在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫外貌作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫外貌作文 篇1
我的媽媽是一名中年少女，今年已經(jīng)36歲。
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，身材苗條，人也善良。今天，我說的也是關(guān)于她善良故事。
記得有一次，那一天，下了大雨和冰雹，媽媽打著傘去接我，我和媽媽有說有笑。忽然，一陣小貓叫從一邊響起，我啊的叫了起來，媽媽一看——一只小貓。媽媽，野貓會不會咬人啊!會不會有跳蚤啊!我們常給它洗澡就不會有了。媽媽，你是要收養(yǎng)它嗎，媽媽?是的!媽媽果斷的回答了我的問題。過了幾天，媽媽發(fā)了尋貓啟事，又過了不久，小貓的主人把小貓給領(lǐng)回去了。我問媽媽，我們收養(yǎng)了小貓，為什么把它又送回去了呢?媽媽語重心長的給我說：貓的主人也會想小貓的，我們也要替別人著想。
我為我感到驕傲，因?yàn)�，我有一個(gè)既善良又為別人著想的媽媽，我愛我的媽媽，我想，你也很喜歡我的媽媽吧!
描寫外貌作文 篇2
我，個(gè)子不算高，頭發(fā)不算長，皮膚不算白，但我自認(rèn)為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時(shí)很活潑，有時(shí)很安靜，有時(shí)有點(diǎn)小小的瘋。
別看我是個(gè)嬌小可愛的女孩子，我調(diào)皮搗蛋起來一點(diǎn)不比男孩子差。我很愛玩，常常拿爸爸媽媽的東西玩，嚇得他們都不敢亂放貴重的東西了。
有一天，媽媽不在家，我就偷偷溜進(jìn)媽媽的房間，把她的整套化妝品拿來玩。我對著鏡子，畫彎彎的眉毛、紅紅的嘴唇，還畫藍(lán)藍(lán)的眼影。不一會兒，鏡子里就出現(xiàn)了一個(gè)血盆大嘴的丑八怪。玩了一會兒，我覺得沒勁了，索性用媽媽的化妝品畫畫。我用眼影畫了藍(lán)色的天空，用唇膏畫了火紅的火雞，用眉筆畫了黑白相間的小貓。等媽媽回到家，桌上一片狼藉，媽媽心愛的化妝品已經(jīng)變得面目全非。媽媽看著濃妝艷抹的我，又看
好幾次，我看見爸爸用電動(dòng)剃須刀刮胡子，又省力又方便，覺得剃須刀肯定很好玩。有一次，我趁爸爸媽媽都不在家，就拿了爸爸的電動(dòng)剃須刀去院子里給花草理發(fā)，想把花草修理得整齊好看些。我開著剃須刀，對著花草的尖尖頭就忙活開了，儼然一位稱職的園丁�？上Ш镁安婚L，剃須刀由于碰到堅(jiān)硬的樹干，很快就宣布罷工了。我怕爸爸責(zé)罵我，就偷偷地把剃須刀藏了起來。等第二天一早，爸爸發(fā)現(xiàn)剃須刀不見了，才來審問罪魁禍?zhǔn)椎奈摇?/p>
總之，在我們家，這樣的事情隔三差五就會發(fā)生。爸爸媽媽對我這個(gè)小頑童也傷透了腦筋。
描寫外貌作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸來到了蘭州五泉山動(dòng)物園。
“爸爸，看，那是大熊貓！”
“真的耶。那你……說說它的樣子�！�
“大熊貓的頭和身子是白色的，只有眼圈、耳朵、鼻子和四肢是黑色的。黑黑的眼圈長在白白的臉上，好像一副黑眼鏡。”
“說得很棒！再說說它還有什么特點(diǎn)？”
“大熊貓愛吃竹子，又愛睡覺，身體長的胖乎乎的，真是可愛！”
“說得太棒了！淇淇�！�
大熊貓真可愛，我喜歡！
描寫外貌作文 篇4
我有一個(gè)好兄弟，記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊(duì)時(shí)。
那一次我們都到了，就還差一個(gè)人，那時(shí)就聽到一個(gè)聲音“嘿，我來遲了！”我們轉(zhuǎn)身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細(xì)一看，那兩只漂亮的`眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個(gè)很善良的人，有一次我們隊(duì)里的隊(duì)員受了傷，那段時(shí)間，總是看到他無微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的，每天都會送他回家，并且會笑著鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué)，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊(duì)里的隊(duì)員，我們大家都很喜歡他。
描寫外貌作文 篇5
祝老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動(dòng)的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹時(shí)掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜著。說句實(shí)話，第一次見到他我就心急如焚：有這兩顆大門牙頂著，怎么教我們學(xué)語文呢？沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時(shí)，老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰讀了，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來，給予“斧”正。
我從一年級開始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：朗讀時(shí)吐字不清楚，含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說夢話。如果你長大，還是這樣子給大家做報(bào)告，大家都會打呼嚕的�！贝蛩系谝还�(jié)課開始，我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地問：“祝老師，您的門牙怎么歪了？”他“嘿嘿”地笑著說：“我從小愛笑，不小心笑歪了。”開始我還半信半疑，后來我深信不疑了。課堂上，這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來，令我們開懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫作業(yè)，祝老師就對他說：“費(fèi)超，你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股�！贝蠹衣犃撕逄么笮ΑＹM(fèi)超的老毛病從此就改掉了。
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