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未來的我作文

2021-02-28 [第六單元]未來的XX

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的未來的我作文,歡迎大家分享。

未來的我作文1

  “咻——”我搭乘時(shí)光穿梭機(jī),瞬間來到了未來世界。遇到了30年后的自己,此時(shí)我不再是一個(gè)活蹦亂跳的小孩,而是一位遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)學(xué)教授,專為人類解決各種醫(yī)學(xué)難題。

  一天早上,床邊的手表響起悅耳的歌聲,我睜開惺忪的睡眼,窗簾感應(yīng)式地慢慢拉開。洗漱后,我享用了智能廚房為我精心準(zhǔn)備的早餐。我的機(jī)器人助手YOUNG,立刻把我的工作服遞給我,并開始報(bào)告我今天的日程安排。這些智能化的便利生活都是科技的力量。

  “嘟——”一陣急促的鈴聲響起,我立馬啟動(dòng)按鈕。對(duì)方的視頻圖像就展現(xiàn)在我面前,原來是我的研究院同事,“鄭教授,我們對(duì)癌癥的研究有新發(fā)現(xiàn),請您馬上到研究院來。”“好,我馬上過來!蔽因T上閃電飛車,立馬來到了研究院。

  現(xiàn)在的世界,癌癥仍是未攻克的難題。我和我的醫(yī)學(xué)同伴們已經(jīng)潛心研究這個(gè)課題15年了。我們絞盡腦汁觀察癌細(xì)胞結(jié)構(gòu),用高科技掃描分子。發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞的滋生是因?yàn)槿鄙倌澄⒘吭。我們從不同的物質(zhì)中提取類似的微量元素,再和藥物相結(jié)合,一次次實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗。但是我和我的同伴們都沒有放棄,不懈地研究,調(diào)整配方。這次終于有重大突破了。

  進(jìn)入研究室后,我迫不及待地接過同事遞給我的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,從頭到尾一字不漏地看了一遍又一遍,越看越興奮,簡直難以置信!我激動(dòng)得和同伴們擁抱在一起,大聲高喊“我們終于成功啦!”

  我們的研究成果通過臨床驗(yàn)證,被全世界推廣使用。挽救了許多癌癥病人的生命。大家都欣喜若狂,我也感到非常驕傲,因?yàn)槲覀児タ肆巳祟惖囊淮箅y題。

  下一刻,我又在思索新的醫(yī)學(xué)難題,準(zhǔn)備迎接新一輪的挑戰(zhàn)了……

未來的我作文2

  未來的我是一名宇宙開發(fā)人員,我們一家現(xiàn)住在月球上,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。

  一天,我的助手牛博士,告訴了我一個(gè)天大的好消息:據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng),也就是說人類也同樣可以在火星上生活。

  得知了這天大的好消息,我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開發(fā)火星之旅。

  火星上的景色不錯(cuò),我們找到了火星上的居民說明了來意,而他們卻是一頭霧水,我們這才打開了語言翻譯器……后來我們會(huì)見那里的首領(lǐng),得到了開發(fā)的權(quán)利,我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴,本地居民還熱情的招待了我們。

  幾年后,我們從月球上看火星,它是那么的美。后來我又將送去了火星居住,自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面,用它的能源,它從無怨言,只是一心付出,如今的它,已被人類保護(hù)了起來,我望著地球上的家出神,就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開發(fā)了,于是我又踏上了開發(fā)星球之旅。

  時(shí)間過得很快,太陽系中除了太陽,別的星球都已被開發(fā),但還是滿足不了人類的需求,我想人類一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)!爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募!”牛博士邊笑邊說,我這時(shí)才記起那個(gè)人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作,帶上家人一起回到了地球,生活到了暮年。

未來的我作文3

  現(xiàn)在的我,是一個(gè)沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,很少有朋友。而未來的我又是怎樣呢?我希望那時(shí)的我,是一個(gè)活潑開朗,有很多朋友圍在身邊的高瘦少女。長大后,我希望那時(shí)的我擅長寫散文一類的文章,能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨(dú)具個(gè)性的文章。

  24歲的我是一個(gè)才華橫溢的女作家。20xx年8月的一天,我懶懶地從床上爬起來,打著哈欠,打開電腦,“叮咚”一聲,有封郵件發(fā)過來了,打開一看:親愛的崔小姐,您的大作《XXX》被我們收編于XX作文刊,特此通告。XX作文社,“哦我的天哪,我的文章也已經(jīng)能被收進(jìn)去?不是吧!”我驚叫道,一副不可思議的表情。

  很快我便鎮(zhèn)定下來,出去吃了頓豐盛的早餐,然后便開著法拉利到一所名校教那里的學(xué)生寫作文。剛進(jìn)教室,我便吃了一驚,天哪,難道我的名氣有這么大了嗎?竟有這么多的學(xué)生來聽我講課,烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來,滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。一堂課下來,我的嗓子就啞了,因?yàn)榻淌覍?shí)在是太大了,我必須直著嗓子說,他們才能聽見,累死我也。課后,有同學(xué)對(duì)我開玩笑說:“崔老師,您的名氣實(shí)在是太大了,恐怕以后會(huì)超過若干年前的那個(gè)崔永元!”我一笑置之。

  回到家,電腦右下角的頭像不停地跳動(dòng),嘀嘀聲不絕于耳。我一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)開來,一個(gè)一個(gè)地回復(fù)。上面大多數(shù)都是寫:“老崔,早上你到底跑到哪兒去了,害我找你找個(gè)半死!”我便笑嘻嘻地回復(fù):“沒事啦,不就是出去上了幾節(jié)課,拿了不少的講課費(fèi),用來買Q幣、游戲點(diǎn)卡了嘛!”“哦,原來如此啊!”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過去了,好快啊!

  這就是未來的我,一個(gè)活潑開朗,有很多朋友圍在身邊的高瘦女作家。作文

未來的我作文4

  ‘別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰,解開蒼老千年的寂寞……’每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的樂曲與林俊杰那舒適的聲音,我不禁想:“我的未來是什么樣子的呢?是充滿坎坷的,還是充滿坦途的;是一帆風(fēng)順的,還是一蹶不振的?”這個(gè)話題說得太遠(yuǎn)了。未來,離我是那么的遙遠(yuǎn),說起未來,它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。

  一次在看《少兒文學(xué)》的時(shí)候,無意間想到了”作家“這個(gè)詞語。看見作家與大師們在書上報(bào)上發(fā)表的文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章,投稿。其中有一篇文章見報(bào)了,還有稿費(fèi)。說真的.,那次寫作不是因?yàn)橛信d趣才寫,有感而寫,而是為了利益——稿費(fèi)寫文章的。而現(xiàn)在我想成為作家,不是為了名利,而是因?yàn)閷懳恼率俏业呐d趣,我喜歡寫文章。

  偶然一次,我在書店看見《哈利·波特》第六部書,翻開一看,都是英文。我連一面都沒讀完,就讀不下去了。我英語水平還不錯(cuò)。但是從那天起,我就想我何時(shí)能翻譯一部英文小說或一篇短文。我對(duì)英語的濃厚興趣與強(qiáng)烈好奇心,驅(qū)使我去翻譯文章,我長大要當(dāng)一名翻譯。

  醫(yī)生是我從小就向往的職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷,緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見光明;使垂死的人得以重生;使疼痛的人得以快樂。這一切,都源于醫(yī)生充滿智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。

  未來,我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無阻的。但是有一點(diǎn),那就是,我堅(jiān)信我的未來一定是燦爛而又輝煌的!

未來的我作文5

  “嘟……”一輛奔馳豪華型的小汽車,停在了一座一百層高的樓邊。上面下來一位氣質(zhì)非凡、高貴典雅的女士,那就是我——張婉如。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是總統(tǒng)的左右手了,他干什么事都叫上我,出國、記者招待會(huì)、會(huì)見外國佳賓樣樣都帶上我。我整天忙東忙西,只有回家以后才輕松些。

  我住在88層,這一座房屋都是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo),這一座房子有裝防導(dǎo)彈器,導(dǎo)彈炸來了,也炸不塌。我走到門口,對(duì)著大門說:“我回來了!。大門就自動(dòng)開了。這一種門是剛剛生產(chǎn)出來的高科技產(chǎn)品,叫聲音門。你要先在大門里保存好你的聲音,然后每次回來只要說一句話,門就會(huì)核對(duì)保存好的聲音,沒錯(cuò)的話,門就自動(dòng)開,如有錯(cuò)誤,你就是拿導(dǎo)彈炸,門也不會(huì)開,保證你安全。工作了一天的我不想下廚房煮飯,我打開電腦,輸入自己的口味,電腦就會(huì)為我設(shè)置幾樣可口的飯菜,我見滿意,就拿出金卡,在刷卡器上一刷,就算付過錢了。不一會(huì)兒,送菜的師傅就會(huì)把飯菜送來了,我吃過飯,便上網(wǎng)讀報(bào)。現(xiàn)在國家為了節(jié)約紙張,一律不準(zhǔn)發(fā)報(bào)紙,每個(gè)人都上網(wǎng)讀報(bào),了解世界新聞。

  讀完報(bào),一看“喲!”時(shí)間不早了,我走進(jìn)衛(wèi)生間,從消毒柜里拿出牙刷,一按上面的紅色按鈕,牙膏彈出來,就會(huì)擠出適量的牙膏到牙刷上。洗刷完畢,我來到臥室,一踩地上的按鈕,我的床就從天花板垂下來,這種床既不占空間,又實(shí)用。

  我躺在床鋪上,伴隨著悅耳的催眠曲,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!岸6_省币魂圁[聲讓我醒了,新的一天開始了。

未來的我作文6

  我從小就喜愛美術(shù),喜愛美學(xué)。比如,水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等,所以長大后我從事了與美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計(jì)。我熱愛一切美好的事物,我不但能發(fā)現(xiàn)美,還能創(chuàng)造美,讓每個(gè)看到我設(shè)計(jì)的服飾的人都會(huì)感到心情非常舒暢。

  20xx年的一天,我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上做最后的準(zhǔn)備,那時(shí)我已是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師了。發(fā)布會(huì)正式開始了,這時(shí)許多穿著我設(shè)計(jì)的服裝的漂亮模特在T臺(tái)上盡情展示著自己,頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲與贊美聲。來參加發(fā)布會(huì)的不僅有我的粉絲,還有我的特邀嘉賓——王老師,王老師現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長了。我邀請她來看我的發(fā)布會(huì),是因?yàn)樗惆槲覀冏哌^了六年的小學(xué)時(shí)光。

  在發(fā)布會(huì)上,能看到各種各樣的服飾,有的象一把小花傘,它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨;有的能自動(dòng)發(fā)光,在伸手不見五指的夜晚,為我們照亮;有的能在炎熱的夏季反射陽光,這樣就不會(huì)感到熱了……我的這些服裝不僅美觀,而且實(shí)用、耐用。

  發(fā)布會(huì)結(jié)束后,我拿著我設(shè)計(jì)的衣服來到一個(gè)兒童福利院,那里有許多失去父母的可憐的孩子,我給他們帶來了一年四季的衣服,有輕薄的夏裝,有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服,臉上洋溢著開心的笑容。

  我回到辦公室,開始設(shè)計(jì)服裝。我靈感不斷,幾小時(shí)后,幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵,好象能飛上天空;有的象絢爛的花朵,能引來蝴蝶、蜜蜂;有的是用落葉編制而成的,它們既環(huán)保,又美觀。

  有首歌叫《我的未來不是夢》,只要努力,我相信我的未來一定比夢更美好。

未來的我作文7

  我生活在20xx年的某城市某市某區(qū)某海里的一座高級(jí)別墅內(nèi)。這個(gè)別墅是我自己設(shè)計(jì)的,一共有三層。

  房子是在海里的。它的四周都有防水設(shè)施,還可以浮在海中。假如你想出海,只要對(duì)著大門旁的一個(gè)圓形聲控器說一聲我要上去!聲控器就會(huì)自動(dòng)把你的話傳入電腦,電腦將會(huì)自動(dòng)把負(fù)1層密室中的石塊拿走一些;如果想下去,那就正好相反。

  房子里還有聲控電梯。只要你說一聲你要到的樓層,它就可以給你送到那里。

  大廳在一樓,最引人注目的是一臺(tái)68寸的超大彩電,這臺(tái)電視可以看電影、看電視、玩游戲、聽音樂、視頻通話等。它還可以讓你看到這個(gè)世界發(fā)生的所有事情,還自帶圖片。這些事大到外太空,小道身邊事,各種各樣,五花八門。

  在電視背后,還有一個(gè)偵探——一個(gè)攝像頭。它是隱形的。在壞人進(jìn)來時(shí),它就會(huì)發(fā)出刺眼的光,并發(fā)出隱形線幫助他(她),使壞人無法活動(dòng)。同時(shí),再把警察給叫來。

  二樓里跟正常的差不多。但有一點(diǎn)不同,那就是我的書房。書房里的電腦是最神奇的,它是手提的,想提到哪就到哪,還不需要電源和無線網(wǎng)。它還可以連接著書房的全部。還有一點(diǎn)好處就是:假如你上網(wǎng)時(shí)間長了,它就會(huì)發(fā)出警告,并把墻紙換成綠色,因而起到保護(hù)眼睛的作用。

  而三樓,就是平常的陽臺(tái),它是唯一一個(gè)永遠(yuǎn)在海面上的一層樓。其他的東西就很平常了。

  我設(shè)計(jì)的電腦住宅,你要不要來體驗(yàn)一下?

未來的我作文8

  二十年后的我是什么樣呢?想知道嗎?如果想知道,我現(xiàn)在就帶你去看看吧!

  踏進(jìn)學(xué)校的第一步,你就會(huì)知道我是一名老師。這時(shí)你一定會(huì)問:“學(xué)校怎么沒有操場呢?”其實(shí)操場在地下呢!學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節(jié)省了空間,又減少了占地。好啦,不在這兒轉(zhuǎn)啦,我還要上課呢。走進(jìn)教室,同學(xué)們便說:“語文老師好!”這時(shí)你又知道了我是一名語文老師。“今天,我們學(xué)習(xí)第十三課《夜色》。請大家把書翻到58頁!薄拔倚r(shí)候膽子很小、很小,天一黑就不敢往外看……”我一邊說,一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然,教室變黑啦,課桌、椅子不見啦,講臺(tái)、講桌也沒有了,月亮出來了,月光灑滿了教室。教室變長變大了,花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上,還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦,聚精會(huì)神地感受著。一個(gè)同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后,我又按下藍(lán)色的按鈕,一切又回到了原樣!昂美,請大家以夜色為題,寫一篇作文……”

  “寶貝,快起來,要遲到啦!卑。渴且粓鰤簦咳绻@一切的一切全都是真的,那該多好。拸V的地下操場、多功能的電子教室,親身感受,身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí),那該多美呀!在這種操場上玩耍,那玩的會(huì)多么開心啊!

未來的我作文9

  毛毛蟲說,未來的我是蝴蝶;小溪說,未來的我是大江;泥土說,未來的我是高山;我說,未來的我是隱者。

  我向往陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的樂趣。我想,未來的我定居于深山老林之中,日出而作,日落而息。每當(dāng)農(nóng)忙之季,我定能深刻感悟到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”因而更警戒我心。若耕種所獲很少,我心亦會(huì)“衣沾不足惜,但使愿無違”。每當(dāng)先閑來,我可坐于樹蔭之下,品佳茶,與山中老叟對(duì)弈,不亦樂乎。又或靜靜的坐在竹室之中,細(xì)細(xì)的回憶和品味自己的人生。每有所獲,也讓我今后的人生路更好走。這樣悠閑的生活不免讓我想起孔明“南陽有隱者,高眠臥不足”。即使我不能與世隔絕,我想我也可以做到“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”。

  我喜歡王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”。在現(xiàn)代這個(gè)被人類文明所糟蹋過的土地,在喧鬧之中我呼吸著渾濁的空氣。我想只有遠(yuǎn)離人群才能回歸我自己。未來的我若是能夠踏入世外桃源,也許不會(huì)出來。因?yàn)槲倚蕾p里面的山與水。試想,在一個(gè)有霧的早晨,我孤身一人穿過桃花林,望見遠(yuǎn)處的大山競相向上,高入云端;近處的水,回環(huán)往復(fù),流入低谷,定會(huì)產(chǎn)生吟出“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返”的絕美詩句。倘若在山中能夠遇到高人閑聊,那我便領(lǐng)會(huì)到“偶然值林叟,談笑無還期”的真正意趣……

  未來的我是一位隱者,生活如詩。我相信我的未來不是夢,正如毛毛蟲的未來必定是蝴蝶;我確信我的未來不是夢,正如小溪的未來肯定是大江;我堅(jiān)信我的未來不是夢,正如泥土的未來一定是高山。

未來的我作文10

  親愛的未來的我:

  您好!

  雖然我現(xiàn)在還小,還不能看到你,但我從小就在自己的腦海里憑空想象,未來的我長什么樣子?干什么工作?住在什么環(huán)境里?可我看到你的時(shí)候,你已經(jīng)是一個(gè)文文靜靜、亭亭玉立的大姑娘了,正在教室里給孩子們灌入新鮮的知識(shí),讓孩子們懂得企鵝為什么不怕冷?恐龍為什么滅絕的原因等知識(shí)。不錯(cuò),未來的我從事的是老師這個(gè)職業(yè)。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績也不是全班名列前茅,但我相信只要我奮發(fā)努力,刻苦學(xué)習(xí)自己一定能成功的。

  俗話說“金無足赤,人無完人”,那我心中的好老師是什么樣的呢?長大的我就是標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)老師是我永遠(yuǎn)的夢想。

  上課了,隨著嗒嗒的腳步聲,一位漂亮的老師走上了講臺(tái),那就是我。她那長長的卷發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng),柔美動(dòng)人;水汪汪的大眼睛和藹可親;櫻桃似的紅潤小嘴,說起話來如流水一般,洪亮而親切;精神飽滿,總帶著微笑。

  在課堂上,我講得有聲有色,同學(xué)們都聽得很入神,我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛,不會(huì)偏心某一個(gè)同學(xué)。我隨時(shí)會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地回答同學(xué)們提出的問題,而且非常高興同學(xué)們能夠提出各種不同的問題。我的知識(shí)淵博令孩子們贊嘆,我娓娓動(dòng)聽的解答,讓孩子們欣喜若狂,我讓他們學(xué)會(huì)了課內(nèi)、課外的豐富知識(shí)。我的粉筆字寫得非常好,既工整又流暢,讓孩子們羨慕無比,還常常學(xué)著我寫粉筆字,還學(xué)得有模有樣。

  我晚上不知疲倦地備課,早上很早起來,起早貪黑。

  不管我長大是什么老師,好老師還行,壞老師也罷,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做一個(gè)有用的人。閉上眼睛去遐想,我就是心中那個(gè)完美無瑕的好老師。

  祝你生活愉快!

  兒時(shí)的你 葛雨思

  20xx年11月6日

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