隨著時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了普遍的事情。不論是大人和小孩，只要提起電腦，都會(huì)想到上網(wǎng)�？墒�，上網(wǎng)是一把“兩面”劍，有利也有弊。

　　這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的.信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來越多的表少年的青睞。

　　有一個(gè)這樣的例子：我們班一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績很好，還得了奧林匹克的三等獎(jiǎng)。據(jù)說，這位同學(xué)的豐富知識(shí)從網(wǎng)絡(luò)上獲取的比書上的知識(shí)多幾十倍。所以，網(wǎng)絡(luò)的資料是多得不計(jì)其數(shù)，為我們這些在學(xué)習(xí)上激烈競爭和受困擾的同學(xué)提供了全新的資源和完整的答案。并且豐富了課外知識(shí)，而且鞏固自己在課堂上所學(xué)的知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)大海洋，為二十一世紀(jì)青少年學(xué)生在未來的順利發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。

　　21世紀(jì)的人們必須要懂網(wǎng)絡(luò)，能掌握運(yùn)用電腦，否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關(guān)系，這樣一來種種問題尤然而升，比如說網(wǎng)絡(luò)游戲等等一系列的網(wǎng)頁，不知危害了多少年華似錦的青少年！

　　有一個(gè)初中生即將高中畢業(yè)，但卻兩年深迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，茶飯不思，經(jīng)常通宵打游戲，曠課不斷致使學(xué)業(yè)荒廢，性格也越來越孤辟。父母苦苦哀求仍毫無用處，現(xiàn)在成了互相怒目圓睜，甚至父母都產(chǎn)生了“就算沒生過這個(gè)兒子”的念頭。

　　其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)和其他任何事情一樣，上網(wǎng)也有它的益處與弊端。上網(wǎng)是一把“兩面”劍，我們利用它開闊視野，豐富知識(shí)，但一定要掌握好分寸，別讓鋒利的一面割傷了我們的手。

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