在20xx年,人類(lèi)發(fā)明了一種新型的作業(yè)機(jī)器人,名叫寫(xiě)作業(yè)A+。這是一臺(tái)剛剛才被發(fā)明的機(jī)器人。在它上市之前,人類(lèi)將這臺(tái)機(jī)器放進(jìn)某人家的書(shū)房里進(jìn)行測(cè)試。
在測(cè)試之前,科學(xué)家跟測(cè)試家庭的家長(zhǎng)說(shuō)明了這臺(tái)機(jī)器的'功能。一開(kāi)始家長(zhǎng)不相信,以為這樣做對(duì)孩子不好。但后來(lái)他們下決心說(shuō):“好吧,我們?cè)囈幌掳!?/p>
一個(gè)月之后,測(cè)試完了,科學(xué)家又來(lái)了。他們先把機(jī)器裝回車(chē)子,然后問(wèn)那對(duì)夫婦:“這臺(tái)機(jī)器好用嗎?”夫婦立刻用滿(mǎn)意的眼神回答道:“好用。我們十分滿(mǎn)意,付我們十二分滿(mǎn)意!”你知道他們?yōu)槭裁茨敲礉M(mǎn)意嗎?
這樣從他們把作業(yè)A+給自己的孩子用開(kāi)始說(shuō)。小孩成績(jī)不好,所以喜歡抄答案。這不,他看到這臺(tái)機(jī)器就開(kāi)機(jī),然后用鍵盤(pán)打了五個(gè)大字:我要抄答案。然后機(jī)器人自動(dòng)打字,寫(xiě)道:堅(jiān)決不給!然后小男孩就生氣了。機(jī)器人非常智能,他給了小孩一個(gè)提示,把孩子不懂的知識(shí)輸入到他的大腦。小孩一會(huì)兒就做完了。過(guò)了五分鐘,小男孩覺(jué)得無(wú)趣。于是他就說(shuō):“我想玩游戲!钡羌热唤o了他一張考卷,想考驗(yàn)他作業(yè)做好沒(méi),小孩一下子做完了。在這里檢查完之后,就給了小男孩一個(gè)平板電腦,小男孩高興地玩起游戲來(lái)。
想到這里,父母非常開(kāi)心,然后科學(xué)家說(shuō):“既然你那么喜歡它,那你們就把它拿走吧!狈驄D開(kāi)心極了。
【未來(lái)的作業(yè)機(jī)器人作文】相關(guān)文章:
未來(lái)的作業(yè)機(jī)器人作文(2篇)04-01
未來(lái)的作業(yè)機(jī)器人作文2篇07-26
作業(yè)機(jī)器人的想象作文06-07
作文未來(lái)的機(jī)器人01-27
未來(lái)的機(jī)器人作文05-12
未來(lái)機(jī)器人的作文06-27
未來(lái)的機(jī)器人作文03-21
未來(lái)的機(jī)器人的作文10-10