàn)槔�，他們找不到地方處理，便把垃圾埋在地下幾千米，但不久他們還是滅絕了，因?yàn)橹参锵∩�，地質(zhì)災(zāi)害由于挖地持繼出現(xiàn)。地球上的一切生物再次滅絕。
又是很久，又是幾個(gè)氨基酸，生物又出現(xiàn)了，它們緩慢地進(jìn)化。終于，
又是龐然大物出現(xiàn)在地上。
某一天，龐然大物在午餐，天空中出現(xiàn)一個(gè)小太陽(yáng)，越來(lái)越近……
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