“我若是小小鳥，展雙翅入云霄，那該多好……”我從夢里醒來，伸了個懶腰。我把手抬起來，碰了碰桌前的電腦，早飯就在廚房里做了起來，做好了，它就把早餐放到了餐桌上。吃完早餐后，我就用鼠標點著電腦的屏幕，對著奶奶說“親愛的奶奶，我們去學校吧！”哦，忘了告訴你們我其實還是一個品學兼優(yōu)的學生呢！
不一會兒，奶奶就把我送到了“揚橋中心學校”那名稱就映入我的`眼簾，走進學校，我以直日生的身份，在網上查看了班級同學有沒有都到，有沒有在看書，有沒有在打鬧玩�！^了一會兒，我走進了班級，對著“趙昕妍”打了一下招呼，接著，我開起了“全屏幕”，這樣，我們班里的同學我都能看見了，開始，晨讀了，我們大家都打開了電腦，戴上了耳麥，誦讀起了《幸福的籃子》：“有段時間。我曾經極度痛苦，幾乎不能自撥，已至于想到了死。那是在安德魯沙出國不久。我知道，他永遠不會回來了。一天，我路過一家半地下室式的菜店，見一位美麗無比的婦人……我無意中，冒出了一個念頭來，我在網絡上開起了“小方探看”，我悄悄地看看了老師現在的表情如何？原來老師微笑著，我想：老師一定覺得我們讀書讀的很好，真的讀完后，老師給我們點了個贊。
到了中午，我就用網絡來點餐，我對網絡說：“l(fā)＇d like some riceanda cup of tea，please�！本W絡聽了，他就立馬送來了。今天，我的好朋友趙昕妍和我還一起聊天，談論了學習方面的內容呢！……
漸漸地，慢慢地，夜幕降臨，我在家里寫作業(yè)，突然做到語文作業(yè)時，我居然有一條題不會，我怎么想都想不到。我就靈機一動，打開了網絡電腦，點擊了語文朱老師的視頻聊天，朱老師接通了我，我就問老師這道題怎么做？老師聽了，微笑著和我來了一個一對一的輔導！
現在，我們有了這張“網”，我們的生活更精彩了。
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