在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的想象未來(lái)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象未來(lái)的作文 篇1
到了20xx年，我走進(jìn)母校，那時(shí)侯的母校已不再是普通的學(xué)校了，下面就由我來(lái)給你們慢慢描繪它的樣子吧。
教室已經(jīng)變成了圓形，老師站在中間，誰(shuí)都能看見(jiàn)老師，坐在后排的同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)方便多了。老師講課時(shí)只要一說(shuō)關(guān)于課文的知識(shí)，“智能黑板”就能自動(dòng)顯示出老師所說(shuō)的內(nèi)容，并配有豐富的畫(huà)面。老師再也不用“吃”粉筆沫了。
桌子也不是木頭的，它可以根據(jù)學(xué)生的身高隨意調(diào)節(jié)高度。上面安裝了智能電腦，學(xué)生們就在電腦上寫(xiě)作業(yè)，而且寫(xiě)完的作業(yè)不用老師檢查，電腦會(huì)自動(dòng)批改，并且還會(huì)把你的作業(yè)分?jǐn)?shù)直接發(fā)送到老師的電腦上，讓老師了解你的分?jǐn)?shù)。遇到不會(huì)的'題，電腦還會(huì)給你講解。
在教師的一個(gè)角落里，有一個(gè)地下通道。只要你站在那里，按一下電鈕，告訴它你想去哪里，它就會(huì)把你瞬間轉(zhuǎn)移到你要去的地方，再也不用過(guò)馬路了。
教室的窗簾能變色，春天它會(huì)變成粉色，散發(fā)出淡淡的香味；夏天就會(huì)變成白色，像空調(diào)一樣涼爽；秋天和冬天變成紅色，像暖氣一樣能發(fā)出熱量。電燈能自動(dòng)充電，只要快沒(méi)電了，它就能感受到，并且能立即給自己充電。
操場(chǎng)是人工草坪，上面可以開(kāi)花結(jié)果，摔倒在地上也不疼。操場(chǎng)上的籃球架特別特別地滑，這樣小孩就爬不上去了，材料是既環(huán)保又堅(jiān)硬的塑料。
未來(lái)的學(xué)校真好��！只要我們想得出來(lái)，就能做得到。
想象未來(lái)的作文 篇2
“早上好！”一個(gè)機(jī)器人恭恭敬敬地說(shuō)道。透過(guò)我的視野，我隱隱約約地看見(jiàn)，我的房間變得寬敞明亮，各個(gè)角落都布滿(mǎn)了我喜歡的玩具、電腦……
機(jī)器人幫我穿上了“全自動(dòng)”牌衣服，我仔細(xì)地看了看衣服。內(nèi)置機(jī)關(guān)可真不少，紅色開(kāi)關(guān)能讓你滴雨不漏，不會(huì)游泳的人也能游泳了。綠色開(kāi)關(guān)能讓你上天翱翔，飛在藍(lán)瑩瑩的天空上，能讓人心情愉快。如果你想飛出大氣層，你大可放心，你按下黃色按鈕，就能給你提供足夠的氧氣，這樣就不用擔(dān)心了。冬天來(lái)臨，你可以按下紫色按鈕，你就能溫暖了。夏天就按橙色按鈕。還能根據(jù)你所需改成你想要的'衣服呢！最大優(yōu)點(diǎn)：免洗！
我剛剛走出房間，眼前突然一亮，“哇！”這么好看呢，墻壁全是金色的一片。原來(lái)這也是高科技的結(jié)晶，這房子不但能上天入地，還能根據(jù)你想象的圖片合成圖片的樣子，讓你的房間天天煥然一新。當(dāng)你出門(mén)時(shí)，它會(huì)變成車(chē)子帶你自由翱翔，駕駛累了，可以到房間里休息一會(huì)，而車(chē)子會(huì)自動(dòng)改成自動(dòng)駕駛狀態(tài)。交通死亡也就減輕了，疲勞度也減輕了，真是一舉兩得��！
衣食住行一樣都不能少，而這個(gè)世紀(jì)也是要吃飯的，大家不需要自己下廚，只需揮一下魔法棒。你喜愛(ài)的食物就展現(xiàn)在你的面前，你可以大口大口地吃，不必?fù)?dān)心會(huì)長(zhǎng)胖。因?yàn)檫@些食物只會(huì)滿(mǎn)足你的食欲，并不會(huì)長(zhǎng)肉。既不痛苦又能飽餐一頓，何樂(lè)而不美呢？
“咚咚”一陣敲門(mén)聲是我驚醒，原來(lái)是夢(mèng)�。�
但我想，只要靠我們努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
想象未來(lái)的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，如今的我，是一名偉大的發(fā)明家，我身在異鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)想念著我的母校家人，于是，一個(gè)晴朗的日子，我乘著自己發(fā)明的多功能飛船向我的母校駛?cè)ァ?/p>
“還有十分鐘到達(dá)目的地�！憋w船的智能語(yǔ)音告訴我，此時(shí)此刻，我的心情是多么激動(dòng)，我不禁回想起兒時(shí)記憶里的母校，聳立在操場(chǎng)上的三層教學(xué)樓，旁邊兩層的辦公樓，那位和藹的校長(zhǎng)還在嗎?
到了母校門(mén)口，語(yǔ)音提示：“您已到達(dá)目的地�！避�(chē)門(mén)已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)了。我走了出來(lái)，心情豁然開(kāi)朗。如今的母校，已發(fā)生翻天覆地的變化，令人耳目一新。你看，那現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、生活樓，高大氣派、時(shí)尚美觀，更具人文性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性。綠樹(shù)掩映下的校園內(nèi)一些機(jī)器人在忙碌著，各做各的事。我快走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，一個(gè)身穿警服的機(jī)器人有禮貌的提示我：“您好!首次來(lái)訪，請(qǐng)接受安檢!”“您好!請(qǐng)雙眼看這里!”在他的引導(dǎo)下，我通過(guò)安檢，進(jìn)入了校園，見(jiàn)到了令我們敬仰的校長(zhǎng)，還見(jiàn)到了我發(fā)明的東西正在服務(wù)母校。
你瞧!那一個(gè)類(lèi)似桶狀的機(jī)器人，就是是我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人。它可以識(shí)別地板上的東西，如果是書(shū)、資料，有用的東西，它會(huì)神出手來(lái)將東西撿起放在旁邊的柜子里;如果是垃圾，它會(huì)智能分類(lèi)，放在它肚子里的`可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶里，每個(gè)周將可回收垃圾重新利用起來(lái)，將不可回收垃圾消化掉，將有害垃圾分解。從此，再也看不見(jiàn)地上有垃圾。這時(shí)，下課鈴響了，學(xué)生們都出來(lái)玩，操場(chǎng)上可熱鬧了。有兩個(gè)學(xué)生，喝完飲料，將飲料瓶往進(jìn)環(huán)保機(jī)器人口中投，不料有個(gè)學(xué)生失了手，將飲料瓶投在了外面，機(jī)器人將瓶子撿起來(lái)放在可回收垃圾桶里，學(xué)生開(kāi)心地笑了。
‘哈哈哈哈’我身后傳來(lái)一陣笑聲，幾個(gè)大個(gè)子男學(xué)生在走廊里打打鬧鬧，一個(gè)大個(gè)子男生推另一個(gè)男生，男生倒向玻璃，我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎的聲音，我連忙詢(xún)問(wèn)原因，他們告訴我：“這是一種特殊材料，看起來(lái)像玻璃一樣，它不僅透明還防熱，更富有彈性。如果不小心碰到它，不用擔(dān)心它會(huì)破碎傷人的!”
這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了，他說(shuō)：“智能機(jī)器人秘書(shū)昨天就告訴我，會(huì)有一位學(xué)生來(lái)看望我，我一猜就是你。我前幾天剛剛看到有關(guān)你的新聞雜志�！蔽艺�(qǐng)求他帶我去教室看看，我們來(lái)到五年級(jí)四班，學(xué)生正在上數(shù)學(xué)課，每個(gè)人面前都有我發(fā)明的一臺(tái)多功能超薄電腦，它方便攜帶在身邊，點(diǎn)擊電腦右上方的紅色按鈕就可以將電腦變成一個(gè)手掌大小的方塊。他們的老師將要學(xué)習(xí)的知識(shí)傳輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生的電腦，學(xué)生先自己自學(xué)，老師再點(diǎn)撥、引導(dǎo)、講解，再由智能電腦為學(xué)生出題，針對(duì)學(xué)生答題情況，智能機(jī)將會(huì)給積分、闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì);并將學(xué)生知識(shí)掌握情況做智能分析，再將分析結(jié)果發(fā)送給教師機(jī)，老師再根據(jù)智能分析結(jié)果，個(gè)別講解或是輔導(dǎo)。學(xué)生和老師都輕松多了。校長(zhǎng)高興地說(shuō)：“自從用上你的這個(gè)發(fā)明，學(xué)生學(xué)習(xí)效果提高了!學(xué)習(xí)興趣更濃了!”校長(zhǎng)的話(huà)讓我很欣慰，這也是我研究這項(xiàng)發(fā)明的初衷啊!
我和校長(zhǎng)一起，還參觀了海洋植物園、廚房機(jī)器人、升級(jí)版多功能圖書(shū)館、萬(wàn)能背包�？吹阶兓艽蟮哪感�，我非常開(kāi)心，開(kāi)心現(xiàn)在的孩子生活得很快樂(lè)、很輕松，開(kāi)心我的努力服務(wù)了社會(huì)，我做了有意義的事。我的內(nèi)心更堅(jiān)定了，我要發(fā)明更多更好的對(duì)人類(lèi)有用的東西，為人類(lèi)造福!
想象未來(lái)的作文 篇4
一眨眼，到了21世紀(jì)，隨著科技飛速發(fā)展，偉大的科學(xué)家不斷努力，那時(shí)學(xué)校一定會(huì)煥然一新猶如仙境一般。
未來(lái)是一個(gè)信息化的的時(shí)代。我們上課都不用到學(xué)校去了。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們就可以來(lái)到電腦前，各自在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講的內(nèi)容輸入電腦，我們通過(guò)耳麥向我們老師請(qǐng)教問(wèn)題，老師也可以通過(guò)視頻觀察我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，只要老師輕輕一按按鈕，認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)名單就會(huì)顯示在屏幕上，不認(rèn)真的.同學(xué)就會(huì)得到一張方塊形的紅牌警告哦。
每到一次考試，同學(xué)們就飛快來(lái)到校園。校園就像一個(gè)花壇，滿(mǎn)壇鮮花的校園彌漫著迷人的花香，招引來(lái)了小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。沿著那漫長(zhǎng)的小路來(lái)到階梯教室，我們?nèi)W(xué)生都來(lái)到活動(dòng)考試間里，這樣全校同學(xué)都聚在一起，又熱鬧又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校是不是很熱鬧呢?不過(guò)，我們要好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)它！
想象未來(lái)的作文 篇5
同學(xué)們，你們經(jīng)歷過(guò)因?yàn)榇驋呓淌覜](méi)有打掃徹底而被批評(píng)嗎？如果有的話(huà)，假如給你一把智能掃帚，可以幫我們掃地，那是多好的事情呀。
智能掃帚可以自動(dòng)掃地，你可以給它設(shè)計(jì)范圍，設(shè)計(jì)時(shí)間，到你掃地的時(shí)候，按下開(kāi)關(guān)，就會(huì)按范圍，用所設(shè)時(shí)間完成，你看，有人把口香糖塞到桌角里，普通的.掃帚根本放不進(jìn)去，口香糖也就當(dāng)然清除不掉，這樣的情況下，不急死人了。可智能掃帚可不會(huì)就這樣算了，它會(huì)把一只細(xì)細(xì)的清掃工具把口香糖挖出來(lái)，然后就把這個(gè)工具收回去，它打掃時(shí)載歌載舞的可好看了。
智能掃帚還有一個(gè)功能就是和哈利·波特的魔法掃帚一樣，可以讓你騎在上面，自由飛翔，到一個(gè)你想去的地方，絕對(duì)安全，無(wú)限資產(chǎn)能源。你看，未來(lái)的人要坐公交車(chē)去，上輔導(dǎo)班，可是只有十分鐘，還有三站路，到下一站還需要五分鐘，到了下一站，只剩五分鐘。未來(lái)的人騎上就飛，阻止遲到厄運(yùn)的發(fā)生。
智能掃帚最后一個(gè)功能，它可以保護(hù)你的安全，不被壞人欺負(fù)，你看那個(gè)人被壞人欺負(fù)了，他的智能掃帚挺身而出，將壞人拉住，讓他先跑，他跑的太急，有一輛車(chē)迎面而來(lái)，雙方都停不住，智能掃帚放下壞人，將主人拉到一邊，讓主人騎它飛走了。
我猜你一定想要一個(gè)未來(lái)的掃帚吧。
想象未來(lái)的作文 篇6
一大早，我的美夢(mèng)就被媽媽催醒了。我一邊抱怨，一邊極不情愿地起了床�！耙俏夷艿轿磥�(lái)去看看就好了！未來(lái)肯定會(huì)大有變化，既可以‘觀光’，做自己想做的事，還可以寫(xiě)一篇《金釗漫游未來(lái)》！”我想到�！澳敲淳蛶闳タ纯窗�！”一個(gè)魔術(shù)師般的老人突然出現(xiàn)在我的面前。只聽(tīng)一陣咒語(yǔ)后，我真的和他來(lái)到了未來(lái)的世界！
可惜我高興得太早了，不一會(huì)兒就被眼前的景象驚呆了！這里全是廢墟，到處都是斷壁殘?jiān)�。路旁的商店、銀行早已被洗劫一空，街道一片死寂，沒(méi)有任何人的蹤影�！斑@里發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)了嗎？”我驚訝地問(wèn)道�？墒抢先瞬](méi)有說(shuō)話(huà)，只是指指自己的腦袋，示意我想。
我再也看不下去了，打算去森林看看。本以為可以欣賞到大自然美麗的風(fēng)光，可好象并非如此。原本樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林變得面目全非——沒(méi)有繁茂的樹(shù)木，沒(méi)有小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，沒(méi)有小溪?dú)g快的流水聲……再加上遍布灰塵的天空，簡(jiǎn)直跟地獄一般！
我驚奇地問(wèn)老人：“我們是不是走錯(cuò)路了？”“才不是呢！我絕對(duì)不會(huì)念錯(cuò)咒語(yǔ)，送錯(cuò)地方的.�！薄澳沁@世界怎會(huì)如此呢？”“告訴你一切的真相吧，我就是自然界的使者，森林老人。城市和森林之所以變成‘地獄’，都是因?yàn)槲磥?lái)世界的人們無(wú)休止地砍伐森林，無(wú)節(jié)制地侵占植物的領(lǐng)地，殘忍地捕殺動(dòng)物，以及無(wú)數(shù)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的�！�
“為什么？為什么人類(lèi)要這么做？我們不希望孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上��！”我朝著天空大喊。
這時(shí)候，老人發(fā)話(huà)了：“你的呼吁應(yīng)該讓全世界的人們聽(tīng)見(jiàn)，讓人類(lèi)明白停止戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。再見(jiàn)了！可愛(ài)的小朋友�！薄澳悴灰�！”我呼喊著……
“金釗，醒醒！”我又被媽媽催醒了。我抬起頭環(huán)顧四周，根本沒(méi)有什么森林。原來(lái)那還是一場(chǎng)夢(mèng)��！我邊穿衣服邊想，那不只是一個(gè)夢(mèng)，而是個(gè)啟示，它告訴了我們：為了能讓我們的明天變得更加美好，我們一定要保護(hù)環(huán)境，低碳生活。讓地球萬(wàn)歲，讓地球永生！
想象未來(lái)的作文 篇7
我想發(fā)明一個(gè)警察機(jī)器人，有了警察機(jī)器人那些人就不敢來(lái)騷擾學(xué)校了�？墒菣C(jī)器人需要電呀，沒(méi)有電機(jī)器人是會(huì)“罷工”的�？偛荒茏尵鞕C(jī)器人拖著電線在馬路上走來(lái)走去吧。有人會(huì)想到可以用電池呀！可是電池的電很快就會(huì)用完的�？偛荒茏屓藗�?cè)谖ｋU(xiǎn)的馬路上一個(gè)個(gè)去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？這些警察機(jī)器人可以把汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣吸入體內(nèi)，再把尾氣變成電，這樣警察機(jī)器人就可以不聽(tīng)地工作了。如果大街上沒(méi)有汽車(chē)的尾氣的'話(huà)，主人會(huì)立即告訴它們用備用電池吧。
我還想發(fā)明一個(gè)清理垃圾機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在又很多人都亂扔垃圾，只要有了清理垃圾機(jī)器人，那些人就不敢亂扔垃圾了。因?yàn)榍謇砝鴻C(jī)器人只要一看見(jiàn)有垃圾，它就會(huì)把垃圾吸入體內(nèi)，再把垃圾變成電，然后清理垃圾機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)找到那個(gè)亂扔垃圾的人，如果是第一次，清理垃圾機(jī)器人會(huì)警告他，如果是第二次，清理垃圾機(jī)器人就會(huì)懲罰他。
想象未來(lái)的作文 篇8
2204年，科學(xué)家發(fā)明了一座學(xué)校，這座學(xué)校很神奇，接下來(lái)就讓我向你們介紹這座學(xué)校的神奇之處吧！
這座學(xué)校的外形就像一個(gè)巨大無(wú)比的.南瓜，每一天這座學(xué)校就會(huì)換一種顏色，顏色會(huì)隨著校長(zhǎng)的心情變化。如果校長(zhǎng)不高興，學(xué)校就會(huì)變成紅色，如果校長(zhǎng)高興，學(xué)校跑就會(huì)變成溫暖的淡綠色。
這座學(xué)校的功能十分強(qiáng)大。第一處，學(xué)校的大門(mén)是一塊又堅(jiān)固又巨大的石頭，學(xué)校里沒(méi)有保安，學(xué)生如果想要進(jìn)入學(xué)校，必須得用專(zhuān)用的學(xué)生證在石頭上按一下，才能進(jìn)入學(xué)校。如果有人假裝自己是學(xué)生想要進(jìn)入學(xué)校的話(huà)，大門(mén)就會(huì)啟動(dòng)人臉?lè)治龉δ�，分析出�?lái)如果不是學(xué)生，大門(mén)就會(huì)啟動(dòng)無(wú)聲報(bào)警，把警察叫來(lái)抓住壞蛋。
第二處，學(xué)校的操場(chǎng)有四層，第一層是跑步場(chǎng)，第二層是籃球場(chǎng)，第三層是足球場(chǎng)，第四層是游泳館，如果遇到下雨天，，操場(chǎng)就會(huì)啟動(dòng)保護(hù)膜，把操場(chǎng)包圍起來(lái)，，如果是突然下雨，保護(hù)膜會(huì)感應(yīng)到雨點(diǎn)有沒(méi)有落下來(lái)，，當(dāng)雨點(diǎn)落在半空時(shí)，保護(hù)膜就會(huì)提前啟動(dòng)。
第三處，學(xué)生們不用背書(shū)包上學(xué)，教室里會(huì)有專(zhuān)用的點(diǎn)觸板，點(diǎn)觸板上會(huì)有數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)······如果一點(diǎn)數(shù)學(xué)書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)就會(huì)跳出來(lái)。如果點(diǎn)語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)就會(huì)跳出來(lái)。
這座學(xué)校是不是特別神奇呢？你們想要來(lái)這座學(xué)校嗎？、
想象未來(lái)的作文 篇9
20年以后，我已經(jīng)成了一個(gè)鼎鼎有名的大作家了�！鞍�，衣服又不合身了，再去買(mǎi)一件吧！”于是我來(lái)到了服裝店，打算買(mǎi)一件又漂亮又合身的衣服。
可是，一進(jìn)服裝店，眼前的景象使我大失所望：衣架上一溜兒掛著的全是白色的汗衫，尺碼也全一樣。于是，我找到服務(wù)員，奇怪地問(wèn)：“這些衣服的尺碼和款式都一樣，怎么穿呀？”“這是科學(xué)家們新研制的高科技產(chǎn)品，您穿上試試就知道了！”我半信半疑地套了上去，衣服立刻就變得貼身了。服務(wù)員這才告訴我：“這種衣服可以隨著身體的變化而變大變小。還有呢，您想象一下，您最想穿什么樣的衣服呢？”我就在腦海里搜刮著公主裙的最新款式。終于，我想好了。頓時(shí)，身上的那件白汗衫立刻變成了一條我想象中的華貴漂亮的公主裙�！巴�！太神奇了！”我不禁贊嘆道。
“這種衣服的功能還多著呢！”服務(wù)員接著搖頭晃腦地介紹了起來(lái)，“這種衣服上有一種無(wú)形的'‘防雨潤(rùn)滑油’。打個(gè)比方說(shuō)，今天下雨了，您穿上這條裙子，雨水不會(huì)打濕它，您只要站在淋不到雨的地方，一甩，水珠就掉下來(lái)了。哎呦，我差點(diǎn)兒忘了說(shuō)了，在下雨的時(shí)候，它還會(huì)自動(dòng)在您的頭頂上懸上一片透明薄膜，這樣能防止被雨淋到……”
沒(méi)錯(cuò)呀！我不禁想到，書(shū)上說(shuō)的的確是呀，科學(xué)創(chuàng)造美好的生活！
- 相關(guān)推薦