在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的未來(lái)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
高考之后已近58天，錄取結(jié)果慢慢的出來(lái)了。有人歡喜有人憂。而我，恰巧就是憂的那個(gè)。她家歡喜我家愁！
一切都似一場(chǎng)夢(mèng)，奮斗、努力、高考、落榜……接下來(lái)會(huì)有什么呢？高考后，似乎在所有人眼里我都是失敗的，只有弟弟安慰我。也許，曾經(jīng)的我給予他們太多的希望，而現(xiàn)在的我又讓他們那大大的希望變成了泡沫般的失望。而我的未來(lái)，也成了泡沫。透露的永遠(yuǎn)只是別人的光彩，而自己，即將消亡！
有人說(shuō)：青春碎了依舊是青春�？梢灿腥苏f(shuō)：青春碎了，美酒流失了，留下的不再是青春。而我的青春已經(jīng)有了裂痕。未來(lái)是青春還是破陶瓷，無(wú)人知曉！
是讀書(shū)還是出去闖天下？答案……內(nèi)心開(kāi)始蕩起了激烈的爭(zhēng)論。終于，在我的夢(mèng)里我知曉了答案——讀書(shū)。
我的未來(lái)式由我做主！這句話很符合我心中的想法。曾經(jīng)我不停地思考：如果我繼續(xù)讀大學(xué)，原本不景氣的家會(huì)怎樣，弟弟不能去外地學(xué)美術(shù)會(huì)怎樣，我不上大學(xué)，我的未來(lái)會(huì)怎樣？現(xiàn)在我明白了，人總是會(huì)自私的。正如表哥所說(shuō)：“現(xiàn)在你忍讓，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)自私了�！彼�，我要自私一次。讀三本、讀�？�。
她們笑了，我哭了。表姐復(fù)讀，沒(méi)上二本線，和我一樣�？山Y(jié)果不一樣，她補(bǔ)錄被錄取了，而我，沒(méi)有。對(duì)比式很明顯很強(qiáng)烈。當(dāng)他們笑著告訴我時(shí)，我臉上也開(kāi)始扭曲著臉去應(yīng)承。其實(shí)，心里哭了。很難受，想大罵自己考不上是活該��！只是不忍心，因?yàn)槲易约憾疾话参孔约海蔷蜎](méi)親人還會(huì)安慰我了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老天對(duì)你真不公平，平時(shí)你比我還刻苦，現(xiàn)在缺這樣……”其實(shí)，聽(tīng)完這話開(kāi)始是傷心，慢慢便平緩了。原來(lái)我有努力過(guò)、付出過(guò)、盡力過(guò)，我還為什么要責(zé)怪自己呢？
父母爭(zhēng)吵著要離婚，姐和弟討論著我要不要去上大學(xué)，他們思考著什么時(shí)候辦酒席。而我，在這一片蟬叫蛙鳴的寂靜夜晚，在內(nèi)心大喊：我的未來(lái)式由我做主！
未來(lái)的作文 篇2
坐著高智能汽車去科學(xué)院的就是我，在做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)的也是我，我就是22世紀(jì)的科學(xué)家。
早晨我剛起床，機(jī)器人“潘潘”就將早餐端到餐桌上說(shuō)：“請(qǐng)慢用”。我吃著早餐，“潘潘”就去將我的汽車上的空調(diào)打開(kāi)了，為了保護(hù)環(huán)境，車上還安裝了垃圾吸收器，汽車在行駛當(dāng)中遇到垃圾會(huì)自動(dòng)吸入回收箱內(nèi)。
我吃過(guò)早餐，“潘潘”就開(kāi)著汽車送我去上班，到了科學(xué)研究學(xué)院我的辦公室后，給員工們安排好工作，就返回我的母�！獪铌�(yáng)市第二小學(xué)。
進(jìn)學(xué)校要經(jīng)過(guò)面部確認(rèn)、指紋確認(rèn)等手續(xù)，進(jìn)入學(xué)校后有一聲清脆的歡迎聲，給人一種進(jìn)了五星級(jí)酒店的感覺(jué)。
到了教室，正在上課，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦，可以將老師說(shuō)的話一字不差的發(fā)送到學(xué)生的電腦上，即使老師在辦公室，學(xué)生也可以學(xué)習(xí)。
“叮零零，叮零零”一陣零聲將我驚醒，我趕緊看日歷，才子20xx年呀，哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。‰m然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我只要好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)把這些變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的房子可能是一種充氣房子，這種充氣房子有五層，可以裝進(jìn)幾百人，還可以調(diào)高度。
未來(lái)的房子可以飛，比如你想去出國(guó)旅行，不用訂機(jī)票，也不用大包小包的帶東西，直接跟房子說(shuō)一聲想去的國(guó)家，那么房子就會(huì)按照你想去的地方到達(dá)目的地，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，你就可以高興地放開(kāi)玩了。
未來(lái)的房子還有許多功能，可以防地震、防撞、防水、防顛、防海嘯，那樣人們以后就不會(huì)再擔(dān)心謠言中的“20xx年的世界末日”了，開(kāi)心的度過(guò)每一天。
未來(lái)的房子還有很多特點(diǎn)，可以變大變小，還可以隱形，你要是無(wú)聊的時(shí)候，還可以和桌子聊天，要是你渴了，你不用親自去倒水，跟杯子說(shuō)：“我渴了。”杯子立刻就會(huì)回答說(shuō)：“小主人，請(qǐng)稍等�！币粫�(huì)兒，一杯熱騰騰的水就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。
未來(lái)的房子還可以改變結(jié)構(gòu)，如果你住膩了，這種房間的結(jié)構(gòu)，你就可以畫(huà)一張圖紙，給房間看一下，不到幾小時(shí)，房間的結(jié)構(gòu)就立刻變成你想要的那種樣子。
我想，現(xiàn)在的科學(xué)那么發(fā)達(dá)，這種房子在不久的將來(lái)一定可以建造出來(lái)的。
未來(lái)的作文 篇4
你想看看21世紀(jì)中期的校園嗎，那就讓我?guī)闳タ纯窗?
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，剛踏下一步，地下的滑輪式地毯就會(huì)根據(jù)你的腦電波帶到你想去的地方。怎么樣，很神奇吧!可這是學(xué)校里的一個(gè)小玩意兒呢!
再將你的目光轉(zhuǎn)向教室時(shí)，你一定會(huì)疑問(wèn)的'，怎么只有兩層樓高呢?可是，當(dāng)你走進(jìn)教室里時(shí)，空間競(jìng)是如此地寬闊。這是怎么回事?原來(lái)這是科學(xué)家們根據(jù)科學(xué)家愛(ài)因斯坦的結(jié)論發(fā)明的一種程序:可將多余的空間引化成透明的。
這種程序既不會(huì)干擾車輛人馬的通過(guò)，也增加了許多空間。怎么樣，不錯(cuò)吧!
可學(xué)校卻不僅僅只有這幾個(gè)"好朋友"，再看看我們的課桌，咦，怎么和普通的課桌一樣呢?那你一定是被騙了，你瞧，課桌上的有一個(gè)按鈕，只要一按下去，課桌左上角和右上角針孔般大小的影射器就會(huì)射出一道電子電腦，同時(shí)，課兩旁就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)機(jī)械手臂，讓你調(diào)整好正確的坐姿，保護(hù)好你的視力。并且，在下課時(shí)，學(xué)校會(huì)自動(dòng)播放出華爾茲般動(dòng)聽(tīng)地音樂(lè)，與此同時(shí)，椅子下也會(huì)自動(dòng)地伸出機(jī)械手臂，給你按摩，讓你感到神輕氣爽，無(wú)比舒服。很不錯(cuò)吧!
更讓你感到驚奇的是，全校競(jìng)?cè)恢挥幸幻蠋煛ｉL(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們上課的時(shí)候，就會(huì)走來(lái)一位機(jī)器人給同學(xué)們講課，可能是與眾不同，同學(xué)們聽(tīng)得興致勃勃。當(dāng)檢查作業(yè)時(shí)，機(jī)器人只需在它的電腦上用上個(gè)三下五除以二得功夫，即可一目了然得知道同學(xué)們的作業(yè)情況，一下子就能知道哪些同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)。怎么樣，是不是很歷害呢?
我們就在這充滿知識(shí)與智慧的校園里盡情地學(xué)習(xí)。
未來(lái)的作文 篇5
在北京的水立方內(nèi)，有一個(gè)叫“未來(lái)水世界”的水上游樂(lè)場(chǎng)。而今天，我就要跟大家談一談?wù)嬲奈磥?lái)水世界。
隨著海平面的不斷上升，我認(rèn)為不出十年，就肯定會(huì)有國(guó)家被大海淹沒(méi)。然而，到那時(shí)，人類策劃的“海上城市”自然也會(huì)派上用場(chǎng)。這樣，我們與大海親密接觸，便只是走幾步路的問(wèn)題了。
當(dāng)看到滾滾的洪水從喜馬拉雅山咆哮而來(lái)，我創(chuàng)造的拯救世界的“末日方舟”就準(zhǔn)備起航啦！
看看！海豚一樣的流線型的船體，剛?cè)嵯酀?jì)，無(wú)可挑剔！
下面就先來(lái)說(shuō)說(shuō)穿的底部吧！船體底部安裝著“水力發(fā)電器”，將海水的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為電力。接著，看看表面：顏色的船體涂上了一種可以吸收紫外線的半液體，然后將它吸收的紫外線輸送到內(nèi)部，進(jìn)行殺菌和消毒。讓我們?cè)僖黄鹂纯创敚和该鞯奶齑捌鋵?shí)是一塊巨大的太陽(yáng)能電板，他可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。船頂?shù)牟藞@和果園都種著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的植物，當(dāng)然，我們吃的肉類都是自己捕的高蛋白的海中食物，只要我們善待大海，它也會(huì)為我們提供大量的食物的。最后，我要著重介紹船體的內(nèi)部：那里商場(chǎng)、超市、學(xué)校、餐廳，包括住宅樓都一應(yīng)俱全，最主要的是，在商場(chǎng)的大廳，我們還可以乘電梯降到負(fù)一層，在“玻璃花園”中觀看海底。放心吧，這玻璃的質(zhì)量我敢保證！不過(guò)，如果你有能力，還有更刺激的等著你呢——潛水！這樣就能與海洋生物更加親密的接觸啦！不過(guò)可得小心鯊魚(yú)哦！
好啦，“末日方舟”介紹完畢！三、二、一，啟航！
未來(lái)的作文 篇6
日子如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從母親襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將跨入初中大門(mén)的少年。驀然回首，身后的道路上留下了一串串由小變大的腳印。
六年前的一天，我牽著爸爸媽媽的衣襟來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那時(shí)候只是懵懂地知道這個(gè)地方叫“小學(xué)”，而不再是那個(gè)堆滿玩具的幼兒園。就這樣，在那里，老師每天教我們讀拼音，寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字，背古詩(shī)，念乘法口訣……在學(xué)校里的每一天都過(guò)得快樂(lè)又充實(shí)。操場(chǎng)上那棵金鳳樹(shù)的年輪記載著我們的成長(zhǎng)歷程，那是一條充滿歡聲笑語(yǔ)的道路。
而如今，我即將撕扯開(kāi)胸前那飄逸著的紅領(lǐng)巾，闊別孕育我成長(zhǎng)的母校。站在新的學(xué)校門(mén)前，迎接團(tuán)徽的召喚。這將是人生中的一個(gè)十字路口，走錯(cuò)了就可能“一失足成千古恨”，所以我要好好把握自己，讓自己前方的道路永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
未來(lái)的道路很漫長(zhǎng)，但我堅(jiān)信我的路會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚，五彩繽紛。不管未來(lái)的路上有多少泥濘，多少坎坷，我都很披荊斬棘地勇挺過(guò)去。
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