無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寫未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫未來(lái)的作文 篇1
我們的城市,我們的國(guó)家,我們的世界雖日新月異地在進(jìn)步,但它們?nèi)杂性S多不足的地方,比如衛(wèi)生污染,科技的不發(fā)達(dá)等.你理想的世界有是一副怎樣的樣貌?科技怎樣的發(fā)達(dá)呢?
那我先說(shuō)吧!
我理想的世界是一個(gè)通過(guò)科技的發(fā)達(dá)創(chuàng)造出來(lái)的綠色世界.這個(gè)世界沒有任何垃圾,因?yàn)槿藗兪褂煤蟮牡乃欣鴱U品都會(huì)被一種通用世界的機(jī)器把這些垃圾的廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣,然后把剩下的垃圾廢品能利用的放在一個(gè)小倉(cāng)里,等人類將它們轉(zhuǎn)化成對(duì)人類有益的物品.而對(duì)人類無(wú)利用價(jià)值的物品,統(tǒng)統(tǒng)會(huì)在這個(gè)機(jī)器里消失,并且不發(fā)出任何廢氣與噪音.這個(gè)機(jī)器就叫做“垃圾處理器”.除了這個(gè)機(jī)器,還有一個(gè)機(jī)器,叫做“建綠器”.這個(gè)機(jī)器同樣在世界也享有很高的盛譽(yù).只要你把綠色的種苗或種子放進(jìn)里面去,然后選擇播種的地點(diǎn),按動(dòng)開關(guān)即可讓他們立刻在地球上生存起來(lái),而且能迅速生長(zhǎng).這樣的話,世界上的沙漠將消失,但起碼要給駱駝留下幾個(gè)家,所以地球上百分之一,是科學(xué)家給駱駝留下的家.
另外科技的發(fā)達(dá)還不只是這樣.我們的科學(xué)家潛心研究宇宙的星球,終于發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)能與地球一樣被人類賴以生存的星球.那就是月球,火星等,現(xiàn)在地球已經(jīng)沒已經(jīng)那樣人煙茫茫了.因?yàn)榈厍蛏嫌袟l件的人已經(jīng)移居了別的星球.在那些星球上,已經(jīng)有了超市、學(xué)校、醫(yī)院等,總之與地球已經(jīng)相差不了多少了.
科學(xué)家們還與外星人取得了密切的溝通網(wǎng) ，外星人愿意與我們地球人一起生活,把宇宙變成一個(gè)和諧的家族.
寫未來(lái)的作文 篇2
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。
我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒有電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
寫未來(lái)的作文 篇3
20xx年后，我已經(jīng)是一名教師了，吃過(guò)早飯，我騎著超速自動(dòng)越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)機(jī)，能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會(huì)打開。如果是本校師生，大門就會(huì)自動(dòng)打開，皮卡丘會(huì)面還有一個(gè)充氣大錘，如果本校師生來(lái)晚了，屁股上就會(huì)狠狠地來(lái)上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室，黑板變成了顯示器，講臺(tái)變成了觀察臺(tái)。講完一節(jié)課后，按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小黑花。
放學(xué)后，我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學(xué)習(xí)了。
我一下子笑醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
寫未來(lái)的作文 篇4
東莞,是廣東省一個(gè)被稱為魅力城市的城市,也許你會(huì)問既然東莞叫魅力城市,那它的未來(lái)是什么樣子的吧!科技水平是不是很發(fā)達(dá)呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!
未來(lái)的東莞是一個(gè)現(xiàn)代化的城市,那時(shí)可是一個(gè)科學(xué)先進(jìn)的城市啊.先來(lái)介紹介紹東莞的樓房吧!那時(shí)的樓房可是高樓大廈呀,有幾百層,你肯定會(huì)問,這高樓大廈這么高,那得用多少電梯啊?那你就說(shuō)錯(cuò)了,那時(shí)電梯已經(jīng)落后了,你買這種房子時(shí),樓房老板會(huì)帶你做一個(gè)小測(cè)驗(yàn),把你的全家人的指紋輸進(jìn)電腦,然后在用電腦給樓下的多功能電子門發(fā)一個(gè)信號(hào)就可以了.你只要把手指往指紋框上一摁, 多功能電子門立即做出判斷,然后就用時(shí)空隧道直接把你送進(jìn)了家里.如果你想下去的話，就摁測(cè)謊儀旁邊的一個(gè)紅按鈕，它也就會(huì)用時(shí)空隧道把你送下去。這種樓房還有防盜的功能，當(dāng)你請(qǐng)的朋友或者親戚來(lái)玩的時(shí)候，你就不用擔(dān)心多功能電子門會(huì)把朋友或者親戚誤認(rèn)為小偷，因?yàn)樗堰@個(gè)人的身份給你家里的測(cè)謊儀發(fā)個(gè)信息，測(cè)謊儀就把身份顯示出來(lái)，你如果說(shuō)不是，他就報(bào)警，是的話，他就讓多功能電子門用時(shí)空隧道把他送上來(lái)。
未來(lái)的東莞交通發(fā)達(dá),又會(huì)多有一種叫輕軌的交通工具,這種交通工具和火車差不多,只不過(guò)是車廂少一點(diǎn),它的軌道在空中,用柱子支撐著,軌道和磁懸浮列車的軌道差不多,而且也解決了交通的問題.我更希望未來(lái)的東莞多建筑些立交橋,讓交通更流暢些.
未來(lái)的東莞的小學(xué)可不是現(xiàn)在的這種,而是在網(wǎng)上學(xué)校學(xué)習(xí),只要你登陸www.xuexi.con.就可以了.而且學(xué)習(xí)網(wǎng)站的活動(dòng)時(shí)間和休息時(shí)間就是玩一玩游戲、聽音樂和讀課外書。
將來(lái)的東莞會(huì)有一種機(jī)器，叫環(huán)保清潔器，把它放在被污染的河里，就可以把污水吸進(jìn)來(lái)，化為能量，清潔被污染空氣也是一樣的，只要裝上一個(gè)電子小風(fēng)車，就可以飛到天空中清潔被污染的空氣。
未來(lái)的東莞還有很多很多的變化,但是還是讓我們好好學(xué)習(xí),等著這一天吧!
寫未來(lái)的作文 篇5
在20年后，我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了，因?yàn)樗奖�，所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了，同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪，怎么沒有老師來(lái)上課呢？原來(lái)我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！
中午到了，吃飯時(shí)間也到了�？墒菍W(xué)校里沒有食堂，怎么吃飯呢？原來(lái)學(xué)校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會(huì)變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。
放學(xué)了，有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒有時(shí)間來(lái)接我們，所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車來(lái)接我們回家，把我們送進(jìn)自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。
現(xiàn)在知道了吧，未來(lái)的教室，未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)吧，打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境！
寫未來(lái)的'作文 篇6
“歡迎來(lái)到21世紀(jì)末！”一個(gè)藍(lán)色的小精靈出現(xiàn)在我的眼前。21世紀(jì)末？我的小腦袋里突然閃現(xiàn)出了一個(gè)碩大的問號(hào)：我不是生活在20世紀(jì)的嗎？怎么回到世紀(jì)末呢？小精靈仿佛聽到了我的心聲，做起自我介紹：“您好！我是機(jī)器人小叮鈴，由我?guī)鷧⒂^未來(lái)世界�！�
還沒等我回應(yīng)它，我眼前的景物就有所變化了。剛才還是白茫茫的一片，現(xiàn)在卻變成了這副模樣＿＿一座座拔地而起的摩天大廈、一條條四通八達(dá)的立交橋、立交橋上的車輛來(lái)來(lái)往往、街上的行人絡(luò)繹不絕，好一幅車水馬龍、欣欣向榮的畫卷��！我被這繁華的景象所吸引，站在原地久久地欣賞著。
還沒有欣賞夠，一座座奇形怪狀的房屋便映入眼簾。我耳目一新，就問身旁的小叮鈴：“這又是哪里？”小叮鈴答道：“這里是星光小區(qū)，遠(yuǎn)離了那些鬧事街區(qū)�！毙枪庑^(qū)？名字朗朗上口，不過(guò)這奇異的房型還是令我費(fèi)解。還是小叮鈴為我解答了我心中的疑惑：“這些房屋中，有的能吸收太陽(yáng)能并儲(chǔ)存，所以是太陽(yáng)型的，住在這座房屋中，冬天就不會(huì)感到寒冷了；有的能飄浮在空中，就做成氣球型的，給向往廣袤無(wú)垠的天空的人居�。贿�有的可以節(jié)能，因而是綠葉型的，喚醒人們的環(huán)保意識(shí)……”聽了小叮鈴的解說(shuō)，我不禁一怔，原來(lái)未來(lái)世界那么奇妙呀！
想到這兒，我的思緒卻被一聲：“小懶蟲，起床了！”給拉回了現(xiàn)實(shí)。我睡眼朦朧地開始穿衣服，下床。但我自始至終都在回憶藍(lán)色機(jī)器人小叮鈴與使我覺得煥然一新的未來(lái)世界。未來(lái)世界，真的像夢(mèng)里那般多姿多彩、千奇百怪嗎？我期盼著、等待著……
寫未來(lái)的作文 篇7
現(xiàn)在的汽車顏色很少，現(xiàn)在的汽車在高速公路上還要自己找路，如果不知道路，一不小心就迷路了，現(xiàn)在的汽車還很貴······唉，真煩人！就讓我們穿越時(shí)空遂道，去28 世紀(jì)看一看未來(lái)的汽車吧！
未來(lái)的汽車上安裝了一個(gè)微型的讓車變換不同顏色的調(diào)色板，當(dāng)你高興時(shí)，汽車就會(huì)變成紅色，讓你越來(lái)越開心；當(dāng)你頭暈時(shí)，汽車就會(huì)變成綠色，讓你很清爽；當(dāng)你哭泣時(shí)，汽車就會(huì)變成一些搞笑的動(dòng)漫人物，讓你開心起來(lái)；當(dāng)你想看動(dòng)畫片時(shí)，汽車就會(huì)變成一些可愛的卡通人物，讓你不用那么急著回家看電視······。
未來(lái)的汽車的方向盤上又一個(gè)微型地圖，假如你想去上海，便在地圖上點(diǎn)一下上海兩個(gè)字，汽車便自動(dòng)調(diào)節(jié)很快就到了上海。
未來(lái)的汽車上還有一個(gè)小型電視，你想看什么它都會(huì)自動(dòng)播放出來(lái)；未來(lái)的汽車還可以變大變小，不管你去哪里，你都可以想開就開，不想開就不開，還不會(huì)被盜；當(dāng)你坐在未來(lái)的汽車上，它便會(huì)開始按摩，讓你盡可能的享受······
未來(lái)的汽車是不是功能很多，讓你意想不到哦！你是不是很想得到呢？是不是很讓你驚嘆！偷偷告訴你，這輛汽車可是物美價(jià)廉，太實(shí)用了呀！再見！我要開上這輛萬(wàn)能汽車去玩嘍！
寫未來(lái)的作文 篇8
是天使，有一雙翅膀，我飛啊飛，飛到了小朋友的夢(mèng)里，然后我會(huì)幫忙善良的小朋友完成他的愿望。
昨日，我在一位小朋友的夢(mèng)里遇到了一個(gè)盒子，盒子里面是這位小朋友的愿望，愿望是，期望世界上的人們都健健康康。我想：這位小朋友必須是一個(gè)善良的孩子，我必須要幫忙她。于是，我?guī)兔λ瓿闪怂脑竿�。在她的�?mèng)里，我看到了人類的善良，看到了她的笑容。我十分高興。
還有一個(gè)小朋友，他期望他的爸爸媽媽不要管他太嚴(yán)格，我?guī)兔α怂�。他十分開心。
這天夜里，我收集了許多小朋友的愿望，我要幫他們把這些愿望實(shí)現(xiàn)。
這樣，所有的小朋友就都不會(huì)有悲哀的事了。
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